陽光中考作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的陽光中考作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光中考作文1

【作文真題】

（1）題目：，我心中的陽光

（2）閱讀下面的材料，按要求作文。

人生應時時充滿期待，正如小草期待發芽，鷹隼期待飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。你，期待什麼？是和平、文明、民主、富強；是一次精彩的亮相，一次個性的張揚，一次肆意的放鬆，一次成功後的狂放；抑或是他人的寬容、信任、喝彩，是一個人，一次遊歷，一場歡聚；是花開，是彩虹飛，是泉水叮咚......

要求：以“期待”爲話題，寫一篇600字至800字的文章。題目自擬，文體自選（詩歌除外）。不得抄襲、套作。文中不得出現真實的人名、校名、地名。

【優秀範文】

心中的陽光

說到陽光，我首先想起來的是一個叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個唱歌的盲人。

他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺上，贏得了觀衆雷鳴般的掌聲。只要每次上場演出的有楊光，入場券就一定會被一擁而來的人一槍而光。他個子不高、胖乎乎的，臉圓圓的，出場時總是戴着墨鏡。由於他是盲人，失去了和人交往的一個重要條件，所以，他非常重視人的語言，有意模仿一些名人說話。這使得他在臺上不但能用音樂贏得觀衆的陣陣掌聲，還能用名人的各種語言奪得觀衆的歡心。每次在節目最後，他常說：“讓陽光充滿人間！”

一個失去心靈窗戶的人，用他永不服輸的精神和堅定的信念贏得了億萬觀衆的掌聲，還登上了20xx年春節聯歡晚會的舞臺。一個殘疾人能做到如此地步，而我們作爲健全的人爲什麼不可以呢？從今天起，從現在起，我要努力奮鬥，爲我的前途開創一片陽光普照的新大陸。

陽光中考作文2

眼睛是人類心靈的“窗戶”，當你清晨起來看到一縷陽光就應該感到幸福，因爲你的“窗戶”打開了，然而有許多人的一生都不能將“窗戶”打開，感受到陽光卻看不到陽光，顏色青蔥的小草也看不見，更看不見大千世界中的一切的一切。

當你在路上見到一個盲人，你會有何感想，由感而發是會嘆氣，還是爲他們的執著所嘆息?太陽東昇西落，普照萬物，使我們可以看見這一切的美好，然而盲人是看不見光明的，他們生活在黑暗之中，陽光啊，爲什麼不讓光明來把我普照，光明啊，爲什麼要扔下我，獨自是黑暗中，太陽你毫不吝惜的普照，萬物爲什麼不能讓我看見你的身影?

記得一次在電視中看到這樣的一幕：十幾個盲童手牽手走向舞臺，他們看不見臺下的觀衆，他們只能感覺我們眼中的一切，然而他們贏得了天下間最熱烈最動聽的掌聲。我們沒有理由不爲他們的精彩表演去感動，然而他們的願望只是可以看一眼世界的美麗。

在現實的社會中總是有人做出不和諧的事情。許多人爲了方便將車子停在盲人道上製造出麻煩。盲人道是因爲盲人行走不便纔在公路兩側修建的，盲人的世界是黑暗的，陽光不能照射進來，我們就不要再爲盲人的黑暗再製造更大的黑暗了。

我們看不到他們活下去的勇氣是什麼，更更知道是什麼在支持他在人生的道路上走下去。我好奇的問一個盲人是什麼支持他走過坎坷，可他的回答更是令我吃驚，他臉上帶着一絲微笑，非常從容的回答我，他說，“是陽光，我心中的陽光。陽光，是的，陽光，我的陽光，不能看到，卻能感受到的陽光。”

心中的陽光是美的、善的，更是溫柔的。

陽光中考作文3

我們班曾經有這麼一個小男孩。他的成績很差，反應也很慢。他臉上也有不同程度的麻子。正因爲如此，他成了全班的笑柄。但男孩並不鄙視這些，他嘲笑同學的嘲笑。這個男孩沒有朋友，每天只獨自一人去。甚至老師在課堂上也不經常要求他回答問題。他真的很擔心他只是每天默默地伴隨着太陽的日出和日落，度過了一個艱難的春秋。

