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【精華】一年級作文彙編七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的一年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】一年級作文彙編七篇

一年級作文 篇1

假如考試成績不好,應分析原因,是粗心大意,馬馬虎虎,還是沒認真複習,在知識原掌握上有缺陷?然後採取措施。做錯的立即訂正,不會做的,要請教老師和同學,直到弄懂爲止,爲今後的學習掃清障礙,千萬不要背思想包袱,要把真實情況告訴家長,不要因爲怕家長批評就欺騙他們,要與家長交心,求得他們的幫助和支持。一次測驗或考試不能定終身,學習上總會出現挫折,要有勇氣和信心克服困難。失敗是成功之母。

一年級作文 篇2

夜深了,花兒彎下了腰休息了,也難怪 ,花兒一天爭豔,也累了!鳥兒也不唱歌了,世界平靜了。

九點多了,我該睡了。我靜靜的躺在我的夢幻紫色牀上,睡着了!

我夢見了一個夢,每個女孩都有一個公主夢,而我就夢見我自己成了一位公主。我住在華麗的宮殿,數不清的僕人認我使喚……

左邊水晶夢幻紫色宮殿只屬於我,右邊藍色動畫風格宮殿只屬於弟弟,中間金色的宮殿,也是最豪華的一個屬於爸爸媽媽!

我的宮殿後面有一個紫色花園——薰衣草花園。弟弟的宮殿後面是一個玩樂天地。爸媽的宮殿後面是下午茶庭。

慢慢的,我夢見僕人叫我起牀了,我起來,走進我的衣帽間。挑選了一件公主裙。紫色的公主裙配上紫色的水晶鞋,戴上紫色水晶王冠。

“公主殿下,今天有一個公主活動。每個公主必須參加。”“好的,我知道了。”

一年級作文 篇3

我七歲了,看見同學們都掉牙了,我怎麼不掉呢?心裏有點難受。

有一天,我覺得我的門牙有點動了。好興奮啊!於是天天搖牙齒,牙齒終於非常搖晃了,可是就是不掉。昨天晚上爸爸看到了說:“我來幫你搖晃牙齒。”我就乖乖的躺下,他用兩個指頭夾住我牙齒,可是他手滑了一下,所以他沒有拔下來。這時我心裏好害怕,過一會爸爸又叫我躺下幫我搖晃牙齒,於是,我又乖乖的躺下,他又用兩個指頭夾住我牙齒,使勁一拔,牙掉了。我覺得一點也不痛。哈哈哈!!!

我非常興奮,因爲我也加入了缺牙巴的隊伍了。

一年級作文 篇4

漫長的暑假過去了,我們又迎來了新的學期。

今天天氣晴朗,成羣結隊的孩子像一隻只快樂的小鳥飛進了校園,三五成羣的老師邁着輕盈的步伐走進校園。我們各自回到教室裏,輕快的歡笑聲,悅耳的讀書聲,演奏出一曲動人的樂譜!

我要高呼:“學校裏豐富多彩、有滋有味”。我要用發自肺腑的聲喊出:“學校真美好!”

一年級作文 篇5

1+1=?

我是一年級小朋友了,洪嘯書卻覺得我還很幼稚,就因爲她已經讀二年級了。我纔不會這麼覺得呢!

瞧,她又來考我了:“小子,1+1=?”“呵呵,等於11唄,一年級的小朋友都知道哦。”她見難不倒我,很失望地說:“讓媽媽出題考考我們吧。”媽媽笑着說:“1+1還能等於幾啊?”洪嘯書立馬喊着:“等於2。”“不對,等於11啊。”“說過了,不算。”那等於幾呢?我們都不知道了。媽媽提示我們說:“剛纔你們的思維都對,1和1並排在一起是11,那它們還能怎麼排隊呢?”“哦,我知道了,等於7。”洪嘯書一喊,媽媽就對她豎起大拇指。我不服氣了:“怎麼會是7呢?”洪嘯書笑着說:“一個1橫着,一個1豎着,不就是7了嗎?”我恍然大悟,拍着腦袋:“對哦,我怎麼就沒想到呢?”

