關於中考作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關於中考作文，希望對大家有所幫助。
關於中考作文1
青春是一幅五彩繽紛的圖畫，盡顯生命的活力和人生的精彩。當它的畫筆掌握在年輕人的手中，他們會如何把握呢？是用心地爲它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨意塗鴉，使之面目全非，令人扼腕？
青春是一片廣闊的海洋，蘊藏着無窮的神祕礦藏，等待着人們的探索和挖掘。它時而平靜如一面碩大的鏡子，在它的懷裏沉睡着日月星辰；時而暴怒如發狂的巨龍，翻騰咆哮，無所忌憚。在青春的海洋裏揚帆起航，你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象，又能感受到在風口浪尖同逆境搏鬥的快感，但你得時時把握前進的方向，才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一隻飄飛的風箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的未來；可又因對可去之處感到迷惘彷徨而心生遲疑。有時候，它靜靜地看着身旁澄澈的天空和飄飛的白雲，感受微風的輕撫和陽光的柔情；有時候，它聆聽着溪水的泠泠歡聲和鳥兒的婉轉啼鳴，爲它們伴舞。
就這樣，享受這簡簡單單、平平淡淡的幸福。在大風起時，它戰慄着與這強勁的對手做殊死搏鬥。或許它失敗了，不願卻不得不離開自己的依靠，隨風而逝，從此開始了在風雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無怨無悔，畢竟自己曾經努力過。——它就是這樣時時處於矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長而成熟。
青春是一次考驗，智者在其中成長、發現，獲取生命的養料；愚者在其間迷失方向、墮落，爲社會所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧！那就讓我們大家拭目以待！
關於中考作文2
一路走來，八年的學習生涯了。三尺講臺前的老師，已換了一個又一個了。記憶長河中，印象頗深的唯屬現任的語文老師——李老師了。他形象性的一投足，精湛的一句話，無不使我產生了敬佩之情。
新的學期，迎來了新的老師、同學，這一切讓人感到多麼的陌生。大家形如陌路，寡言少語的。班上很冷清。我開始緬懷曾經的班集體，那裏匯聚着歡聲笑語……如今又要適應新的教學方法，使我開始厭惡這個班級，厭惡新的老師。
可在那段最痛苦的時光中，是您再次帶給我歡樂，給予我力量，那就是您——敬愛的語文老師。
老師其貌不揚，筆挺的鼻子上戴着一副眼鏡，個子不高，給人有種瘦弱的感覺，虎頭虎腦的。
每逢他上課，教室裏空總是盪漾着歡聲笑語，人的身心也放鬆起來，老師經常會做出一些讓人意想不到的舉動，有時說了幾句很經典的話語，就會很得意地把嘴撅起，做出很自豪的神情，大家一鼓掌，老師就更加地狂妄自大得一發不可收拾。有的同學說老師很傻，傻到了讓人“敬佩”。
可傻傻的老師爲何要如此賣力地上好每一節的語文課呢？只是讓我們更好吸收罷了。
在考場上，我們奮筆疾書，老師嚴肅的目光盯着我們；考後，我們看着試卷得意地笑着，老師也會心一笑。我們擁有着累累碩果，是老師孜孜不倦的教誨的成果。
我看到三尺講臺您揮灑自如，深夜窗前燈光依舊，我看到，多少粉塵染白了您的烏髮，多少學生讓您操碎了心。
老師，我敬佩您，敬佩您的無私奉獻，感恩您的偉大付出，每一堂課您總會注入100%的活力與激情。
老師，您似一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過後不怨辛苦，永遠都是那麼的流啊流……
關於中考作文3
同學們，你們可曾靜靜的欣賞過夕陽西下的景色？夕陽，它其實也很美，並不比旭日東昇差。
今天放學的時候，經過那個我每天上下學的必經路——“十字路口”時，因爲紅燈的原因停在了那裏，這時我無意間擡起頭，突然注意到了一副我平日裏從未好好欣賞過的美景——夕陽景。
