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實用的一年級作文集合5篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的一年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的一年級作文集合5篇

一年級作文 篇1

這一週該我們組值日了,我們組的常婧怡、許馨儀、王翊寧、元丁冉、和子鈺和我(王綺遙)一起打掃衛生,我們進行了分工,先是幾個人掃地,然後幾個人拖地,我們打掃的可認真,可有 勁兒了,還有,每天都有同學的家長來幫助指導我們打掃衛生,謝謝叔叔阿姨們一起幫我們把美麗的教室打掃的乾乾淨淨!讓我們在乾淨漂亮的教室裏學習。

一年級作文 篇2

今年夏天的一天,媽媽在整理陽臺的時候,我發現了一包種子。知道了這是太陽花的種子後,就決定把它種在花盆裏,我考慮到樓頂纔能有充足的陽光,所以,我就把種子種在了樓頂的花盆裏。

我每天都要去探望它,可是,一個星期過去了,花盆裏沒有任何反應,我慢慢地就把這件事給忘了。

有一天,我上樓去玩,驚奇地發現太陽花已經長了一尺多高了,我激動地跑回家把這個消息告訴了媽媽。

不知不覺地,樓上的花盆已經開了滿滿的一盆太陽花,我還不知道呢。有一天,爸爸上樓晾衣服的時候發現了,回到家裏他把這個消息告訴了我,我立即跑上樓去看。果然,紅色的、黃色的、粉紅色的、白色的像小太陽一樣的花開了滿滿的一花盆,多美的太陽花啊!

我多麼希望,這盆太陽花能變成四個太陽,我會把綠色的太陽送給春天,讓花草樹木更加嫩綠;把藍色的太陽送給夏天,讓人們感覺不到炎熱;再把黃色的太陽送給秋天,讓秋天的瓜果更加茂盛。最後,我還要留一個紅色的太陽送給冬天,讓人們感覺不到寒意。

一年級作文 篇3

今天早晨我剛起牀就發現外面下雨了,這可是入春以來的第一場雨,這場雨和人們說得一樣,細如牛毛。春雨淅淅瀝瀝地下着,似輕紗讓人捉摸不透,又像銀針有秩序地射着。我情不自禁地走出家門,接受雨的洗禮,一陳雨飄到了我臉上,像一絲絲漂盪的細毛,臉上頓時涼冰冰的,又溼漉漉的,在結束雨的洗禮後,我感得前所未有過的涼爽。春雨漸漸的大了起來,我猛然間感到自己和春雨相比之下是多麼渺小,它是多麼地偉大,我只顧自己不顧別人,而它卻顧着世界上所有人的心!春雨沙沙,它幫助了每一棵樹、每一棵草、每一朵花………。包括我們的心。

一年級作文 篇4

我以前見過爸爸媽媽把豆子放在水裏,過了幾天豆子就長出了芽。我想:如果放在水裏的時間更長,會怎麼樣呢?

星期六的早晨,我把綠豆還有它的幾個朋友紅豆和南瓜籽一起放進水裏,綠豆寶寶們像綠寶石似的',在水裏閃閃發光,真漂亮!第二天一早,我就把它們放在溼紙巾上。過了幾天,我去看它們時,發現綠豆一馬當先,超過了它的朋友們,最先長出了芽,那又白又嬌嫩的小芽,彷彿是一隻小手,從翠綠的襯衣裏伸出。接下來的幾天裏,它的芽長得更長了,把它的朋友遠遠地甩在了後面。綠豆寶寶漸漸地把翠綠的衣服脫了下來,露出白白胖胖的身體。紅豆也陸續長出了芽,只剩下南瓜籽還站在起跑線上。綠豆開始長葉了,它慢慢把莖伸出來,然後悄悄把葉子打開。紅豆也緊追不捨,再看看這時的南瓜籽,它終於長芽了。

在實驗中我看到它們長得都不一樣,各有特點:綠豆和紅豆的莖是細長的,南瓜籽的莖則是又粗又短的;綠豆的葉子比較長,又有點尖,紅豆的葉子和綠豆的很像,但要短一點,是尖尖的,小小的;南瓜的葉子則是又大又圓的。我發現,只要我們留心觀察,就能觀察到許多課本上學不到的知識!

一年級作文 篇5

今天我們一家人在白鹿洲公園裏野餐。我們搭起了帳篷,鋪着野餐墊,拿出了吃的東西。吃過了飯後,我們開始玩了。

我在撿樹葉,撿過來準備回家做樹葉貼畫。有的樹葉被太陽曬乾了,我把它捏碎了,撒向天空,一片片碎樹葉飄了下來,可真美啊!在那裏我還交了一個新朋友----南浦二小的一個小哥哥。我們在公園追啊!跑啊!這一天我玩得太開心了。

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