【精華】一年級下冊作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的一年級下冊作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級下冊作文 篇1
一天，小狗在河邊撿到了一根骨頭，它想到一個隱蔽的地方去享受它的美味大餐。
走着走着，看見湖裏有一隻小狗，它嘴裏也叼着一根骨頭。小狗就想：我一定要搶到它嘴裏的骨頭。於是它就用自己的前爪伸到湖裏，可是夠不着，於是就跪下來，可還是夠不着。小狗看着湖中的小狗，越想就越妒忌。小狗生氣的向前面看了看，湖裏的小狗也跟着向前面看了看，小狗覺得很奇怪，湖裏的小狗爲什麼總是跟着自己做動作。心想：你有一根骨頭在我面前炫耀也就算了，居然還跟着學我做動作，太可惡了。小狗越想越生氣，實在忍不住大叫：“汪、汪、汪”！沒想到卻把嘴裏的那根骨頭給掉了，“啪”的一聲骨頭就掉到湖裏去了。
小狗很後悔地說：“我爲什麼要去搶別人的骨頭！爲什麼要那麼貪心啊？”
一年級下冊作文 篇2
在我美麗的家鄉，有一條美麗的小河，村裏的人們幸福地居住在這兒。
沿着小河的兩邊，是一排排的柳樹，長長的柳條垂在河面上，它們像婀娜多姿的少女，搖曳着長長的頭髮，微風拂過，翩翩起舞，河水盪漾着層層漣漪，像是在享受着日光浴。它們就像是勇士，守護着這條小河。成羣結隊的小魚小蝦在河裏游來游去，他們歡快自由的生活在這兒。清澈的河底，你能看到數不清的鵝卵石，蓮花石就夾在石頭之間，它們吸收着水分，到了夏天它們就會蹦出水面，盛開出一朵朵美麗的白蓮花。小小的蒲公英漫天飛舞，坐上小船，漫遊在河面上，就像到了仙境一般，美極了。
小河的用處可大了，村裏的人們做飯，洗衣都是用的小河的水，小河裏的水還可以發電呢？水流過齒輪，齒輪轉動，讓發電機工作，發電機又把電傳給每家每戶。
我愛家鄉的小河，我更愛着我的家鄉！
一年級下冊作文 篇3
今天早晨，我們一家子早早地就起了牀，因爲我們要去超市購年貨。
吃完早飯 ，爸爸就開車和我們一起去超市購年貨。
剛進超市大門，入眼的人們都是帶着喜氣洋洋的笑容，正熱火朝天的挑着年貨。
進去後，我們東瞧瞧西看看，這裏挑一件那裏拿一件，不一會兒，我們就挑滿了一籃子的年貨，裏面有花生、糖果、橘子、還有我最愛的玩具槍等等 。
在收銀臺付完錢後，我們就提着年貨高高興興的坐車回家了。
購年貨真有趣啊！
好期待明年的購年貨啊！這樣我又可以高高興興地去買玩具了。
一年級下冊作文 篇4
今天，我們學校進行了一次防災演練。
正當我們上課時，突然聽到警報聲，同學們立即用溼毛巾掩住口鼻，想操場跑去。因爲在舊樓裏只有四個班，所以我很快的跑到了目的.地——操場。
看上去這次演習是那麼成功，逃生是那麼訊速。可事實並不是這樣的。在逃生時，很國人並不把這當做一次演習，而只是一場遊戲。說說笑笑，還有的竟然還手拉手，知道的是演習，不知道的還以爲是散步呢!我們受到了劉校長的批評。也明白了一些知識：在逃生時，不能像開運動會一樣百米衝刺，要做到兩點，第一在逃跑時，不能用盡全力，否則體力會很快減弱。第二要彎着腰跑。
到第二次演戲時，十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。
在這裏，我想告訴大家：在災難來臨時，大家要在保護好自己的情況下儘可能去保護他人，使大家都能得到平安!
一年級下冊作文 篇5
紅色是我們國家的傳統色。國旗是紅色的，同學們身上穿的校服，也是紅色的。紅色，代表勇敢、熱情、積極地面對人生的態度。我，就是一枝紅色的水彩筆。我的頭上戴着一頂紅色的小帽子，可漂亮了!我的頭髮是紅色的，身體是圓柱形的，摸起來滑溜溜的，我還穿着一條紅裙子。我沒有腳，所以走路比較慢，可別嘲笑我哦!