一天在課堂上，男孩正在做筆記，但是老師出乎意料地讓他回答這個問題。男孩站起來，不情願地回答。儘管他沒有答對，老師仍然要求每個人給他掌聲鼓勵他。在熱烈的掌聲中，男孩沒有愉快地坐下。他呆在那裏，好像被什麼東西蟄了似的。他眼裏有幾滴淚水在顫抖。他的眼睛似乎告訴每個人，我不想要這樣的掌聲。我也是一個普通的同學。因爲根據常識，其他學生永遠不會得到這樣的掌聲。此時此刻，學生們的掌聲似乎不是一種鼓勵，而是一種諷刺，一種憐憫，一種對人格的侮辱。今天，當我回想起那件事時，我仍然感覺很深。的確，人們應該有尊嚴。我們不需要讓別人給予獎勵，因爲他們爲自己感到難過。就像陽光一樣，它不容易給你。它要求你透過樹葉和樹木看。如果陽光因上帝的仁慈而變得不純潔，它包含同情也包含鄙視。同樣，同情的人們的掌聲更多的是安慰和侮辱。

如果我們接受它，這也意味着我們承認了自己的缺點，我們不得不依靠他人的同情來生活。自尊告訴我們爲什麼我們需要別人的這種掌聲。我們想要的只是真正的讚美。因爲，我們都是一個正派、不屈不撓的人，同一個人!

陽光中考作文4

來過西安世園會的小孩，大多數都知道童話世界——冒險島，那裏是兒童的樂園，有許多好玩刺激的活動器械。現在，世園會已經改名爲世博園，冒險島已經有一年多了，經過風吹雨淋,有些繩子已經朽了，也有些已經斷了。

遺憾的是，最近我才知道在世博園裏有冒險島，那裏面的活動器械已經舊了，很不安全。

“翻山越嶺”是這裏面最好玩最刺激的活動器械，但也是最危險的。順着前面的網向上爬，一直爬到五樓高的平臺上，此時往下看，會把你嚇一跳。當你看到平臺後面的網時，一定會有些恐懼，因爲有好多繩子都斷了，繩網上有好幾個漏洞，如果不小心踩空，那就不得了了。

當我站在平臺上時，向後面的網一看，頓時嚇得雙腿發抖，和我一起來的同伴們也有同感，他們小心翼翼地繞過那些漏洞，扶着鐵欄杆慢慢向下走。有一個人突然一腳踩空，一下子爬到網上，向下一看，嚇得差點哭出來，他抓住旁邊的鐵欄杆，學着前面的人慢慢向下走。大家走到滑滑梯上面，一個接一個地滑了下去。

他們看見我在站在平臺上，喊道：“放心，這網結實着呢，剛纔有人摔了一跤，繩子都沒斷，你不會連這都不敢走吧？”我想：他們都敢走，爲什麼我不敢呢？一縷陽光打散了我心中的烏雲，是我看見光明，這陽光的名字就是勇氣和信念。我順着鐵欄杆走下去，再從滑滑梯滑下來，原來一切並沒那麼可怕。

穿過烏雲的陽光更絢麗。當我們遇到困難和阻礙時，一定要鼓起勇氣，心中有信念，打散心中的烏雲，看見光明！

陽光中考作文5

我是一個很不起眼兒的人，與人相比有諸多不足，沒有華麗的包裝，烘托青春的面孔;沒有非凡的氣質，驚目自我的形象。我承認自己的.平常，可是，我並不爲此自卑自憐。因爲，在夢想和情感的天地裏，我與別人共同擁有日月星光。

我將用自己對生活的無限熱愛，對人生的孜孜以求，向世界證明“我”的存在價值。

我就是“我”。我有自己的思想和主張，不想活在別人的影子裏，成爲他人惟妙惟肖的複製品，即使與別人有若干認同，那是經過我思考後的認同，它是一種選擇。

我就是“我”。我喜歡憑能力爭強好勝，不怕人言磨損鋒芒。我認爲過多地在乎路旁的風吹草動，山間的冷雨斜陽，美麗的夢，將湮沒在澗裏，無法攀越高度，進入境界。既然選擇人生，我將永遠以一種豁達的姿態，面對紛繁的人生。無論歲月以什麼方式考驗我，接納我以坦蕩嗎?我是一匹豪放不羈的騏驥;接納我以荒原嗎?我是一部勇於開拓的鏵犁;接納我以大山嗎?我是一條蜿蜒思索的小溪，成長的人生，總是耕耘中長大，在進取中茁壯。

