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【精選】期中考試作文彙編九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的期中考試作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】期中考試作文彙編九篇

期中考試作文 篇1

“馨月語文98.5分,數學97分。總分全班第三名……'老師讀出我的期末考試成績。

一瞬間,同學們的目光都聚集在我身上,那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門,“糟了,又落在人家後面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面,這次卻被我超過了,她不相信地說:“你的分數真的比我高!?”

第三名?我能考第三名?會不會是老師唸錯了?我有些不敢相信。媽媽可是說過,我也就是十幾名左右的水平吧!

可看看周圍同學的反應,這一定是真的了!頓時,我的心裏好象有千軍萬馬在奔騰,我興奮得都要跳起來了!不過我壓住心頭的狂喜,裝模作樣地端坐着,當做什麼事兒也沒發生。

終於放學了,我把東西一股腦兒都塞進書包,三步並作兩步地衝出了教室,飛快地奔向校門。

突然,我發現周圍的人全都在看我們,有一個老奶奶羨慕地說:“瞧人家那孩子多優秀呀!”我一下子臉紅了,趕緊拉着媽媽從人縫中擠了出去。

回到家裏,我拿起電話就撥通了老爸:“老爸!告訴你個好消息,我考了第三名!你怎麼獎勵我呀?”電話那頭兒,爸爸說:“獎勵你一百元錢!”

我又給姥姥、姥爺打電話,“姥,我考了第三名!獎勵我一百元錢行嗎?”姥姥滿口答應。

我又給爺爺、奶奶打電話,一邊打一邊想:如果奶奶再給我一百元,那我就有三百元了!這下我可發財了!

電話正響着呢,媽媽走過來把它按了,輕輕地說:“馨月,媽媽告訴你,得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以;失意的時候要百折不撓、奮發圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的!”

媽媽的話像一盆冷水潑在了我發熱的頭上。是的,這一切都會過去的!

期中考試作文 篇2

走過大唐的青山綠水,邁過大宋的幽幽古道;伴隨着夕陽與明月,追逐着大漠與駝鈴,我站在歷史的塵風中放開歌喉,爲你歌唱。

爛漫。李白。

攜手天上的明月,相約庭前的百花,飲一杯濁酒,我爲你吹一曲爛漫之音,餘韻悠長,三夜未絕;放開歌喉,我爲你歌唱,唱你的詩,柔意綿綿。“舉杯邀明月,對影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情;“此曲只應天上有,何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,浪漫又不失豪情壯志,你不愧爲一代詩仙,你不愧是一朵開在淤泥中的白蓮。

豪放。蘇軾。

坐上搖搖竹筏,看滾滾河浪;挾一壺濁酒,聽雨打荷聲。仰望茫茫宇宙,心容萬物、海納百川;臨蕭蕭江風,心胸開闊、豪氣蕩腸。以江爲琴,以水作弦,我爲彈奏一曲豪放之歌,慷慨激昂、蕩氣迴腸;放開歌喉,我爲你大聲歌唱,唱你的詩,豪氣濤濤。“大江東去浪淘盡,千古風流人物”你豪放如一溝東流的江水;“桂悼兮蘭槳,擊空明兮溯流光,渺渺兮於懷,望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚羣;“西北望,射天狼”豪放又不失愛國情懷,你不愧是一代豪放的鼻祖。

婉約。李清照。

踏上高樓,看千帆駛過、燈火闌珊;獨倚窗欄,看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風,望幽幽古道,我爲你奏一曲婉約之調,如怨如慕、如泣如訴;放開歌喉,低聲爲你歌唱,唱你的詩,眼淚汪汪。“風住塵香花已盡,日晚倦梳頭,物是人非事事休,欲語淚先流”你憔悴如一朵黃花,在冷風中花葉飄零;“簾卷西風,人比黃花瘦”這時你又如一枚被風吹落的枯葉,更比黃花瘦三分;“生當爲人傑,死亦爲鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”婉約而又不失英雄的氣概,你不愧爲宋朝最有才氣的女詞人。

……

當大唐盛世的瓦鐺不再敲響,當大宋王朝的千宮萬殿變成一片廢墟,伴着夕陽與明月,追隨着大漠的駝鈴,我仍然仰望,我仍然閃亮雙眸爲你凝視,放開歌喉,爲你歌唱。

期中考試作文 篇3

再過幾天就要期中考試了,老師佈置的作業比以往翻了好幾倍。我更是緊張,因爲我平時寫字比較慢,所以,回到家我就馬不停蹄背概念、課文,做練習題,聽寫生詞……我暗暗下定決心,一定不辜負老師和爸爸媽媽的良苦用心。

