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身邊的雷鋒作文(精選40篇)

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的身邊的雷鋒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的雷鋒作文(精選40篇)

身邊的雷鋒作文 篇1

春姑娘邁着輕盈的步伐向大地走來,又迎來了三月學雷鋒季。“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。”校園裏一句句響亮的歌詞在耳邊迴盪,雷鋒不只是一個名字,更是一種精神,影響了幾代人。其實在我們的身邊也有許多像雷鋒一樣熱愛生活、關心同學的活雷鋒。

每天都可以看見包煜鑫忙碌的身影穿梭在髒亂的地方。瞧!中午吃完午餐,他又在幫哪個同學“有課要上”或者“被老師叫去幫忙”的種種理由不在的同學,包煜鑫總是第一個上前幫忙,而且還幫忙掃地“一塵不染”,值日生掃完地後,作爲“衛生委員‘的他,又拿起掃帚仔細檢查……課間,哪個同學不小心把紙屑掉到地上,他立刻上前勸阻不能亂丟垃圾或者自己把它撿起來,丟進垃圾桶裏去。下午放學值日生都要留下來清理垃圾,甚至有些同學不情不願,但包煜鑫總是主動留下來,又是值日生中最後一個走的……他總是默默無聞爲班級做好事,但從不求回報。當然,他做的好事遠遠不止這些,還有很多很多,如:主動幫老師搬東西、主動幫小幹部收作業,早晨,當一縷縷晨光灑滿校園,當清晨的露水滴在翠綠的草坪上。昨天,歪斜的桌椅,變得整齊;昨天,地上的垃圾,已被掃乾淨。

雷鋒,遠遠不止一個,只要你細心觀察身邊的一舉一動,你會發現,雷鋒有很多,其實就在我們身邊,做好事只有起點,沒有終點!從身邊的小事做起,從我們做起!

身邊的雷鋒作文 篇2

3月5日是向雷鋒同志學習的日子。雷鋒精神是我們每一個人都應該學習的。

有一天早上,我在車站等了好一會兒,終於有一輛公交車向我這邊行駛來。我上了車。不久,又有一位老爺爺上了車。司機說:“有誰原意把位置讓給這位老爺爺?”

“我讓!”全車人異口同聲的說。我以爲誰都不肯讓,然後只有我讓,並受到老爺爺的表揚,可居然全車人都願意讓位。實在太不可思議了。

於是我就走過去說:“老爺爺,你坐我的位置吧!”

老爺爺連忙點點頭問道:“小朋友,謝謝你!你叫什麼名字呀?”

我連忙說:“做好事不留名。”

老爺爺微笑着說:“好樣的,小朋友!謝謝你了!”

“不用謝!老爺爺!”我說道。

回到家裏我跟爸爸說起了車上的事情,爸爸笑着說:“你真是個小雷鋒呀!”

身邊的雷鋒作文 篇3

雷鋒是一位全心全意爲人民服務的楷模。他那全心全意爲人民服務的精神值得我們敬佩。雷鋒事蹟激勵着一代又一代中華兒女,我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒,進入21世紀新時代的今天,我們更應該學習雷鋒,無論在學習上,還是在生活上,儘自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過難關。雖然現在和過去有所不同,社會隨着時代發展改變了很多,但是我們還是要牢牢記住:學習雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應該從學習和生活中的點滴做起。就像我們班的張旭同學那樣,在給別的班送班牌時,發現教室裏有些亂就主動去清掃,掃得滿頭大汗,也要堅持把地掃完後才離開教室回家。多好的孩子!這不就是身邊的小雷鋒嗎?我們一定要向這樣的孩子學習喲!這位就是張旭同學,多麼樸實,多麼可愛呀!爲了鼓勵孩子,爲了使這種主動做好事的精神傳承下去,我們學校還給張旭同學發了獎狀進行表揚!

