心懷感恩友善待人議論文3篇

在現實的學習、工作中，大家都經常接觸到論文吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有着重要的意義。怎麼寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的心懷感恩友善待人議論文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心懷感恩友善待人議論文3篇1

美國第25任總統是威廉·麥金利，在一次國會選舉期間，他經常被一個記者如影隨形地跟蹤。該記者經常在報紙上發表一些對其不利的報道。麥金利對這個人感到很是惱火，可內心倒是暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執著勁兒。

一天，麥金利坐着馬車去附近一個小鎮演講。天氣異常陰冷，沒走多遠，麥金利就聽見後面傳來熟悉的咳嗽聲，回頭一看，原來是那個正患感冒且衣着單薄的記者，坐着簡陋的馬車尾隨而至。麥金利吩咐車伕停下，下車走到記者跟前，對他說：“年輕人，請從你的座位上下來。”記者走下車，心想這個政敵報仇的時機到了。誰知，麥金利卻脫下自己的大衣遞給記者，“拿着，這件大衣你穿上，請坐進我的馬車裏去。”“可是，麥金利先生，”記者頗感意外地說，“我想你大概不知道我是誰。這次競選我一直對你緊追不放，每次只要你一發表演說，我就會在報上罵你，我今天過來就是要盡我所能將你置於死地的。”麥金利微笑着說，“我知道，不管怎麼說，你穿上這件衣服，先坐進那輛車裏暖和暖和，等會兒你好打個漂亮仗。”結果，從那以後，這個記者再也沒有發表過一篇詆譭麥金利的文章。

同學們，世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，因爲它能真正使人體會到尊重和溫暖。所以，當你試圖打開對方的`心扉時，友善是最快、最有效的方式。

我們生活在一個集體裏，有時難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況時，有的同學會“怒髮衝冠”，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，於是雙方握手言和，重新成爲好朋友。這樣，你的朋友就會越來越多。

在平日裏，就讓我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

心懷感恩友善待人議論文3篇2

魚兒感恩清泉，因爲清泉給了它溫馨的家；小鳥感恩天空，因爲天空能讓它展翅翱翔：樹苗感恩雨露，因爲雨露讓它茁壯成長。而我們應該心懷感恩，感恩許許多多的人，因爲他們用愛滋潤看我們，讓找們在藍天下健康成長。

我們應該感恩父母。父母把我們帶到這個鳥語花香的世界，我們的生活更離不開他們。出門時，父母會叮囑我們注意安全；生病時，父母會無微不至地照顧；摔倒時，父母會鼓勵我們勇敢地爬起來；遇到困難時，父母會傾注所有來幫忙；遭遇挫折時，父母會默默地爲我們排憂解難；取得成功時，父母會爲我們衷心祝賀，與我們同歡笑；犯錯誤時，父母會毫不猶豫地原諒我們……父愛如山，母愛似水，我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨，幫助父母做家務，關愛父母的健康，用健康的人格和優異的成績回報父母，這是對父母最好的感恩。

我們也應該感恩老師。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住自己的老師爲他們播下最初的種子。”的確，師恩令人難忘！是老師引領我們打開知識的大門，讓我們在知識的海洋裏遨遊；是老師在我們空白的大腦裏添上絢麗的色彩，指導我們編織夢想，追尋夢想；是老師教會我們衆多的人情世故，讓我們在人生的道路上揚帆起航，從容不迫……這份恩情，我們怎能不報？那麼，請課堂專心聽講，努力管好自己，接受老師的諄諄教誨，用優異的成績來回報老師吧！

我們還應該感恩朋友。培報說過：“友誼使快樂倍增，使痛苦減半。”確實如此，當我們失敗時，朋友甘願與我們一起分擔痛苦：當我們成功時，朋友樂意與我們一起分享喜悅：當我們遭遇困苦時，朋友總會與我們井肩作戰……一聲問候，一個微笑，一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。我們理所當然應該感恩朋友。而寬容對方，真誠相待。好好珍惜便是最美的感恩。

我們更應該感恩那些幫助過我們的陽生人。也許，他在公交車上爲我們讓座；也許，他給迷路的我們指明方向；也許，他在我們跌倒時，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經意的剎那，是他們給了我們溫暖和力量，讓我們覺得世界如此溫馨美好！那麼，請學會關愛他人，幫助他人，善待他人，這是最真的感恩。

人們常說；“滴水之恩，當涌泉相報。”是呀，感恩是一種貴任，是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧！心懷感恩，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩，我們的社會將繁花似錦：心懷感恩，我們的生活將會變得更美好！

心懷感恩友善待人議論文3篇3

學會求知，學會做事，學會共處，學會做人，是二十一世紀教育的四大理念。而學會做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。

有這樣一個故事，美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛行中，在距地面九十多米高剛好兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇蹟般地着陸。胡佛立即檢查飛機用油，發現他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得渾身哆嗦。但胡佛卻並沒有大發雷霆，而是伸手抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“爲了證明你能幹得好，我想請你繼續做我飛機的維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬虎的維修工也變得一絲不苟了。

這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，他寬以待人，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那麼很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，以兩種不同的態度來對待，就會有迥異的結局。

由此可見，要學會“友善待人”，首先必須學會寬容，寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時候。但是矛盾發生後，我們不能斤斤計較，而應該學會忍耐、寬容，儘可能讓矛盾迅速化解，此所謂：“退一步海闊天空”。

其次，就是要學會說“對不起”，這簡單的三個字在處理同學矛盾時卻能發揮極其重要的作用。我們在一個集體裏，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，面對這種情況，有的同學會“怒髮衝冠“，甚至大打出手，如近年發生的一些學校暴力事件，就是明證。如果我們每一位同學都能學會寬容待人，學會說聲對不起，我想學校暴力現象也就不會存在了。用自己“友善”的心感染他人，遠比脣槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去吧，這樣，你身邊的朋友就會越來越多。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨？？這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個和諧的生活環境。

同學們，對自己好一點，因爲一輩子不長；更重要的是對他人好一點，因爲下輩子不一定能夠遇見，讓我們一起學會友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的雲霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。