關於五年級松鼠作文錦集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級松鼠作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級松鼠作文 篇1
你見過小松鼠嗎？我家的小松鼠可漂亮哩，兩個又尖又圓的小耳朵，一雙亮晶晶的小眼睛滴溜溜地轉，一個粉色的小鼻子，小嘴巴尖尖的有點象小老鼠。最引人注目的是它毛茸茸的大尾巴，比它的身體還要長出一段。它渾身長滿了棕色的毛，肚皮是雪白的，背上有五道黑色的條紋。
小松鼠吃東西的時間很好玩。我餵它花生的時候，它把所有的花生都塞在嘴裏。我不看它的時候它才把嘴裏的花生吐出來，不過小松鼠是一個一個地吐出來。小松鼠先吐出來一個，拿在手裏，轉着把皮啃下來，然後沿着線磕成一半，一點一點吃。
小松鼠睡覺很輕，它睡覺的時候喜歡把頭塞到身體裏。但是我一去看它，它就把頭探出來，警惕地盯着我。如果我走了，它就又縮成一團，接着睡。我要是走的更近，它就把頭擡得更高，然後扭到一邊故意不看我。
我家的的小松鼠可愛吧，淘氣吧，你們喜歡它嗎？它是我的好朋友。
五年級松鼠作文 篇2
小學五年級作文：饞嘴的小松鼠
我家有隻小松鼠，特喜歡吃。你要是當着它面吃東西不給它，饞得它呀……
前天放學回家，我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯着我手上的蘋果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋果的味道。抱着兩隻前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點吧。”
看它的饞樣，我於心不忍，咬下一大塊蘋果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來，想打開籠門送進去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果，拼命往後拉，但蘋果紋絲不動。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一會兒小爪子亂抓龍柵，一會兒擡頭看看我，又看看蘋果，向我求援。我不理它，看它怎麼辦。見我無動於衷，它只好自己動手。你看它，兩隻前爪使勁地抱着蘋果往外拔，兩隻後爪拼命地蹬着籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋果還是一動不動。
不要再爲難這小傢伙啦。我伸手把蘋果撥進籠去。小松鼠不留神，抱着蘋果摔了個四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來，一連啃了好幾口，才擡頭看了看我，好像在跟我說：“這是我的蘋果了，你不許搶了。”
好饞嘴的小松鼠啊！
五年級松鼠作文 篇3
上次，我從太倉回來帶回一隻既美麗又調皮的小松鼠。
這隻小松鼠長着一身淺棕色的絨毛，在它背部的中間有兩條黑白相間的細條紋，背後還有一條既柔軟有蓬鬆的大尾巴。在小松鼠那小巧玲瓏的頭上長着一雙尖尖的小耳朵；一雙黑葡萄似的大眼睛在陽光下閃閃發光，從遠處看彷彿是鑽石呢；它那個精緻的小嘴巴很能叫，一天到晚地叫個不停。在小嘴巴里還長着兩顆大門牙，十分可愛。
小松鼠很喜歡吃花生，無論是生的還是熟的，它都要吃。上一次，我把一顆生的花生放在籠子邊，它看見後連忙撲過去，用兩隻前爪牢牢地抱住，生怕會被別人搶區似的，隨後，它又用兩隻前爪把那"美食"送到自己嘴邊用兩顆門牙去啃叫，等它咬不動時，它就很不服氣地把花生扔到一邊。於是，我又拿出一顆熟的花生在它的面前晃來晃去，這時，它又來勁兒了，立刻從我手中把花生搶了去，在一旁津津有味地品嚐着。吃完後，它又用一種無助的眼神看着我，好像在說："能再給我一顆嗎"這時，我又掏出一把花生，它高興極了，連忙又轉身去吃了。
它也很調皮。它一會兒蹦到這邊，一會兒蹦到那邊，它一分鐘都停不下來。它有時像一個跳高運動員，從籠底跳到上面那根鐵桿上，有時又像個正在坐牢的'囚犯一樣，拼命地用兩隻前爪搖動鐵桿。
怎麼樣，我的這隻小松鼠可愛嗎 你一定也喜歡上了它吧！
五年級松鼠作文 篇4
在一片茂密的森林裏，住着一隻聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機靈好動的小猴雨雨......婧婧每天都無憂無慮的生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動物朋友們。
小朋友們四處打聽好醫生，希望婧婧能儘快好起來。經過一番周折，一位狐狸醫生來電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動物們開了個會，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護送婧婧去林外看病。
第二天，陽光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發了。婧婧的咳嗽又厲害了起來，歡歡急忙爲婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說：“婧婧，注意彆着涼啊！”雨雨把帳篷搭好，歡歡爲婧婧換毛巾。婧婧感動地說：“謝謝你們照顧我。”
突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看，說：“不好了，一隻大河馬向我們撲來。”河馬先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經歷，十分同情，就說：“我是一名警察，叫華人，我送你們去那兒吧。你們今後遇到什麼困難就找我，這是我的電話號碼。剛纔我誤會你們了，對不起，我這就送你們去那兒。”說着，華人就遞給雨雨一張電話號碼。雨雨、歡歡、婧婧騎着華人的背，4個有說有笑地上路了。