身邊的雷鋒作文 篇4

同學們一定都聽過《學習雷鋒好榜樣》這首歌吧,雷鋒是中國人民解放軍的模範戰士。

今天我給大家說一說發生在我身邊的幾件小事情,我家鄰居的爺爺就是一位熱心腸的人,我家院牆外種着幾棵樹,每年都是他給樹修剪枝葉,爸爸媽媽有時候好幾天才知道,我們附近的鄰居有什麼事,他總是第一個跑在前面。有一天,我和媽媽在村外放風箏,媽媽怎麼也放不好,這是鄰居家爺爺正好路過這裏,他就停下車子幫媽媽和我把風箏放起來了。他一邊放這風箏一邊教我和媽媽怎麼放,媽媽也學會了,我太高興了,我非常感謝這位樂於助人的爺爺。

啊!雷鋒,你只是默默無聞的做着點點滴滴的平凡小事,也正是從這些小事中,體現出他毫不利己,專門爲別人而服務和“永不生鏽的螺絲釘”的精神。

雷鋒在日記中寫到:我覺得當一名無名英雄是最光榮的。我們譬如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西也裝不下了。雷鋒精神成爲了我們寶貴的精神財富。

身邊的雷鋒作文 篇5

雷鋒叔叔是一位樂於助人的解放軍戰士。在他有限的生命裏,做了很多讓人無限懷念的事情。在我們心中永遠都有雷鋒關愛他人的樣子。毛主席爲雷鋒叔叔的題詞是:向雷鋒同志學習!

我的身邊就有一個這樣的人。她就是陳伊燦。她經常幫助身邊需要幫助的人。有一次,我抱着一大疊本子準備去交給老師。突然,我摔了一跤,腳摔疼了,本子也落了一地。她扶起我,然後幫我撿起本子,她扶我到老師那裏擦藥,我對她說:“謝謝你,‘小雷鋒’!”其實生活中就是這些小事,只要我們幫助別人,就會覺得很快樂!

我以後也要學習心中有他人,處處爲他人着想的“雷鋒”。雷鋒叔叔給我的感受是:爲人民服務、樂於助人、無私奉獻!正所謂:勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。我要學習雷鋒叔叔舍已爲人的精神。

身邊的雷鋒作文 篇6

我們小區的南邊有一個大鐵門,它是消防通道專用門,每天都是用大鎖鎖着的。大門中間有一個小門,也是天天關着的,但是小門可以拉開,手一鬆開,它會自動關上。人進進出出還是挺方便的,可是騎自行車、電動車,就很不方便。

有一次,一位阿姨騎着電動車,後面還有一個小寶寶。阿姨一手去開門,一個手扶着電動車,車子上的小寶寶差一點就掉下來,小寶寶很害怕。我剛好路過,馬上跑了過去把門給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車過去了。阿姨說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝。”我幫助了那位阿姨,我感到非常快樂。

從那以後,只要我路過那兒,我都會看看前後是不是有人騎車經過。如果有,我都會幫助別人拉開門。等人騎車通過了我再放手,經常有人誇我是個好孩子,我高興極了。

如果每個人都放慢腳步,去幫助別人一下,那麼雷鋒叔叔就在身邊。

身邊的雷鋒作文 篇7

雷鋒,這是一個無私奉獻、捨己爲人的響噹噹的名字。這不,我就遇見的一位活雷鋒。

星期天,我來到體育場玩,正玩的起勁時,一股刺鼻的味道向我迎面撲來,“小朋友,你的水瓶還要不要了?不要了可以給我嗎?”“恩,老奶奶給。”原來是一位撿破爛的老奶奶。看到這些,我就想幫她提一下垃圾袋,但是我實在聞不慣臭味就沒幫。正在我猶豫再三要不要幫時,一位年輕人一手主動幫老奶奶提着袋子,一手攙扶着老奶奶,畢竟老奶奶年紀大了嘛。老奶奶一直對着這位年輕人笑着,那位年輕給老奶奶買了一些吃的、喝的,然後,那位年輕人對老奶奶說:“老奶奶,你年紀大了,可不要這樣,一定要把自己的身體搞好,我走了。”說着,那位年輕人走了。看到這一幕的旁觀者說:“這個年輕人真好,可真是一位活雷鋒啊!”

聽到這句話,我感到無地慚愧,我也要做一位小活雷鋒,先從自己身邊的一點一滴做起,無私奉獻,讓我們一起成爲活雷鋒吧!

