【推薦】五年級上冊作文37篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的【推薦】五年級上冊作文37篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級上冊作文 篇1

“轟隆隆”，飛機降落在了白雲機場，趁着難得的國慶假期，我踏上了闊別20年的故鄉—廣州。

一路上，我就懷着激動和好奇的心情在想：20年沒見的廣州，環境怎樣了，天空還是那麼灰濛濛嗎？還經常塞車嗎？

出了機場，我上了一輛造型新穎的太陽能的士車，我迫不及待地打開車窗，一陣涼爽的清風撲面而來，天啊，窗外的一切已經沒有了過去的影子！天空湛藍、透亮，好像用清水洗過一樣的清新。馬路寬闊、平坦而又幹淨，不再像過去那樣坑坑窪窪，一到雨天，到處積水，人車難行；低矮的房子、狹窄的街道都不見了，取而代之的是一排排高樓大廈，大廈之間都是一大片一大片的花圃，成羣結隊的蝴蝶和蜻蜓正悠閒地飛來飛去，孩子們正在花叢中追逐打鬧，老人們正坐在椅子上喝茶、聊天。林蔭道上，一輛輛太陽能汽車、太陽能自行車各行其道，秩序井然……

終於，車子開到了我家小區的門口，一見到我，爸爸媽媽歡天喜地地迎了上來，咦，爸爸媽媽後面還跟了一個機器人呢！機器人禮貌地向我問好，並一把接過我的行李。媽媽告訴我：“這是我們家的機器人瑪利，不但會洗衣拖地，還會做飯呢！”

到了家，爸爸媽媽又領着我來到了樓頂的天台，這時候，整個城市盡收眼底。爸爸媽媽興奮不已地跟我說起了廣州這些年的變化：環境美了，治安好了，交通更便利了，家裏也用上了既環保又節約的太陽能熱水器，太陽能空調…….

望着腳下的美景，我感慨萬千，暗自讚歎，廣州的變化真是太大了，我相信，未來的日子，經過家鄉人民的努力，會變得更加美麗富饒的！

五年級上冊作文 篇2

西紅柿，大家都知道，它是一種既能生吃，又能熟吃的蔬菜。

西紅柿有蘋果那麼大，又圓又紅，瞧!它們個個都喜歡戴着一頂綠色的小帽子。

你可別小看西紅柿哦!它可是蔬菜之王，營養豐富着呢!它能健胃消食，生津止渴，潤腸通便，所含蘋果酸，檸檬酸等，能促使我們胃液分泌，對脂肪及蛋白的消化。

營養豐富的西紅柿我們怎麼吃呢?西紅柿如果生吃，你把它洗乾淨，便可吃，甜汁從你的嘴裏一直甜到心裏;你如果熟吃，怎樣燒味道都不錯，如：西紅柿炒蛋，西紅柿蛋湯，西紅柿炒黃瓜等等。媽媽一定要記住哦!做菜，西紅柿可是個不錯的選擇哦!

西紅柿可是老少皆宜的好蔬菜。你們一定要多吃西紅柿哦!

五年級上冊作文 篇3

有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態獲得人們的喜愛；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺到它的存在；它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜裏、盒子裏。這件不起眼的東西就是蠟燭。

蠟燭製作工藝簡單，將石蠟、硬脂酸及微量化學物共置於鋁鍋中熔化，澆入預先塗有油質及已經配好燭芯的機模中，冷凝後即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀察一下蠟燭，或許你會發現蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶

每當把它點燃時，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要讚美它，是因爲蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來光明。

現在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電，人們就會想起它，並翻箱倒櫃地找它，點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒着自己，照亮別人。

五年級上冊作文 篇4

離我們學校不遠處，有一塊特大的空地，是一個踢球的好地方。

到那後，我們按以前的陣容，立馬分成兩大隊，我當的是守門員。我們用一旁的石頭疊起來當球門，便開始比賽了。

我雙手撐在膝蓋上，兩眼直盯在對方的控球手那，他只要一射門，我便會實施攔截。

他們有一名猛將，是一號球員，他們總是把球傳給一號，然後一號便來個大射門，一下子踢進我們的球門。

看，一號又控球了，他左躲右閃，一下子過了兩個人。眼看就要到我這了，忽然，我們隊的三號衝了上來，想把球奪去，但是已經爲時過晚，他射門了、我雙眼盯着那個球，找準時機，一下子起跳，來個“獅子抱繡球”啊！我捉到了，一旁也喊出了鼓勵的聲音：“好，好。”我一看，原來一旁有了許多人了，之間還有個大哥哥給我豎起大拇指呢！

