有關小學生一年級的作文400字八篇
有關小學生一年級的作文400字八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的小學生一年級的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學生一年級的作文400字 篇1今天，我和舅舅他們要到水立方去玩，到了中午，我們吃了午飯以後，再帶着泳衣泳褲，就出發了。
路上，我看了很多重慶的風景：蔥鬱的大樹、密密麻麻的枝葉，還有那飄絮的白雲、藍悠悠的天空，感覺心情真是舒暢。差不多過了二十分鐘，我們就到了水立方。
我的天哪！這裏簡直就像二姨說的人山人海。售票處擠滿了人，我們怎麼擠也擠不進去。只好叫他們讓一讓，才勉強進得去。我看了看水立方那邊，哇塞！那裏有一個像“超級大喇叭”的滑梯。從那裏滑下來多刺激呀！我不禁想。過了一會兒，舅舅把票買好了。我們就進入這“人的水世界”了。
進入了水立方，換好衣服，我們就從女更衣室出來了。舅舅他們也從男更衣室出來了。我懷着激動的心情，和他們一起進去了。
出去以後，我們第一個玩的就是衝浪。只見一個大浪向我們衝過來，我們屏住呼吸。“咳咳”，我被嗆了一小口水。我把臉擦乾淨，繼續玩。接着，又來了一個浪，我一下被浪按在水底，過了一會兒，又起來了。我想：媽呀！這個太危險了，我可要上去才行。
上去以後，我去了淺水區游泳。我一進去，怎麼這麼淺，原來這水只有20釐米左右。真是“淺水區”啊。我走到裏面，看哪裏有一個非常好玩的滑梯，我走上去，一滑下去。“嗖”，弄出了好大好大的水花。真好玩！我又到了上面去看，有一個東西非常像泡溫泉的。我坐上去，啊！真舒服！
過了一會兒，舅舅叫我們回去了。我看了水立方一眼，只好戀戀不捨的走了。今天真快樂，我永遠也不會忘記這一天！
小學生一年級的作文400字 篇2他一個長長的臉，健康的身體，一雙眼睛裏充滿了快樂與智慧。他就是我的小夥伴——金誠。
說起金誠，他是一個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機模型。我說：“金誠，飛機模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應了。於是，我將飛機模型那回了家。可老天爺偏偏要和我作對，在我欣賞他時，放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機模型摔碎了，便哭起來：“怎麼辦呢?這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物！”頓時，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠來取飛機模型了。他問：“我的飛機模型呢？”我支支吾吾地說：“我……我不小心……心摔壞了。”我以爲他會火冒三丈，但他卻說：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”於是，我拿出502膠水，我們齊心協力將它修好了。
金誠不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學考試不好。他媽媽見了很生氣，就說：“從此以後你不是我兒子！”那位同學頓時哭了起來，死拉着他媽媽的手不放。這是，金誠走過去說：“阿姨，如果當初你不把他生出來的 ，就不用這麼累得甩掉他啦！”頓時，全班同學哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內疚，便向兒子道歉。
金誠就是這麼大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語。你瞧，他們又在笑了！