身邊的雷鋒作文 篇8

昨天,正是夏天的一箇中午,烈日炎炎,十分悶熱。雷鋒和戰士們去巡邏。半路,雷鋒看見一位年邁的大娘躺在草坪上,用手捂着腳上的傷口,時不時還發出痛苦的哀號聲,挺可憐的。雷鋒不管隊伍有沒有走遠,就連忙走上前去,背起大娘,問了她家的住址,便吃力地向前去。突然,許許多多帶着尖刺的荊棘擋住了他們的路。雷鋒咬咬牙,毫不猶豫,就直接走了上去。荊棘們可不長眼睛,它一下一下地扎着雷鋒的腿和腳。啊!鮮血都流出來了,雷鋒走過的地方,都是一片紅色。雷鋒又痛又熱,晶瑩的汗珠從他臉上一滴一滴地掉下來。雷鋒就這樣一步一步地走着,終於把大娘送回了家。大娘含着眼淚說:“同志,真的是太謝謝你了!”雷鋒敬了個軍禮,說:“不用謝,大娘,爲人民服務!”說完便走了。

身邊的雷鋒作文 篇9

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話是毛澤東主席說的。雷鋒精神應該是每個人都要有的。我身邊有一位“雷鋒”,愛幫助別人的雷鋒。那就是我的爺爺。

我的爺爺愛勞動,愛聽戲。他那灰白色的頭髮上的白色好像又多了很多。他瘦瘦的,臉上的皺紋也越來越多了。唯有一點,他的耳朵有點背,這段時間都是靠助聽器才能聽清楚別人說的是什麼。但他愛幫助別人,比如:他會幫別人編掃把,給比他年紀更大的人讓座,而他只有站在那裏聽戲。只爲了別人,不爲自己應該就是這樣吧!還有一次,他去倒垃圾時,看見別人的東西掉了,他就放下東西去幫別人撿。而且不求回報。我真的覺得爺爺很偉大,很善良。村裏的人都說他是個大好人,他們都對爺爺很好。

向雷鋒同志學習,我爺爺對這一點做得很好,他也是個“雷鋒”,一個偉大的“雷鋒”。向雷鋒同志學習,你能做到嗎?

身邊的雷鋒作文 篇10

真正改變我對老大爺看法的,是上個月的一件事

叮咚!叮咚!叮咚!急促的門鈴聲響起,誰啊?我不耐煩的問。一開門,居然是上次來我家收廢品的老大爺,他告訴我,他在路過我們這個單元的時候,發現我家的報箱被撬了,我心想:啊!我心愛的雜誌!這時他遞來一樣東西,這不這是我的雜誌嗎?以後常看着點,可別讓人‘順’嘍!老大爺提醒我,我萬分感激的點點頭,連謝謝都沒來得及說,他就已經咚咚咚地下樓了

後來,聽一樓奶奶說,那天她看見一個人在我家報箱上鼓搗了半天,奶奶還以爲他是來偷報紙的,結果走近一看原來是老大爺正做好事修我家報箱呢!誤會,一場誤會,呵呵!我忍不住笑出了聲,但笑過之後,留在我心裏的卻是一份暖暖的的感動。

老大爺是一個樸素的人,在平凡的崗位上默默地做着平凡的小事,但平凡的小事中卻展現了一個偉大的形象,他是一個既平凡又偉大的人,他就是我心中的活雷鋒!

身邊的雷鋒作文 篇11

今天是學雷鋒紀念日,我很早就來到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個小雷鋒。

等我來到步行街,這裏已經很熱鬧了。我看到了紅色的標語,上面寫着“向雷鋒同志學習”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志願者”的叔叔阿姨,他們都戴着一頂紅帽子。

步行街上到處都飄着“青年志願者服務隊”的紅旗,那些紅帽子的志願者都在忙碌着。我看到有一位叔叔手裏拿着螺絲刀,正在修電話。好認真呀!還有一位阿姨正在爲一位老奶奶理髮,她們一邊理髮,還一邊說着話,臉上笑眯眯的。

我來到“舞鋼職工醫院志願者服務隊”,哪裏人非常多,有許多老人正測量血壓。我看見一位奶奶想量血壓,可是袋子沒有地方放。我就剛忙走過去幫她提袋子,還幫她拿衣服……

看着志願者們認真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂於助人、無私奉獻的精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學習的榜樣。

看着熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。

身邊的雷鋒作文 篇12

人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限爲人民服務之中去。

——題記

雷鋒,是我們很熟悉的名字,他無限的爲人民服務,不求回報!我們身邊也有這樣的雷鋒!他是誰呢?在哪裏呢?