看，那夕陽的光芒照在潔白的雲朵上，周圍那一大片白雲都好是被火燒起來似的，變成了橘黃色，橘色，甚至火紅色。仔細看看這些美麗的云云吧！瞧，一匹火紅色的大馬帶一匹小馬一前一後奔跑着。但是，跑着跑着，大馬呢？大馬不見了，緊接着小馬也不見了。然後又出現了一羣綿羊，慢悠悠的散着步。突然，綿羊們好像感覺到了什麼是東西似的，開始向前狂奔。哦，原來是來了一隻威風凜凜的大獅子啊……
這夕陽是那麼美，美得讓人沉迷，美得讓人留戀。美得不可方物，美得讓人無以言表。“夕陽紅於燒，晴空碧勝藍。”這是白居易的《秋思》中的一句詩。是啊，夕陽是那麼紅，好是火燒一樣，同時它也把人們照的紅光滿面，好似把馬路也“燃燒”了起來，樹上的葉子也被它照得紅彤彤的。夕陽，它是那麼的迷人。
這應該是一幅油畫吧！一定是哪一位名家所畫的，費了多少心思吧，才能畫出這麼一幅如此美麗的圖畫。
其實，並不是生活中缺少美，而是我們缺少一雙能夠發現美的眼睛。
關於中考作文4
去年暑假我有幸去了青島，在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光着腳，走了很久很久，回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印，不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與衆不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年裏，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
艱辛
我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時週末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時週末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企盼陽光。
關於中考作文5
暖日的午後，手捧一杯香茗，案頭一卷《詩經》，文學的精髓在嫋嫋的熱氣散開之時昇華至巔峯，如一朵輕柔的煙霧，籠罩在整個房間，鉛字在周圍盤旋，誘人不禁去感觸，用手去撫摸，便雲消霧散，從真實走向飄渺。
醉人的夜晚，一杯濃濃的咖啡在手，一本小說置在面前，文學的辛辣與精妙在苦澀與芳醇交融的那一刻迴盪，如星海中的月。月的孤傲與美麗使人不由自主地去體味，但一切都沉浸在咖啡中，從飄渺走向真實。
文學是待人去勾勒的圖畫，用筆蘸着自己的心情隨意塗抹，不必刻意去思索別人會指責什麼，它是心情宣泄的寄託。閒暇時拿來欣賞，物雖在手，但它的思想早已浮在空氣的每一個縫隙中，真實中包裹着飄渺。
文學是大腦和每個細胞的集合，細胞在每次不經意中排列，是自己獨有的感覺，永遠。在靜靜的冥思中，它們會逐一浮現在大腦的屏幕上，輸入電腦，打印出來，輕輕地撫摸，它們彷彿一個個鮮活的生靈，在不停地跳躍，飄渺中包裹着真實。
文學的天空任你自由飛翔，天邊的每一朵雲都呵護着你的每一次靈感，那掠過的鳥兒便是最好的證明；文學的海洋任你歡快浮沉，海底的貝殼珍藏着你的每一顆珍珠，那暢遊的魚兒便是最好的證明；文學的大地任你無拘無束地狂奔，地上的每一朵花都開放着你的每一次成功，那歡跳的兔子便是最好的證明R22;R22;
文學的一切都在真實中飄渺，在飄渺中真實，令人無法抗拒。不必爲文學的虛實煩惱，只要是自己的感受，最真、最美、最純，就好。
關於中考作文6
紅塵猶如泥，而我在最深的紅塵裏與你相見，又在風輕雲淡的光陰下匆匆別離。——題記
佛說：“因果有緣，千百次輪迴皆由緣起”我想，大概是我上輩子千百次回眸，億萬次別離，才讓我在懵懂時期與你相遇，相識到相交，我尋覓，尋覓我們那純真的歲月。無數次沉淪，無數次邂逅，只爲與你共看潮起潮落。
踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動，我心在尋找，在斑斕歲月裏，而你在等待，只爲那份真摯的友誼。
