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有關中考話題作文集錦8篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的中考話題作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關中考話題作文集錦8篇

中考話題作文 篇1

考場作文若能寫出新意便能得高分,而要在短短的時間內寫出有新意的作文,關鍵取決於考生能否做到構思出新。面話題,若按傳統的思維方式構思,則很有可能陷入平庸,難以寫出創新佳作。只有靈活、恰當地掌握創新構思的方法,才能寫出有新意的考場佳作來。一般說來,話題作文的創新構思,可有下列切入角度。

一、從話題的另一意義的角度切入

許多中考話題都具有多義性,若只盯住其本義或其常用義,則構思很難出新,寫出的作文雖不跑題但也顯得一般化,若撇開其本義或常見義,轉而從其引申義或其比喻義的角度切入,構思定能出新。如黑龍江省20xx年的中考話題是"水",若從自然界之"水"這個意思層面上去理解,把"水"當成名詞,則構思很難出新;若把"水"理解成形容詞,如"這個人很水",在這個層面上理解"水"的意思,則其擬題、行文都會很有新意。

 二、從縮小話題內涵的角度切入

有許多中考話題的意思非常寬泛,若給話題加上一些限制語或修飾語,便縮小了話題的內涵,有利於考場作文出新出奇。如海南省中考話題是"第一次",便應縮小其內涵,纔有利於構思選材,考場作文才能出新出奇。這裏要強調的是:添加的限制語或修飾語,必須避開衆生皆談、人云亦云的誤區,要從自己的材料庫中那許多不爲人知的人、事、景、物着手。這樣,新穎、獨特的作文內容就會流於筆底,並能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。

三、從話題的逆向思維角度切入

圍繞考試話題,自我多方設問,多方求答,用以開啓思維,立意選材,這是衆多考生的一般作法。然而,絕大多數考生只知沿着話題正向發問,而很少有逆向發問的。如江西省20xx年中考話題"尊重",考生可以提出"何爲尊重"、"誰尊重誰"、"爲什麼要尊重"、"誰可做尊重或被他人尊重的典範"等等問題,這些都是從正面發問,沒能跳出常規思維的圈子;若捨棄"正向",從"逆向"角度思考發問,"爲什麼誰不尊重誰"、"不尊重他人好不好,爲什麼"、"不尊重的事例或現象有哪些"、"怎樣消除不尊重現象"等等,如此這般的提問思考,文章的構思、選材就避開了老調,步入了新境。

 四、從話題的另一時空的角度切入

圍繞考試話題,寫自己經歷的事,寫自己身邊的事,從家庭時空、從社會時空、從學校時空範圍去立意選材,這本無不可。但這都是從話題的"現實時空"去構思的。若能啓動聯想、想象或幻想,從話題的"過去時空"或"未來時空"角度去構思,只要聯想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管寫的是話題的"過去時空"或"未來時空",只要能含蓄、曲折地反映話題的"現實時空",便能寫出頗具新意的考場作文來。如四川省德陽市20xx年的中考話題"初三生活",若一般人可能都會寫自己或同齡人的初三生活,若啓動聯想、想象或幻想,寫爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以後自己子孫的初三生活,只要合乎情理,則定能讓閱卷老師耳目一新,從而拍案叫絕。

中考話題作文 篇2

充實自己的方法有很多,有用娛樂來充實自己的人,也有用知識來充實自己的人,這些都是充實自己的好方法。

記得小時候我很會利用時間,一有時間我就會吵着姐姐念故事書給我聽,或是陪我玩,把時間都規畫得很好。但現在我長大了,反而不會規畫時間,無聊的時候會看電視打發時間,雖然知道看電視對自己沒好處,但是因爲不知道要做什麼只好一直看,不久後我的視力變差了,我想起在書上看到的一句話:“努力未必能成功,但不努力就永遠不會成功”,從那時我就決定要找到適合我充實自己的方法。

