關於五年級單元作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的五年級單元作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級單元作文 篇1

星期五，我們班圍繞兩個主題：開卷有益和開卷未必有益進行了一次辯論會。

我選擇了反方，我覺得開卷未必有益。於是我被分到了羅玉嫺那一組。我和羅玉嫺都認爲有些人看了不健康的書以後會影響身心健康。

辯論開始了，連續幾組下去，到了我們組。我們與楊遠志那一組爭得特別來勁，你一句我一句，非常精彩。楊遠志他們找到了證據，我們正在慌張地想辦法，於是黃睿拿出了爆笑校園。我們爭了很久，可是沒有結局。

通過這次的辯論會，我覺得開卷有益這句話是對的，我以後應該多看書。

五年級單元作文 篇2

老師們、同學們：

大家好！

我是五年三班一名學生，在這個春意盎然四月份裏，我有佔到了這裏，不爲別，就是爲了競選班長。

我是個活潑開朗男孩，善於和同學交往，在班級裏，我成績優秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結同學，在家裏聽父母話，幫父母幹一些力所能及事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按要求去做，約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員，我從剛上任時候不適應與工作不認真到現在工作井井有條，認認真真，我真正成了老師得力小助手。

假如我是班長，我會用一片真誠心對待班。假如我是班長，我會協助老師把班裏各項活動搞好。假如我是班長，我會協助勞動委員把班級衛生搞好。假如我是班長，我會管好班裏紀錄，幫紀錄差同學改掉愛說話壞習慣。假如我是班長……

如果競選成功，我會用熱心幫助班裏同學，做好自己本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好！

我演講完畢，謝謝大家！

五年級單元作文 篇3

親愛的四川同胞們：

你們好

我們從未相識，也不曾相見，因爲一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來，我從電視上、網絡上、報紙上一直都在密切地關注着你們那邊的受災情況。當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時，當看到流離失所的你們露宿街頭時，當看到那持續不斷上升的死亡人數時，當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時，當看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時，當看到嗷嗷待哺的孩子們哭喊媽媽時，當聽到那些失去親人們而發出撕心裂肺的哭聲時，我不禁流下了眼淚。我爲那些在災難中遇難的生命而傷心，爲那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，爲那些至今仍被埋在廢墟下面的兄弟姐妹而憂心，爲那些在震災中失去父母的孩子的未來而擔心，我知道此時此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅強，你們的一舉一動時刻都在牽動着我們的心，你們並不是孤單，你們也並不是一個人在戰鬥，你們還有我們在背後默默地支持和幫助你們，此時此刻我才深切地體會到血濃於水的強大力量。我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕不會袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。

災難無情人有情，一方有難八方援，我的`兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇蹟都能夠再創造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅持住，很快我們的救援隊就會去解救你們，只要你們再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在關閉一扇門的同時，也會爲你打開另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰勝災難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對，任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。

我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時的，只要我們堅強勇敢，總有一天會看到勝利的曙光，加油，我的兄弟姐妹們，我會爲你們祈福：願你們能夠早日渡過這個難關，重建屬於自己的美好家園！

祝：

早日重建家園

xxxxx

XX年x月x日

五年級單元作文 篇4

小美圓圓的小臉蛋白中帶粉,粉中帶紅,就像剛從樹枝上摘下的紅蘋果；黑黑的大眼睛水汪汪的猶如一汪清澈見底的碧潭,就像兩顆無價的寶石被鑲嵌在了臉上,不,應該比那還要完美得多!人人都說眼睛是心靈的窗戶,從小美那一汪清泉般的眼睛裏可以看到小美的心靈就像一塊潔白無瑕的璧玉那般純潔,怎能不讓大家一看就有愛慕之心?還有小美那引人注目的小嘴,殷紅的嘴脣像石榴花一般鮮豔.哪怕是天上的仙子見了都會妒忌小美的容貌.小美不僅漂亮,還很機靈呢!

一天早上,媽媽把小美抱到沙發上,小美沒穿鞋,可她卻一個勁兒地想下來玩兒,媽媽拿她沒辦法,只好把一袋沒開封的妙脆角拿給小美玩,小美見到有好吃的了,臉笑得跟一朵綻放的菊花一樣燦爛.可當她把那袋妙脆角拿到手裏時,卻不知道該如何下手了.似乎在想：“這可怎麼辦呢?”她摸了摸腦袋似乎有了一點主意,她使勁地叫媽媽,讓媽媽幫她打開,可媽媽故意不想給她打開.理也不理,埋頭做家務去了.小美見媽媽對她不理不睬,立刻把小嘴嘟了起來,都可以掛個小油瓶了!“看來得自己打開呀!”小美似乎想到了辦法,她學着我們平時開袋子時的樣子,把小手搭在袋子的封口處,用力地一撕,沒撕開,不用氣餒,繼續來.小美撕袋子的樣子真滑稽,逗得我哈哈大笑,可能是因爲嘗試多次沒有撕開,小美有些沮喪,可一會兒就晴轉多雲了,不吃也罷,乾脆拿在手裏玩.她用力地拍打着袋子,“啪”,袋子裂開了一條縫,小美喜出望外,再用手一撕,打開了!小美又驚奇又開心,兩個大眼睛笑成了一條縫.她一屁股坐在沙發上,一邊看電視一邊吃妙脆角,一幅悠閒自在的樣子.瞧她那得意勁兒,她把妙脆角套在手指上,一個接着一個放進嘴裏吃.弄得我都饞了.小美見我走過去,用手搖晃着袋子,好像在向我炫耀一般.