我就是“我”。自強不息，不驕不躁，昨天的失落，永遠不會沉埋今日之我“不安分”的心，今天的榮耀，也不會駐足我對明天的展望。我深深地領悟土地的殷殷期盼和遠山的不眠召喚，所以我不敢懈怠人生，相反要努力地拔節歲月。

給自己一片陽光，循着夢的軌跡求索我的人生之路。我堅信，只要信念不老，耕耘不止，希望就依然蔥蘢，成功的花朵，也必將綻放于思索的枝頭。

陽光中考作文6

"喜歡是藏不住的風，會告訴整片森林"一一題記

媽媽，您就像一縷陽光，照亮着我心靈的黑暗，媽媽每當我做題做到頭疼時，你都會耐心的給我一一解答，您就如桌邊的一盞蠟燭，燃燒自己照亮着我。

媽媽有個習慣衣服，洗完後會把他們疊整齊擺好，那天她照例收拾着衣物，我躺在沙發上，看着老舍寫的《駱駝祥子》。午後暖暖的陽光照進來，茶几上一束純白的梔子花，散發着淡淡的清香。"小張，你看這兒，有好多條手帕呢!"媽媽突然轉過身來對我說，似乎很興奮。

"手帕?"我問到。

"你還記得這些手帕嗎?看這一條，上面印着米奇老鼠，那時你4歲每天都用它來擦汗，你對它真是愛不釋手，當你在公園裏玩時，你顛兒顛兒的跑，手帕跟着你一蕩一蕩的，可真像只花蝴蝶，媽媽絮絮叨叨的說着，並不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我無法應和母親一一，因爲我什麼都不記得。

"還有，這一條蕾絲花邊的是你的好朋友，小雪送給你的十歲生日禮物，唉，時間過得可真快，轉眼間你就長這麼大了，"她輕輕嘆了口氣，把慈祥的臉對着我，這目光卻讓我不知所措，媽媽時常對我，說自己老了，記性不好，可是這些她卻記得這麼清楚。

我感到眼中有些溼潤，鼻子也有點酸，輕聲說："媽媽，你怎麼還記得這麼多呢?"媽媽沉默了一會兒纔回答"：怎麼會不記得呢?”她像是在自言自語，我的眼淚悄然落下。是啊，怎麼會不記得啊?

就好比吹過的一陣春風，陽光灑下大地，因爲愛着，所以感動。

陽光中考作文7

我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那些沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月，我遊蕩在文字間，找到屬於自己的快樂與悲傷，它們像一隻只千紙鶴，帶着我得飛越來越高。（起筆成熟，點明題目，用比喻引起下文。）

旋轉木馬的天堂

沒有旋轉木馬的童年也是一種遺憾吧，小時候，並沒有太多的機會玩上這麼華麗的遊戲。但仍記得，總以爲，騎上木馬就可以周遊世界，騎上木馬就可以開始流浪，騎上木馬就可以尋找屬於自己的一片天地，唱着笑着，我陶醉在這歡樂的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時的“認爲”突出了兒時的快樂。將情感也具體化了。）

小四說過，旋轉木馬其實是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見前面一匹馬，不論再過多長時間，不論再怎麼上下顛簸，就是追不上。（小四的話也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）

那麼，沒有旋轉木馬的童年是沒有哀傷的童年麼?可是那些坐上木馬的孩子，那麼開心，笑靨如花。（用假設的方式提出疑問，突出騎上木馬才讓童年有了快樂開心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）

有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢想……”（用歌詞表達了木馬給了孩子太多的夢想。）

旋轉木馬，依然是歡樂的天堂，是孩子成長的起點。（總結該部分：木馬是孩子的歡樂的天堂，成長的起點。）

陽光中考作文8

你相信陽光有聲音嗎？也許你不會相信，但我相信。而且我相信，萬物都有聲音，只要我們用心聆聽。

——題記

你聽過陽光的聲音嗎？其實，我們能聽到——不是用耳去聽，而是用心去聆聽。

每一個清晨，當陽光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟着悅耳的歌曲。它在歌唱萬物，是在爲萬物歌唱。只是，必須靜下心來仔細聆聽，才能領悟到那美妙的樂曲。

你看，小花小草就能聽見陽光的聲音。它們在陽光的聲音中感到愉快，因而快速地生長着。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動着，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽光組成了一個樂隊。對了，花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員，他們不時地發出“沙沙”的聲音去伴奏呢。

你看，小溪、湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑、跳躍着，還一路唱着小溪流的歌。陽光從地球的東邊轉到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個舞臺。