到最後，不管是輸是贏，我們都非常開心！

五年級上冊作文 篇5

表哥送給我一個超人玩具，這是我最喜歡的玩具，我給他起個名字叫“達亞超人”。

達亞超人有一頭濃密的齊肩黃髮，胸前的正中間有一個黃色標誌，這個標誌象徵着和平。他有一條藍色腰帶，正中間是一個黃色三角形，後部有紫色飄帶。綠披肩下露出強壯的肌肉，似乎可以與巨人相比。達亞超人的雙手帶着紫色的手套，右手的手套上也有一個黃色的三角形，藍色的護膝上各有一道閃電標誌。護心甲晶瑩剔透，象一顆未受任何污染的水晶，再加上一身綠色的盔甲，非常帥也非常酷。

我特別喜歡達亞超人，簡直把他當成了寶貝。姥姥耳環上的假紅寶石被我取下來粘在他的肩膀上，我想辦法把同學送給我的雙克雷勝劍按在他的手中，經過我的改造，達亞超人顯得更加威武了。

達亞超人對我太重要了。當我學習疲倦時擡頭看到他，他彷彿在鼓勵我說：“小主人，不要光想着我，學習也要加把勁啊！”當我學習完時，他彷彿眉開眼笑地說：“小主人快來跟我玩吧！”當有同學欣賞他時，他彷彿很驕傲地樣子說：“我夠帥吧！要知道小主人爲我花了好多心血呢！”

我非常喜歡我的達亞超人，有了他就像有了伴一樣，一點也不寂寞。

五年級上冊作文 篇6

關於漢字的魅力，相信不用我多說大家也都知道，中國的漢字文化博大精深，是我們的中國人的驕傲。

漢字的起源有種種傳說，人們都說文字是倉頡創造的，這種種傳說的是靠不住的，文字是勞動人民根據實際生活的需要，經過長期的社會實踐才慢慢的豐富和發展起來的。

漢字象徵着中國人的智慧，漢字是世界上充滿智慧的文字，千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。

自從創造了文字以後，字就在反反覆覆的改變：從甲骨文到金文，再到小纂繼而變爲隸書到現在的楷書，草書，行書。

中國的文字具有悠久的歷史，生爲炎黃子孫，我爲漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國。

在現實生活中漢字是處處緊鄰的，如果外國人想學中國話或寫中國字的話其實並不難，只要他們懷着一顆真摯的心，認真的學便可以很快學會。

生活中也離不開漢字。漢字爲我們打開知識之門，方便我們的生活，學習要用漢字，看包裝袋也要用漢字，我們人與人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字，這就是漢字的魅力所在啊!

漢字是我們文化的瑰寶，是我們的驕傲，讓我們一起好好學習漢字，一起把祖國的博大精深的文化發揚光大吧!

五年級上冊作文 篇7

媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴於金。”那時我壓根沒記在心間。直到後來，經歷了一件事，才讓我銘記於心。

那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，彷彿吃了蜜，一直甜到我心裏。

一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛眯成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看着試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。

我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽，你這不是雞蛋裏挑骨頭嗎?”

媽媽指着錯誤說：“看，小數點點錯了。”

我心服口服，可要我重判，這就意味着我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴於金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會被別人否認。知道嗎?”我聽後，點了點頭。

第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。

事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴於金”的真正含義，時時啓發我做一個誠實的人。

五年級上冊作文 篇8

現在是6月1日，每個人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去遊樂園度過了快樂的六一。

我早上六點起牀。等姐姐起牀，我們全家一起吃飯，吃飽了。我會帶着我的小信使包一起出去

到了遊樂園門口，就衝向海盜船，這是我最喜歡的運動。我搖的時候頭越來越大。第二個是大轉盤，轉了1。1，很刺激。盤子裏沒有一個人不尖叫。甚至一個大胖子都能摔倒，驚險刺激。下一個是黑暗的古洞。聽說很灰暗。進去的人出來後不想進去。我想看看。當我進入古老的洞穴時，幾乎沒有任何光線。我只能感到盲目。有時候會出來。像蝙蝠或者蜘蛛這種噁心的動物出來後，我的心跳似乎並沒有變慢。我嚇死了。我妹妹也說，‘懦夫，我怕它。’“有本事就來一個。”我生氣地說，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。

晚上的夕陽最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時候，我們看到了美麗的日出，像一個由無數個太陽組成的女神，身材苗條，柳條毛。我估計這是我一生中見過的最美的風景

今天是一個非常激動人心的節日，每個人都懷着希望迎接六一兒童節——我們的節日，啊！每個人都希望每天都是6月1日

五年級上冊作文 篇9

轉眼間，已經到了五月中旬，五一小長假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來，我總是忘不了那次的遊玩。

安昌古鎮，一直是個美麗的地方，趁這次假期終於有幸見到，那兒是個小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒有什麼的景區建築，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反覆熬製後才成爲了“糖”。就這樣反覆不停地拉扯後，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無窮，現在想起來，這心頭上還是甜蜜蜜的。

去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峯登山。早上五點半時，我就已經離開了被窩。直到六點，我們纔到達山腳下，準備上山啦。