不久後我找到了適合我充實自己的方法,那就是看課外書,每當我把要做的事做完後,我就會看書,尤其我喜歡看勵志小說,雖然書裏沒有圖片,但內容卻深深的烙印在我的腦海中,每當看完一本書我就會靜下心來思考自己是否和勵志小說裏的主角一樣用功、一樣努力?經由時間的累積,我的寫作能力也隨着我的看書次數慢慢進步。

現在只要我期中考和期末考,考進一次前五名,媽媽就會買兩本書給我看,我也感覺第一名已經跟我相差不遠了,相信只要有努力的心和不放棄的毅力,我也會一步一步的朝成功邁進。

中考話題作文 篇3

話題作文確實爲學生搭建了一個張揚個性的舞臺,解開了學生寫作思維定勢的桎梏。縱觀近幾年考生的寫作情況,仍有偏題、離題現象。爲能有效地解決這種寫作困境,考生除具備紮實的寫作基礎外,讀懂話題是關鍵。那麼,怎樣才能解讀好話題呢?

  一、理清話題結構

話題作文的話題從表象上看,一般由引文、話題和提示語組成;從實質上看,它是由寫作內容和寫作要求組成。理清話題結構的目的是讓學生能在話題中找出限制寫作的隱含條件,即話題中可以寫哪些內容或只能寫哪些內容,不能寫哪些內容。它能很好地糾正學生的寫作誤差。

  二、破譯話題內涵

話題作文中的話題大都是一個詞或短語,從語法知識的角度看,詞一般是由基本義、比喻義、引申義組成。自然,破譯話題時就應充分利用這一知識點,在理解話題基本義的基礎上,運用發散思維,深入挖倔話題的比喻義和引申義,這樣不僅能幫助學生正確理解話題,而且大大地豐富了話題的內涵。

  三、縮小話題範圍

話題作文的話題具有抽象性、概括性的特點,學生基本無法直接就話題進行寫作,必須先將話題範圍縮小,尋找一個理想的切入點:一是將話題的外延縮小,即直接在話題的前面、後面或前後同時加上一個相關的詞語;二是將話題中提示語的內涵縮小,即直接把提示語分成若干個小話題,選擇其中的一個內容進行解讀;三是將話題中提示語的外延擴大,即把提示語按原邏輯順序擴展成一個新話題進行寫作。

當然,決定話題作文成功的因素很多,從客觀上講,除正確解讀話題外,擬定標題,確定文體,選擇材料,巧妙構思,精心立意也是至關重要的,同學們只有在寫作中感悟,在感悟中寫作,才能寫出既符合話題要求,又具有鮮明個性的優美文章。

中考話題作文 篇4

有一次,我們在學校裏練習長跑,有個同學問我:“你跑的爲什麼那麼快?是訓練過嗎?”我說:“沒有,要不,我給你講講吧。”

從前,我跑的一點都不快,而且那時我長的很瘦弱,同學們給我起了個外號:“豆芽菜”。不僅如此,我還經常去醫院,醫院裏的醫生都能把我的名字叫出來。爸爸媽媽工作很忙,沒有時間照顧我,還是讓奶奶來照顧我的。爸爸媽媽爲了我的'身體絞盡腦汁,他們一位做醫生的朋友建議我用長跑運動提高身體素質。

一個星期天的早晨,我被媽媽喊醒,媽媽對我說:“我們去開家庭運動會。”來到小區的停車場,媽媽先讓我和爸爸跑,以小區的停車線爲起點,圍着小區跑,以媽媽站的地方爲終點,誰先到誰贏,獎品就歸誰。媽媽把獎品拿了出來。

