中考作文我能爲你做點什麼
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的中考作文我能爲你做點什麼，希望對大家有所幫助。
中考作文我能爲你做點什麼1
從上週開始，老師就讓我們拿上水果。聽說這次勞技課是水果雕刻。水果雕刻是不是很難啊，是不是很危險。上特色班的時候，我就見十班每個人手裏拿着一個很漂亮的雕刻。
今天終於到了我們上勞技課的時候了。從起牀來到教室，我們就開始忙着準備上勞技課用的東西了。我先拿着自己的水杯去水房涮乾淨，然後又拿着一個又紅又大的蘋果去洗。
到了勞技室，老師給我們講了水果雕刻的歷史以後。對我們說，雕刻的時候需要用小刀，要注意安全。老師說：“今天我們來雕刻蘋果天鵝。”“哦——，好棒!”我在心裏歡呼。
老師給我們示範了蘋果天鵝怎麼雕刻。剛講完，老師就拿着大的切菜刀，給我們一個一個的切，切好以後，就給我們分小刀，分牙籤。
老師把蘋果切成三瓣，兩邊的蘋果比較大，中間的蘋果很薄。我拿起一半大的蘋果就開始做。我先找到蘋果的中心，拿着小刀慢慢的切要去，生怕切到手。這一刀很輕不深，把蘋果轉一下，也切了一刀，跟第一刀一樣重，我把小刀合住，放在桌子上，把切下來的果片往後推了推不掉，我又修改了一下，推了推終於掉了，但是裏面參差不齊。我又在這個基礎上，切了一刀比上一次深了一點，把蘋果轉了轉，又切了一刀，推了推，推動了，耶!我有進步了。我又切第三片，跟上次一樣。天鵝的尾巴做好了。
接下來開始做天鵝的翅膀。在蘋果的側面，用小刀輕輕地切一刀，再在這一道的下面切一刀，再一推那一小部分就掉下來了。天鵝的翅膀有兩片。右邊的翅膀也是這麼做的。
開始做脖子了，我把薄薄的那一片拿出來，用小刀寫下一半。在這一半上面用牙籤在邊緣往裏一點的地方，按照那條線平行的畫一條，然後用小刀把它切掉。在脖子的前面用牙籤扣出一個圓，把蘋果籽按到那裏，另一邊也要做。把牙籤插到天鵝尾巴的前面，把脖子插到牙籤上，把切下來的一點點小薄片按到原來的位置，把它們都往後推相等的距離。就這樣一隻可愛的天鵝就出來了，雖然這隻還不是很好看。
這節勞技課過去了，我們班裏沒有一個人被小刀剌傷。
中考作文我能爲你做點什麼2
我能爲你做些什麼?你笑着說：“不用。”
是的，我的確不用做什麼。對於你來說，你就是你，不管對你做什麼，你始終是你。
春暖花開的時候，那剛出芽的小草，我想爲你多澆水，多施肥，看你快點成長。殊不知，快速的成長換來的是過早的衰老。
夏雨磅礴的時候，那滿地芬芳的荷花，我想爲你撐把傘我是那麼地擔心你嬌小的花骨朵承受不了雨的衝擊。殊不知，雨水打荷是一幅多麼晶瑩剔透的圖畫，而那突兀的雨傘將會是多麼多餘的造作。
秋色宜人的時候，那漫天飛舞的落葉，我想爲你安個家，不再任其飄零。殊不知，那曼妙的舞姿是秋色裏最精緻的點綴。那枯黃的枝葉，是來年新生命做最好的養分。
冬雪凱凱的時候，那雪白連綿的山峯，我想爲你披上一件彩色的外衣，不想讓生命顯得那麼單調。殊不知，那純潔的白是冬日裏最溫暖的寫照，是來年色彩繽紛的生命最舒適的搖籃。
正如對於石頭來說，狂風暴雨與日月星辰同是一件不可或缺的外衣。
我能爲你做些什麼?再後來，我還是堅持不懈地再問一遍。你還是燦爛地笑着：“做你該做的。”