自我們一同踏入這所學校時，我們就結下了無邊的緣，在一起度過的這半個月迷惘的高中生活中，我們一同努力，互幫互助，只爲彼此都能得到提高，稚氣的我們，偶爾會鬥嘴，在友情的磕絆中，我一天天長大，俯首沉思過後，猛震朋友情。我也曾不安過，和你絆吵時，我擔心失去你這個朋友，到那時，沒有人會給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，在學校裏我就會像那無根的草，沒有依靠；就會想那雨中的浮萍，沒有歸宿。就會像那綿亙於黑夜的星體，沒有爍光，只會是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星！
在時間的罅隙裏，與你度過的分分秒秒，都是快樂的，猶如果沒有你，我將會成爲一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過的都甚爲充實。
在我失敗時，你會安慰我；在我成功時，你會和我分享喜悅；在我沮喪時，你會百般開導我———這些都無人能及啊！你是我在這所學校認識的第一個朋友，殊不知，朋友之間的情誼大概濃至深深吧！
你——筱燦燦，我的摯友，當我依附在天空時，你是否願做一顆繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍擊落，念你一生。
當感動的浮華落下時，就是朋友情誼飛揚天際吶喊時！
朋友情，安我心。
關於中考作文7
提到游泳，大夥肯定第一會想到的是在炎熱的酷暑裏，泡上冰涼的水和感受到那種涼爽、愜意的心情吧！我也不例外。今天，我就懷着興奮的心情去了游泳館……
到了游泳館，換好泳衣，並做好下水前籌備工作，剛跳下水，哇！果然夠清涼的，我感到全身涼絲絲的，已覺察不到此時還是盛夏。在我跳下水的時候，因爲動作幅度太大，致使重心不穩，向後倒去，由於驚恐，嘴還是張大的，就深深地吸了滿滿一口的水，眼淚都快流出來了，我心想：我如何這麼慘，真是出師不利啊！
最初，因爲我游泳技術不如何，只敢在淺水區慢慢往前遊，這“遊”還與衆不同，只不過手往兩旁向後伸展，擺成划水的姿勢，雙腳落地緩緩移動着，與其說遊，還不如說在水裏走。後來適應了，好像發現沒那樣害怕了，便放心地遊了起來，可是人太多了，我沒方法持續地遊，由於一直有人從我遊的前方插進去，所以我只能遊1、二米就停下來，而且周圍有人用腳拍打水面，水花四濺，弄得我雙眼都睜不開。
我忽然有了一個奇特的想法：看看水中的世界是哪種，這游泳池的水是藍色的，是否會像海洋那樣呢？
說幹就幹，我把泳鏡戴緊，潛下水，然後在水中睜開雙眼，呀！除去身着五顏六色的泳衣，水池中的水從深水處向遠方看如藍寶石般的深藍色，再往近處看時，又如翡翠般的淺藍色，層次明確。從水底往上看，非常清澈，彷彿我就生活在這片水的世界之中，被水抱繞着，漂浮在水面，迷迷幻幻，心曠神怡。
這一次，我沒認真訓練游泳，但卻得到另一種感受，就是游泳，除去訓練身體，還能被人歡愉，放鬆心情，大家可以在這片“天空”中放飛自己，去發現，去探尋意料之外的收穫！
關於中考作文8
小中考的成績出來了，優異的成績背後是我們的努力。
從考場出來後，我並沒有很興奮，因爲即將面對期末考試，而且還有很多天才能知道小中考成績。雖然是不算成績了，但也畢竟是我的第一次重要考試，所以心裏很不安。
那幾天有人在網上發了三門課的答案，雖然知道可能會失望，還是忍不住看了下，果然很失望。因爲很多題我寫的跟答案很靠近，但是並不標準，可以算對也可以算錯，所以我並不敢確定分數。
我安慰自己不要在意，已經拼搏過了，沒有遺憾，成績出來再說。但是，心情總會受這件事的影響，有時會突然想到成績，又聯想到前一段時間的付出和努力，心裏很不甘心。有時，還會悄悄落淚。家長會時老師說七月一號出成績，離七月一號越近，我的心就越緊張。
到了七月一號下午，老師說可以查成績了，我趕忙打開網站，輸入考試號和身份證號。我還沒等反應過來，成績就出現在了我面前，一切如我所願，四個A。但是這一刻，跟我想象中的多個畫面都不一樣。我只是微微一笑，把結果告訴了爸爸媽媽和老師，等待着同學們發成績。