小學生一年級的作文400字 篇3一天早上我和媽媽去跑步，在D棟樓後面的路上，看到有一隻蟬正四腳朝天的躺在地上，我覺得它應該很好玩，就用樹葉把它抓起來，但是樹葉太滑了，沒抓起來。媽媽又給了我一片葉子，兩片葉子一起合作，就抓起來了。我把蟬帶回家，放到以前養小烏龜的那個瓶子裏，媽媽還幫我摘了幾片小樹葉放進去了。
這隻蟬真好看！它長着棕黑色的身子，上面有一些金黃色的斑點，肚皮還有一層硬殼，好像古代戰士的盔甲，真威武呀！它還有一對透明的翅膀，上面還有一些條紋呢！它的眼睛在頭的兩邊，一動不動的，都不知道它怎麼看東西呢？它有一對短短的觸角，大約兩釐米長，媽媽說觸角就是它的鼻子，是用來聞味道的。它還有一個長長的嘴巴，能夠吸取枝葉的水分呢。它有六條強壯的腿，每條腿都有4個關節，上面還有幾個鉤刺，腿的尖端也有一個分叉的鉤刺。它還有一個金黃色的尾巴，上面有幾條金色的圓環，有點像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它從瓶子裏放出來玩。它一出來居然會飛了，一會兒飛到我的衣服上，一會兒又飛到奶奶的衣服上了。後來再飛到我的衣服上就不動了，我想把它拿開，但是它用鉤刺鉤住了我的衣服，怎麼都拿不下來了。費了九牛二虎的力好不容易把它從衣服上弄下來，它又掉到我的褲子上了。“哎呀！我穿的可是短褲呀！”我大叫起來，奶奶聽到就用手一抓，沒想到翅膀都抓斷了一點，我心疼地摸着它，可憐的蟬呀！
我真喜歡這隻蟬啊！
小學生一年級的作文400字 篇4在20xx年8月20日，我們一家參加了爸爸朋友組織的`一日。
經過了5小時的長途跋涉，我們終於到達了目的地。我們剛下車，就看見前面綠油油一片，就像一條大綠毯鋪在了山上，可所謂是“滿地竹”啊！接着，我們跟隨着導遊姐姐爬上了第一站：“藏龍百瀑”。瀑布就像是一層層白紗從山上緩緩飄落。當時天氣正是烈日炎炎之刻，我們熱得汗流浹背，可是站在瀑布的飄落處卻格外涼爽。我用手捧起清清的水拍打着臉龐，頓時我覺得爬山時的勞累減去了許多，人也變得心曠神怡。
突然，我發現旁邊的水潭中有三個大西瓜，我好奇地問媽媽：“媽媽，這西瓜怎麼會在水裏呢？”
媽媽回答我說：“這你就不知道了吧！”說着看了看我，“這是一個天然的冰箱，只要西瓜放在水裏面浸着，過了一會兒，拿出來吃時就會涼涼的，過路人就可以吃西瓜來消暑解渴了！”“哦，原來是這麼回事呀！”我頓時恍然大悟。
接着，當我們繼續爬第三層時，隨後趕來的大人們都氣喘吁吁吃不消了，沒辦法，我們想到山頂的想法也只好作罷。在下山的時候，我們還聽到了許多大自然的聲音：有不同的鳥鳴聲，蟬聲等，結合起來後，便成爲了一首美妙的大自然進行曲。
大竹海的景色正是太美了。
小學生一年級的作文400字 篇5天空中，一顆流星劃過，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……
此時的流星走得如此的匆忙，只在那一瞬間出現，也許是它正在完成它的使命，承載着上萬人的心願與祝福的流星成爲了道稀有的景緻。
天上閃爍的星星也彷彿在欣賞着，一眨一眨的移動着，好像頑皮的孩子在對這頓時出現的流星祈禱着什麼，也許是希望自己的光更亮些……
我有個很不幸的朋友，從小就得了先天性小兒麻痹，她的右腳長得畸形，所以形象到了她以後的走路姿態，更不能跑步。每當她看到那賽道上的選手，那麼自由的奔跑，她的眼睛裏總閃着淚光，聲音也嗚咽了。
那天我們一起看流星，雖說是電腦視頻上的，但是看到那曇花一現的流星時，我們的心情變得澎湃，都不由的開始祈禱着什麼，當我睜開眼時，她還是那麼充滿希望地在祈禱，嘴裏也在念叨着什麼。
“你知道我許了什麼嗎?”她樂滋滋地問。
“應該是個……我猜不到。”明明想着那一雙殘疾的腳，我卻沒有說出來，怕她傷心。
“我的腳呀，我希望流星能幫我帶上一個願望，讓我的腳比現在更好些，不是我再貪得什麼，我真的很想和正常人一樣奔跑。”
我聽完後，沒有說什麼，心裏也在祈禱：流星，你快點幫她實現這個願望吧!
她，一直都樂觀地去面對，現在她能小跑了，也許是流星的使命完成了，也許還有她的一份堅強!