是的，於是我順着你的生命軌道一路笑着走下去。
對於那些擦肩而過的路人，我想對你們報以微笑。旅途中，正因爲有了你們的經過而使我不再寂寞。對於那些住在心裏的人，不管是有情感抑或是親情，我想爲你們抹去眼角的淚水，撫平你們額間的皺紋。正因爲彼此是如此的重要，所以我想爲你們分擔，不管是快樂或悲傷。
然而我想做的實在太多。人的生命說長不長，說短也不短。每天我都會慶幸我還能睜開眼去欣賞世界的風景。或許正因爲看慣了花開花落，雲捲雲舒，真的哪天失去的話，該是多麼的心痛!所以我們更加珍惜每一天的所有。不管是晴天也好陰天也罷，既然擁有就應該加倍地珍惜。是的，我想爲你照張相，屬於大自然最普通的照片。只是我用的不是相機，而是我時刻關注你的心。
正如人們所說，生命是懷着一顆感恩的心在行走。
是的，我突然明白了。我能爲你做什麼?這句話不是問你的，而應該問我自己。
中考作文我能爲你做點什麼3
我什麼也不能做。
春天萬物復甦，大地開始解凍，沉睡了一冬的植物，從地下，慢慢冒出了嬌嫩的頭。我看到你，被又冷又硬的泥土壓得直不起身，我想爲你做點什麼。我拿來鏟子，把你頭頂的土鏟鬆了一點，我看到你好似鬆了一口氣一般，直起了身子。我認爲我做了件好事，卻不知所有的植物只有經歷過努力衝破土地的過程，在未來才能不懼狂風暴雨，依然矗立不倒，根系向下探，抓住大地，從中吸取你生長所必不可少的營養。我的.舉動反而害了你，我什麼也不能做，也不應該做。
夏天，萬物欣欣向榮，荷葉撐起起巨大的傘，荷花怒放，在萬里的碧綠裏，有萬點嫣紅點綴其中。正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我正欣賞着如此美麗的景象，突然天空陰沉，下起了傾盆大雨。我站在一旁的小亭裏，看着荷花被雨水打擊得晃來晃去，我想爲其撐一把傘，好保護你嬌嫩的花瓣。卻發現，在你身旁的荷葉，向你傾斜，爲你遮起風雨。你在荷葉的保護下，如孩童一般，沉入夢鄉。我什麼也不能做，也無法做。
秋天，落葉飄飄，碩果累累，金黃的銀杏葉鋪滿了大地。菊花也迎着寒風，開放了。你的花瓣綻放開來，每一片都十分飽滿，精神抖擻，在凜冽的寒風中綻放着屬於你的光彩。有的工作人員怕風把你吹倒，把你放入溫暖的室內，認爲你會喜歡。殊不知你渴望迎風綻放，想做逆風的行者。你不是溫室裏嬌生慣養的小花小草，我什麼也不能做，只能凝望着你。
冬天，白雪皚皚，大地一片銀白。梅花的枝頭是厚厚的冰雪，卻在枝頭上開出明豔的花朵。每一朵花都不大，小小的一個，卻能戰勝冰雪，開出屬於你自己的風采。你只有在冰雪下，才散發出沁人心脾的香味，清新淡雅，又如墨一般古典深沉。如果沒有寒冷，就沒有你如此的盛開。我什麼也不能做，只能默默地欣賞你。
我能爲你做點什麼？我什麼也不能做。你們都有屬於自己的一片天地。
中考作文我能爲你做點什麼4
多年不下雪的成都，竟然下起了白雪。時值數學課，同學們的心思早已不在課堂上，紛紛望向窗外。看着那越下越大的雪，內心十分激動！儘管老師聲嘶力竭地吼，但大家仍時不時地望向窗外。
下課鈴終於響了，同學們便爭先恐後的涌出出教室，去看雪。我嫌操場太喧鬧，就去了後花園，靜靜地沿着碎石小道走。我喜歡聆聽雪花落在地上的聲音，也喜歡聽魚兒在遊過水面，留下陣陣波紋。走着走着，突然我被一塊小石子絆了一下，一個踉蹌，走出去些許遠。