在學校,五三班的同學撿到了20元錢,他們立刻把錢送到門衛室,交給了那裏的爺爺。在學校大會上,校長專門提出表揚,他們那種拾金不昧的精神值得我們學習!

在班裏,我們班有很多小雷鋒!劉雪晴,就是一個很好的例子:有一次,她的同桌沒帶筆,她就很熱心的幫助他,借給了她的同桌一支筆。她是我們班當之無愧的活雷鋒!!

張皓軻,他也是我們班裏的小雷鋒,掃地的時候,不光多髒多累,他都不怕!記得那一次:我們組裏少了一個人,他就去幫我們掃地,掃的時候其他男生都在說話,就他一個人在那裏掃。總之他是個非常熱愛勞動的小男生!

我們應該學習他這種毫不利己、捨己爲人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!

身邊的雷鋒作文 篇13

雷鋒是中國家喻戶曉的共產主義戰士,他助人無數,全心全意爲人民服務。他的好思想,好品德,好行爲值得我們去學習。

我身邊也有很多雷鋒,袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的,退休後成立了紅珊瑚愛心藝術團,團員大多數都是喜歡舞蹈的奶奶們,袁奶奶帶領着她的團員一起走上了義演的舞臺。她們給大家帶來了無限的歡樂。

紅珊瑚愛心藝術團去過養老院,給養老院的爺爺奶奶們帶來了歡樂。那次我也跟隨袁奶奶去了養老院,我用我嘹亮的歌聲爲他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開心了,熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起,臨走的時候他們依依不捨地說:“下次你們可要再來啊!”我們非常高興,因爲我們讓養老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演,過了開心的一天。

袁奶奶還帶着團員們參加“情繫聾童”的活動,用她們美妙的舞姿給聾童們帶來了喜悅和歡樂。

袁奶奶真是個不錯的雷鋒,我也要像袁奶奶一樣,學雷鋒,做雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇14

3月5日是學雷鋒活動日,我們的學校掀起了學雷鋒的熱流潮。不過,在我的班級,活雷鋒無處不在。我的同桌王思睿就是這樣的人。

每在早晨,她早早地來到學校,完成老師佈置的任務,並利用自己的休息時間爲班級做更多的,力的能級的事情。

到了中午,她不聲不響地組織值日生打掃衛生、排桌椅、拖地當然,她自己這時也忘了一切,認真地掃地,清洗拖布粉筆沒有了,她看到後就會去拿;大家一起使用的水房,她也一樣仔細地打掃。

放學了,她每次都是馬上收拾書包,然後搶過一把掃帚,飛快地把班裏的垃圾掃進垃圾桶。這樣,她不得不很晚才站進隊伍,有時隊伍己經走了,她就必須跑着追上去。甚至隊伍走完了,她才從教室裏出來。

讓我們一起學習她,學習雷鋒精神吧!我也要爲班級多做些事!

身邊的雷鋒作文 篇15

3月5日,大家都明白是紀念雷鋒叔叔的日子,雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神卻一向記在人們心中。

不管是春風習習的春天,烈日炎炎的夏天,花果飄香的秋天,還是寒風凜冽的冬天。他都再默默地工作着。

一位退休的老教師,本來他能夠在家享清福,但他沒有,他爲人民服務。春夏秋冬,一年四季,他從來沒有停歇過。一年時間,他都在奔波勞累。過年了,大家都在家裏吃着熱騰騰、香噴噴的餃子,他卻還在幫別人修路,來來去去,他不知修了多少路,花了多少錢,可他卻沒有想過要什麼報酬。

一位普通而平凡的教師,都能爲祖國作出這麼大的奉獻,難道我們千千萬萬中華兒女不該爲國家做出更大奉獻嗎?雷鋒精神不是我們千千萬萬中華兒女應當有得品質嗎?雷鋒叔叔說過一句話做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。