在美術課時，小主人總是拿出我們的牀——水彩筆盒。看!我的兄弟姐妹可多了：黃、橙、綠、青、藍、紫……每當小主人要用我時，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身體，用我紅色的頭髮得心應手地塗起來。“唰唰唰”，我在本子上轉個圈子，一個水紅的太陽就升起來了，在本子上表演一段芭蕾舞，一個漂亮的紅蝴蝶結就呈現在我面前，再跑一會兒步，一條紅領巾就飄揚起來。 在一幅幅生動的畫中，還經常能看見我的足跡呢!
我願意爲小主人服務，願意爲張張白紙添色彩!
一年級下冊作文 篇6
暑假，爸爸帶我去南昌動物園玩。
首先，我們來到兔園，爸爸花去一元錢，買了一盒蘿蔔絲喂小兔子，當我拿出一條蘿蔔絲，所有的小兔都擁擠過來吃，我先喂小灰兔，再喂小白兔。那位阿姨還讓我和小兔照相，當時一隻小白兔拉了尿，我們都笑了。
我們又來到斑馬園，那兒有許多斑馬，斑馬身上都有黑白線，漂亮極了。
我們遊覽了大半天，大飽眼福，我很高興，因爲這是我第一次上動物園。我看到了好多小動物。它們都很可愛，我還摸了它們呢！
一年級下冊作文 篇7
奶奶織毛衣可以邊織邊督促我做作業，或者看電視，或者聊天，而且還不會出錯。
我的奶奶長着黑白相間的短髮，愛笑的嘴巴，天生就是一個直性子。
我的奶奶很關心我，每天一有空就坐在小凳子上爲我織毛衣。奶奶是織毛衣的高手，十多天就能織好我的一件毛衣，奶奶織毛衣可以邊織邊督促我做作業，或者看電視，或者聊天，而且還不會出錯。奶奶織的毛衣很合身，穿上去不大不小。花紋也很漂亮，看上去很美。聽爸爸說，爸爸從小到現在穿的毛衣都是奶奶織的，而我從出生到現在穿的毛衣也是奶奶織的。有一次奶奶給我織毛衣，我正在做作業，突然我發現奶奶的眼睛是閉上的，而手還在不停地織着毛衣。我看見了，非常驚訝，問：“奶奶您怎麼閉上眼睛都能織毛衣？”奶奶笑着說：“熟能生巧嘛，奶奶織了幾十年的毛衣了，已經很熟了，剛剛眼睛有點累，就閉一閉，休息一下。”
呵，多了不起的奶奶呀！
一年級下冊作文 篇8
課 題：鮮花和星星
訓練內容：仿寫
教法提示：
一、出示句子：我最喜歡夏天滿地的鮮花：這裏一朵，那裏一朵，真比天上的星星還多。
1、指導讀
2、分析句式
二、出示圖片，指導觀察。
三、指導寫話。
我最喜歡 ：這兒 ，那兒 ，真比 還多。
課 題：放小鳥
訓練內容：想象說話
教法提示：
一、指導學生觀察文後“我”放小鳥的插圖，想象：小鳥的媽媽可能會怎樣誇“我”呢？
二、學生想象。
三、指名說。
課 題：這兒真好
訓練內容：想象說話
教法提示：
一、師：小動物都說 “這兒真好”，請你想象一下，“這兒”好在哪裏呢？
二、學生討論。
三、交流。
一、指名說。
二、能把你想到的小島的樣子畫出來嗎？
課 題：世界多美呀
訓練內容：我眼中的世界（說話）
教法提示：
一、齊聲朗讀“它看見天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的……”
二、師：小雞眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？讓我們也來說一說吧！
1、學生交流。
2、指名說。
如：我眼中的世界多美呀！ 。
課 題：我叫足球
訓練內容：仿寫
教法提示：
一、出示：每當我爲別人帶來歡笑的時候，我就覺得自己也是快樂的了。
齊讀。
二、指導說話。
每當 的時候， 就 。
三、在練習本上寫出完整的話。
課 題：19 三個小夥伴