經過幾個星期的緊張複習,考試的這一天終於來到了。早晨,我精神抖擻地來到學校,上午考語文,我抓緊時間打開語文書認真閱讀老師佈置的重點。叮鈴鈴,考試的鈴聲伴隨着監考老師的腳步聲響起來了,教室裏非常安靜,同學們的心跳都能聽得見,我心裏特別緊張,擔心考題太難,老師開始給我們發試卷,拿到試卷的時候,我簡單地掃了掃試卷,題不算難,我做了幾個深呼吸,便馬上開始答題,整個教室無一點雜音,只有同學們“沙沙”的寫字聲音。因爲題不難,所以,我很快就寫到了背面,這是一個“攔路虎”擋住了我的“答題之路”:《楊氏之子》課文選自南朝劉義慶的《》?這道題是選自什麼呢?我沉思了片刻,想起來了,是選自南朝劉義慶的《世說新語》。

我很快就攻到了作文關,我的作文題目是《老爸老媽古怪多》,題目想好後,一氣呵成,我看了看錶,還差十五分鐘。還有檢查的時間,於是,我趕緊把試卷從頭到尾檢查了一遍,沒有什麼錯。我心裏的大石頭終於落了下來。

下午要考數學,我信心百倍,因爲,很多題型李老師已經帶我們做了好多次,前邊很快就完成了,當做到“包書皮”這道應用題時把我難住了,我想當成長方體按六個面做不對;當成無蓋的箱子按五個面做也不對;我拿出數學書認真看了看,只有三個面需要包書皮,我馬上用求三個面的方法來做,不過在李老師對答案時,我的得數計算錯了!哎!心裏好難過。由於這道題用的時間長,緊張的我最後兩道應用題都忘記寫答了。

這次,其中考試數學肯定考得不理想,吃一塹,長一智,今後我一定做到,課前預習,上課認真聽講,課後複習,爭取期末考出好成績!

期中考試作文 篇4

在我的記憶中,難忘的事數不勝數,其中,最難忘的,要數那次期中考試了。

考卷交上去之後,我的心就一直懸着。第二天,發試卷了,語文九十八,數學九十八,我的心,彷彿吃了蜜一樣甜。天空藍的一碧如洗,千萬朵白雲有的像巨龍盤旋着,有的像一匹匹駿馬奔跑在一望無際的大草原上……可是,拿到英語試卷時,我整個人都崩潰了,才九十六!我可是承諾過爸爸英語考一百的呀!這下完了,怎麼辦啊?

放學了,看着那些臉上笑開了花兒的同學,心裏很不是滋味,彷彿天空中烏雲密佈,下着滂沱大雨,花草被打得七零八落,樹啊,雷啊,好像嘲笑着我的無能,總之看什麼都不順眼。

我想象着回家被爸爸媽媽罵個狗血噴頭,一言既出,駟馬難追,我沒遵守承諾,應該受到懲罰。結果,回到家,媽媽和爸爸並沒有像我想像的那樣,而是,一起安慰我不要傷心,下次考個好成績就行了。媽媽的目光好像春日裏的一縷陽光照進我的心田,讓我覺得無比溫暖。

長大以後我一定要報答我的爸爸媽媽,讓他們過上幸福的生活。

期中考試作文 篇5

昨天,我們進行了一次緊張的期中考試。

我來到學校後,老師就把我們女生(有幾個男生)分到了四年級五班,我們到那是單人單桌,旁邊的哥哥姐姐考四年級的,哨聲響了,我們開始考數學題了。

我覺得數學有一點點難,尤其是最後一題附加題,但是我還是填上了,試卷上的題目是這樣的:甲、乙共有150個,甲是乙的兩倍,甲、乙各有多少個?我是這樣答的:2+1=3(個)150÷3=50(個)甲:50﹢50=100(個)我不知道對不對,但還是填上哩。

經過了複習語文的時間 ,我們開始考語文了。

語文沒什麼大礙,就是有一道題,我記着是《夜書所見》中描寫小兒可愛的詩句,他們都說是《小兒垂釣》,可我就記着是《夜書所見》,不管啦,看看發下來的試卷吧,希望我是對的!