我想你聽我這樣一介紹,一定也喜歡上小美了吧?祝願我家的小美能夠快樂成長!

五年級單元作文 篇5

我有一個頂好頂好的叔叔，他最疼我，我也很喜歡他。他是個稅務員，平時戴着大蓋帽，威風極了。有時，他把大蓋帽扣在我頭上，我邁起正步，逗得大家笑。可是最近發生了一件事，使我對叔叔有了新看法。

那是星期六晚上，媽媽帶我去叔叔家玩。一進門，我就發現一位陌生人在跟叔叔談着什麼。見我們進來，那陌生人一把抓起叔叔的大蓋帽，慌亂地蓋住茶几上的一堆東西，便起身要走。只聽叔叔說：“行，這事我一定能辦好！”邊說，邊送那人出門。

趁叔叔去送客，我好奇地掀開大蓋帽一看，呀！我一下子驚呆了，厚厚一沓“大團結”！哼，叔叔也會做這見不得人的事兒，真沒想到！我氣呼呼地想。不一會兒，叔叔走過來跟我說話，我故意裝做沒聽見，就是不理睬他。

第二天，叔叔到我家，問我昨天怎麼啦，有沒有不舒服。我白了他一眼，一聲不吭，心裏橫豎覺得叔叔挺不順眼。爲逗我開心，他把大蓋帽扣到我頭上，被我狠狠地甩掉了。

晚上，媽媽要我去給奶奶送魚。奶奶就住在叔叔家裏，我雖然不樂意見叔叔，但是也不好說不去，只好去了。

來到叔叔家，幸好沒碰見叔叔，謝天謝地。我把魚遞給奶奶，轉身就往外走。經過叔叔房間時，忽然聽見裏面有動靜，我就躡手躡腳地把門推開一道縫，向裏面望去。糟糕，昨天那個陌生人又在叔叔屋裏。他又來幹什麼？我側着耳朵，想聽個究竟。

“我那罰款的事……”這是陌生人的聲音。

屋裏沉默了一會兒，叔叔開了口：“上次那件事，按規定應罰5000元至10000元，但是考慮到你是初次偷稅，決定罰款5000元。昨天你那20xx元，我已經替你上交了，明天你到所裏再補交3000元吧！以後記着，要自覺繳稅，別來那套……”叔叔正對他進行稅法教育。聽到這裏，我感到內疚與不安起來，是我錯怪了您，我的好叔叔，對不起！

五年級單元作文 篇6

他是一個非常神祕的人，如果你不去接近他，那麼你就永遠別想了解他。

它的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲着一雙不明亮而憂鬱的眼睛，似乎在想着什麼。

他的學習比較好，因爲他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫着作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想着什麼。

他那麼不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往，之所以這樣他只有我一個朋友，他不愛獻慧自己，更不會自喻勉強，它屬於那種不說會幹的人，每次考試，他總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強得一笑，接着就消失在人羣中了。他酷愛看武俠小說，每天他都會給我說一些脫離現實的故事，並且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年遊俠。

他也是個爭強好勝的人，我們每次過招時，總是不分上下，他好勝心強，打架的時候，他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認輸。

每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在幹什麼，甚至有的時候，我――這個他最要好的朋友，也不知道他在幹什麼。

他總是別人靠玩笑的對象，就是因爲它的皮膚白，而且說話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”。

可不知道爲什麼，他變了，學習每況愈下了，它的學習委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開始變質了，以前我們總是開個玩笑，對方都不計仇，可他現在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎??爲什麼會這樣？但願我們的友誼地久天長。

五年級單元作文 篇7

現在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠是高老師，爲什麼呢？下面我來告訴你。

高老師高高的個兒，很瘦，由於常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業精神卻是常人所不及的。

五年級第一學期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔心高老師也去了，因爲這關係到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀！

到了第四節課，班主任石老師沒有說不上體育課，我很高興，興奮地看着窗外飛舞的雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風像刀子一樣刮到他的臉上。

我們站好隊後高老師說：“今天雪很大，你們還想上嗎？”我們齊喊：“想！”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做，可是今天卻站在那裏一動不動，我有點奇怪，就仔細打量他。他的臉色發黃，嘴脣乾裂，雙手緊插在袖子裏，還不時發抖。我心想：今天是很冷，可也不至於發抖呀！高老師怎麼了？

一會兒同學們去踢足球了，高老師還是站在那裏，我就走去問：“高老師，您怎麼啦？”“我發燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問：“您爲什麼不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀？”高老師勉強地笑着說：“體育課一週只有兩節，你們又是那麼喜歡，我要是去了你們得多失望呀。”

我愣在那裏，竟說不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說：“去踢球吧，下課就沒法玩了。”我慢慢地向球門走去，心中涌起一股暖流，再也不覺得冷了。

我沒有去踢球，而是回憶我發燒時的感受：我發燒最高的時候是40度，嘴脣乾裂，就是捂着被子都冷得發抖，渾身痠痛，很難受。可高老師呢，要這樣在大雪中堅持40分鐘啊！想到這裏我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業的精神深深地印在我的腦海裏。

除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人，今後我一定學習高老師的爲人之道！做一個高尚純潔的人。