腳步中考作文

腳步中考作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的腳步中考作文，希望能夠幫助到大家。

腳步中考作文1

五一勞卻節那天，我與父親一起去登山。由於我的學習壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。

炎陽高照，那山沒有什麼地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬着。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然後高聲吶喊。開始時腳步輕盈，兩三級臺階跳着跑上去了，還不想停下來休息一會。因爲我想一鼓作氣登上高峯，體驗“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情壯志。

到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登着。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼着小曲兒，還是堅定信心往上爬着。一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時擡頭望下太陽，感覺是那麼的殘酷，正詭異地對着我哈哈大笑，再望一下通向頂峯的階梯，感覺就彷彿是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的鬥志快要摧毀了，一心只想回到車裏享受那冷氣。

這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要着急，現在你不要想着到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。”我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠，只是專注於面前的一個腳步，走一步，再數新的一步，一步一個腳步地往前走着。

終於，我攀上了峯頂，從山頂向下看剛纔走過的路，我忽然發現，竟然走了那麼遠。

是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峯。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定爲一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎？

站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。記住，積累腳步，就會走得更遠。我對自己說。

腳步中考作文2

從前，我聽過一個故事叫《帶上蝸牛去散步》，在這個故事中，講述了一個性急的人，帶了只蝸牛去散步，剛開始這個人總嫌棄蝸牛跟不上，但後來，他發現路邊的小花這麼可愛，路邊小草鮮豔欲滴，他自己的腳步也慢了下來。他恍然大悟：原來世界上還有這樣的美景需要我們靜靜地去體會！

慢下腳步，也許會美好許多。

記得那天，是一個下雨天。我獨自一人走在公園的道路上，只聽見雨聲淅淅瀝瀝地捶打着我的傘。頓時，我覺得要逃離這個下雨天，躲到溫暖的小窩中。可我一加快腳步，鞋子就變得又涼又溼。幸好，我的褲腳是小的，不然我就要遭殃了。我被迫放慢腳步，當我放慢腳步時，周圍的人像是被人施了魔法一樣，腳步如此慢。我看着腳下，一滴雨水從我的傘上滑落，在地上濺起了一些晶瑩剔透的小水珠。那些水珠是這麼美麗，像鑽石，又沒那麼閃耀，像寶石，又沒那麼精美；像水晶，像水晶一樣樸實無華卻又那麼讓人百看不厭。路邊的小草上面盛了晶瑩的小雨珠，這時，我聽見雨滴落在青青的草地上，這聲音不像之前那麼刺耳，倒像用鋼琴彈奏的悅耳動聽的一連串跳音。

“滴答，滴答答……”這聲音像鋼琴家在演奏。繼續向前走，池塘上泛起陣陣漣漪。像是有人在作畫，這波紋一圈圈彷彿棒棒糖，但沒那麼多色彩；是耳環，但又沒那麼豐富；哦，是手鍊，那麼細緻，那麼小巧。

我還在遐想……這時，媽媽來電話了，“你怎麼還不回來，不就讓你去公園走走，馬上回來的嗎？你看現在幾點了！你逛了這麼久。”我看了看手機，已經兩點半了，已經過去了一個半小時！不過，當你放慢腳步，周圍一切會放慢下來，周圍也會變美好！