你看，動物們就能聽見陽光的聲音。每天清晨，當陽光開始在這片土地吟唱的時候，動物們也作出了反應。公雞第一個察覺出，於是他便開始鳴叫，將新的一天到來的消息傳給大家。其他的動物也聽到了陽光的聲音，他們便也睜開眼睛，開始新的一天的生活。

……

世間有太多的聲音和美好，是需要用心感受的。所以，放下生活中的那些瑣事，靜靜地去用心聆聽，你會聽見陽光的聲音，你會聽見生活的美好。

陽光中考作文9

明媚的早晨，陽光裹狹着晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間裏，教室裏柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴着我們。早上起牀，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。

我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。

陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，節日快樂！身體健康！學習進步這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那麼舒適，幸福。

陽光，還是一句謝謝。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲謝謝！不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子裏的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

青春是人生裏的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶着甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

點評：這篇文章寫了我們的生活就到處充滿陽光。文章開篇點題，中間部分結合生活中的事例說明生活到處有陽光，結尾總結全文，點明中心。全文節奏明快，語言清新，值得一讀。

陽光中考作文10

透過窗戶照着那在課堂上上課的我，我望了望，享受着陽光給我帶來的溫暖。我閉上眼睛。

金光燦爛的陽光照着一片樹木，森林。那裏有許多小鳥在飛，它們過得很快樂。

一隻小鳥說：“啊，今天的陽光可好了，我全身熱乎乎的，運動了就更熱了。”它唱着歌歡樂地飛走了。

一隻松鼠說：“媽媽，今天真是一個好天氣，我們去哪裏玩呢？要不，我們就到小河邊去吧，那裏的水一定很清，陽光姐姐會給我們更多溫暖的，那我們不就有更大的活力嗎？就去那吧，媽媽。”

頓時，陽光姐姐感到想流淚了。它想：這麼多的小動物因爲我而快樂；因爲我而溫暖；因爲我而有活力。我一定要更爲她們服務，讓我這個姐姐當得更好。我要因爲它們而有更大的活力。陽光姐姐快活地向前飛去。

她飛過了很多地方，經過森林、學校、公園等。

“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣……”朗朗的讀書聲驚動了陽光姐姐，她停止了腳步。她看着我們在認認真真地讀書，這使她更有活力了，她的溫暖放出得更多了。她看見了：老師把試卷發下來，一位同學考得很差，才60多分，他很憂鬱，很不高興，所以皺着眉頭；而一位同學考了90多分，看上去很高興，而那位考了60多分的同學回到了座位，看着試卷………

陽光透過窗戶照在他身上，他笑了，陽光姐姐也笑了。這時下了課，，他累了，靠在桌上。陽光姐姐看到這，悄悄得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什麼！

然後陽光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶；她看到了在超市的老闆，這位老闆很忙碌，但他一笑而過。陽光姐姐看到這，她也笑了，身上的力量更大了。

陽光中考作文11

也許許多人都這樣認爲，自己幫助別人，自己就會付出代價，但是你何曾想過付出的代價雖然有一絲絲苦味，而收穫的滋味比蜜糖還要甜呢？

可能大家都聽說了從普通人成爲英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導遊。2005年8月28日下午，陝西省洛川縣境內210國道發生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅遊車與一輛超速改道的貨車迎面相撞，導致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現場慘不忍睹！文花枝聽到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅持，等待救援，要活着出去！”當文花枝拼命地安慰他們時，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊伍來了，當救援人員要先救她時，她卻請求先救遊客。最後，遊客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時間而必須實施左腿高位截肢，當所有的人聽到這個消息時，都被深深地震撼了！她獻出了一份愛心，而得到無數人的愛心，由一個平凡的人成爲家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅強！

我是多麼渴望啊！渴望每個人都能學習文花枝捨己爲人的崇高品質，獻出一份愛心！也許在你看來是微不足道的救助，卻能挽救貧困山區一個天真活潑的兒童。

愛是無私的，愛是純潔的，愛是真誠的。讓我們把更多的愛心獻給更多的人。社會上的上的那些弱勢羣體，不正需要我們用愛心來幫助嗎？請大家行動起來，把你我的愛心獻給他們。

看着你睡的很甜，我也很安心，陪你睡下去了；這牀棉被對我有多重要。我想我是中毒了，沈少陽就是那害人的鴉片。一個朋友前陣子和男朋友分了手，一幫死黨本來是要趕來安慰她受傷的心的，可她卻笑我們太八卦，生生把電影裏的傷感離別當成了現實！他聽到了，他還活在他的第三世。