一會兒，大多數人都查出了成績，有的人考得好，興奮無比，有的人成績不理想，自責不已。塞翁失馬，焉知非福，考得不理想並不一定是一件壞事，重要的是初四這一年的五門課。小中考成績跟我們上一階段的努力是成正比的，我們要吸取這一次的經驗和教訓，把它用到初四這一年。
成績已經定格，我們就不要管了，利用好這個暑假，拼初四。
關於中考作文9
對於我來說，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時帶在身邊。
姥姥有一頭烏黑光亮的頭髮在這黑色的“海洋”中有幾隻白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛裏寫滿了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機。
記不清，20xx年的哪一天，放學的路上我對同行的小朋友說：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然後，我帶着一路的歡快和愉悅奔向姥姥家的方向。快到姥姥家門口時，我停下車子，驚呆了！一輛救護車停在姥姥家門口。頓時，我心裏亂成一團麻，姥姥是不是病了？是不是出了什麼意外？是不是……
於是，調轉車頭，我飛一般騎向二姥姥家，進門我就問二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢。”二姥姥告訴我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒了。”我簡直不敢相信自己的耳朵，還以爲他年齡小亂說話。“別胡說！”我衝着他吼道。
見我不信，表弟哭着拉着我的手，走到一個地方，看到一幫人圍着，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅着眼睛對我說：“你姥姥沒了。”消息得到證實，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎麼說沒就沒了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。
我和老師請了幾天假，我虔誠地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。
和姥姥在一起的時光是快樂的，難過的是，那些時光一去不復返了。“樹欲靜而風不止，人慾養而親不待。”勸告那些親人都在的人們，一定要珍惜擁有的時光。多去關愛老人，莫等一切都不在了，而空餘遺憾和嘆息。
關於中考作文10
兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次的失敗後，便帶着哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還小。”父親則說：“孩子，任何事只有拼搏纔有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦！
成長，教會我接受失敗！
上學後的我，雖懂事了，但母親總看着我說：“你喲，什麼時候才能長大？”直到發生了這樣一件事，母親纔對我展顏而笑———因爲在我９歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷着我。在我的執拗下，母親答應了，終於在我自學騎車的“搖籃曲”中，一位銀髮的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家後，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以後我會常來看您的。”我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看着我。———哦，成長，教我懂得責任。其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有着成功的快樂、平淡的踏實、奮鬥的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路並不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恆的夜晚，世間沒有永恆的冬天”！