放慢你的腳步，你將體會你曾經沒體會過的生活的美好！所以，試試看放慢你的腳步，也許你也會愛上這種感覺。不管你愛不愛，反正，我已經愛上這種感覺了。

腳步中考作文3

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”是啊，正如詩中描寫的那樣，柳樹已漸漸的換上綠衣，由春風這位絕頂的設計師爲其迎接春的到來細心的進行裁剪，春天的腳步，我們也踏上了迎春的列車。水波盪漾，水底的青苔清晰可見；水草、蒲葦也開始拔高兒了；小草在黑悶的泥土裏憋屈了一整個冬天，終於可以伸伸懶腰了，隨之接受春光的洗禮，開始一段新的四季旅程；樹上密密麻麻的小芽苞也不知哪來的一股勁兒，爭着搶着向上舒展。柳條也開始抽枝，乘着清明節這幾天暖和的天氣，快長快長，生怕今年清明節人家門上看不到他們的身影。遠遠望去，遠遠望去，草坪已布上了新綠，像換上了一牀新毯子，嫩綠嫩綠的。大雁也收拾好行囊，在藍天上井然有序的排隊，一起踏上北歸的旅程，飛往暖和的北國，即將迎接又一個充滿勃勃生機的春天，慢慢長肥、長胖，繁衍生息。鞦韆上、操場上，孩子們換上了輕便的春裝，又恢復了慣例的嬉鬧聲、歡呼聲。傍晚放學，挑一個暖和的日子來到麥田上、映着整整碧綠的麥浪高高的風箏起來了，蝴蝶、老鷹、卡通人物、嚯還有一隻大蜈蚣，在藍天白雲間激烈的比賽着，和同學朋友相邀一起種下一顆小樹苗，不僅願爲地球增添一抹新綠，更願友誼之樹茁壯成長、常青。春天，是播種的季節，農民適時播種，定將辛勤耕耘，利用瑞雪精心滋潤的每方土壤，摁下充滿活力的種子，在新的一年裏澆水、施肥、用心栽培每一棵幼苗，心裏想着果實累累的豐收時節，更加充滿了幹勁。春意盎然，讓我們騎上單車，去和春天約會，感受這和煦的春風如母親的手的愛撫。“一年之計在於春”，讓我們播種希望，放飛夢想，辛勤耕耘，靜候收穫。

腳步中考作文4

大多數人在走路時，都會發出高低不一的腳步聲，這是很平常的事，但在我聽來，腳步聲卻有其獨特的魅力。

有一次在學校時，我突然肚子疼，我抱着肚子，臉色蒼白，豆大的汗珠從額上滑落下來，把衣服都打溼了。老師看到後，急忙向我走來，伴隨着急促的“噔，噔……”聲，老師來到我面前，她俯下身子摸我的額頭，說“你都發燒了，走，去醫務室。”我吃力的站了起來，腿不住的打顫。老師扶着我向醫務室走去，她的腳步聲一下子變得好沉重。到了醫務室，她囑咐我一定要好好休息，她會通知我父母的。我點點頭。然後她又急忙回去繼續爲同學們上課，聽着漸漸遠去的腳步聲，我心頭一陣溫暖，身上的疼痛也減輕了不少。

下課後，同學們來看我，問我怎麼樣，嚴重不嚴重，我笑着說好多了，並讓他們快回去上課，不然要遲到了。可他們卻不回去，還是在醫務室陪着我說話。正說着，上課鈴響了，他們讓我快點好起來，便都向教室跑去。樓道里傳來一陣雜亂的腳步聲，我卻感到很高興。

上課後不久，爸爸來了，說是接我回家，我正要下牀，媽媽便讓爸爸蹲到了牀前，說我難受，讓爸爸把我背到車上。我趴到爸爸寬厚的背上，走出了醫務室，在寂靜的樓道里，爸爸沉緩的的腳步聲顯得特別響。聽着這滿含父愛的腳步聲，我感到特別幸福。

不管是老師急促的腳步聲， 還是同學們雜亂的腳步聲，或是爸爸沉緩的腳步聲，我知道，這其中都已經包含了對我的關心、愛護 ，都體現了他們內心真實的情感。

這時，耳邊傳來監考老師在講臺上來回走動的腳步聲，我擡起頭，看到老師眼裏滿是期望和鼓勵，看到這，我心裏明白，老師腳步聲裏的焦急，是對我們的期望和鼓勵。

聽着這似曾相識的急促的腳步聲，我內心一下子平靜下來，先前的緊張也已經不復存在。我知道，這全都是腳步聲的魅力給我的鼓勵。

腳步中考作文5

藍天將希望寄託在雲朵上，想讓它將這一成不變的藍色點綴得更美。

大海將希望寄託在河流上，想讓它匯入自己的胸膛，充實自己的力量。

太陽將希望寄託在所有的生命上，想讓它們茁壯地成長，見證陽光的價值。

而我，只能將希望寄託在自己的身上，因爲我知道，前方的路還是要自己來走！

作爲學生的我，怎麼可能不希望自己成績優異，受到周圍人的好評？只是這優異的成績是要用許多的汗水換來的，過程的艱辛也是非比尋常。可我也知道只要付出就會有收穫，艱辛過後就會是成功。心中的希望會激勵我堅定地邁出前進的步伐，爲夢想不懈地奮鬥，直到實現了內心的渴望。希望之光也會照亮前方迷茫的道路。

