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【精選】小升初滿分作文集合10篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的小升初滿分作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小升初滿分作文集合10篇

小升初滿分作文 篇1

今天晚上,媽媽帶我去剪頭髮。理由是:到夏天了,天熱,加之早上時間太緊張,來不及扎辮子,剪短髮省時又省事。我有點兒傷心,因爲好不容易留長的頭髮要被剪掉了。

走進理髮店,我一坐上理髮專用椅,就傷心得像喝了魔法藥水一樣,緊張又害怕。

剪頭髮的哥哥開始理髮了。他先給我的頭髮“喝水”,然後給我梳頭。接着,他把我的頭髮分成幾縷,用長夾子夾起來。要開始剪了!

冰涼的剪刀不時碰到我的脖子,我生怕被剪到肉,嚇得動來動去,不想讓剪刀再靠近。媽媽看見了,說:“不要動啊!”哥哥也說:“你一動就會剪到肉的,千萬別動哦。”我立馬坐直,不敢動一下。伴着“咔嚓”聲,頭髮一縷縷地掉到地板上,越來越短,越來越短……我心疼極了。

終於剪完了!我鬆了一口氣,看看鏡子裏的我,頭髮短短的,挺神氣。我們付了錢,滿意地往家走。一路上,媽媽不停地看我,笑着對我說:“其實,我覺得你剪短髮很可愛。”

小升初滿分作文 篇2

花兒,忘不了太陽的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白雲,忘不了藍天的恩情;我們,忘不了老師的恩情。

——題記

大雁南飛。晨光掠影。回憶歸盡。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

在我人生當中,遇見了很多位老師。有關心我的,有對我嚴厲的。但是有一位老師,是我怎麼也不能忘懷的。

記得那是四年前的下午,同學們是異常活躍,在教室裏追逐打鬧。我也沒有心思去管,就懶洋洋地趴在桌子上,突然,兩個同學正玩着的一個盛滿水的杯子朝我飛過來,不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑,疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷,呆在那裏惶恐起來,誰也不敢去叫老師。這時,我的班主任姜老師走進了教室看到這番情形後,沒有去批評任何同學,卻是立刻來到我的身邊俯下身子關切地問:“怎麼樣,不要緊吧?來,讓我看看。”聽到歐老師關切的話語,看到歐老師着急的樣子,我的疼痛好像減輕了許多。我擡起頭來,歐老師問明瞭砸的地方,她輕輕地扒開我的頭髮撫弄着,看到頭上已經起了好大一個包。我從眼睛的餘光裏可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同於我任何一位老師,她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣,嘴裏還在不停地問:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不過,還好不是很嚴重。”我知道歐老師是在安慰我,我連忙說:“老師,沒事了,我已經不疼了,您不要擔心我了。”歐老師還是不放心地說:“爲了安全起見,我還是帶你去看校醫吧,若是把你打出個什麼毛病來就不值當了。”我說:“歐老師,我真的沒事,您放心吧!”歐老師看我堅持不去,只好順從。轉身剛想走,老師餘光看到我呲牙咧嘴的表情,轉過身來便說:“你看,還逞能。我等會兒再看,你有什麼不舒服一定要告訴我,好嗎?”我答應了。

下課後,我把各個小組收齊的作業交到辦公室去,當我轉身要走的時候,歐老師叫住了我,她一把把我攬入懷中,一邊親切地問我還疼嗎,一邊輕輕地扒開頭髮查看那個大包是否還是那麼嚴重。此時,我的熱淚奪眶而出,倒不是因爲疼,而是因爲感動,因爲擁有這麼一位慈祥的老師而感到無比幸福。

寫完這篇文章,我的淚情不自禁地滴溼了鍵盤。歐老師,聽着每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚,這悅耳的風鈴聲始終在耳邊輕輕地環繞着,流淌着,歌唱着,彷彿在譜寫我對您的思念的舞曲,彷彿在向我傾訴思念您的苦楚……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句經典名言正是教師工作者一生的真實寫照,而作爲一名負責任、有經驗的老教師,我相信您一定會以“紅燭”爲已任,爲教育事業的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激,也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。

歐老師,感謝您,讓我遇到了您。我終身難忘,謝謝您……

小升初滿分作文 篇3

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看着這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷着一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。

沙灘上有顆飽經滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰被逼迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太人們仍抱着復興的希望,他們從不放棄,從不妥協,他們堅守信念,傳遞勇氣,因爲他們有一個信念———來自於哭牆。那堵飽經歷史滄桑的哭牆,記錄着民族的苦難與過去,光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭牆下,紀念自己的前人,正是這份紀念的心情,讓這個民族保存着自信、堅韌,讓他們再一次在地平線上高高站立。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學之時已離開祖國。在科學領域裏孜孜不倦追求多年之後,她終於在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數不盡的榮譽,而她,這位感恩的科學家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀念她的祖國波蘭,或許正是這份時刻惦記着祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力着。之後,她又提煉出“鐳”,併成爲少數兩次獲得諾貝爾獎的女性。

沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經失落無助,就在這時,有一位陌生的同學送給她一棵不起眼的小草,並鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫到:“草會枯萎,我不知道用什麼方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助的人。”三毛用她的真切行動做到了,她用細膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤着讀者們的心靈,這便是她的紀念方式。

有人從黃河的各水段中採集不同的樣板,來紀念創造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶着泥土,紀念自己的祖國;而我們,在細雨紛紛的清明時節,總會帶着思念,去紀念爲我們幸福獻出生命的烈士們。懷着一份感恩,懷着一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀念歷史,心中已準備好,創造未來。

小升初滿分作文 篇4

生物鏈中有大魚吃小魚的說法,包括母食子。可我發現有一種魚非但不食子,還表現出了感人的父母之愛。

寒假,我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩豔麗、輕盈飄逸,而且個個溫文爾雅,十分和睦。可是,有一天,發生了突變,最大的那對墨色燕魚性情突變,把其他夥伴都趕到了魚缸的一個角落,然後專注地用嘴巴清理着一片水草,直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶,準備產牀呢?我興奮起來,便蹲下來看個究竟。

果然,雌魚靠近那片水草,顫抖着身軀,它一定很痛苦,是母愛的力量讓這位母親默默忍受着。此時,它的心裏也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒,從尾部射出一綹透明的“水晶液”,落到那片水草葉上散開來,我拿過放大鏡仔細一看,那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰着。是抑制不住做父親的`喜悅,還是爲小生命的誕生而慶賀?

其他魚好像嗅到了什麼,紛紛游過來,魚爸爸如臨大敵,堅決謝絕“來訪”。可有一條七彩燕魚不知分寸,趁魚爸爸不注意,闖入“禁區”,魚爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕魚好不容易掙脫了,卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏鬥中,一顆魚卵被碰落下來,魚媽媽急忙把它含在嘴裏,又吐在了“小產牀”上。啊!多麼令人感動的父母之愛呀!那麼勇敢,又那麼溫柔,我的心被深深震撼了,倏地涌進一層溫暖的浪花……

第二天早晨,我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊!那對父母還在堅守崗位,24小時了!該給這對可敬的父母補補身子了,我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進去。魚羣蜂擁而至搶食着,可那對父母竟紋絲不動,警惕地守候着襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛呀!我的眼睛溼潤了……

“誰言寸草心,報得三春暉。”也許是48小時的守護感動了兒女吧4!放大鏡下那綠色的小“產牀”上,一個個晶瑩的魚卵上面,搖動着一面面晶瑩的小旗幟,小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動,那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,那一面面搖動的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!

又過了兩天,可以看清小魚的雛形了,一個個可愛的小腦袋,兩邊黑黑的小眼睛,搖着小尾巴,努力掙脫着產牀,它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美,因爲這是一個個活生生的生命。啊!生命,多美好啊!

我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個透明的小玻璃魚缸裏,讓那對父母放鬆一下緊張的身心,可它們還有點兒捨不得,一直在那片水草周圍徘徊遊動。爲了不讓它們遭受離別之苦,我把小魚缸吊放進大魚缸裏。就這樣,大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”裏,終於放心進食了。

小魚終於下水啦!望着它們快樂的身影,我無限感慨,在這大雪紛飛的冬季,如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈,因愛而生!

啊!我珍愛所有的生命,更愛這充滿愛的世界……

點評:

一提到“愛的守護”,同學們大概都會想到爸爸媽媽對自己的呵護和照顧。但小作者不落窠臼,雖也寫父母之愛,卻從尋常的思路中跳了出來,通過描寫燕魚媽媽和燕魚爸爸對魚寶寶的守護,生動地展示了一幅“愛子情深”的畫面,扣住了主題。全文敘事細緻、流暢,字裏行間蘊含深情,詩句的引用更增添了文章的文采。

小升初滿分作文 篇5

春天來了,萬物復甦,小草、小樹都爭先恐後冒出新的枝葉來見證春天的一切。小朋友們你們說春天給你留下最深刻的是什麼呢?有的說是新鮮的顏色;有的說是空氣的清新;我認爲是春天特有的味道!