下午來到學校時,我複習了複習英語。開始考試了,我們先做筆試題,再做聽力題,筆試題很簡單,可是我們聽題的時候,正好是在做眼保健操,害的我沒大聽清楚,但還是做上了。

我希望我能考90分以上。

期中考試作文 篇6

長大了,我光榮地成爲了一名初中生,有人歡喜有人憂。我從一個牙牙學語的無知幼童,成長爲一個風華正茂的翩翩少年,同時也跨入了初中的大門,迎接新的學習生活。此刻,我只想大喊一句:“初中的.感覺真好!”

初中的感覺真好,身邊的一切都變了樣,新的環境,新的起點,新的老師,新的同學,新的課本,新的知識,一切都是那麼富有挑戰性,我如一個新生的嬰兒,迫切渴望去接觸,去了解他們。 小 荷 初中的感覺真好,各種各樣的課本,給予我們五花八門的知識:地理課上,老師教我們學習經緯度,帶領我們“穿越”大洲大洋,遊覽祖國的名山大川,講解各種各樣的地理知識;歷史課上,老師和我們一起領略秦兵馬俑的恢弘氣勢,杭州西湖的濃妝淡抹,長江黃河的波瀾壯闊,給我們講述七雄爭霸,三國鼎立,商鞅變法,三顧茅廬,秦始皇的獨斷專橫,漢武帝的雄才大略。我們聽得又愛又怕,卻又神往無比。生物課上,老師給我們講解細胞的分裂,花朵的傳粉,病毒的結構,克隆的神奇。政治課上,老師教育我們怎樣做人,還告訴我們國家大事,最新時政。這一切的一切,都是那麼讓人陶醉,沉迷。

初中的感覺真好,老師們細緻入微的講解,同學們天真友善的面孔,讓還沉浸在昔日小學離別之情的我得到一絲慰藉,拉着他們的手,共同進步。

初中的感覺真好,一切都等於零,無論你以前多麼的優秀,或是多麼的差勁,進入初中,這些都煙消雲散了,我們共同進步,共度風雨,沒有煩惱,沒有糾葛,只有前進和希望。

我相信,一分耕耘一分收穫,只要有付出就會有回報,雖然初中的生活很累,但我一點都不會怕,因爲正是在這一時期,我們完成了人生的“蛻變”,開始人生最美麗的旅途,此時我只想大喊一句:“初中的感覺真好!”

期中考試作文 篇7

一天,聽老師說要期中考試,在老師說要注意事項走出班門時,只見同學們有的呆坐在那,有的鬼哭狼嚎,有的一臉焦急,準備趕快回家複習,還有的則一臉平靜,露出自信的微笑。而我,當然還是那種……鬼哭狼嚎的人嘍。

一天又一天,考試終於到來了,臨考前,我依舊拿着書複習着,直到老師開始髮捲子。

拿到試卷,全場只有筆的刷刷聲與橡皮擦的聲音,我深呼一口氣,寫了起來。寫着寫着,一道閱讀題映入我的眼簾,“咦,沒見過,這怎麼辦。”我想。我就打算最後再寫,可到最後也只寫出了一空。

一交試卷,我就趕忙去問同學,得知是<<朝花夕拾>>裏的一個片段,書上也有,唉,想當年老師讓我們看書時,我可是顯現了一目十行的本領,可惜

什麼都沒記住……

後來的政史考試也過去,到了平時都很令我煩惱的數學。但拿到卷子,看了幾眼後,我心想:“呦,這麼簡單,完美的躲過了我的易錯點啊。”於是便刷刷刷刷的寫了起來,但最後一道題還算卷子裏的小難題了,我看看題目,腦袋裏蹦出了答案,用正確的思路寫完這道題時,忽然覺得不對,但是時間不夠了,就慌張的改了一下,最後還是錯了。那時又想:“寫卷子的時候我在想啥呢?急着回家吃飯嗎?”。寫卷子真的要好好看題,不能着急啊!

又到了英語考試,英語是比較簡單的科目,我的心態又發生了變化:哦呵呵呵,So easy!聽力,選擇,作文,我都寫完了,但是詞彙部分因爲沒有好好背單詞而錯了,空了幾個。

期中考試過去,我看到了成績,不是很理想,但我也不能氣餒。

我從這次考試中吸取教訓:

一:考試不能再想着“回家吃飯了”。

二:對待任何科目都要認真,不要在想什麼So easy。

三:老師推薦的課外讀物,不能再顯現一目十行的本領,不然考試就是一問三不知了!