“那1+1還能等於幾呢?”媽媽又追問了。我努力地想着媽媽說的話——還可以怎麼排隊呢?要不讓兩個1做疊羅漢的遊戲?我靈光一閃,忙喊:“還是等於1,因爲它們合在一起了。”“是胖1哦。”洪嘯書笑起來。“對,還是洪嘯書的答案好。”媽媽又表揚她了。真是鬱悶哦,但我是男子漢,我很大氣地拍拍胸脯對媽媽說:“再來一題。”“1+1=?”

這回我搶在洪嘯書之前大聲喊:“是高個子1。”哈哈哈……

1+1還能等於幾呢?這是一年級小朋友的題目哦,你會做嗎?

一年級作文 篇6

初看這個題目,大概會產生一種學生命題作文的感覺,但是出自我這個走過人生三十年曆程的人的手,只怕就沒有了學生的童真之情。

在東北平原上有一個被譽爲“春城”的城市——我的出生地也是我成長的地方,它有一個我自認爲是最鮮明的特點:就是四季分明,春的嫵媚,夏的涼爽,秋的乾燥,冬的壯觀,在這裏體現得淋漓盡致,如果你問我喜歡什麼,我會告訴你:下雪的冬天!漫長的冬季,從每年的十一月中旬到第二年的四月初,或多或少地要經過五個月的時間,隨着天氣轉涼到寒冷,臘冬成爲人們最不願接受也不得不接受的現實,而我則是隨着年紀的增長,對雪卻有着全新的認識。

我是真的喜歡下雪,它不僅僅帶來的是清新的空氣,而且能把深秋帶來的那種荒涼轉變成一個潔白的'世界,讓人感覺到灰禿禿的城市呈現出一種生機。兒時的雪天與其說是掃雪,不如說是玩雪,那時的我和我的夥伴們不象現在的孩子這麼嬌氣,下雪後,父母親就喊自家的孩子去掃雪,你起牀,我起牀,你出來,我出來,很快就會聚集起一個不成隊伍的隊伍,先自掃門前雪,然後就是公用的地段,用現在的話講,當時我們能有一個自由玩的空間,在這裏融入的是笑聲,喊聲以及鐵鍬的喳喳聲和積雪在腳下發出的吱吱聲,不時還會有雪團打在人身上的“空空”聲,那時的冬天雪大,天寒,可我從沒覺得冬天會不好。

等到上了學,學校就會組織去掃雪,那時覺得是榮譽,是信任,是一種集體主義思想在支配着一切。

工作以後在掃雪,可就是一種行政命令了,它可完完全全地失去了兒時雪天的心境和樂趣,只是機械在重複幾個固定的動作,最後的結局就是分擔區的雪沒了,你的任務也就完成了。好動的我卻很喜歡去掃雪,雖說不能向兒時那樣去打雪仗,也找不到煤堆冰滑梯,生命在於運動,充分地體現在掃雪活動中,掃到自己很累,不得不停下來休息的時候,跺跺雙腳,撮撮被凍得不聽使喚的手,做個深呼吸,不時的在這白茫茫的大地上舒展一下筋骨,此時的我是快樂的,好心情天知地知我知只要有飄雪的日子,就會有掃雪的時候……

一年級作文 篇7

今天,我在家裏觀察天空,發現天上的雲朵有很大的變化。

早上,雲朵是白白的,像一朵朵白白的棉花;中午,雲朵邊緣黃黃的,像一朵朵金色的花環;傍晚,雲朵變成黃色的,像黃色的棉花糖;晚上,在皎潔的月光下,可以看到月亮旁邊有一兩朵雲彩是白色的。

你們看,雲朵在不同的時間,變化大吧!

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