陽光中考作文12

不會永遠承受陰影，因爲陽光也有情。

——題記

“走！走！走！遲到了！完了”。我一邊大聲抱怨，一邊急急忙忙把要用的東西全都塞進書包，叼了塊麪包，騎上車，飛快駛向學校，途中遇見一片花海，勾起了我的記憶，讓我回憶起那寶貴的“財富”。

那是種在房子北面土地上的花，是我上學的時候偶然發現的。那時候我想，房子北面無法得到陽光的照射，花怎樣成長呢？因爲性格原因，不敢問其他人，只能自己想想。“算了！管它呢，還是想一想上次的考試吧，應該考的不錯吧，說不定還會有獎勵。”想到有獎勵，我不禁“嘿嘿”笑出聲來。事與願違，那次考試很不理想。這不僅讓我打消了“受獎勵”的想法，也狠狠地打擊了我的自信心。從學校回家的路上心情很低落，也無心欣賞房子北面開在陰影裏的花了……

回到家，爸爸媽媽知道成績後，說了許多鼓勵我的話，並沒有責備和埋怨，我不知該如何面對這樣的他們，我的心裏更難受了。

我一個人又來到那片花前，花朵並不鮮豔，花葉似乎有點枯黃，看起來毫無生氣，多像我此刻的心情呀！可那些花仍然用細瘦的枝，支撐着花朵，毫不服輸，我不應該學習這種精神嗎？從那以後我開始認真學習，勤奮苦讀，終於取得了優異的成績，達成了理想的目標。

有一天早上，陽光明媚，我又來到那些花前，東方牆角的一絲陽光正好照在那些花上，原來種花人利用牆角的角度可以讓那些花兒享受到短暫的陽光。那些花兒雖然只能依靠有限的角度吸收短暫的陽光，但仍然可以“奮發圖強、茁壯成長”。人生漫長，也許會經歷挫折，有些失敗的陰影，但只要敞開心扉讓心中注入陽光，通過努力、堅持、奮鬥，定然會走出陰影，達到果實累累的彼岸。

陽光中考作文13

人生活在這個世上，不可能都是一帆風順的，或者遇到困難，或者，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進中的正常現象。然而，有的人遇到這些現象時，或心煩意亂，或不堪，或萎靡消沉，或悲觀，甚至面對的

不可否認，當這些現象出現時，會影響人的思維判斷，會刺激人的言行舉止，會打擊人面對生活的勇氣。比如，當你在工作中受到了上司的批評後，你會思想低落;當你在生活中遇到別人誤會你時，你會感到氣憤和委屈;當你失去親人時，你會悲痛至極;當你在仕途中遇到不順時，你會怨天尤人，工作消極。

當遇到這些現象時，人的這些表現都很正常。因爲人是會思維的高級動物，這也是區別於一切低級動物的根本。但這些表現不能過而極之，否則你會活的很累，活的很不，活的很不。人在生活中，要學會用陽光般面對生活。所謂陽光心態，就是一種積極的、向上的、的、開朗的健康心理狀態。因爲，它會讓你開心，它會催你前進，它會讓你忘掉勞累和憂慮。

當你遇到困難時，它會給你克服困難的勇氣，它會讓你“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

當你遇到不順時，它會讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時，不是悲觀失望，而是反思自己的做事方法、，讓你有則改之，無則加勉，更上一層樓。

當你遇到委屈時，它會給你安慰，會給你容人之度，它讓你的心胸像大海一樣寬闊，像天空一樣高遠。

當你遇到變故時，它會讓你化悲痛爲力量，讓你感受到自然規律不可違，順其自然則是福的真諦。它會讓你的眼光更加深邃，洞察的能力更加敏銳，對待生活的更加自然，面對人生的道路。

朋友們，陽光般的心態來之不易，它需要你生活的閱歷更加豐富，獲取的知識更加，的態度更加積極，它需要你用之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護。朋友們，從現在起，爲陽光般的心態而吧!如果沒有人陪，學着一個人聽音樂看書寫文字。這是個好。不要對人隨便發脾氣。