我的目光從腳下延伸至四周，卻停在一處，我的目光死死的盯在那裏。我連忙跑了過去，發現了一隻受傷的鳥兒，它奄奄一息地靜臥在草地上。我把它捧在手心裏，它的身體微微一顫，似乎對我有些顧忌，也許認爲我會傷害它。羽毛還未豐滿，上面還有雪花落下的痕跡。雖然它身上還是熱的，我能分明的感受到它心臟的跳動，但它的溫度會隨着雪花一點一點融化，然後再悄無聲息的消失，這是必然。
我輕輕的對它呼了一口熱氣，它似乎緩過神來了，用它瞪大了的眼睛望着我。我看着它的眼神，着實嚇了一跳，這眼神是那麼無助、無力，流露出了一種悲傷——希望活下去卻不得不接受死亡。它多麼希望能再聽一次同伴的呼喚，多麼希望能再見一次春天的百花，多麼希望能用羽毛略過水麪，多麼希望能翱翔於藍天之下，多麼希望能夠再放開歌喉高歌一曲，哪怕只有一次。
現在它把希望寄於我，把他它所有的擔心、無助、遐想……全部砸向了我，可我，又能爲你做些什麼呢？我只能看着你在我的手心上逐漸變得僵硬，逐漸失去溫度，任憑淚水侵蝕了我的雙頰，將你小小的屍體掩埋於百合花之下。
我希望等這春天來臨時，能再次見到你的身於藍天之下，聽見你的歌喉於春日之時。
中考作文我能爲你做點什麼5
我能爲你做些什麼?你笑着說：“不用。”
是的，我的確不用做什麼。對於你來說，你就是你，不管對你做什麼，你始終是你。
春暖花開的時候，那剛出芽的小草，我想爲你多澆水，多施肥，看你快點成長。殊不知，快速的成長換來的是過早的衰老。
夏雨磅礴的時候，那滿地芬芳的荷花，我想爲你撐把傘我是那麼地擔心你嬌小的花骨朵承受不了雨的衝擊。殊不知，雨水打荷是一幅多麼晶瑩剔透的圖畫，而那突兀的雨傘將會是多麼多餘的造作。
秋色宜人的時候，那漫天飛舞的落葉，我想爲你安個家，不再任其飄零。殊不知，那曼妙的舞姿是秋色裏最精緻的點綴。那枯黃的枝葉，是來年新生命做最好的養分。
冬雪凱凱的時候，那雪白連綿的山峯，我想爲你披上一件彩色的外衣，不想讓生命顯得那麼單調。殊不知，那純潔的白是冬日裏最溫暖的寫照，是來年色彩繽紛的生命最舒適的搖籃。
正如對於石頭來說，狂風暴雨與日月星辰同是一件不可或缺的外衣。
我能爲你做些什麼?再後來，我還是堅持不懈地再問一遍。你還是燦爛地笑着：“做你該做的。”
是的，於是我順着你的生命軌道一路笑着走下去。
對於那些擦肩而過的路人，我想對你們報以微笑。旅途中，正因爲有了你們的經過而使我不再寂寞。對於那些住在心裏的人，不管是有情感抑或是親情，我想爲你們抹去眼角的淚水，撫平你們額間的皺紋。正因爲彼此是如此的重要，所以我想爲你們分擔，不管是快樂或悲傷。
然而我想做的實在太多。人的生命說長不長，說短也不短。每天我都會慶幸我還能睜開眼去欣賞世界的風景。或許正因爲看慣了花開花落，雲捲雲舒，真的哪天失去的話，該是多麼的心痛!所以我們更加珍惜每一天的所有。不管是晴天也好陰天也罷，既然擁有就應該加倍地珍惜。是的，我想爲你照張相，屬於大自然最普通的照片。只是我用的不是相機，而是我時刻關注你的心。
正如人們所說，生命是懷着一顆感恩的心在行走。
是的，我突然明白了。我能爲你做什麼?這句話不是問你的，而應該問我自己。