作爲學生的我，怎麼可能不希望自己樂觀開朗，結交許多良友？只是爲人處事之道太難掌握。或許正如那句話所說：友誼要用真誠去播種，要用汗水去澆灌，用耐心去呵護。或許這個過程十分漫長，但真正的友誼是經得住時間的考驗的。心中的希望會提醒我多爲他人着想，幫助我糾正自身的缺點。希望之光也將會爲我找到真正的友誼之花。

作爲學生的我，怎麼可能不希望自己美好幻想成爲現實？只是那不過是幻想罷了，現實中是不可能發生的。但是，對於可以實現的夢想，就一定要努力奮鬥。抓住機會，用正當的手段，憑自己的力量贏得勝利。至於那些幻想，就讓它存留在腦海中勾勒一幅幅美麗的畫卷，成爲美好的回憶吧。

雲朵沒有辜負藍天的希望，用自己的.絢麗多姿將藍天裝扮的那麼醉人。

河流沒有辜負大海的希望，用自己的頑強意志將大海充實的浩瀚寬廣。

所有的生命沒有辜負太陽的希望，用自己的健壯身軀將陽光的價值展現得淋漓盡致。

我，也不會辜負自己的希望。我會向自己交上一份滿意的答卷，爲自己的人生描繪出絢爛的一頁！

腳步中考作文6

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”是啊，正如詩中描寫的那樣，柳樹已漸漸的換上綠衣，由春風這位絕頂的設計師爲其迎接春的到來細心的進行裁剪，春天的腳步，近了作文600字。跟隨春風的腳步。我們也踏上了迎春的列車。水波盪漾，水底的青苔清晰可見；水草、蒲葦也開始拔高兒了；小草在黑悶的泥土裏憋屈了一整個冬天，終於可以伸伸懶腰了，隨之接受春光的洗禮，開始一段新的四季旅程；樹上密密麻麻的小芽苞也不知哪來的一股勁兒，爭着搶着向上舒展。柳條也開始抽枝，乘着清明節這幾天暖和的天氣，快長快長，生怕今年清明節人家門上看不到他們的身影。遠遠望去，遠遠望去，草坪已布上了新綠，像換上了一牀新毯子，嫩綠嫩綠的。大雁也收拾好行囊，在藍天上井然有序的排隊，一起踏上北歸的旅程，飛往暖和的北國，即將迎接又一個充滿勃勃生機的春天，慢慢長肥、長胖，繁衍生息。鞦韆上、操場上，孩子們換上了輕便的春裝，又恢復了慣例的嬉鬧聲、歡呼聲。傍晚放學，挑一個暖和的日子來到麥田上、映着整整碧綠的麥浪高高的風箏起來了，蝴蝶、老鷹、卡通人物、嚯還有一隻大蜈蚣，在藍天白雲間激烈的比賽着，作文600字《春天的腳步，近了作文600字》。和同學朋友相邀一起種下一顆小樹苗，不僅願爲地球增添一抹新綠，更願友誼之樹茁壯成長、常青。春天，是播種的季節，農民適時播種，定將辛勤耕耘，利用瑞雪精心滋潤的每方土壤，摁下充滿活力的種子，在新的一年裏澆水、施肥、用心栽培每一棵幼苗，心裏想着果實累累的豐收時節，更加充滿了幹勁。春意盎然，讓我們騎上單車，去和春天約會，感受這和煦的春風如母親的手的愛撫。“一年之計在於春”，讓我們播種希望，放飛夢想，辛勤耕耘，靜候收穫。