我們老家院子裏有一顆桐樹,好長時間沒回家了,一進院子,撲面而來的濃濃的香甜,擡頭看去是滿目的紫色,樹上掛的,地上鋪的,哇……把我們高興的直跳。桐樹與其他樹不同,它是在秋天就打苞了,冬天花苞在寒風中變成一個個黃豆似的豆豆,當春天來臨時,花苞漸漸長起來,它先是一個豆角型,然後伸出紫色的“大舌頭”漸漸地向外翻,綻放後,成一個大喇叭,它先是兩三朵,緊接着就是一樹,那一串串的桐樹花,一簇簇聚在一起,真像風鈴。春風吹來,桐樹花散發出一陣醉人的香甜,撿起一個放在鼻子下聞一聞,很香甜。去掉花托,將花蕊含在嘴裏,嘗一嘗——好甜啊!

老家門口還有一顆槐樹,當槐樹葉子漸漸長滿時,一串串的白色小花也偷偷的長了出來。含苞待放的花蕾,掛在翠綠的枝葉之間,看着都好有食慾啊!我們拿來工具,一串串的把它們擰下來,我們一人分一串坐下來生吃,脆生生的,很清香的甜。我們就會和領居的奶奶、嬸嬸們坐在一起,把它的葉子和莖都摘下來,把槐花放在水裏洗乾淨,再用開水給燙一下,擠幹水分;然後炒幾個雞蛋,放些花生碎,做成餃子餡;讓一家人美美的吃一頓槐花餃子。

春天裏還有好多可以吃的哦,有柳芽,有成串的榆錢,還有香椿的嫩芽……你看,春天不光是百花爭豔的季節,還是美味的季節吧!

我愛春天,喜歡春天的味道。

小升初滿分作文 篇6

留戀

校園裏靜悄悄的,彷彿只剩下了我。

時間彷彿就徑直在了這一刻,靜止在了我在小學的最後一天。

當我揮揮手,告別這裏,告別我六年的回憶。不知怎的,心裏一陣悸動。

看那個三樓的走廊,六年級的時候,我的喜怒哀樂都埋藏在那裏,開心時,我會和朋友們一起去那裏玩耍;被老師罵了,同學欺負時,我會偷偷躲在哪裏流淚;生氣時,我會一個人去那裏靜一靜。這似乎已經變成了一個習慣,我看着那裏的迎春花從開放,到枯萎,再到開放。每一次,我似乎都能和它交流。

再看看我這些可愛的同學吧,從一年級到三年級,我幾乎沒有朋友,是他們讓我慢慢變得開朗,我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了,我變了……

以前,總以爲不愛笑的老師,今天卻微笑着送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。

六年來,我拼死想要離開的校園,現在真的離開了,反倒捨不得了。

踏入初中,雖然感覺沒那麼糟,但總是懷念小學。

雖說同學老師對我都挺好的,我也覺得挺幸福的,但總感覺少了些什麼,心裏空空的。

我的回憶,似乎還是靜止的……

小升初滿分作文 篇7

再見了!小學生涯,你是我的家,如今我要到另一個家去了,真不捨得,可是,還是要說再見。在小學經歷過的風風雨雨,一點一滴我都要記錄下了,現在的好朋友,好老師,我總有一天要離開他們。

此時此刻,不管是男的還是女的我都不捨得,都想留住現在美好的時光。在小學階段,我經歷了無數次失敗和無數次難過,可是我們始終是一個大家庭,眼看這個大家庭快要分開了,有時候想着想着真想哭,好傷感啊!天下沒有不散的宴席,我們始終會分開,現在我要好好享受這美好的時光。

我想停留,停留在那快樂而悲傷的小學,可是那是不可能的,我要好好學習,考好初中,讓我在這個家沒白學習,唉~~~上了初中,我們會更辛苦!!這不是重點,我難過的是我真的要離開了,我不想離開。

現在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開心,今天有一位同學的腳受傷了,一大塊皮掉了出來,我真擔心,那不是因爲我喜歡他,而是同學之間本來就應該相親相愛。

再見了我的家,再見了我的朋友·老師,我永遠也不會忘記你們的。

小升初滿分作文 篇8

我有一個溫馨的家庭,雖然不富裕但是很快樂。

我們一家四口人媽媽、爸爸、姐姐和我。媽媽是家裏的生活主任兼財政主任媽媽燒菜堪稱一絕,她燒的菜色香味俱全讓人看了就有食慾,媽媽還十分愛我,每次上街都給我買我愛吃的零食這讓姐姐十分羨慕(因爲姐姐在外上大學回家的機會很少)所以我很愛我的媽媽。

爸爸是家裏的勞動主任兼教育主任。爸爸在辦養殖廠掙錢,他是家裏經濟的來源,所以說他是勞動部主任一點也不錯。他還愛教育人每到我端起碗吃飯時他就開始他的長篇大論了,天天教育我要好好學習。雖然這樣天天聽會煩但是我知道爸爸這是爲我好,所以我很愛我的爸爸。

姐姐是家裏的懶蟲,每天不睡到11點她決不起牀。但她很愛我每次回來都給我帶東西而且每次回來都會反覆的說:寶寶我想死你了你想我嗎?這時我就會回答:當然想了。這時她就會抱這我在我臉上重重地親一口。我十分愛我的姐姐

我是家裏的開心果。每當媽媽不高興了我都會跑到媽媽面前給媽媽逗開心。我在家裏跟本沒有不開心的事,每天樂呵呵的,除非有十分不開心的事才能使把我這個開心果傷心。所以家裏人都非常喜歡我。

這就是我的家,雖然不富裕但是很快樂!

