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二年級描寫梅花的作文

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梅花擁有着最高尚的品質,不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,與冰冷的大雪做抗爭。下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於二年級描寫梅花的作文,希望可以幫助到大家!

二年級描寫梅花的作文

  【篇一:梅花】

冬天到了,我穿着厚厚的衣服,來到雪花紛飛的雪地裏。我看到了許多美麗的梅花,我趕緊向梅花那兒跑去。

雪地裏的梅花已經盛開了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置,穿着美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當中露出了小頭。有的只展開兩三片花瓣,像一個迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了,露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要露出小頭似的

這麼多的梅花,一朵有一朵的顏色。看看這一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫,那畫家可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿是一朵粉色的梅花,穿着似仙女的淡粉色衣服,站在雪花中。雪花從天上飄零在大地,我開始和雪花一起舞蹈,衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動。樹枝上的其它梅花也想參加這舞會,也跳起了舞。過了很久,雪花停止了她那優美的舞姿,我也停止了舞蹈,靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲……

過來好一會,媽媽說:“該回家了。”我才醒悟過來,我不是梅花,我是在看梅花呢。

  【篇二:梅花】

我喜歡飄逸脫俗的菊,喜歡那出淤泥而不染的蓮,但我更愛“正月梅花凌寒開”。你知道它是什麼花嗎?

它有小小的花瓣,細而有致的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的花香。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”它,在風雪中傲然挺立,纔將花香傳遞十里外。

猜出了吧,它,就是那鐵骨錚錚的梅花,它不畏寒霜、勇往直前、堅強不屈。

梅花沒有牡丹不高貴,卻一直被古今文人墨客所傳頌,梅花是中華民族精神品質的象徵。在我以前的認識中,花就像千金小姐一般,吃不了苦,受不了累。而梅花就是我對花看觀的改變。梅花,它堅強不屈,不願爲風雪折腰。

猛然想起,抗日戰士不正和它一樣嗎?梅花不怕艱險,抗日戰士不正一樣麼?戰士面對困難,勇往直前,梅花不也是麼?戰士們爲民族,爲百姓,爲拿回屬於我們的領地,砍荊棘,破巨浪。

梅花的成長過程就如我們人生一般。遇到挫折,需像它一般堅強不屈,最終獲得成功;遇到勝利,像它那樣不驕不傲;在誘惑面前,潔身自好。經歷過風霜雨打,我們才能像梅花那樣散發出“香氣”。所謂“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”

古有周敦頤愛蓮,今有我曉曉愛梅。

  【篇三:贊梅花】

我家門口養了許多花,有牡丹、菊花、牽牛花,但我最喜歡的還是梅花。

秋姑娘和我們揮手告別,冬爺爺向我們招手,告訴我們:“孩子們,冬天到來了。”

梅花凌寒獨放。梅花枝幹的顏色是褐色的,曲曲折折,盤旋而上,樹冠卻是繁枝細杈。枝幹交錯着,看起來很亂,但卻是可以給人一種很自然的感覺。

它的葉子是青綠色的,有半個手掌那麼大,葉子的輪廓呈鋸齒形狀,葉脈清晰可見。

他的花朵不同一般,花瓣裏外兩層,外層呈粉紅色,裏層卻是白色的,花蕊又是黃色的,人們從旁經過,是他微微抖動,顯得那嬌嫩可愛。

看着門口的梅花大都含苞欲放,洋溢着喜慶的氣氛。我聯想到了一個詩句:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”。這不就是讚賞梅花的嗎?你俯身一聞,就能聞到淡淡的花香。梅花紅的似火,白的似雪,粉的似霞,五彩繽紛,美不勝收。

王安石的“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。”這首詩不正歌頌了梅花的那種“凌寒獨放”的那種精神嗎?

我讚美你,梅花。

  【篇四:梅花】

有的人喜歡嬌豔玫瑰,也有人喜歡象徵着榮華富貴的牡丹,而我與他們不同,我喜歡樸素的梅花。

記得小時候,我在外地見到過梅花。那天下着大雪,掛着凜冽的寒風,在空曠的雪地裏,我隱隱約約地看見了一棵樹,樹上有星星點點的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了,冬天裏怎麼會有花?我拉着媽媽走到了那棵樹那兒,媽媽告訴我,那是梅花。只有在冬天纔開花,而且越是天寒地凍,花就越鮮豔。在白雪的映襯下,我覺得梅花真的美極了!它像一個勇敢的戰士,站在雪地裏一動不動,堅持地和嚴寒抗爭着。儘管雪下地多大,儘管寒風多麼無情地吹着它,它還是那麼堅強,決不動搖。

從那以後,我就喜歡上了梅花。儘管它是那麼樸素,可他的精神多麼值得我們每一個人學習。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地裏頑強的生長,而我們遇到的那一點點困難又算得了什麼?是什麼力量支持者梅花生長?那就是他那堅定的意志。意志告訴它:撐過艱難的今天,就一定會有美好的明天!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們一定要弘揚梅花精神,讓每一個中國人都成爲一個堅強的人!

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