身邊的雷鋒作文 篇16

人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢?有。下頭讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

有一次上體育課,教師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候,有一個女同學摔倒了,褲子破了一個洞,膝蓋流血了,只見她痛得站不起來,趴在地上哭了。這時,樑小遇同學連忙停下來,蹲下身來跟她說:“沒關係,我送你去醫務室吧!”就這樣,樑小遇同學扶起她向醫務室走去。

這學期剛開學,爲了讓同學們能更多的書,樑小遇同學就提出在班級建一個圖書角的想法。教師和同學們都很贊同,可是沒有書櫃要怎樣辦呢?樑小遇同學卻說:“用我家的書櫃吧,反正我家有兩個。”此刻,同學們能夠在班級裏讀到很多書,這一切都要歸功於樑可遇同學這種無私奉獻的精神。

其實,我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學習。

身邊的雷鋒作文 篇17

在我們身邊,也有一些“活雷鋒”,讓我們去尋找吧!

打開鏡頭,把鏡頭轉到勝採廣場。那裏有許多叔叔阿姨們幫老人理髮,幫他們磨刀、磨剪子,還幫他們焊盆。理髮的叔叔阿姨們幹得十分仔細,用梳子和剪刀輕輕地給老人們理髮,生怕不細心把老人的頭髮剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反覆覆地磨着,想讓老人們用得到和剪子快一點,再快一點。焊盆的叔叔幹得十分認真,想把老人們的漏盆補得結實一點,再結實一點。

再把鏡頭轉到教室裏。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新;田昕子的媽媽拿來了淨化空氣的蘭花和醋;董志遠和李雲柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動下,整個教室被整理得乾乾淨淨,井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”啊!

“學習雷鋒,好榜樣……”雷鋒雖然去世了,可是雷鋒精神永遠活着。我們就是雷鋒精神的繼承人,讓我們爭做樂於助人、勤儉節儉的新時代的“活雷鋒”!

身邊的雷鋒作文 篇18

俗話說:贈人玫瑰,手留餘香。在這陽春三月,涌現了許多做好事的“活雷鋒”,使空氣中到處瀰漫着清新動人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的事蹟。

星期天,天氣特別好,小明吃過午飯去公園玩。在路上,走着走着,他忽然看見前面有一位阿姨的錢包從外套口袋裏掉了出來,可是阿姨並沒有察覺,小明趕忙跑過去,把錢包撿了起來,並大聲喊:“阿姨,等一下。”阿姨扭過頭來,疑惑地問:“小朋友,你在喊我嗎?”小明邊說邊把錢包遞到阿姨眼前:“是的,阿姨,您的錢包掉地上了。”阿姨摸摸口袋,立刻感激地說:“還真是,小朋友,太謝謝你了。”小明說:“不用謝,阿姨,這是我應該做的。”阿姨說:“你真是小雷鋒啊!”小明被阿姨誇得都不好意思了,可他心裏像吃了蜜一樣甜。

小明真了不起,以後我也會向他學習,幫助應該幫助的人。

身邊的雷鋒作文 篇19

“人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”這是

雷鋒說的話。雷鋒雖然已經離開了人也,但雷鋒的精神卻時刻在我們身邊,伴隨着我們。

有一次,我乘公交車,車上很擁擠。有位老奶奶上了車,在車上吃力地挪移着。這時一位小學生看見了,立刻站了起來,扶着老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶說:“孩子,你坐吧。”小學生說:“老師教導我們要尊老愛幼,這是我應該做的。”

我們家附近有個公共廁所,姥爺經常去打掃,我問姥爺:“這麼臭,這也不是您的工作,你爲什麼要去打掃廁所呢?”老爺卻說:“如果我們每個人都不掃,這裏就進不來了,就方便不了大家了。”我聽了點點頭。姥爺還經常清掃我們家樓前的衛生,經常幫助鄰居,對於別人的請求,姥爺從不推脫。