太陽的光芒，照亮了半座山，把我們前進的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經八九點了，山頂的空氣異常清新，彷彿太陽就在眼前似的，還時常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。

五一小長假早已過去，雖然每年都有這個假期，但這次，是我過得最充實，最印象深刻的一次。

五年級上冊作文 篇10

一片空地上，長着一棵高大的樹，樹穿着一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛！

小草從樹下探出頭來，欣賞外面美麗的世界，當它看見穿着衣服的樹時害羞了，縮到了一邊。

“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹一下，不好意思地接過衣服穿上了，連連說：“謝謝你！”

樹笑了，搖動滿身的樹葉，換上了一件深綠的新衣。

一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鑽出來，它太嬌嫩了，禁不起風吹日曬。樹心疼極了，忙把綠衣脫下來：“別弄壞了身體！”說着穿上了一件花衣。

喇叭花開花了，它見誰都說：“你不知道麼？樹可大方了！”

一個小女孩哭哭啼啼地走來了，對樹說：“我沒有花髮夾！”

樹笑盈盈地說：“我把我的花給你！”樹用自己柔軟的樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發間，女孩笑了，她笑的是那麼燦爛。

送走了女孩，樹又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那裏彷彿一個高傲的公主。

忽然，樹格格地笑了，原來是調皮的風在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了，以至於把裙子都抖下來了。終於，風孩子走了，樹停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。

五年級上冊作文 篇11

我的同桌，她是班裏的畫畫能手，也是老師的得力助手。

她天天把一幅紅眼鏡架在鼻樑上，看起來很博學的樣子，其實也不怎麼樣。特別是數學上，她如果一題錯了，就算是老師講過，也會有大概五成的機率還是會問我：“嘿，同桌，這一道題怎麼做啊？”我就講給她聽，可是她居然還有時候聽不懂！我也無奈了，固然我是個數學學霸，但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時候，拿出我的作業本讓她抄。

其實，她還有一個怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業時會來幾首歌。甚至還有一次，在美術課上畫畫之時，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課後，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數學課上，她又唱起了歌……回家後，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，過了半個多小時，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業了。

她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經常幫老師拿東西、倒水什麼的，是我們班班主任的得力助手。

她，就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮！

五年級上冊作文 篇12

六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……

畫面一：

同學們動聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落裏呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鑽了回去，我們真拿他沒轍。事後，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點素材。”

畫面二：

到了遊戲時間，我們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望着他垂頭喪氣的樣子，同學們都哈哈大笑。之後，就沒有人來挑戰我了，因爲大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。

畫面三：

最精彩的畫面終於來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴着個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！

美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點到來！

五年級上冊作文 篇13

我和家人一起度過6月1日。

今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因爲過了今天，我就只剩下一個六一節了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節，我就忍不住不開心了。

一來到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項目。隨着飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受着在空中飛行的無限快感。

在清溪公園，我還有一個最喜歡的項目：划船。我被美麗的風景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風景，還可以和別人競爭，看看誰能成爲最終的贏家。

歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽到這裏你要笑掉大牙：什麼，這麼大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實是事實。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心裏有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風景真美！

時間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！

五年級上冊作文 篇14

我有一輛穿着白色衣服的GOGOBK牌摺疊式自行車。它是去年我過生日時爸爸送給我的。

這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細細的線，它的外形宛如兩條龍鬚纏繞在車把上。你們知道那是什麼線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線，不要看她這麼細小，作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。

中間一根直斜的主杆上用黑色英文字母注寫的商標，遠遠看去，像幾隻小蝌蚪在水中互相追逐着。車座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。

它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地爲我效勞。不管是晴天，還是颳風下雨，它都毫無怨言地馱着我。有了它，我愛上哪就上哪，給我帶來了不少方便。

不過，我也非常珍惜它，有時候它渾身上下髒兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時候它的螺絲鬆了，我趕緊給它擰緊;有時候它的車胎氣沒有了，我立刻給它打氣。

自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好夥伴。

五年級上冊作文 篇15

我的表妹叫劉單陽，小名叫樂樂。她嘛，長的不算怎麼樣，但是她可愛的一舉一動總是讓人喜歡，現在分別了，腦海中卻總是浮現出她的影子，我真想變成騰雲駕霧的神仙飛到她的身邊去玩耍……

往日裏的打打鬧鬧與歡聲笑語，想再重現一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛，作爲她的表姐是多麼的榮幸呀！

記得，在姥姥家的時候，樂樂來到了，她穿着一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌着大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說樂樂妹妹。一會兒，她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫，全部送給了我，並說：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說道：”原來這就是好的……怪不得我同學……“我識破了她的詭計，原來她是想學挑選，表妹看出什麼來了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來，表妹滿不在乎，因爲她只是發自內心的把誠意送給了我。

