【實用】中考滿分作文400字八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中考滿分作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考滿分作文400字 篇1

在牀上睜開眼睛，天空微微地亮着，點綴着一抹抹豔紅的雲彩，這正是陽光的呼喚，喚醒整個大地，重新回到光明。

在牀上閉眼之前，天空沉甸甸的，黑暗中摻和着淡紫色，夜空幾顆閃爍的星星，這正是月亮的夜曲，在黑幕中輕喚着這個城市，入眠……。

清晨與深夜的美是不同的，但並不是那樣極端的相反，而是像父親與母親-同樣的愛，展現的方式是不同的-深夜的靜謐與幽雅，就像我們慈愛的母親，那一彎新月正是她溫柔的微笑；那一抹淡淡的月亮正是她悅耳的搖籃曲。許多人將深夜描寫的冷清、可怕，但我覺得她是溫暖的。

清晨的朝氣與光明，就像我們豪氣萬千的父親，那灑落一地耀眼光芒正是他洪亮的叫喚；那一朵朵乳白色的雲氣正是他厚實的手掌，將這片慵懶的大地叫醒。20xx中考滿分作文精編：清晨與深夜

我們與大地一同在父母懷中，被呵護着，然而，我們的內心呢？則是在黑夜之末，清晨之始，像火花一樣迸跳出來。不知道是不是每個人都要早起的經驗？仔細回想一下早起時仰望無垠蒼穹的感覺吧！那就像一種能量在體內裝鑽來鑽去，想法不停在腦中迴盪，那就是清晨和黑夜送給我們的無上獻禮！頓時，頭腦變得清晰，思考變得流暢，一切變得的如此美好！這，就是自我。

許多人都困惑於真實的自我，那麼，它就在清晨與黑夜之中，等待着我們。

中考滿分作文400字 篇2

今年春節我回故鄉探望我的爺爺奶奶。我看見伴着我童年，給我帶來無限歡樂的小河已經米麪目全非，一汩汩黑泡泡冒在河上，河面上有“漂流瓶”垃圾……河水好象在哭泣，不停的嘆息面容那麼蒼老，身體多麼髒，我和小夥伴以前在這裏釣魚。看到水草裏魚兒正在成羣結隊的做遊戲，我釣上來一條魚，魚兒很小，我不忍心讓他離開家人又放回小河裏。

以前，我回老家的時候，老家的河清澈見底，旁邊長滿了綠油油的水草。魚啊蝦啊，自由自在地游來游去。我很喜歡這條小河，夏天，每次到小河邊我就不“穩”往水裏跌到，這時我感到非常涼爽，乾脆就開始游泳，我沉到水底，使盡睜開眼睛，好象“海底世界”一樣，我看見了許多小魚和螺螄。

可是今年這條小河臭氣熏天，我忍不住塞住鼻子，我真不敢相信這條小河就是我小時候喜歡玩的地放。

一次，奶奶還在河裏洗吃的東西，燒好後，我吃了下去，結果當天晚上我就拉肚子了。我想這一定是河水的問題。

我決定去弄個明白。我叫上我弟兩人一起朝黑水流過來的方向慢慢走去發現這裏多了一個工廠，這條工廠裏的污水正流入小河。罪魁禍首終於找到了就是這家工廠。雖然你們要賺錢，但不能禍害老百姓，這是我家鄉的母親河，人們世世代代在河裏洗菜，洗衣服。

這家工廠，請把這條小河清理乾淨，疏通河道，家鄉的小河就有救了。

中考滿分作文400字 篇3

今天，我們五年級要在恩施土司城去遊玩，我們懷着激動的心情，大家紛紛把

零食放在自個帶的揹包裏，把揹包的肚子都塞滿了。

我們準備出發，我們一路開開心心，我們的歌聲傳到大山南北，連小鳥也來給我們伴奏多歡快呀！我們走了20分中，終於到了，我們歡呼了起來雖然這是一個小驚喜，我們也開心，我們一進去就有迎賓活動，有舞獅……民族舞蹈等等……

我們看了上刀山和一些民族舞，讓我最佩服的是上刀山，讓我很深深的記在了我的心裏，一根木棍上有許許多多的長的刀，有一位伯伯把鞋子脫了看都沒看就往上爬，最後爬上了頂端，我覺得這肯定練了很久很久吧！假如你學一種本領，就是別放棄，堅持不懈就有收穫我們也要有這種堅持不懈的精神。

我們還和姐姐哥哥一起跳了擺手舞，最後去登長城，一滴一滴豆大的汗珠從我們頭上流了下來，但是我們還是堅持不懈還是到了鐘樓我們一小組一小組去撞鐘，撞的時侯感覺很幸福，鍾也撞好了，分享的時間到了，我們又去了一個小花園那裏有椅子……桌子，我們小組找到了位子，把自個的零食都拿了出來，我們小組用手機照了照片留戀，還一起玩了躲貓貓，非常的開心。

我總結了這次春遊，一件事只要堅持不懈就能做好。還有分享……

中考滿分作文400字 篇4

4月14日當天早晨，玉樹發生大地震，讓好多的人失去了自己身邊最親和最愛的人。有的人離散了，有的人殘疾了。在這一刻，每個人的心中充滿了悲痛。每一個人都很害怕，充滿了無盡的恐懼，這次地震人們永遠忘不了，也永遠無法忘記這一切的一切，因爲在這次地震中讓我失去了自己最親最愛的人，讓我們的親人離散，讓我們痛苦，讓我們悲傷。