訓練內容：續編課文
教法提示：
一、師：又一個春天來到了，三個小夥伴又一同上山栽樹了，它們又會怎麼做呢？
二、啓發想象。
三、指導說話。
如：第二年的春天很快來到了，三個小夥伴又一同上山栽樹了。小野豬用，小袋鼠用 ，小象用 。不一會兒，一棵小樹就栽好了。
課 題：螞蟻和蟈蟈
訓練內容：續編課文
教法提示：
一、齊讀課文的最後一段。
二、師：蟈蟈又冷又餓，它們你看看我，我看看你，連說話的力氣都沒有了。 這時，它們會想些什麼呢？
三、學生討論。
四、指名說。
如：那隻在夏天裏愛睡覺的蟈蟈想：
那隻在夏天裏愛唱歌的蟈蟈想：
那隻在夏天裏嘲笑螞蟻的蟈蟈想：
課 題：古詩兩首
訓練內容：看圖說話
教法提示：
一、學完《鋤禾》後，師出示一幅圖（小朋友吃飯時不愛惜糧食），指導學生觀察。
二、師：如果你就坐在這個小朋友身邊，你會怎麼勸他愛惜糧食呢？
三、指導說話（建議藉助《鋤禾》這首詩說話）
課 題：司馬光
訓練內容：句式練習
教法提示：
一、出示：別的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，還有的跑去找大人。
學生齊讀。
二、請試着也用“有的……有的……還有的……”說句話。
1、師提示：可以選擇課外活動時小朋友的各種活動，也可以選擇課間裏小朋友的各種活動。當然，能想到其它的活動更好。
2、學生討論。
3、指名說。
課 題：魯班和櫓板
訓練內容：魯班，我想對你說
教法提示：
一、師：魯班發明了櫓板，你們覺得他怎麼樣？
二、學生自由練說：魯班，我想對你說……
三、指名說。
課 題：烏鴉喝水
訓練內容：複述課文
教法提示：
一、師：你喜歡這個故事嗎？能用自己的話把這個故事講出來嗎？
二、學生自由練習。
三、指名講故事。
課 題：詠華山
訓練內容：贊華山（說話）
教法提示：
一、學生齊聲背誦“只有山在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低。”
二、師：小朋友，在7歲寇準的眼中，華山是這麼的高！在你的眼中，華山高不高，美不美呢？你能結合文中的插圖，也來讚美一下華山嗎？
1、學生看圖自由說話。
2、指名說。
課 題：小松鼠找花生果
訓練內容：造句
教法提示：
一、出示“小松鼠睜大眼睛，自言自語地說‘奇怪，花生果被誰摘走了？’”
學生齊讀。
二、師：你能也用“自言自語”說句話嗎？
1、學生自由練習。
2、指名說。
一年級下冊作文 篇9
爸爸給我買了幾條小金魚，我最喜歡的就是那條全身銀白色的小金魚，它長着一個圓鼓鼓的身子，頭頂上有一個肉球，象一朵花戴在頭上，比身體還長的尾巴像一條白色的紗裙。遊動起來非常優美，像個可愛的公主，所以我就叫它“白雪公主”。
每天放學回家我都會給它餵食，每當我靠近魚缸它都會朝我游來，像是在說：“小主人，我肚子餓了，快點給我吃的！”吃飽後，它就悠閒地在魚缸裏遊動着。
一天，我發現“白雪公主”不理我了，獨自呆在角落裏，一動不動，也不愛吃魚食了，身上的魚鱗都豎起來了，就像一個松果，有些地方的魚鱗都掉了，我想它一定是病了，馬上叫來爸爸，爸爸看了後對我說：“我們到網上查查看這是什麼病？”很快，我們就找到答案了，原來“白雪公主”得的是“豎鱗病”，是可以治的，爸爸幫我找來藥水，要我每天給它泡澡15分鐘，一個星期後，白雪公主的病竟然好了，魚鱗又像以前一樣美麗了，又恢復了以往的活潑可愛，見到我時搖頭擺尾的，像是在說：“謝謝你了，小主人！”
多可愛的小金魚呀。
