讀書有感一年級作文

暑假裏，我遵照學校的推薦，認真地閱讀了大俠周銳的《棋》，讀《棋》有感。一方面，我比較愛好下棋；另一方面，也希望自己有不同於以往的閱讀。《棋》是《大俠周銳寫中國》這套別具一格的叢書之一。故事開端從明朝老百姓爲紀念詹公而建的“鎮倭塔”寫起，該塔經過四百多年的風雨侵蝕，搖搖欲墜，人們決定重建古塔，但在重建之前，必須要派人清理藏在塔頂葫蘆中的寶物。這本書圍繞主人公------華光學校畢業生祝卿堪和魚長躍如何歷經千辛萬苦，登上十三層塔頂，艱難地取出塔頂寶物------一副少了兩個“卒”而殘缺不全的玉棋，引出大尹集團和華光學校的師生羣策羣力，費盡周折，最後爲讀者解開了二“卒”失蹤之謎，讀後感《讀《棋》有感》。作者在書中大量地引經據典，譬如：引用《象棋的起源》、《龍生九子》、《穆柯山降龍木》及《端茶送客》的典故，增添了該書的娛樂性和趣味性。作者又將現實生活中游覽過的一些風情人物寫進故事，增添了該書的真實性與可讀性，具有與時俱進的時代氣息。作者雖然不會武功，但書中人物平凡使用“珍珠倒捲簾”、“草船借箭”、“金蟬脫殼”|、“黃鶯投林”、“流星飛旋”等絕世武功，顯示出作者超凡的想象力，讓我佩服得五體投地。書中主人公頑強不屈、團結拼搏的精神和一心爲公、奮不顧身的大無畏犧牲精神令我欽佩。