哇!那不是我每次都求媽媽讓她給我買的手錶嗎?我想:“哼,爸爸,今天我一定要贏你!”只聽媽媽一聲令下,我撒腿就跑,回頭看看被我甩在後面的老爸,我得意極了。

可沒過一會兒,我就開始心跳加速,呼哧呼哧地喘着粗氣,速度也逐漸慢了下來,眼看老爸就要追上來了,我仍拼命向前跑,可是,兩條腿不聽我使喚,我還是坐了下來。這時爸爸追了上來,對坐在地上的我說:“你媽媽就在前面的拐彎處,你不想得到獎品了嗎?”聽了爸爸的話,我站起來向前跑去。可到了拐彎處哪有媽媽的身影啊?我回頭看看爸爸。爸爸說:“我記錯了,是下一個拐彎處。”“爸爸,你騙人,不跑了。”爸爸說我是個小懶蟲。我想我纔不是小懶蟲呢!我要證明給你們看,我不是小懶蟲。

於是,我打起精神向前衝去。爸爸似乎也跑不動了,我暗自慶幸,一鼓作氣超過了他。媽媽站在我前面不遠處給我加油。我用足力氣加速,一下子撲到了媽媽身上……媽媽把獎品給了我,我很開心。

一天天過去了,我已經不再把跑步當成負擔,相反,跑步倒成爲我每天必須要做的功課了。

跑步使我遠離了疾病,收穫了健康,收穫了自信,收穫了快樂!就是這樣,我才跑地快了。

中考話題作文 篇5

嘿嘿,我是’第三次工業革命‘時人類智慧的結晶電腦。我的腦袋裏有豐富的大千世界,爲信息化時代的二十一世紀創造了簡單便利。你對我好,我定加倍奉還。什麼?你偏要待我不好?

這樣的人就應該得到教訓:陽光正好,微風悄悄起。我被小七的爸爸迎到家中,坐落在客廳一角。小七看見了我,樂得都笑眯了眼。那閃閃發光的眸子是我永遠都無法忘記的。

初到家裏的幾天,小七就讓我的大腦二十四小時工作着。真受不了他!因爲疲勞過度的我,得了一種奇怪的病”慢半拍“。

還好”醫生“高明,三下五除二就把我醫好了。小七受到教訓後便有規律的給我”洗澡“。我的工作時間也大大縮短了從以前的二十四小時賴在我身邊不走到現在的每天四小時。我的睡眠得到了緩解,他問的問題也能很快的答上來了。

可好景不長,小七的爸媽一起去出差了。他就又管不住自己了。閃爍的眸子又是二十四小時盯着我。這樣的神情僵持了好久好久。爲了懲罰他,我並沒有像上次似的癱瘓不起。我拖着自己已疲憊不堪的身體和精疲力盡的大腦加大熒屏光線,加大輻射,加大誘惑。

你們猜發生了什麼?

大大地眼鏡每天都凌駕着小小的小七。還被同學戲弄,叫他”四眼小王子“。可懲罰他後,又憶起了他昔日閃閃發光的眸子。

現在,我聽他說的最多的一句話就是:唉!都是電腦惹的禍啊!

中考話題作文 篇6

人類的表情總是千變萬化,有時那表情讓人看了心頭上都會微微一笑,有時那表情看了就讓人感到傷心,表情,它是一種特別的事物,它好像每次都可以清楚的表現,心中的想法,當快樂的時候,臉上便會流露出幸福的表情,而當什麼時候會感到快樂嗎?

快樂的事物、表情和動作那就是什麼?而真正的快樂呢?我在和友好的朋友高興地談天說地;做着自己喜歡的事;開心的與同學玩耍;參加比賽獲得佳績;有人突然在自己生日時,送了一個充滿驚喜的生日禮物,當然,接下來會經歷的快樂之事,還有很多很多,可是我目前認爲那正是形容快樂的所有人、事、時、地、物。

當我自己做了一件善事時的感覺也符合,所謂“助人爲快樂之本”的寫照,每個人感到快樂的時候都不同,有時感動也算是一種快樂,不一定要是開心的笑纔算數, 快樂分爲無數種層次,每個階段永遠都不可能一樣,需要用心去感覺、用耳去傾聽、用眼去觀看美麗事物,而使身體有所行動。