我覺得,這就是雷鋒精神的傳承,我希望我們每個人都能像雷鋒那樣爲人民、爲社會做出貢獻。

身邊的雷鋒作文 篇20

提起題目,大家會感到很奇怪,雷鋒都已經死了,怎麼會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

有一次我坐公交車,有一位老奶奶上了車,車上很擠,這位老奶奶吃力地移動着。這時一位三年級地小學生看見了,沉思了一會兒便起身,扶着老奶奶坐到座位上。可老奶奶立刻又起身對那位小學生說:“好孩子你書包這麼重,還是你坐吧。”“不,您老人家腿腳不方便,還是您坐吧,我站一會兒沒有關係的。”老奶奶一個勁的誇他懂事。這位小學生就是我身邊的雷鋒。

還有一次媽媽陪我去理髮,正要出門,只見一位老奶奶攙扶着一位老爺爺正上臺階,也許是老奶奶的力氣不夠,也或許是臺階太高,老爺爺倒退了幾步突然跌倒了。媽媽見了趕忙上前將老爺爺攙扶起來,並和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺階。老爺爺直說謝謝!我也從心裏佩服媽媽,媽媽就是我身邊的雷鋒。

我們都要向雷鋒學習,讓雷鋒在你身邊,讓雷鋒在我身邊。

身邊的雷鋒作文 篇21

在我心靈深處,有一件事讓我非常感動。

有一天,剛放學,走出教室,我就聽見“嘩嘩”的聲音。我往外面一看,原來下雨了。我自言自語地說:“沒帶傘,該怎麼辦呀?”當我下了樓,忽然,聽見有人在叫我。我回頭一看,原來是我班同學尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶着尹楚楚和趙旭走到我面前,尹阿姨打着一把傘,尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問我:“王若蘭,你沒帶傘嗎?”我說:“沒有。”尹阿姨說:“我送你回去吧。”我說:“謝謝阿姨!請您把我送到午託班的樓底下吧。”我順手指了指學校對面的午託班阿姨的家。接着尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學校門口等着,把我送到了午託班樓下。阿姨對我說:“再見,王若蘭。”我說:“再見,阿姨,謝謝你!”看着阿姨回去的背影,我的心裏涌起陣陣暖流。

尹楚楚的媽媽就是活雷鋒,每當我想起這件事情時,我的心裏就會非常感動。

身邊的雷鋒作文 篇22

同學?不知過了多久,小林叫醒了我。啊?

我背完了,有背錯的嗎?他着急地詢問。

呃,挺,挺好的!我搪塞道。

呼,那就好小林又笑了,那是滿足的笑一個星期的挑燈苦讀還是有些效果的,呵呵。天色也不早了,你快些回家吧,免得爸媽擔心!

喔我心情亂糟糟的,慢吞吞的背起書包,走出教室。

那個,小林,你,你爲什麼真背啊,這麼多的!在走出教室的瞬間,我猛然回頭。

爲什麼?他眉毛一揚君子一言,駟馬難追,做事要言行一致!

哦,君子一言,駟馬難追,做事要言行一致。原來如此呢。

就是因爲這些事吧,讓我看到了存在於小林身上的那雷鋒精神——奮不顧身、公而忘私、言行一致。那麼,小林既然有雷鋒精神,爲什麼他不是雷鋒呢?

身邊的雷鋒作文 篇23

在我們身邊有很多雷鋒,例如大家都知道的警察叔叔。

警察雖然是一個平凡而普通的職業,但在人民羣衆心中確實偉大的。他總是在人民有危險的時候挺身而出,有些警察甚至爲了救人犧牲了自己的性命,真可謂可歌可敬。

有一天,我出去買鹽,出門時還沒有下雨,當我準備回去的時候卻下了傾盆大雨。我心想:這下完了!回去肯定會被淋成“落湯雞”了。正當我焦急地在超市門前等待雨停的時候,走來了一位穿着警服的叔叔,他問我:“小朋友,你怎麼了?下這麼大雨怎麼不回家啊?”我告訴叔叔,我來的時候沒有下雨,所以沒有帶傘。警察叔叔二話不說就把傘讓給了我,說道:“小朋友,你的家在哪啊?我把你送回去吧!”我點了點頭,警察叔叔一路上爲了照顧我,他的衣服都被淋溼了。

雖然這件事過了很久,我依然記得,很感謝這位叔叔!