地震後不久，黨中央國務院領導和很多的救災隊伍來幫助我們，來解決困難。給我們喝的，給我們吃的，穿的。他們用最親切的話對災民們說：同志們，你們不要怕，也不要悲傷，我們來支援你們了，我們不會拋棄你們的，你們的心和我們的心永遠是連在一起的。

救災隊伍的'叔叔阿姨們把災民安置好，他們對災民們說：新家園會有的，新學校會有的。我們一定會把玉樹建設得更燦爛，比以前的更漂亮，更美好，人們很興奮，同時，也很感動，有的甚至哇哇大哭起來了。

國家的每一個人都在爲我們祈禱，爲我們祝福，爲我們的未來而奔忙，所以我們一定要有能力來保護我們的家園，他們會爲我們重建更美好，更漂亮的家園。我們會得到一個美好的家園和一個美麗的學校。新家園，新玉樹，我很感謝全國人民，爲我們祝福，爲我們祈禱，我們很想有一個完美的家園|，一個完美的學校和一個燦爛的玉樹。

志願隊的每一個人，災民們永遠會把他們銘記在心，永遠忘不了我們救命恩人。感謝領導，感謝每一個關懷我們的人，讓我們擁有一個美好明天和燦爛的玉樹。

中考滿分作文400字 篇5

我說，書是流水，亙古不變地流着，從歷史的車輪下流過，流向燦爛的明天、美好的未來……

我在這裏，輕輕翻開書的扉頁，慢慢走進書的世界。於是，那清涼的智慧之水便緩緩地流進我的心田，給我予無窮的知識，還有精神上的支持、情感上的薰陶及品格上的啓示。我沐浴着這流水，欣賞着書中的每一棵草每一株花，每一個人生歷程與衆不同的人物，每一件或驚天動地或平淡如水的事……

我總以爲大觀園是花柳繁華地、溫柔富貴鄉，是芳香美麗令人嚮往的女兒國，書卻證明我錯了。流水用泛泛的聲響告訴我真相，於是我終於知道清幽的瀟湘館裏那個女孩的痛苦：青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未溼！賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲觀與絕望！書是流水，她那濺起的晶瑩水花向我展示了青春的笑與淚、愛與怨。

當東方的地平線透出一派紅光時，當碧綠的嘉陵江蕩起漣漪時，當絢麗的彩霞放射出萬道光茫時，我的心無法平靜，爲了這剛剛破曉的天空，爲了這用鮮血換來的黎明……書的流水在我心中一瀉千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的從容與堅定，忘不了許雲峯忍受痛楚用指甲挖去條石的不屈與毅力，忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖……書是流水，她那排空的巨浪告訴我今日的幸福生活來之不易。

中考滿分作文400字 篇6

1、間接抒情法

間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。採用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。

2、先敘後議法

先敘後議是先敘事後議論，因此議論要起總結上文，點膽中心的作用。議論時，要對事件的主要內容，或事件的主要人物，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統一。議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。

3、先議後敘法

採用先議後敘的方法，首先開門見山地提出記敘的要點和中心，並以此統全文，使全文所記事件的意義，通過議論之後，顯得清楚明白。在敘事的時候，要根據議論的中心，抓住重點進行寫作。

4、夾敘夾議法

夾敘夾議的特點是敘事和議論穿插進行，寫法上靈活多變，作者可以自由自在表情達意。採用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性，議論插入要自然。

5、以物爲線索

在敘事的過程中，讓某一物品在事件的各個階段重複出現，並通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象徵和點明中心思想。

中考滿分作文400字 篇7

泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？——題記

人生正是在面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啓示。

當競賽成績後，我得知名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩着，久久平靜。

回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望着一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親說：“你能找到走來時的腳印嗎？”我低下頭望着地，很快就找到了，並指着給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我爲。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊說：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望着父親踏下的個堅定的腳步，仔細地思考着這過程中收穫的智慧。

挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。

我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收穫的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動爲書寫一條之路。

中考滿分作文400字 篇8

“失去的總是最好的。”當我真正讀懂這句話時，美好的日子已與我擦肩而過。

不知道怎麼這麼快就度過了初中，每天被繁重的作業壓得喘不過氣來，沒有任何時間去顧及其他的思緒，離別卻迫不及待地來了……真希望自己是在夢遊：再回首，仍然是活潑可愛的同學；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，依然是書聲琅琅，笑聲陣陣……

我擔心，離別會扼殺美麗的記憶。緊張的升學階段是枯燥無聊的，卻因爲相互的關心問候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來是多麼溫馨；嚴厲的批評，如今卻變成深深愛意。我真擔心，忽然有一天我會忘記他們，忘記發生在他們身上的悲歡離合。啊，我那三年的美好時光呀，爲什麼會這麼短暫而匆匆呢？

中考前一天，我又回到學校，徘徊在教學樓前。花池裏的月季花，粉紅的、乳白的、淡黃的，都迎着陽光，將校園裝扮得一派燦爛。那是三年前我們一齊種下的，如今又鑽出了新芽。它會開得更加燦爛。但是以後整理這花池的，不再會是我們的手。其實畢業也是如此，用你生命的某一階段開滿了一個花池，然後離開它，用一個新的階段去換一個花池開滿。我們所照料的另一個花池，並且種上自己的花。走過的路一樣有花開，漸行漸遠還開。這樣，離別就不會結束曾經的美麗，而是繁衍出新的美麗，伴我們一路花開。

美麗，不就會在這繁衍中獲得永恆嗎？我前行的腳步不覺輕鬆起來。