天空中，一顆流星劃過，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……此時的它，又有了新的使命。
小學生一年級的作文400字 篇6我的爸爸是一個超級攝影迷，在我們家隨處可見關於攝影的書和雜誌：牀上、茶几上、餐桌上、沙發上等等，甚至連媽媽車上都有。我們出去玩時，爸爸總是一個人走在團體最後，拍花拍草拍山水。每當吃完晚飯後，大家都各忙各的，爸爸則泡一杯咖啡，坐在沙發上手捧電腦很愜意地擺弄着他的照片，專心致志地調整照片的色彩、飽和度什麼的。
剛剛開始喜歡攝影時，爸爸自己不會調整照片，爲了出好作品，就去買了好多專業的書，並且在網上下載了專業的軟件，爸爸開始爲攝影而努力了！
說他“迷”攝影可是一點都不過分，因爲他對手中的照相機真能算是情有獨鍾、愛不釋手了。
爸爸工作很累，平常也就很懶，尤其是週末，一到週末就老在家裏睡懶覺，一睡就睡過吃午飯的點了。可這幾天，我一起牀，卻不見爸爸在臥室，他去哪裏了？我聽到客廳有動靜，奇怪，這麼早會是誰？
我慢慢走近客廳，“滴——啪嗒”，好像是爸爸！爸爸在拿照相機對焦，小心翼翼地擺弄着鏡頭，頭上有豆大的汗珠，看來夠忙活的。爸爸說，他要拍一張水滴滴到水面一瞬間的照片。一直在試，一直在調整姿勢，總也不成功，爸爸一上午也沒有吃飯，終於，花了五、六個小時，水滴濺水花兒的作品誕生了，爸爸很開心。看看照片的回放，水珠是那樣晶瑩剔透，一滴水中彷彿包含着富有動感的生命力。
我相信，爸爸是用心去攝影，他將對生活的熱愛傳遞到每一張照片中，他會拍出更多更好的作品。
小學生一年級的作文400字 篇7鈴聲響起，早自習開始了。同學們紛紛拿起語文書，我們這個學習小組決定分角色朗讀課文——《三打白骨精》。
眼疾手快的我第一時間搶到了唐僧這個善良的角色，真是阿彌陀佛!我的調皮同桌陳鑫也順利地獲得了扮演孫悟空的機會，而馬雪婷則心有不甘地勉強同意扮演陰險狡詐的白骨精，一向不愛說話的劉嘉睿連選擇的餘地都沒了，沙僧、豬八戒和其他配角他全包了，其實我們都知道他才最適合演唐僧。
於是，我們一邊搖頭晃腦地讀書，一邊手舞足蹈地表演……
這時，陳老師離開了教室。陳鑫——這個調皮的猴子再也按捺不住內心的躁動，趁機和旁邊的鄭紫欣說話。於是，我們三個人便靈機一動，由原文改編了一齣戲：
我拉了拉正聊得起勁的陳鑫，然後馬雪婷便學着如來佛祖的語調緩緩說道：“悟——空——，你無心學習，早自習講話，不好好讀書，真該把你押進天牢，但我佛慈悲，再給你一次迷途知返的機會，如果再不好好讀書，就把你的MP3、MP4、MP5……統統交出來!”
剛開始一頭霧水的陳鑫終於聽明白了，忿忿不平地嚷道：“哼!我乃是堂堂齊天大聖——孫悟空!玉帝老兒我都不怕，我還怕你，小樣兒!”
這下該我了，我趕忙搶在馬雪婷之前，扮演起如來佛祖：“你——這——潑猴，就算是齊天大聖，不是一樣被我壓在五指山下!”
“我是被你壓住了，可——可——”可憐的陳鑫竟然一時急得說不出話來。
“哈哈，無言以對了吧?哼!你這潑猴!”馬雪婷幸災樂禍道。
終於，連那個最最善良的劉嘉睿也忍不住落井下石了：“悟——空——，你——不要再狡辯了，我佛慈悲，爲師決定扣你一個月的零花錢，阿彌陀佛……”
看着劉嘉睿那一本正經的樣兒，我們三人再也忍不住了，趁老師不在放肆地笑作一團!
小學生一年級的作文400字 篇8我們聽說週五要去參加軍訓，我們非常興奮——儘管只有兩個小時。同學們盼星星盼月亮，週五下午終於來了。我們帶着緊張和興奮的心情，來到了訓練場——籃球場。
我們在籃球場站了一會兒，看見劉老師和四名教官向我們走來。看着那些軍官，他們穿着橄欖色的軍服，真是帥啊。等教官來到我們身前，他們把我們分成三個小隊，訓練我們這一隊的教官被叫到吳華中。
我們訓練的第一個項目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那麼簡單，誰不會啊!但我沒想到的是，立正和稍息還有要領!立正注意的要點是:雙手應五指併攏，靠近褲腳邊緣，腳呈八字形，約60度。
稍息要點是:左腳伸出約半米，動作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動半釐米。不知這樣練了多久，同學們豆大的汗珠順着頭髮垂到了紅紅的臉頰上，教官也是一樣。
但是教練堅決不脫下制服。對於士兵來說，制服是他們生活的一部分!到了後面，我的腿麻了，動彈不得。
接下來，我們練習原地踏步和報數。在訓練過程中，老師和學生髮揚不怕累的精神，咬緊牙關熬過炎熱的2個小時。
教官雖然很嚴格，但是很好。一旦我們累了，他們就讓我們去休息和喝水。我來到水池邊，看見同學們像牛一樣喝水。我喝夠了水，就在長凳上休息了一會兒。
直到教練叫我們起來訓練，我才願意離開座位。我邊走邊想:唉，爲什麼休息的時間總是那麼短暫，像箭一般瞬間就消失了;訓練時間很長，一分鐘就像一個世紀。在訓練中不苟言笑的教官，一到休息時間，就變得如水般溫柔……
這次軍訓，在我們的歌聲中結束。它讓我懂得，做事要有耐心，要吃苦耐勞，否則，就會事半功倍。