關於中考作文11
我是一個差生，每日都會教師的訓誡和指責中長大了。我有時候會想象，假如我是一位優等生，我是不是能夠 獲得教師的贊成與激勵。這，就是我所看不到的。
中考，我人生的大轉折，它也許會像個股一般揚起或墜落。每到我想到它時，它就會果斷的搶走我的一部分感情。或像阿基米德那般沉着冷靜，或像牛頓那般固執。也許如定理一般令人毫無疑問，也許如假命題一般令人沒法瞭解。
假如說學員是工作人員以前的實習生，那麼課業便是實習生的工作中。有時候我沒法瞭解，有時候我沒法否認。中考令我在彼此之間彷徨，很有可能有一天我會真實掌握它存在的價值，很有可能有一天我會喪失掌握它的機遇。因此，也就是這樣再次思索下來
媽媽說過：咬緊牙關，再邁一步。可是我的應聲服務承諾也許便是阿諛奉承也可能是誠心誠意。可當我精神實質緊繃在最後一刻時，我還是遲疑了。而這一遲疑又令我離它遠了一步。可當我振作精神，再度邁開一步時，早已不知道我還在原地踏步。假如智慧女神能爲我解釋一次疑惑，那麼我能問她：請回答我，我與它的距離有多遠。而她也僅僅指向我講：距離在你心裏。
我不願意令我與它的距離被間距，距離，你要能夠 待在我這裏。每每想到，常常令我再邁一步，再邁一步，雖然終點站沒有我眼下。
我與中考爾虞我詐，我與中考相互競爭。希望每日都能與它賽跑，雖然它很有可能在終點站等候。而此時，也許我早已開明，我的敵人不是你，不是他，更並不是她，我的敵人自始至終是它。
中考，我期待你的來臨。
關於中考作文12
愛是人類永恆的話題，可愛國是個千古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也就成爲了一種文化。愛國文化越來越精彩，我不禁陶醉其中。
愛國就是關羽的持刀北望，當戰場上的風沙將他得手雕刻得龜裂，當城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬個城池，尋找着大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因爲他心裏裝着兩個字"祖國".爲了這兩個字，他把"生是漢朝人，死是漢朝臣‘’的信條銘記心間，正所爲身在曹營心在漢，於是我知道了，愛國要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動搖他浩然的愛國之氣。當他聽說秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實踐了"臣心一片磁石，不指南方誓不休"的堅定熱着的愛國心。於是我明白了愛國就是"國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。
當四川汶川發生特大地震後，愛國就是救災的官兵救人時的奮不顧身，就是志願者在災區的一個個眼神，一處幫文明現在看比賽行爲……
正所爲"一方有難，八方資源",於是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的'愛國，乘着愛國的公交車，我們要"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的理想，乘着愛國的公交車，我們要有"天下興亡，匹夫有責"的情懷乘着愛國的公交車，我們要讓我們的祖國更和諧，更強大。
關於中考作文13
如一汪秋水般，輕輕的，柔柔的，張開雙臂，將我包圍，一如你那次的凝望。