樂樂從來不會計較，在吃東西方面，她處處讓着我，反而我成了妹妹，她有着孩童的天真爛漫，有着一如既往的`大方品質，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因爲她有着一顆無暇的美好的心。

五年級上冊作文 篇16

我的房間，就是我的小小世界。

推開門，你就會看到右邊那張溫暖的小牀，它穿着帶有卡通圖案的衣服，牀邊還放着一個可愛的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進入夢鄉。

牀的對面有兩組櫃子。靠近左邊的櫃子是玩具的天堂，第一層擺放着福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放着布老虎、電動小狗等等，他們伴我一天天成長。右邊的櫃子是書架，那是知識的海洋。上面擺放着一本本好書，各類字典、《十萬個爲什麼》、《西遊記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當我有不會寫的字時，就從書架上取下我不會說話的老師，讓她告訴我答案；每當我感到無聊時，就從書架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂陪我笑。

櫃子的對面是我的寫字檯，每天的作業就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！

寫字檯的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印着各色的小馬圖案，好像萬馬奔騰。

這就是我的房間，一個溫暖舒適、充滿童趣的房間。

五年級上冊作文 篇17

今天，我們做了一次有趣的遊戲。莫老師拿着一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿着一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’裏面過去。”這時，我們四個一起帶着“車”衝向“山洞”。我們以爲這樣就能很快過去，但我們錯了。因爲我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。餘柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示範：把手捏成一圈，把另一個手指放進裏面，說：“我們應該這樣一人接着一人地過”。

我們商量了一會兒，便派出一個代表——餘柳靜去向老師報告。餘柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”裏塞不下一隻手。怎麼辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心裏像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

做什麼事都要團結友愛。這個遊戲帶給我的收穫可真不小！

五年級上冊作文 篇18

我愛富饒的祖國，更愛我那美麗的家鄉。

我的家鄉在定州，家鄉的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠的夏天，金黃的秋天，潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。

寒冷的冬天又一次來臨了。清晨，冬爺爺那支神奇的畫筆在各家窗戶上畫出了千姿百態的冰花。有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹林，還有的像壯麗山河，美麗極了。冬天的天氣變化不定，晴朗的天空霎時陰了，下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚地落在牆上、房頂、地面、樹上。一陣風吹過，雪花在空中自由自在地飛翔，好像一位少女在空中旋轉起舞。天晴了，太陽出來了，整個村莊彷彿披上了華麗的銀裝，雪花兒閃着銀色的光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，隨後，留下了一串清晰的腳印。風吹來，樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄影，映着清晨的陽光，五光十色，美麗極了。

雪中的教學樓彷彿童話的宮殿，閃着銀光，我們在操場上打雪仗，堆雪人，滑冰，我們在雪地裏追逐着，嬉笑着，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。

這就是我的家鄉，我愛我。

五年級上冊作文 篇19

9月6日晚上，家裏飛來了一隻蜂王。

它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來招待它，但，又怕它帶一大羣蜜蜂來吃蜂蜜。

這是隻蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩隻大大的黑眼睛，可憐巴巴地看着我，真像在說：“拜託，給我一些食物吧！我的子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。

它還有左三條右三條的“大長腿”。它們牢牢地抓着牆壁，像鉤子一樣，使蜂王掛在牆上，它本來就異於常蜂，這更能說明，它是蜂王。但在觀察途中，我發現了一隻蜜蜂的即亡標誌：毒刺不見了！

大家都知道，蜜蜂的毒刺後面有個倒刺，上面連接着它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會跟毒刺一起留在那生物的身上，過不了一會，那隻蜜蜂將會掉地而亡，看來，可憐的蜂王活不過今晚了。

果然，第二天，我剛起來，就發現了掉在地上的蜂王屍體。我把它的遺體用紙包起來，埋在一棵樹邊的蜂巢下，還爲它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。

此時，我想用一首詩來形容那些殺蜂偷蜜的人：

不論平地與山尖，無限風光盡被佔，採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？

五年級上冊作文 篇20

今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖着無力的身體去上學了。

上課的鈴響了起來，老師也開始了深奧的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境。可是過了一會兒，我的鼻腔裏熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會涌出來。這是什麼亂七八糟的東西在鼻子裏胡作非爲啊？

正當我左思右想的時候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！於是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎麼辦呀？現在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子啊！

趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，乾脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關心地問我：“你怎麼回事啊？”

“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地說，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋裏拿出一包紙，打開包裝，從袋裏抽出一張紙，順手遞給了我。

我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時竟會如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。

今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動。

五年級上冊作文 篇21

我喜歡萬物復甦的春天，綠樹成陰的夏天，瓜果豐收的秋天，但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。

冬天，他已悄悄降臨，你知道嗎?

星期一的早晨，儘管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當打開窗門的一剎那，我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在樹枝上，撒的學校也變成了另一個模樣……

雖然冬天很冷很冷，可是卻給我們帶來了無限的樂趣。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的遊戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。

在有歡聲笑語的校園裏，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!

