看圖說話作文《捉蝴蝶》

一般看圖寫話題目要求是：圖上畫的是誰?在什麼地方?幹什麼?請用幾句話寫下來。 yuwenmi小編整理了相關的作文範文，歡迎欣賞與借鑑。

　　看圖說話作文《捉蝴蝶》一：

春天來了，陽光明媚，校園裏的花壇格外美麗。千姿百態的花兒，爭奇鬥豔。小蜜蜂們正成羣結隊地在花叢中飛來飛去，忙着採蜜。小剛在操場上捉蝴蝶玩，他隨着蝴蝶來到了花壇前，被這裏美麗的花吸引住了。剛想摘那花中皇后——月季花，擡頭一看，見有塊木牌，上面寫着：“愛護花草”。

這時，小剛的腦海裏進行了一場激烈的思想鬥爭：“摘一朵吧，只摘一朵，就一朵，多漂亮的花呀!不行，不能摘，摘花是不對的，要愛護花草。”可小剛看了看那美麗的月季，實在忍不住了，他看了看四周正好沒人，便伸手摘了一朵美麗的月季花。小剛正在欣賞花，突然聽到了一陣腳步聲，他不知所措，怕來人在老師面前告他一狀。

這時他突然想出了一個主意：對，把花藏在帽子裏絕對沒人發現。於是他就這樣做了，然後若無其事地走了。這時，值日生小紅來到花壇前澆花，看見了小剛，便問：“小剛，早上好，你在幹什麼呢?”小剛本來就非常心虛，再加上小紅這麼一問，心裏就更緊張了，他吞吞吐吐地說：“我我沒摘花。”小紅一聽，心想：“沒摘?，沒摘爲什麼說這話?這裏面一定有鬼!”小紅再一看，見小剛帽子後面露出了一截花梗，便極爲嚴肅地說：“小剛，你是不是摘花了?”小剛連忙分辯說：“我我說過，沒沒摘。”邊說邊還把帽子向下拽了拽。

突然，只聽小剛“哎喲”一聲，把帽子摘了下來，一隻月季花掉在了地上，一隻小蜜蜂從花裏飛出來，小剛的頭上被蜇了一個大包。小紅看着小剛那狼狽的樣子，覺得又好氣、又好笑，她說：“你再也不要做這種事了，要愛護花草，要爲美化環境做貢獻。

　　看圖說話作文《捉蝴蝶》二：

今天早晨，天空十分晴朗，火紅的太陽高高照在藍天上。

而我卻埋頭在家中寫作業。突然，我聽到窗外歡聲笑語，“外邊發生什麼事了?”我好奇的跑的窗戶旁左顧右盼，“捉到了，捉到了!”哦，原來是幾個小朋友在外面捉蝴蝶。

不如我也去放鬆一下，捉蝴蝶。於是，我興奮地跑下樓去。只見這裏小草遍地，野花像星星一樣散落在草叢裏，好看極了!不僅如此，我還看到了許多美麗的蝴蝶!我有些按耐不住了，變像剛從籠子裏飛出來的小鳥一樣，奔向草叢。

這時，我看到了一隻白色的蝴蝶，剛想用手攏住它，不了它立刻飛走了，還在我的頭上飛來飛去像在詛咒我似的。我生氣急了!

不久，我又發現一隻蝴蝶，它正默默的停落在一片樹葉上，白色美麗的翅膀豎立併合籠着，真想一把別緻的小扇子，我剛伸手去捉它，它似乎有所察覺，立刻飛走了。我掃視四周，蝴蝶還真不少，有的在花叢中飛來飛去、有的在一起玩耍、還有的若隱若現。這時，我又看到了一隻白蝴蝶在一朵野花上，這次我一定要成功!我輕輕蹲下來，努力不讓自己的影子靠近它，然後慢慢的伸出左手的兩根手指躡手躡腳，然後迅速一抓，成功了!心裏有種說不出的高興!蹦蹦跳跳跑來跑去。而蝴蝶則在我的手裏掙扎着有些可憐要不把它放了吧，這也是一個小生命;不行不行，這是我親手捉的不能放。我沉思想了想，還是輕輕鬆開手指，把蝴蝶放了。

通過這次捉蝴蝶我知道了：做什麼事情都要有耐心才能成功。同時我還明白了：在日常生活中，我們不能有意去傷害小動物，因爲它們也有屬於自己的生命!

　　看圖說話作文《捉蝴蝶》三：

暑假裏，我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶，因爲鄉下的野花特別的多，蝴蝶自然也就多了，捉蝴蝶作文。· 我們來到花叢中，哇!好多蝴蝶呀!有的停在花瓣上歇腳，有的蝴蝶在翩翩起舞，正當我沉浸在這一美好的景色時，傳來了姐姐的呼喊聲：妹妹，你過來快來抓蝴蝶呀!不然蝴蝶就要我們嚇跑了。一開始，我看見了一隻停在花瓣上的白蝴蝶，它的色澤純真，小巧玲瓏，絕對是做標本的好料材，小學五年級作文《捉蝴蝶作文》。我輕輕地走過去，雙手悄悄的靠近，並且在花瓣的周圍，理論上這隻蝴蝶已經是甕中之鱉插翅難逃可天有不測風雲，一陣風吹過，狡猾的蝴蝶竟然從我的指縫間溜走了。

很快，我又重整旗鼓，繼續戰鬥。一隻藍白相間的蝴蝶進入了我的眼簾。爲了讓上次的悲劇不再重演，這一次，我制訂了周密的捕捉計劃。開始仍然是悄悄走過去，然後，用樹枝來個突然襲擊，當然不能太用力，否則我只能爲蝴蝶收屍了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一個小缺口就行，這樣它就不能自由飛翔，在它搖搖晃晃“墜機”時，就是我大功告成之時。一開始，計劃進行得很順利，靠近、襲擊、墜機都萬無一失，大概是我用力過猛，蝴蝶有點腦震盪了，暈頭轉向的它竟自殺身亡。

就在我懊悔不已時，一隻黃蝴蝶從我身邊飛過，像是在嘲笑我的無能。事不過三，這次我一定要把這隻黃蝴蝶拿下。

我找來一個大樹葉，慢慢地把蝴蝶逼進了雜草裏，蝴蝶在雜草裏拼命掙扎，可天羅地網般的雜草讓它身不由己。在它筋疲力盡，停下喘息時，我輕而易舉 地把它抓住了。· 捉蝴蝶真好玩。