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期中考試後的總結作文4篇

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編爲大家整理的期中考試後的總結作文,希望對大家有所幫助。

期中考試後的總結作文4篇

期中考試後的總結作文1

期中考試,大家一年總是要經歷幾次。而每一次的期中考試,都會帶給我們不同的感受。

轉眼間這一學期將要過去,我們馬上要迎來期中考試了,語文、數學、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來,咚咚、咚咚。

考試是學生們的命根,剛剛進入考場信心滿滿,遇到難題心情緊張,看到題目心情像落到萬丈深淵,當你放了學看到父母時你的父母會問:考到怎麼樣?你會信心滿滿的說:當然考好了!可是事實是那麼的殘酷,天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中,可考出的分數並不是理想的分數。

看着80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?

期中考試後的煩惱,還有許多。而這些煩惱的來源,都是因爲我們平時不認真的後果。以後的我,要好好的學習,爭取下次的期中考試能考好。

篇四:期中考試後的總結

期中考試在緊張的氛圍中結束了。考完試,我對我的成績還沒達到我的理想水平,在年段上卻還沒到全年段的一半,仍要繼續努力。這次考了32名,連全班的一半都沒到。

科學91分,一定要保持住,不能退步。

同時歷史與社會92分,從分數上是有了進步,但我覺得我應該更加多的去熟悉書本知識。

這一次我的英語考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點小進步。這點小進步成爲了我繼續努力學習英語的動力,我會更加用功,跟上大家的步伐。

語文80分,這個分數很不理想。考完試總結下來我對古文的理解還不通透,運用還不熟練。

數學78分,這個分數是一個初中生不該有的分數。我平時上課沒有緊密跟着老師的思路,以至於做題格式不正確,造成大量的失分。我應該在做作業的時候認真寫好每一步過程,只有在平時注意了,考試的時候纔可以不慌不忙的發揮正常水平。

期中考試後的總結作文2

期中考試結束後,看了學生的成績,我陷入了沉思,成績不理想的原因究竟是什麼呢?爲此,我做了以下兩項工作:

 一學生情況分析

在試卷分析課上,我和學生共同訂正了答案,然後要求他們自己反思一下原因,有的同學說自己沒有好好聽講,有的說自己思想上不重視,找原因還是以分析自己的不足爲主。

具體到學習中的困難,我幫他們做了一次考後100分,要求大家在極短的時間內將正確答案重做一遍。

事實上,當我拿到他們做的答案時,發現他們還是不能拿到100分,仍然有四五個地方易犯錯誤,主要是兩個原因:一是粗心,二是記不牢,另外一個最重要的原因是理解不到位。

通過學生情況分析,我深刻認識到,在以後上課中,應該將知識以更生動、形象的方式展現給學生,使他們真正開動腦筋,形成深刻印象,另外,深入細緻地做思想工作,讓他們真正從思想上重視起來纔是至關重要的

二自身情況分析

爲了更好的和學生溝通,瞭解自己在課堂上還有哪些不足,我進行了生物問卷調查。

通過調查,學生們主要提出三個問題:上課應該更嚴些;教材教的更靈活些;多上實驗課、實驗課。

針對以上問題,我進行了認真的總結反思,決定採取一些具體的'措施進行改進。

對於課堂紀律,我想採取課上管理與課下談心相結合方式,爭取將紀律控制到最好程度,因爲紀律是成績的保障。

關於教材使用方面,學生的建議更提醒我應該豐富自己的知識。

要想給學生一杯水,老師就應是自來水。

另外,我想借助投影儀、掛圖、標本、模型等教學工具,使教材以內容以更靈活的形式展現給學生。

至於多上實驗課,也是我的願望,只能根據實際盡力而爲。

期中考試結束了,但這次考試帶給我的思考還遠遠沒有結束。

它將在以後教學中推動我不斷前進。

期中考試後的總結作文3

期中考試不知不覺中,已經漸漸的離我們遠去。

那鮮紅色的分數,也出現在我們的眼前

帶着些許的刺目,令我心情有些沉重起來。

我總結,在這次的期中考試裏,我犯了很多,我可以不犯的錯誤。

比如,我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。

經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。

這點也同樣延伸到了數學和英語方面。

很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。

對於這點我感到十分抱歉。

但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。

有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。

這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。

時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。

通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。

平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。

可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編着吧)。

只怪自己買的練習題做的少。

不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,爲下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。

生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。

平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。

對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。

下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。

不讓自己失望。

期中考試的失敗,並不能代表什麼。

但是我希望老師們,可以不要對我失去信心。

我相信自己下次一定會考得很好的。

期中考試後的總結作文4

時光在飛逝,一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去,即將要迎接一學期一度的期中考試,期中考試——這是無法避免的,是對我們這半個學期的所學的知識的總結,也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。

在這半個學期裏,我在剛開學時很堅定的發誓說,上個學期成績不是很理想,這個學期一定要比上個學期更優秀。

學生期中考試前的準備工作是一個知識的準備,知識是需要不斷的充電才能完成的,知識是在一節課與一節課的接受中得到鞏固和充實的。

沒有了這些積累,就沒有我們這個階段的收穫。

我們把學習劃分爲一個小階段,我們就會發現其實我們的時間並不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試的時候基本上沒有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。

我認爲我們應該把自己的基本功打好。

沒有平時的努力,和基本功的紮實要想取得好的成績,那基本上是一種空談,這是一個很淺顯的道理,無人不知,無人不曉。

我們應該學做好一份期中考試前的複習計劃,合理安排好時間,讓各個科目都儘量複習完整,挑主要的,考試時會出的內容複習。

另外,在考試前還應該要有一個良好的心態,良好的心態決定了你是否能夠在考場發揮正常,我們沒有要求超常發揮,如果我們能按照平時老師要求發揮好,就一定能夠取得很好的成績。

一個平和的心態,決定了人的一生的發展,從小事入手,逐漸的培養,逐漸的控制自己的情緒。

在是事態面前不失控,學會正確的處理問題,逐步提高自己面對各種事情的能力。

這樣纔能有一個好的心態。

還要少考慮考試成功後的鮮花和掌聲,過分關注於成功、勝利、榮譽、地位,沉醉於對勝利、成功的嚮往和喜悅,會分散對考試的關注,往往影響到正常水平的發揮。

同時要在今後考試中克服“舌尖現象”。

就是在平時的學習或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,這是在回憶信息過程中出現的暫時性的遺忘。

同學們,讓我們爲期中考試歡呼、加油吧!爲我們在期中考試中取得優異的成績努力吧!

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