小升初滿分作文 篇9

在這世上,我們總會看到有許許多多的人追逐著名利、財富、地位而忽略了其最重要的東西,並不是說這樣做就一定是錯的,每一個人都有自由去做自己想做的事,只是在我看來,平凡的人生也有滿滿的幸福。

生活中處處可見平凡。凌晨四五點的時候,就已經在店鋪準備早餐的工作者們,只爲早起人們的一碗熱豆漿、一根香酥炸脆的油條、一個熱熱騰騰的包子、饅頭,他們的生活看來很單調,可能所得的收入也並不是很多,但是他們爲每一個早起的人帶來了最早的那份溫暖,是一大早最開始的噓寒問暖,不論是不是屬於冬天的季節,那是一種平常的習慣,那是一種情懷,一種最質樸的感覺。他們起早貪黑的忙碌,在看到人們吃飽喝足的樣子也覺得都不算什麼了吧。這就是一種最平凡,最貼近生活的方式,這樣的平凡也可能是很多人求之不得的幸福。同樣,我們隨處可見的清潔工人們,他們的工作很辛苦、很勞累,有時候還得不到別人的理解,但是他們也不辭辛勞,也是勤勤懇懇,踏踏實實的做,畢竟,這是我時常看到的。

他們的生活很平淡,沒有什麼大的波瀾,也沒有什麼大的激情,但是這樣簡簡單單安安靜靜的幸福卻是難得可貴的,每天早起或是晚歸,每天的辛勞,卻都可以以幸福得到回報。或許這些人會因此而失去看到更多精彩的世界的機會,然而,他們也能看到專屬於他們不一樣平淡生活的精彩,這就是生活。

平凡的人生可遇不可求,可得不可失。自古以來,許多詩人都有隱居的故事,誠然,這樣平凡的人生,所收穫的幸福,是最自然,最質實的,沒有任何其他雜誌,只是覺得這樣好,便去做了而已,沒有太多的套路、沒有太多的抱怨、沒有太多的難過,有的只是最普遍也是最普通的幸福。

在這世上,我們沒有左右別人選擇自己道路的必要與權利,但是在我看來,這樣平平靜靜,努力爲自己的信仰奮鬥也是一件幸福的事情,不一定說一定要讓好多人都知道,要坐的有多好有多好,其實只要把該做的做了,自己開心了,別人開心了,這樣就好了,這樣平凡的幸福也是一種人生的感悟!

小升初滿分作文 篇10

看到月亮,我就想在上面建一座“月亮城”。

我設計了一種高科技新型儀器,這種儀器被我命名爲“理想1號”。它的主要任務是把宇宙空間的空氣收集起來形成一個大氣包圍圈。這樣月球上就有空氣了。那麼,怎麼引入水源呢?我們知道以前月球上沒有水、沒有空氣、沒有生物,可是現在有了空氣,我想利用大氣來引水。如果我們向月球表面施放熱量,月球表面受熱,空氣急劇上升,形成上升氣流。上升氣流中的小水滴越聚越多,這樣便會下雨,利用自然條件引來水源,真可謂“一舉兩得”。

有了空氣、水源,月球上也就有了生機,不再像以前那樣荒涼了,而是另一番朝氣蓬勃的新景象。大路兩旁綠樹成蔭,小鳥在枝頭歌唱,花園裏鮮花競放。月球變成了一個花園城市。

月亮上缺乏建築材料,怎樣才能在月亮上施工,建設現代化住宅村呢?我又着手設計未來房屋。這種房屋是珊瑚一樣紅豔豔的房頂,翡翠一樣碧綠的窗櫺,牆壁像象牙一樣光滑。這種未來房屋不是用一磚一瓦砌成的,而是在地球上加工的各種形狀的房子,再用飛船送,莊月球。你擔心太重太大嗎?別怕,這種房子是用非常輕便的材料做成的,而且是可摺疊的。這種房屋的修築也很簡便,用不了多長時間,一座現代化住宅新村就會拔地而起,直插雲霄。這種房屋漂亮的顏色和優質的性能即使經過百年風吹雨打也不會改變。

當這座現代化的城市在月球上建起時,朋友們,你們一定要光臨呀!

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