腳步中考作文7

這個年代，從洋快餐遍佈街頭，到快餐式閱讀越來越流行；從城市RRT四通八達，到高鐵伸向更遠的遠方，快好像成了世界的主旋律，大家做事都愛風風火火、忙忙碌碌。其實，我們完全可以放慢一下腳步。

你看梭羅，這位19世紀美國最具影響力的作家、哲學家，從哈佛大學畢業，並沒有馬上開始忙着爲自己找一份不錯的工作，而是在別人最着急的時期，極其悠閒地走近了凡爾登湖，走進了一片詩意的寧靜之中，遠離喧囂的城市，獨品湖水的靜謐。終於有一天，他的心靈被寧靜的湖水洗滌得一塵不染，《凡爾登湖》便汩汩從他的筆端流淌，那是一種怎樣的美呀！

你看舒婷，這位木棉花下的女詩人，面對美麗的鼓浪嶼，她被深深吸引，情不自禁地放慢了自己心靈的腳步，聽任內心對人生的感悟一點點展開，化成詩行、化成風景。如果她也行色匆匆，不給心靈休憩的機會，還會如此妙筆生花，靈感不斷嗎？

你看蘇軾，當他被貶到黃州時，不是急火攻心，上下尋找出路，而是坦然面對、泰然處之，順勢放慢自己的腳步，體民情、賞美景、寫妙文、抒壯志，唱出了“老夫聊發少年狂，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的豪情。當他再次被貶至惠州，同樣不以物喜，不以己悲，放慢腳步，品味屬於自己的生活，唱出了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的悠閒。最後，當他再被貶到南海時，他仍然不緊不慢，悠閒自得，唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的淡然……翻開歷史的書頁，我們還能從中找到許多這樣的例子。緊張、麻木、筋疲力盡的人們，何不放慢腳步，讓風輕輕梳理一下思緒，讓雨悄悄洗滌一下心靈的塵埃，讓陽光把灰暗的心房吹個透亮，讓那些平時被我們忽視了的親情和祝福，給自己以久違的感動和行進的力量。

就在這心靈的慢行中，說不定某一扇神奇的大門會在你意想不到的時候悄然開啓，成功的花朵悄悄含苞，然後開放，相信那芬芳，一定特別醉人。

腳步中考作文8

我的繪畫老師，是個中年男子，挺着個圓滾滾的啤酒肚。

我認爲他是一個好老師，然而我卻對他有過愧疚。

那天，我一如既往地去學習國畫，可那時還小，沒有毅力，隨性的性格，任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不苟地教導我們繪畫步驟時。 底下，我和同學正將得不可開交，時而還哈哈大笑。

老師是個慈祥的人，他沒有批評我，只是用柔和的目光來看看我，以此提醒我別誤了課。可我的嘴皮子卻總是閒不住，反而變本加厲。涌出的廢話猶如滔滔江水般連綿不絕。

因爲上課沒有認真聽講，一旦開始自己動手，握在手中的筆卻尤爲沒有從前的得心應手。對着雪白乾淨的宣紙，毛筆像個任性的孩子一樣不聽使喚。第一筆落下，濃濃的墨水向紙張四周蔓延，真是一敗塗地。我不甘示弱，將這副畫擱置在一旁。可是面對新的紙張，我又一次無從下手。

硬着頭皮，我憑想象完成這副畫。線條，色彩，濃淡，我渴望能竭力找出滿意的一處，可通通失敗，這還是一副拙劣的畫。

這樣，第三，四，五。到第五張時。老師忍不住了，說道;“你這麼浮躁又怎麼會畫好?”本來就因爲畫不好而窩的一肚子火瞬間爆發，我隨即放下筆，便衝動跑回家了。

回家路上，寂靜的氛圍促使我平復浮躁的心，回想起剛纔的衝動。“是不是自己太過分了，自己畫不好又能怪誰呢?自己還亂髮脾氣，埋怨老師。”我突然又後悔了，多想向老師認個錯，可是這樣不是很沒骨氣嗎?我又打消了這個念頭。

懷着忐忑又愧疚的心，我在這條回家路上，腳步越來越緩慢，越來越緩慢……