想要“快樂”其實不難,只要把握當心裏感到愉悅、高興的時候,一個甜美的輕輕一笑,或許就能得到心靈上的的快樂,有時體會感動人心之事,也會因此得到快樂,現在知道快樂是什麼了吧?它是一個美好的存在,隨時隨地的緊跟在身邊,它希望大家都能獲取美好的快樂因子。

中考話題作文 篇7

若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能採來香山紅葉,我選擇最豔麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我堅持我的選擇就像詩人的胸懷,選擇了,不帶任何牽掛。

流星的生命源於劃亮的光華,飛蛾的生命來源於光和熱。而人的生命呢?則來源於一次次選擇。

雙耳失聰的貝多芬頑強地生活在這世界,憑着的是毅力,憑着的是勇敢,更憑着的是執着的選擇!被稱爲“智慧的英雄”的霍金身殘志堅,扼住命運的咽喉,靠着的是恆心;考證的是自信,更靠着的是執着的選擇!小時候被老師無情的罵作“蠢材”的愛伊斯坦成爲了20世紀風靡全球,大名鼎鼎的科學家,藉着的是勤奮,藉着的是認真,更藉着的是執着的選擇!

海上是啊!人生活在世間就不能沒有選擇,否則他便會像一艘失去方向的孤舟,在茫然不已,隨波沉浮。而有了選擇,則有了前進的動力,有了戰勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。

用選擇給人一片綠蔭,用選擇撐起一片藍天。面對困難毫不畏懼,面對困難迎難而上,選擇賦予人活力。

無論你選擇時得到了什麼,還是失去了什麼,都要報以“不以物喜,不以己悲”的心態,無論成功與否,執着於你自己的選擇你人生的意義將與衆不同。

中考話題作文 篇8

今天,上午之前便放假了。離校之前,我問好友暮雨:“當花瓣離開花朵時,暗香,還會殘留嗎?”暮雨肯定地回答:“會的。”但我卻覺得,當花瓣離開花朵,暗香,是不會殘留的。

校園裏的樹兒、花兒經過幾天風雨的打擊,枯黃的樹葉片孤伶伶地在空中旋轉,極不情願地飄落下來;花壇中撒滿了繽紛的花瓣,有的掛在花幹之間,風兒微微一吹便撒落下來,我隨着這片殘花敗柳般蕭條的景象離開了校園,踏上回家的路。

坐在車上,不知繞過了多少座山,窗外的山脈連綿不斷,尤如蜿蜒遊動的蛇,忽快忽慢,忽隱忽現……山腳下面是許多錯落櫛比的房屋,整個村落緊挨在一團,彷彿親人久別重逢的激動場面。這些房屋中,多是古老的瓦房,且多是流水式的,我家的也是這樣。門前有許多小孩在田野上與蝴蝶遊戲、與花兒戲弄。親切感油然而生,啊!連空氣都是如此的清新!“到了,大家快下車!”不知是誰將我夢般驚醒。我下了車。大中午的,天卻變得陰沉,厚厚的雲直壓下來。也許因爲不是趕集的日子,整個鎮子的商店沒有幾家是開着的。鳥兒在屋頂上偶爾地叫幾聲,路邊的草猶如老弱殘兵……惆悵之感一陣陣涌上心頭。

回到家,太出乎我的意料了。原本稱之爲“南方小四合院”的家變得面目全非,古房子已被鏟爲了平地,有幾個工人還在那兒敲打,只有一幢“凹”字形的樓孤伶伶地在那兒“沉思”。我問爸爸,爲什麼要拆了四合院呀?爸爸說:“我們要跟上時代的腳步呀!四合院早已不時興了!”我感到一種莫名的悲哀!

儘管,親人間的親情尤在,但,家的溫暖、童年熟悉的回憶卻已不在……

我原放在閣樓的花被媽媽移到了外面,也只有它,讓我回憶起過去的點滴。我靠近它,花兒開了,花瓣掉了,我嗅了一下,沒有香味的……

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