我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”

我之所以喜歡冬季，是因爲它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

五年級上冊作文 篇22

人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成爲偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長爲整日碌碌於工作的中年人，最後又變成飽經滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時辛勞一分。

小時候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個幼兒園比較偏僻。儘管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現在的十二歲的我非常喜歡小時候的我，兩三歲，不用上學，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什麼都不煩惱，這應該是童真吧。

人們都說青春寶貴，但我卻認爲流失青春並不太可惜，可惜的是失去童年。因爲我想：時間如果在童年定格，那麼我將永遠都那麼幸福自在。不用爲作業而煩惱，不用爲未知的事情擔心。

因爲童年是幸福的，所以我願意永遠留在小時候。可是，時間不會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由，而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領悟得到道理。

無奈成長，想想還是小時候自在開心，什麼也不用管好；但我們又必須成長，因爲不長大，人還是脆弱而不識世事。經歷一生後，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長曆程，想起自己領略過的人生百態，就像一本紀錄自己在世的歷史。

五年級上冊作文 篇23

這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩着那株長壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關進房間，看書。

那個下午，下着傾盆大雨。我撐着雨傘，去瑩的家裏玩。瑩很高興，拿着一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎，那時的我閒得無聊，從沙發上拿起一本書來看。我看得入迷了，一頁紙輕飄飄地掉了下來，落在地上。瑩勃然大怒，“這本書是我從閱書室借來的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我並沒有弄壞，書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書並不是我弄壞的，但我一定會把它修好。

我小心翼翼地遞到瑩手裏，她卻一臉怨氣地看着我。於是，在她準備接下去看她的書時，我悄無聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨自一人回家。

我正獨自嘆氣，手機卻響了起來：“是貽嗎？我誤會了你，那本書本來就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長！”

那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看着那朵花，守着那片屬於我們的那雲。

五年級上冊作文 篇24

春天到了，大地又換上了綠色的新衣，充滿了生機。這幾天，正是桃花盛開的季節。

桃花是一種奇怪的花，是先開花，後長葉。瞧，那一樹茂密的桃花，彷彿在對你笑呢。走近一看，有白色的，有粉色的。那白色好似一位高貴的公主，在小草的襯托下婷婷玉立。那粉色好似一羣活潑快樂的女孩，正跳着迎接春天的到來。每朵花有五個花瓣，花瓣像是一位慈祥的母親守護着那纖細的、淡黃的花蕊。也許有了花瓣的寵愛，花蕊們一個個似貌美如花的少女。細細一看，還有許多含苞待放的花骨朵。他們就像一個個新生的嬰兒，躺在大樹媽媽的懷抱裏，不願起來。

走在公園裏、小路上、社區裏、馬路上，隨處可見這美麗的桃花。有時，一陣風拂過桃花們柔軟的臉頰。此時，桃花們也想到下面玩玩，便請風姐姐帶它們下去。霎時，桃花天女散花般飄落下來，如同天上的仙女來到了人間，那一刻是最美麗的一刻。

桃花竟會如此的美麗，如此的漂亮，它的美麗又給美麗的春天增加了一份美麗，一份生機，是生機勃勃的春天更加美麗！小草也在歡迎桃花的到來，讓桃花顯得更加茂盛了。

五年級上冊作文 篇25

窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，就像我家的燕子。

我家也有一隻“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，給予了她燕子般的性格。

每天早晨，不用人叫醒，自己自動起牀，而且能給晚起的我彙報電視中的各種節目；在最悶熱的天氣，她總像勤勞的燕子那樣（其實是勤勞的懶燕子，即“笑看風雲“的閒人，而且還是“笑看千夫指“的燕子!!），飛來飛去，這可苦了我!每當我一做作業，妹妹總在一旁指導（起不了任何作用-_-^）：一邊批評，一邊忙着說閒話；但過不了多久，她又恢復燕子的本性：早睡。而且是那種一碰牀就睡得像死豬的懶燕子。

我家的燕子確實“燕子“，一抓到“戰例品“便樂得第一時間大報喜；有一次，她的一首詩登上了報紙，她樂得一回家就說個不停（我一句話都插不進去呃~~Ｔ＿Ｔ）；連我們要說的份她也幫忙＂道＂完了；末了，還說我們沒給予鼓勵沒給予幫助。云云；我們氣昏！

窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，我家的燕子就是這樣．

五年級上冊作文 篇26

放暑假的時候，我都會去吧爸爸工作的地方，那是美麗的城市的林城貴陽。

因爲爸爸是個游泳愛好者，所以他期望我也能學會游泳。他和媽媽帶我去買了，游泳的所有的裝備。爸爸就開着車，直奔游泳池館。一進游泳館，藍色的池水，讓人看了就覺的十分的涼爽。換了泳衣，爸爸就把我抱進了泳池，抱着我玩了一會兒，就教我學習游泳了。他用手託着我的肚子，讓我想青蛙是怎樣游泳的。開始我很害怕，之後我那就想起了青蛙是怎樣游泳的，結果第一天下來腦子裏全是青蛙游泳的樣貌。

