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一年級作文10篇(實用)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的一年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級作文10篇(實用)

一年級作文 篇1

春天來了,一場春雨之後,小草喝足了水,紛紛探出頭來,顯得格外精神。柳枝抽出點點嫩芽,如同一個小孩頑皮地吐出了可愛的小舌頭。 春天來了,小區場上花繁葉茂,然而桃花開了,月季花開了,濃郁的花香吸引着我們,走進春天的`無邊繁花之中。

春天來了,大雁成羣地從南方飛回來了,鳥兒也在枝頭唱着動聽的歌曲,然而似乎在向春天招手,歡迎春天的到來。 春天來了,冰雪融化了,泉水歡快地唱着歌,奔向春的門口,去迎接春天。

春天來了,冬眠的動物甦醒了,小松鼠站在枝頭上,向遠方望着,好像在向春姑娘問好。 春天來了,它帶來了多姿多彩、如詩如畫的世界。它畫出了百花盛開、爭奇鬥豔的世界。

一年級作文 篇2

今天下午,我在寫作業的時候,爸爸進來了。

突然,我看見幾只蒼蠅在爸爸的上空飛來飛去。

我說:“打蒼蠅。“

爸爸說:“我找個拍子去。”爸爸出去了。

“咦,蒼蠅怎麼不見了?”

爸爸拿着拍子進來了。

“咦,蒼蠅怎麼又出現了。”我說,“爸爸,是不是蒼蠅愛你呀?”

“哦,我想起來了,早上我沒有洗臉。”

“怪不得呢。”我樂了,哈哈大笑起來。

一年級作文 篇3

吃完早飯,我和參加聚會的小朋友們一起去滑滑梯。

賓館對面的臺階上有一個斜坡,我們把這個斜坡當成了滑梯。

剛開始我們一個一個的.向下滑,後來我們排成一排,抓着前面小朋友的衣服,像一輛小火車一樣,快快的從上面滑了下來。

滑滑梯真好玩,我和小朋友們玩得可開心啦!

一年級作文 篇4

春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悅耳的歌,向前奔流……

春天像小燕子一樣,拖着剪刀似的尾巴,在天空中自由地飛翔;春天像蝴蝶一樣,在五顏六色的花朵上翩翩起舞;春天像小蝌蚪一樣,在池塘裏游來游去,好像在找自己的'媽媽呢!春天像風一樣,在天空中自由的飛來飛去;春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長着;春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領着我們上前去。

可愛的春姑娘,你就是這樣邁着輕盈的步子來到人間,輕輕的喊道:“醒醒、醒醒”,喚醒了地球上一切冬眠的生物。

一年級作文 篇5

隨着鈴聲的響起,一張張試卷傳了下來。手中拿着筆,稍瀏覽了一遍,便提起筆開始答題。在“唰唰”的寫字聲中,我停了下來,看着題目,腦中努力的想着,卻想不出答案。望了望試卷上“誰是單詞王”幾個大字,再看看試卷,全是拼寫單詞、詞語接龍一類的,更有三、四年級學的一些單詞拼寫。六年級的我早已將那些單詞忘到九霄雲外去了,在這種時候,腦中的詞語庫顯得那麼的渺小,硬是我絞盡腦汁也只能想起一兩個。

正在我苦思冥想的時候,許多同學都遭受到和我一樣的難題。我向周圍看了一圈:有的人咬着筆頭;有的人用手輕輕敲着桌子;還有的人用筆在草稿紙上寫着……但無一例外的是,他們都緊縮着眉頭,露出深深的無奈之色。這時,我看到幾位同學竟然偷偷翻開了書本尋找答案,還有的和周圍同學小聲交流幾句,再看看老師,似乎並未發覺。我看着試卷上大半的空白,陷入了艱難的抉擇之中。看着時間一點點流逝,周圍更多的同學在偷偷交流着答案。終於,我被打敗了,偷偷望了望臺上批着試卷的老師,心怦怦直跳,小聲地問起了周圍的同學……漸漸的,試卷上的空白少了一大半,考試結束的鈴聲也響了起來……

“世上沒有不透風的`牆”、“紙包不住火”……這件事終究還是被老師知道了。班上有一半人作弊了,包括我……英語老師看着我們,一言不發,眼角隱隱有些淚花,眼中透露的,是失望……

我後悔了!爲我之前無知的行爲、衝動的抉擇後悔了。老師那失望的眼神,隱隱的淚花令我心生愧疚。這就是老師教我們這麼多年的結果?我真的感到很對不起老師,如果時間可以重來,我寧願交上我真實的答卷。可時間,回不去……我們只能用行動來表明我們的歉意:老師,對不起!