我步行去上學，你不知道從什麼時候從你的小木屋走出來，走在我前面，搖頭晃腦的，媽媽說它跟着你到了學校就會回來的，我不信，一路上跟你念唸叨叨：“你不用跟着我的，你回家吧。”你仍然大步的走着，不知道聽着沒有，我一路念念叨叨的跟你說，一路過了馬路，而回頭一看，你卻還在對面，看到我已安全地過了馬路，你一溜煙的就跑了回家了。原來我才明白――我們之間是一種牽掛，無論步跡到哪裏，心都繫着我的步伐。
記得那一次，深夜，我正要去散步，回頭你又在看我，莫非你連散步都要我領着你？果然剛走沒幾步，你就跟在我後面了，穿過一片一片熱鬧的市區，五光十色，煞是好看。這下倒不像是我領着你，倒像是你領着我了，你走在我的前面，搖搖擺擺，高興的不行。你那麼高興的走，已和我拉開了很長一段距離。天下起了雨，幸虧我帶了傘，我慌忙跑上前，想爲你打傘，好不容易，追上了你，你又不領情，蹦蹦跳跳地走在最前面，雨水都淋溼在你的身上。我好像懂得了，你在雨天裏行走，從不帶傘，你有自己的天空，它從不下雨。
回到家時，你成了“落湯狗”，我心生愧疚，你抖了抖身上的狗毛，走向自己的小木屋。突然，你轉過身來，深深地，輕柔的，看我一眼……
也許，你是我生命中的過客，而我，卻成了你生命中的轉輪。細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，你被淋溼的心，是否依舊？
我想，我還會在某個滴滴答答的雨聲中，透過一顆一顆，又見着你凝望我的瞳孔，一片雨霧中，你緩緩轉過身。於是，落雨聲嘀嗒嘀嗒，又在訴說我們的故事……
關於中考作文14
夜深了，我們收拾行裝，“該出發了！”然後，爸爸發動了車，我們踏上了回家的路。我從來沒有見過我的親人和兒時的夥伴。在爸爸深深的眼睛裏，我看到的是對爺爺奶奶的關心。想起當初的想法不放棄，到現在就要滿足無限的期待，這種感覺在每個人的心裏都難以釋懷。在路上，奶奶的電話斷斷續續。當我還是個孩子的時候，我不知道奶奶給我們帶來了煩惱，她花了多少錢來見我們，她是多麼渴望見到她的孩子。然而，從初中開始，我就開始慢慢的明白，慢慢的明白
一個溫暖的擁抱和關心的問候對我和奶奶來說是珍貴的。這也許是除夕夜前最簡單的愛。
每一點愛都是永不褪色的記憶！
至於所有的花，都已經交給蝴蝶去數了。所有的雌蕊，給蜜蜂做一本書。所有的樹，都給風縱容。而那點點的愛，要我們在風雨的世界裏記住、查詢。
在漫長的冬夜，成千上萬的家庭燃放煙花。在寒冷而荒涼的夜空中，它們是非常美麗的。人們在雪中不停的前行，忙碌的“主人”，孩子們都渴望點燃煙花，這一切都烙在我的心裏，儲存在點點滴滴的愛裏。
“家！”剛睜開朦朧的睡眼，一位裹着棉襖的老人愉快地倚在門口的臺階上，望着我們，我的心猛地一亮，那是奶奶！跑下車，把奶奶緊緊抱在懷裏，在一年不見的思念中，牽掛都放在這個大大的擁抱裏。“奶奶好！”我咧嘴笑了笑。突然，奶奶笑得像一朵盛開的花。“就回來！只是回來！”
我跟隨着我的童年的軌跡，但事實上，我沒有走遠，奶奶一直在我身邊，我一直在奶奶身邊
關於中考作文15
春姑娘踏着輕盈的步伐來到了人間，柳樹抽出了新芽，一頭茂密的秀髮在風中搖曳着，桃花也露出了粉嫩的笑臉。燕羣紛紛從南方飛了回來，在屋檐下安家築巢，養兒育女。
一個陽光明媚的下午，小艾在院子裏轉悠着。忽然，她驚喜地發現，屋檐下不知何時多了一個燕巢，巢裏有四隻可愛的燕寶寶，它們“嘰嘰喳喳”地叫個不停。突然，一隻燕寶寶從巢裏摔了下來。它在地上撲騰了幾下，試着用還未長全羽毛的翅膀撐起弱小的身體，卻再次跌倒在地上，發出一連串悽慘的“嘰嘰”聲。
小艾十分心疼，正想上前將它送回巢中，不料，一隻大花貓搶先一步躥到了小燕子身邊，它那瞪得滾圓的眼中發出綠幽幽的光芒。小燕子見了這龐然大物，害怕得打起了哆嗦。大花貓一步步地向小燕子逼近。忽然，它弓起背，露出白森森的尖牙，就要向小燕子撲去。小艾心中一緊，想上前把貓趕走，可與生俱來的對貓的恐懼感卻讓她遲遲不敢行動。
就在這千鈞一髮之際，一聲響亮的叫聲打破了緊張的氛圍，小艾、花貓、小燕子同時向空中看去，原來是外出捕食的燕媽媽回來了！它見此情景，丟棄了好不容易纔抓到的小蟲子，一個俯衝，衝到了大花貓面前，它用嘴使勁地啄大花貓的腦袋。大花貓被啄了個措手不及，趕緊落荒而逃。
小艾被震撼了！這小小的燕子爲了自己的寶寶竟然那麼勇敢，那麼無畏！她輕輕地捧起小燕子，把它送回了巢中！