真是一場讓人難忘的考試哇!

期中考試作文 篇8

一說到期中考試,許多人便聞風喪膽、如臨大敵,學生中更是流傳:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”,現在的期中考試煥發着愈加詩人悚然的光彩。

對於考試,我也可以算身經百戰的過來人了。雖談不上十拿九穩,但亦能披荊斬棘。其實我認爲,期中考試並不可怕,找對方法是關鍵。

在平時的學習中,要做到“三習”,即:課前預習,課上學習,課下複習。在遇到難題時,不可以模棱兩可,須做到不恥下問。

在考試前幾天,莫“臨陣磨槍”,此時已晚矣。我們要給自己營造一個放鬆舒適的學習環境。

考試時,拿到卷子先別做,看看卷子難不難。若遇到難題,可以先放下,先易後難。但是不要“刪繁就簡”,直接不做,即使你不會也要蒙上去,至少比不寫當你正確率高。

考試後,認真準備下一科目,千萬不要和他人對答案,可能影響情緒,導致發揮失常。

期中考試來了,掌握以上方法便可勢如破竹。祝大家期中考試再創佳績!

期中考試作文 篇9

一口讀完這本書,我便不得不承認,沈從文先生寫的東西是有魔力的。《邊城》就像一部詩化了的小說,沈先生用清新雋永的文字描繪出一副明媚秀麗的風景畫,使人如置身於小城的山光水色之中。

湘西小城的至美與小城人民的正直樸素,讓我無法不去了解沈先生。沈先生生在湘西,長在湘西,對故鄉人民有着特殊的深厚的情懷。於是,先生用他的“湘西情結”、充滿柔與活潑、充溢着水的靈性的筆觸勾勒了湘西人民生活特有的一面,迴盪着對故鄉的熱愛與眷戀,演奏出一曲溫婉的田園牧歌。

《邊城》展現給我們的是一片未被世俗所污染的淨土,那裏有一羣善良之人,人性美在他們身上體現得淋漓盡致。但是啊,小說中的人物彷彿都過分善良,都太替別人着想,所以,就釀就了一場悽美的愛情悲劇。大老與二老的愛情之爭在我看來十分溫柔,他們都不願意佔對方便宜——即便是爭,也要爭的公平大方。他們各自努力,想要得到翠翠的認同。可就在天保看到自己的命運後,他毅然的放棄了,將希望留給了二老,獨自一人踏上了航程。但所有人都沒有料到,天保在出航的過程中竟不幸葬身海底。儺送因爲哥哥的逝世,最終並未再向翠翠走去,而是選擇離開小鎮遠行。無知天真的翠翠只能孤單地等在渡口,等待心上人有朝一日向她招手。“這個人也許永遠不回來了,也許‘明天’回來!”

先生筆下的這座邊城遠離了喧囂與紛擾,只留下寧靜與質樸。小城裏有悠悠的河水,有隱隱的青山,有淳樸的人家。這個被人遺忘的小城,如同世外桃源一般,有最美的風景,有濃烈的人情,有純真的愛情。可當時的湘西卻已經變得冷漠、自私、懦弱。先生失望、糾結,在這種情感的催促下,他完成了《邊城》——這部“牧歌”式小說。這是先生心裏的邊城。

那我們心裏的呢?每個人心裏都有一座沉默的、質樸的城,可是它是否還在?它是否在日復一日地波濤洶涌中早已面目全非?它是否在歲月的洗刷中被侵蝕得破爛不堪?希望它沒有。

每個人心裏的那一座邊城都是一個世外桃源。它不受沾染,靜靜地立在你心底最柔軟的地方。而你,也在默默地守護着這一座城,爲人處世不卑不亢,不急不躁,溫柔細心的對待他人,用笑容溫暖他人。你心中的邊城依舊完好,一如你的初心。

但有的時候,經歷了太多的世態炎涼,爾虞我詐,邊城漸漸被腐蝕,被風化,在風雨中搖搖晃晃,滿身漏洞,不堪一擊。這時,你也同心底的這座城一樣,變得世俗,醜陋。

每個讀過《邊城》的人,都在嚮往着這個“邊城”,殊不知,邊城就在他們的心裏,只是因爲他們自己的粗心大意,那一座邊城已經消失不見。所以,守好心中的這座城吧,它是你的信仰,它是你的化身,每個人都只有一座城,每個人都是一座城。

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