第二天，爸爸又教我學習游泳，但是我還是不願意爸爸放手。爸爸嚴肅的對我說：“不管做什麼事都不要靠別人，要自己動腦筋。”聽了爸爸這樣說，我也明白撒嬌沒用了。於是我就鼓足勇氣遊了幾下，雖然遊的不漂亮，但是不下沉了，我很高興。爸爸用肯定的語氣說：“你真棒。”在爸爸和我的努力下，我兩天就學會了游泳。

接下來的日子，我就和爸爸每一天去游泳館。經過不斷的努力訓練，我的泳技短時間內提高了很多。游泳時，我常常會聽到，有人這樣說：“你看這個小姑娘悟性很高，遊起泳來像一條美人魚，多美呀！每當這時，我看見爸爸臉上就會露出自豪的笑容。

五年級上冊作文 篇27

太陽拖着沉重的步子，疲憊地往西邊去了。它好像工作了一整天，沒吃沒喝的，早已累得不成樣子了。一會兒，東邊的天空出現了一道白光，我知道，那是月亮要登場了。慢慢的，天空中的星星一顆一顆跳了出來，像孩子一樣頑皮地眨着眼睛，那麼多，那麼亮，又是那麼的遙遠！

“快來呀，快出來看，月亮好美啊！”哥哥和妹妹拖着我匆匆的跑出來。我擡頭望去，月亮已經露出了整個笑臉。“月亮好像白玉盤一樣圓。”我說。“月亮 像燈籠一般亮。”哥哥說。“都不是，都不是，月亮是我，我就是月亮，看我胖嘟嘟，月亮也胖嘟嘟。”妹妹望着月亮，斜着小腦袋不服氣的說。哈哈哈，小孩子不 懂事，不過還挺可愛的。我們盡情的享受着月亮給我們帶來的無限遐想……

月光如水，溫柔地灑在大地上，我低下頭，啊！大地就像鋪上了一塊銀色的布，天與地融合在一起，是那麼的協調，那麼的靜謐，多美啊！忽然，月亮躲進了 雲堆裏。也許它是在天空中停留得太久，有點累了吧，休息一會。果然，一會兒工夫月亮又偷偷地探出了腦袋。這時的月亮顯得比剛纔更加明亮了!

“姐姐，我想睡覺了，我們回家吧！”啊，不知不覺已經到了十點半了！我們只好依依不捨的離開了月亮！

五年級上冊作文 篇28

痛苦會流淚，開心會流淚，激動會流淚。淚水伴隨我們一生。

記得那一年的除夕，我在家放煙花，遭遇了一件不幸的事。我買來了許多煙花爆竹。一秤，竟有十斤重，一想到這個數字，我就昏了過去，太爽了，從來沒放過這麼多的煙花。

我從早晨放到了下午四點半才放玩。此時弟弟回到了家，我見他進門後有馬上出來了，並飛奔跑走了。他那速度捲起了一陣風，差點沒嚇死我。我心想有病啊，衝這麼快。我沒理他，看電視去了。

不久外婆回來了，看了看我，又看了看桌子，緊接着，她嚴肅的看着我，問我說錢呢。我說我沒有拿她的錢，也不知道她有錢放在家裏，可她還是問我錢在哪裏。我和外婆進行了半個鐘頭的爭執，最後我被趕出屋門，不讓我進去，我蹲着低着頭，冤枉的留着眼淚，直到我弟弟回來，誤會纔得到解除。

原來這錢是留給弟弟的零花錢，弟弟剛好提早放學，用了那幾塊錢，外婆以爲我偷了，讓我交出來，阻止我養成偷錢的壞習慣。現在，誤會解除了，一切迴歸了原樣。

痛苦會流淚，開心會流淚，激動會流淚，被冤枉更會留下無可奈何之淚，我發誓一定不會在留這種淚水了。

五年級上冊作文 篇29

一年有四季，夏季是我最喜愛的季節。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這麼的燦爛，讓人充滿活力。而在這夏天，最好的放鬆方式與運動就只有游泳了。

這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急着想到泳池裏好好玩耍一番的情緒。最後，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時，陽光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水裏就像美人魚，一個個熟練的動作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術！我決定要讓媽媽教我游泳。

