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一年級成長作文300字四篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一年級成長作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級成長作文300字四篇

一年級成長作文300字 篇1

有一天,我和同學到郊外玩。忽然,看見看見池塘裏面有一羣小蝌蚪。我和同學又驚奇又興奮:我們兩個商量好決定把小蝌蚪捉回家養,看看它們是怎樣成長的。

小蝌蚪已經有了新家啦!我把它們放在魚缸裏面。看,它們小巧玲瓏,頭大尾巴細細尖尖。穿着一身黑色的衣服,摸到手裏滑溜溜的。多可愛!在魚缸裏游來游去,好像好滿意自己的“新家”。過了一個多星期,有一些小蝌蚪已經長出了兩條後腿。不久,小蝌蚪又有出了兩條前腿。它們的尾巴開始變短了,可以在魚缸裏蹦蹦跳跳了。

勞動節那天,我在魚缸看見有一隻小蝌蚪變成小青蛙。小蝌蚪以爲不是它的同類,就圍着小青蛙咬。我看見了傷心的說:“別咬它了,小青蛙是你們同伴來的,你們長大以後就跟它一模一樣的,你們也要團結,有什麼好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已經變成小青蛙啦!後來,我把小石山放進魚缸裏,等小青蛙爬到小石山上面曬太陽。我覺得小青蛙好像解放軍在站崗放哨,保衛祖國,真威風!

一年級成長作文300字 篇2

對於成長,不僅僅是身高、年齡的增長,還要在成長的過程中明白許多道理、總結人生的經驗。回想從前,我是一個多麼幼稚的小孩呀!可現在,我已經是個懂事的孩子了。

一個冬天的早晨,奶奶帶着我去市場買菜。在回來的路上,一輛自行車不小心撞到了我們,騎車的阿姨從自行車上跳下來,扶起被撞到的我們,說:“沒事兒吧,需不需要去醫院?”我仔細地看着那位阿姨的眼睛,裏面滿是親切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罰款,便逃得無影無蹤的人。我對眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花彷彿比以前更豔了,遠處的雪松彷彿更綠了,我的心中彷彿打開了一扇窗,感受到了人與人之間的信任與關愛。

成長中的這些故事,讓我們有所感悟,受到啓發,讓我們把這些故事當作成長中最寶貴的財富吧!

一年級成長作文300字 篇3

小學一年級快結束了,媽媽說她很開心看到了我的進步。

首先,我養成了很好的學習習慣,每天都主動寫作業。記事本上的'作業都標註得很準確,但是就是有時候做作業的時候會看錯頁數。

上學每天我會記得帶綠領巾和一道槓,每週一還能提醒媽媽要給我準備校服。我現在自己洗澡,以後還要學習自己搭配衣服穿。

最讓媽媽高興的是我的語文,我在上學前一個字不會寫,在王老師的教導下,我現在都記得好幾百字了。 上課都跟得上, 下課作業也不吃力。

我在上學前連加法口訣都不會背,但現在我可以不太費力地作錯出100以內的加減法了,就是有時候太馬虎了。

我最喜歡上英語課了。

我有時候做不好作業的時候,會有點壓力, 我媽媽經常安慰我說我已經很不錯了。我還希望做得更好!

我喜歡我的學校,老師和班裏的同學。每天來學校我都很開心!

一年級成長作文300字 篇4

小時候,趴着自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認爲,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。

我漸漸地長大,發現長大後的現實與兒時的憧憬竟相差那麼懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。

當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。

人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年爲生計操勞,生活

相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經風霜,已經將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。爲成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

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