如果一個人開始怠慢你，請你他。不懂得你的人不要爲之不捨，更不必繼續付出你的或。

如果可以不抽菸，別抽。如果可以不喝酒，別喝。再鬱悶也不要去泡酒吧。一個的人手握高腳杯或者抽菸，會更添感與。有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習慣。寧缺毋濫。不要因爲寂寞隨手抓一個戀人，這對兩人都不公平，而且太缺乏。閒下來的時候,放一段柔情音樂，翻閱幾頁好書，然後睡個懶覺，快哉。不好的時候,也可以睡一覺。

從現在開始，聰明一點，不要問別人想不想你?愛不愛你?若是要想你或者愛你自然會對你說，但是從你的嘴裏說出來，別人會很驕傲和不在乎你。

有固定的消遣場所，比如固定的咖啡館、書店。讓那個地方的服務生認識你，這樣，你會在時有個的去處。不要爲了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑鬱，這些都是傻瓜才做的事。當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明。

任何情況下，背後不說他人是非。如果一定要你說，說好話。

允許偶爾看肥皂劇，但不可成爲。允許偶爾披頭散髮，但要注重場合。允許偶爾罵髒話，但只限在老友面前或者獨自一人時，記得說過後要忘掉那種暢快感。一定要有幾個異性朋友，沒有非分之想.就是關鍵時候,幫你出出主意。

學會承受痛苦。有些話，適合爛在心裏，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當經歷過，你了，自己知道就好。很多改變，不需要你己說，別人會看得到。能不和人爭吵儘量避免。一個發怒的人是很恐怖的，會因控制不了情緒變成瘋子。

如果不可能和一個你的人在一起，別玩，浪費別人的和。結果你可能會失去一個真心對你好的朋友，而且會被人看不起。

陽光中考作文14

三月的鐘聲訴說着我們最初的承諾，繽紛的季節又一次送來春天的信息。我們從那個金秋處走來，滿懷五彩的憧憬，帶着遠行的信念，相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又並肩走過了這段百味的旅程。

有人說：旅途之美在起點，在終點更在路上。沒錯，這段路上有我們的笑容，也有我們的淚水；有我們的訴說，也有我們的謾罵；有我們的青春故事，也有我們的花季煩惱。這條路上，我們哭過，笑過；敢愛過，敢恨過。無形中我們的友誼變的情深意長，成爲各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離，也許再不復重逢。但瞰望昨天，我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過，“傷心是成長褪殼時的痛，是幼稚走向成熟交的稅。”我們長大了，離別的道路，不允許我們哭泣。歲月的長河泛起了層層浪花。三年的點點滴滴，每一滴都是我們最真的回憶。

明天就是我們揮手之時，唱驪歌之際。我知道，一旦揮手別離，歲月就不會回溯。也許今生今世，永不會再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意，不會因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因爲我們知道，“海內存知己，天涯若比鄰。”也許明天，我們的眼裏會泛起淚花，但淚花閃爍着的都是我們永遠的幸福。

明天當我們揮手之際，我們會向着朝陽大聲呼喊“昨天是個陽光燦爛的日子！”

陽光中考作文15

在這漫長的人生中，會有快樂，也會有痛苦。而在這痛苦的世界生活的人們，有些人可以化解挫折，迎向生命的陽光；有些人卻把事情看得過於負面，把自己推向更深的谷底。以不同的角度看待痛苦，能讓生命多點一盞燈；以莫大的勇氣面對挫折，才能讓生命更加升華！

人生的旅途上，多多少少會有挫折。如果能將這些挫折看成是成功的磨練，它將會帶給我們希望的陽光！就像尼克，他雖然沒有四肢，卻以樂觀的態度努力活下去，還到世界各國幫助和他一樣的人。他其實和普通人一樣，只是他珍惜生命，不輕易放棄。

在這個世界上，雖然有人能通過生命的考驗，但有些人卻無法繼續向前，選擇放棄了生命。其實，人的一生中不需要如此的沉重，應該要樂觀的面對，多給自己一點希望，給自己多一點的努力，就像小草任憑風吹雨打的精神，將那沉重的挫折和痛苦放下，讓自己的心更加飛揚。

人生，是一場艱辛漫長的坎坷路，與其向痛苦和命運屈服，不如將它化爲力量，開創出通往生命的陽光的橋樑！想要通過，不只是光要這些，更需要十足的勇氣和了解生命的意義，才能通往這段橋樑。

生命的陽光，不只是能照耀人心，也可以改變自己的人生；生命的陽光，如果能掌握這道光芒，每個人的生命將永遠振奮。