剛開始，我和表妹在水裏那笨拙的動作讓媽媽笑得肚子都疼了，然後媽媽就細心的教導，指出我們的錯誤與不足，告訴我們游泳的技巧。

從那以後我和表妹就經常嚷着媽媽帶我們去游泳，我就拼命地遊，想着媽媽教的技巧，想着每一個動作，一向以來，我都認真學習游泳。此刻呀，我也是一個游泳的小行家了！

五年級上冊作文 篇30

暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那裏練練游泳，以後報游泳班。我想：電視裏的阿姨們落水是那麼好看，我也來一次。我戴上眼鏡，拿着救生圈，來到了深水區，一躍而飛。沒想到身子轉不動，救生圈沒拿穩，一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不住！幸虧我一向憋着氣，在水裏急速奔跑，還沒停穩就跳了起來。好險啊！

第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進去。我又施展“疾風跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉，兩腳上下拍動，算是游到深水區了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一擡，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來，在下面追我。我沒氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水錶面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝後擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動了。

這次可真好玩！

五年級上冊作文 篇31

“野火燒不盡，春風吹又生。”這是唐代著名詩人白居易的詩句，這不正讚揚小草那頑強的生命力嗎？所以，我要藉此機會來讚揚小草。

春寒料峭，小草便從泥土中鑽出來，晃動着它那黃綠色的尖腦袋，觀望着它似曾相識的世界。它貪婪地吮吸着春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長的葉子便在春風中歡舞起來。無論在肥沃的原野，還是貧瘠的山樑，它們都生氣勃勃地生長着，並以自己翠綠的身軀點綴着大地，使春天更加絢麗。看到這一派生機盎然的景象，一股催人奮發的力量便會油然而生。

到夏天，天氣十分悶熱，暴風雨使生存環境更加惡劣，但這並沒有嚇着小草，它仍然堅強不屈，一個個小生命們頂着風雨，經過重重困難，經受天地的考驗。

秋天，花兒謝，天氣漸漸涼，小草也換上黃色的秋裝，它似乎把一年的綠全部獻出來。

冬天，寒風刺骨，北風呼嘯，大雪紛飛，小草爲自己的後代，不顧一切的犧牲，成第二年春天的養料。老天似乎被小草感化，雪停，太陽出來，放射出五彩的光芒。

小草是多麼的堅強，它爲地球媽媽付出一切，綠化環境，而且不圖回報，這精神是多麼難能可貴呀！

五年級上冊作文 篇32

我見過的花很多，但大多留下的印象並不深，而我家樓下的桃花卻讓我流漣忘返。

每一次上學放學，我總能聞到桃花的香味。我順着香味來到了花的海洋，走進了花的世界。近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一隻只飛舞的粉蝶，白色的像一團團棉花……逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮豔無比，美不勝收。它們有的全開了，露出了金黃的花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的，有的還是個花骨朵。桃花各有各的姿態，它們有的獨開枝頭，有的三個一羣五個一夥，像在竊竊私語，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人感到神清氣爽，美麗的桃花招來了勤勞的蜜蜂，引來了美麗的蝴蝶。

梅花已被陸游讚歎過。梅花雖然有骨氣，也不和其他花爭功，但我卻偏偏喜歡桃花，它把自己的一切力量都投入到這一天中，它用自己最香的氣味、最美的身姿來裝點大地。雖然每天都有桃花從樹上落下，它卻毫不在乎，因爲它已經把自己的生命獻給了大地，用它輕盈的舞姿，來結束自己的生命。

去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。我喜歡桃花，年年笑傲春風的桃花！

五年級上冊作文 篇33

長大了，特點多起來了，性子變得安靜起來了。

不知從什麼時候起，我喜歡獨自幹事情了。從前，我什麼事兒都去問爸爸的建議，可現在我自由選擇，不再依賴爸爸了。而且，從前當我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感，我幹什麼都有點自信。現在我卻不敢和他們在一起了，因爲每次他們搞事情，我也會被牽連。

我不僅有主見了，而且開始有判斷力了。從前，我幹什麼事兒都不想着後果，幹完才大腦清醒。每次都是隻顧當下快活，可不久就有人找上門來，把我＂幹＂了。可現在不同，做事前都會仔細想一會兒，想想利弊，再在後面看熱鬧，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面躥來躥去，現在，在桌上坐定，不再嬉戲打鬧。不但如此，我的禮節也好不少，見人就知道打招呼，像個小大人了。

進入小學高段，我在交往時和別的男生一樣，明智地選擇了與女生越疏遠越好。以前，雖然沒有現在這麼有敵意，但多少有點躲開，保持距離的意思。而現在最好不要沾上邊，不然就成了班級中茶餘飯後的＂情侶＂故事，而且男主人公只會得來女生的一頓捶打。

長大了，特點多了，“禁忌”的事也多了，以後我長大的標誌會更多。

五年級上冊作文 篇34

一天下午，小紅和小明高高興興地走在回家的路上，忽然發現路旁的垃圾箱邊全是垃圾，心想，前面就是垃圾箱，爲什麼不放進去，這多髒啊!