一年級作文 篇6

初五下午,我們全家和親朋好友一起去河上鎮溪頭村觀看國家級非物質文化遺產“河上龍燈勝會”開光大典。

到了現場,那裏已經是人山人海、鑼鼓喧天了。有穿着大紅襖的村民們在敲鑼打鼓,有拿着彩色扇子的村民們在跳扇子舞,還有腰鼓隊、馬燈隊在表演。我和餘諾姐姐穿過人羣,鑽到了舞臺下面的柵欄外。柵欄裏面有許多又大又粗的蠟燭,柵欄上的舞臺中央擺放着一個巨大的`龍頭,它色彩繽紛,威武霸氣。

典禮開始了,村民們先點香燃燭,祭祀祈福,然後師傅們爲板龍開光點睛。開完光,村民們放起了禮花,巡遊開始啦!村民們把臺上的大龍頭擡了下來,把龍頭、龍身、龍尾連接起來,開始舞龍了。舞龍隊伍的前面是三支高照和三匹彩紙扎的大馬。高照是一支很長很長的毛竹,毛竹兩邊掛着兩排燈籠,象徵“褔星高照”。大家都圍着看舞龍,連外國人也來看熱鬧了,天上還有三架無人機在飛來飛去地拍攝。

典禮結束後,我和餘諾姐姐看到門口有賣棉花糖的,媽媽給我們每人買了一朵棉花糖,我們吃得津津有味。呵呵,今天真是又過了眼癮又過了嘴癮!

一年級作文 篇7

今天是植樹節,天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦藍的天空飄着朵朵白雲,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。

我們各自拿着植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗。我們堅持不懈,齊心協力終於小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的'歌唱,好像在說:“小朋友你們真能幹”,我們心裏樂滋滋的,唱着悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

一年級作文 篇8

今天,我和同學們開開心心地來到了“奇樂農莊”秋遊。

一路上,我發現那裏的小草綠茵茵的,樹木綠油油的`,牛在哞哞地叫。

我們來到了奇樂農莊,然後我走到了“混水摸魚”。同學們問我:“你有沒有摸到魚啊?”我說:“有,摸到了一條死魚。”同學們哈哈地笑了起來。

最後,我們高高興興的回家了。

一年級作文 篇9

在我身邊有許多愛,有同學的友愛;老師的關愛;奶奶的疼愛;媽媽的寵愛。但對我印象最深的還是那爸爸深深的父愛。

記得那一天,雨下的非常大,爸爸開車準備送我去上學。可誰知剛開到小區門口,一看,啊!不得了,車子全堵在門口了。連走都難走出去,就別說開車了。爸爸一看情況不對,連忙對我說:“我們走路吧!快,來不及了!”我一聽,跟着爸爸走了。爸爸撐着一把雨傘,快步地走着,把雨傘的'一大半都給了我,而自己卻被淋了個半溼。我看後,眼淚在眼圈裏直打轉,但看着爸爸燦爛的笑容,我只能強忍着。走到學校,我的襪子已經溼透了,腳難受極了,冰冷冰冷的。進了教室,大家已經準備考試了。可就在這時,一聲親切的叫:“樂樂,出來啊!是爸爸來了!”只見爸爸一手撐傘,一手拎着袋子。我走到走廊上,爸爸把袋子裏的東西拿出來。“呀!是襪子和鞋子。”我感動極了!穿上這一雙帶着爸爸體溫的襪子,突然,一股暖流在我全身涌動,感覺暖和多了。

爸爸走了,望着爸爸的背影,我的眼睛又一次模糊了......。爸爸的愛,是一輪太陽,時刻溫暖着我;爸爸的愛,是一盞明燈,在黑暗的路上爲我指引。

爸爸,我愛你!

一年級作文 篇10

“嘭嘭嘭,啪啪啪”隨着這幾聲清脆的鞭炮聲,我們又迎來了一年一度的春節!過大年是個全家團圓的日子,是個熱鬧的日子,在這一天,人們都會把家打掃的乾乾淨淨,在自家門口貼春聯,穿乾淨的衣服,圍在一起吃團圓飯!而我也不例外。

有很多人在外地打工,常常因爲工作繁忙,不能回家陪家人一起過大年,這時候,你孤獨一人,看着別人圍在桌前過年,你心裏最想的是什麼?當然是家,是家人。

我的家庭是一個由父親、母親、公公、婆婆與我組成的溫馨家庭,我的家算不上很大,但卻充滿了幸福與快樂,也給我留下了難忘的記憶,如:父親爲我包紮傷口、全家人送父親上火車、我們家人一起過年……其中,令我記憶猶新的就是我們全家人圍在一起吃團圓飯,看春節聯歡晚會了。那天我放學回來,街上到處都是一派節日的氣氛,紅燈籠、新年快樂的歌曲,不由的使我加緊腳步,一進家門,就看見家人忙的`不亦樂乎,母親在掛氣球,公公在貼春聯,父親在擇菜,對了,婆婆呢?哦,原來婆婆當起了指揮員,指揮母親掛氣球,我也不甘示弱,把書包往沙發上一扔,就去婆婆那兒報到了,我問婆婆:“婆婆,你看,我該幹什麼呢?”母親聽見了,就對我說:“你就過來幫我掛氣球吧!”好嘞,說幹就幹,我捲起袖子,幫着母親一起掛起了氣球。

20分鐘過去了,全家人的工作纔算都幹完了,我累得往沙發上一倒,什麼也不管了,但是就這樣看一下,家裏好像又漂亮了許多,真是功夫不負有心人啊!掛氣球這項任務聽起來很簡單,但是做起來卻很難,只要你用力太大,或是思想不集中,就會把氣球弄破,瞧!我都已經弄破了兩個了。到了晚上8點鐘,春節聯歡晚會開了,我們全家人都準時地坐在電視機前,一邊吃零食一邊津津有味地看着春節聯歡晚會,我很喜歡這種感覺,家人坐在一起,其樂融融!

家是我成長的搖籃,是愛的港灣,我愛我家!

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