經過5天，他們終於到了山清水秀的風景區。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來到家。正在計算陰謀詭計，見她們來了，滿臉堆笑地請進屋。雨雨、歡歡、婧婧進了家，婧婧被隨便看了一下。趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說：“這是藥，現在就得吃。”歡歡拿着藥燉好後，就給婧婧吃。婧婧剛要下嚥，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說：“我看這不是好東西，這可能有毒，別吃。”見婧婧不吃，說：“快吃呀，吃了就能快點好起來！”雨雨說：“，你別想使用陰謀詭計，婧婧是不會吃的！”說着，就給華人打電話，叫他來治治。華人來了，立刻將關進大牢，打電話給大象醫生請他給婧婧看好了病。
雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫生、華人，又騎着華人的背安全地回到了森林。從此，小動物們有過起了幸福、愉快的生活。
五年級松鼠作文 篇5
看到那張照片，就會想起七歲生日時收到的生日禮物——小松鼠聰聰。
那隻小松鼠剛出生不久，就被同學當生日禮物送給了我。我興奮極了。第二天，就給它做了一個非常精緻的巢，外邊還有一些清香的花兒，我把它放在陽臺上，每天中午我都從陽臺上發現它的影子隱隱約約的。剛開始，我給它放食物時，它每次都躲在一個角落，身子直髮抖。於是我放完就立刻離開，過了一會兒，才能聽到它吃東西的聲音。
我悄悄地把巢轉了一下，在巢上打了一個洞，從那裏悄悄的看它一天一天的長大。三個月後，它開始發出叫聲，漸漸地敢看我了，在我的精心照顧它的這段時間，它總是不停地搖着它那又粗又長的大尾巴。
有一天，我放學回家時，它出來了，“呦”它的眼睛又大又圓，身子又短又圓，拖着一條大尾巴，真像個舞蹈家。“太漂亮了！”我驚歎道。我蹲下身，它用爪子抓我的鞋。然後悄悄的看着我，一幅頑皮的樣子。我剛要伸手摸它，它就逃走了。有時，還跟我玩住迷藏，讓我找上好一陣，才肯出來，真調皮。過了一段時間後，它對我漸漸的信賴了，每次我放學回來，它都會在門口接我，見到我後總是嘰嘰喳喳的叫個不停。好像在和我聊天似的。見它聰明伶俐，我給它起名叫“聰聰”。這個小傢伙也很調皮，有時爬到我的書桌上看書，有時坐在茶几上嗑瓜子，有時坐在沙發上看電視，有時還搶我的果汁喝。我要出門，它就咬着我的褲子不放，真拿它沒辦法。
我家的小松鼠是那樣的聰明，是那樣的活波可愛，我喜歡小松鼠聰聰，它對我的信賴，讓我和它有一段美好的回憶。
五年級松鼠作文 篇6
在一片茂密的森林裏，住着一隻聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機靈好動的小猴雨雨。。。。。。婧婧每天都無憂無慮的生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動物朋友們。
小朋友們四處打聽好醫生，希望婧婧能儘快好起來。經過一番周折，一位狐狸醫生雯雯來電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動物們開了個會，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護送婧婧去林外看病。
第二天，陽光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發了。婧婧的咳嗽又厲害了起來，歡歡急忙爲婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說：“婧婧，注意彆着涼啊！”雨雨把帳篷搭好，歡歡爲婧婧換毛巾。婧婧感動地說：“謝謝你們照顧我。”
突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看，說：“不好了，一隻大河馬向我們撲來。”河馬先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經歷，十分同情，就說：“我是一名警察，叫華人，我送你們去雯雯那兒吧。你們今後遇到什麼困難就找我，這是我的電話號碼。剛纔我誤會你們了，對不起，我這就送你們去雯雯那兒。”說着，華人就遞給雨雨一張電話號碼。雨雨、歡歡、婧婧騎着華人的背，4個有說有笑地上路了。
經過5天，他們終於到了山清水秀的風景區。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來到雯雯家。雯雯正在計算陰謀詭計，見她們來了，滿臉堆笑地請進屋。雨雨、歡歡、婧婧進了雯雯家，婧婧被雯雯隨便看了一下。雯雯趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說：“這是藥，現在就得吃。”歡歡拿着藥燉好後，就給婧婧吃。婧婧剛要下嚥，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說：“我看這雯雯不是好東西，這可能有毒，別吃。”雯雯見婧婧不吃，說：“快吃呀，吃了就能快點好起來！”雨雨說：“雯雯，你別想使用陰謀詭計，婧婧是不會吃的！”說着，就給華人打電話，叫他來治治雯雯。華人來了，立刻將雯雯關進大牢，打電話給大象醫生請他給婧婧看好了病。
雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫生、華人，又騎着華人的背安全地回到了森林。從此，小動物們有過起了幸福、愉快的生活。