小紅立刻蹲下身子仔細地把垃圾收起來，放進垃圾箱裏。她一邊收拾，一邊問小明：“小明怎樣才能讓大家把垃圾丟進鋪，而不是丟在外面?”“讓我想一想。”小明說。

過了一會兒，小明想了一個好主意，就從自己的書包裏拿出一張大紙，，用鋼筆在上面寫了幾個大字。

這時，小紅已經把地上的垃圾一點一點地放進了垃圾箱，問小明：“想到什麼好辦法了嗎?”小明拿出那張紙說：“把這張紙貼在垃圾箱上。”他們把那張紙貼在垃圾箱上，小紅念着上面的字：“文明——只差一步”“你真聰明!”小紅說，“我們明天再來看看還有沒有人把垃圾丟在外面好嗎?”“好啊，明天我一定來!”小明高興地答應了。

第二天，他們有來到了垃圾箱旁，發現那裏乾乾淨淨的，沒有一點垃圾，他們高興地笑了起來，異口同聲地說：“文明——只差一步。”

五年級上冊作文 篇35

天氣變暖了，春天來到了。

在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田裏探出頭來。微風吹來，麥田裏蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響着。好像在說：“春姑娘已經來過那裏了，她留給了我們幸福、快樂。”

在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那裏幸勤的蜜蜂在採蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們好像在說：“春姑娘已經來過那裏了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”

幾隻燕子飛過來，向所有生物報告――春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天裏的雪堆滿了枝頭。

春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了，小然後魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了一個前滾翻。

在青青的小草叢中，然後鑽出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿蔔花開了，遠遠望去，像一片銀海。在一座果園裏，粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪裏，溪水帶着一身的花香，嘩嘩地向前奔流。

啊！春天的景色，我愛你！

五年級上冊作文 篇36

今天是星期天，我本想好好睡上一個懶覺。可是媽媽指導我從夢中叫起，下雪了。我穿上衣服，靜靜地爬在窗戶上，看着雪姑娘從天上紛紛落下來，落在樹枝上，把樹爺爺樂得笑彎了腰，好像在對溫柔可親的春姑娘說：“謝謝你，讓我喝到了甘甜的雪水。”

雪姑娘的性格的確有些古怪，說好老實吧，好的確有時很乖，好會找個房頂，靜靜地等待太陽公公的沐浴；說她貪玩吧，她會邀請收風婆婆一起在空中戲嬉；有時候她很好奇，一片一片的往你脖子裏鑽，不由你不打一個冷顫；有時候她很淘氣，她奉了雪後和旨意，壓在樹奶奶身上，把樹奶奶壓得直哈哈出氣。

我到院子裏來了，把雪掃在一堆一堆的，雖然有些冷意，但我卻滿頭大汗，我堆起一個大雪人，戴上“臉盆”帽子，兩塊“煤”眼睛，一根“”鼻子，“辣椒”嘴，胖胖的身子，可好玩了。

不一會，太陽公公出來了，雪水順着房檐流下來，一滴一滴的。“啪”，雪人的扣子掉了；“啪啪”，雪人的眼睛掉了，雪人越來越苗條了。

我愛春雪，她不像冬雪那麼傲貴，也不像秋雪那樣急切，我愛她的溫柔，我愛她的乖巧。

五年級上冊作文 篇37

“滴答，滴答”，噢，下雨了。媽媽告訴我，說：“這是春雨，春雨貴如油啊！”是的，“春雨貴如油”奶奶也這樣說。看！那細如牛毛的春雨絲絲入土，堅硬的大地被春雨打動了，開始變得鬆軟了。啊，小草探出了它那嫩綠色的小腦袋，張開眼睛探着頭，興奮地望這個煙雨濛濛的世界。柳條兒被春雨浸綠了，那長長的柳絲隨風飄蕩，這難道不是春姑娘的頭髮嗎？“蘸水桃花夾岸開”，春雨中的桃花，顯得分外的嬌豔。春雨中，小熊已睜開朦朦朧朧的睡眼，開始尋找食物，它在告訴大家：春天來了！是春雨把小熊叫醒的嗎？看，燕子順着春雨斜着身子嘰嘰喳喳地飛向北方，難道燕子也愛春雨嗎？也許吧！

秧苗上留下了滴滴雨珠，如同晶瑩剔透的珍珠一般，在春雨的漂淋中快活地跳動着。幾隻可愛的小黃鴨在河岸上，迎着春雨，歡快地做着遊戲，這正是春天的生趣啊！

山林，在春雨中泛出了深深淺淺的綠色。那裏是怎樣的一種綠呢？遠遠望去，樹林的底色是深綠色的，上面好像被春雨刷上了一層嬌嫩的黃綠。走近一看，咦？那嬌嫩的黃綠卻不見了，似乎在和我玩捉迷藏的遊戲呢！這若隱若現的綠啊，如同生命在涌動着！春雨啊春雨，我似乎看見了春天裏無限地期望正在雨絲中萌發。