其實在現實生活中,這樣的例子有很多,雷鋒精神處處都在。

身邊的雷鋒作文 篇24

我們班的抽紙用完了,不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了,不知是誰悄悄地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢?

是劉旻嗎?

剛上三年級的時候,班上沒有垃圾桶,劉旻同學把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來,我們都不愁沒地方放垃圾了。劉旻說,抽紙和洗手液都不是他放的。

是李黎雅嗎?

李黎雅看到我們班的圖書角被同學們放得亂七八糟的,她主動寫了一張條子:“請愛護圖書”,貼在了窗戶上,再把圖書清理得整整齊齊的,她最關注班上的事情了。可她也說:不是她做的。

是張子萱嗎?

還有一次,我有點兒不舒服吐了,張子萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上,我覺得她不怕髒不怕累,活像個小雷鋒。可是她也不承認是她做的`好事。

這些爲班級服務、幫助同學的人,他們就是班上的小雷鋒!原來雷鋒就在我的身邊。

身邊的雷鋒作文 篇25

人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢?有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

有一次上體育課,老師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候,有一個女同學摔倒了,褲子破了一個洞,膝蓋流血了,只見她痛得站不起來,趴在地上哭了。這時,樑小遇同學連忙停下來,蹲下身來跟她說:“沒關係,我送你去醫務室吧!”就這樣,樑小遇同學扶起她向醫務室走去。

這學期剛開學,爲了讓同學們能更多的書,樑小遇同學就提出在班級建一個圖書角的想法。老師和同學們都很贊同,但沒有書櫃要怎麼辦呢?樑小遇同學卻說:“用我家的書櫃吧,反正我家有兩個。”現在,同學們可以在班級裏讀到很多書,這一切都要歸功於樑可遇同學這種無私奉獻的精神。

其實,我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學習。

身邊的雷鋒作文 篇26

在皓日當空下,是誰還在堅守崗位;在狂風暴雨中,是誰爲了人民的利益鞠躬盡瘁;是誰不管在何時都能看見他的背影,在默默爲人民服務!

他就是交警叔叔,使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學的路上總有一個十字路口雖然哪兒有紅綠燈,但是值下班時期,車特別多。上星期放學回家的路上遠遠地就聽見嘀嘀的聲響,對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個塔臺上,雙手搖擺指揮着車輛,口裏吹着哨子。我看見轉綠燈了剛想走可旁邊的一隻只“老虎”不斷涌來,我無法過去。

這時,那位叔叔彷彿有神奇的法力,看穿了我的心思。他指揮車輛停止,從塔臺上下來,扶着一位來奶奶,拉着我的手讓我們一行人安全通過。接着繼續吹着他的哨子工作。

他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇27

我身邊的雷鋒他眼睛大大的,鼻子高高的,耳朵像數字“3”,眉毛長長的,嘴巴不大不小,身材高高的、壯壯的,很有力氣,他就是我們班的勞動委員王小軍。

我記得有一次,他看見一位老奶奶要過馬路,馬路上車輛川流不息,他連忙跑過去,小心翼翼地扶着老奶奶過馬路,特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋,他總是喊:“小心!小心!”

勝利幫助老奶奶過了馬路後,老奶奶說:“我該怎麼報答你呀?”小軍說:“不用回報。”老奶奶說:“你真是一個樂於助人的好孩子!謝謝你!”我還記得有一次,王小軍從贛州乘車到北京時,他發現有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了,這是正好馬上發車了,大嫂急得團團轉,於是,小軍趕快掏錢給這位大嫂,說:“趕快到候車廳去補票吧!”大嫂拿着錢向候車廳趕去……

小朋友,你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎?你們喜歡這種精神嗎?如果喜歡就向他學習吧!

身邊的雷鋒作文 篇28

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……”每當聽到這首耳熟能詳的歌曲,我總會想起那件難忘的事。

那一天,我去買一塊橡皮。到了小店裏,我挑選了一款我最喜歡的橡皮,正要付錢,卻發現自己口袋裏的五元錢丟了。我找來找去找不着,小店老闆看見我這個樣子,便問:“小朋友,怎麼了,在找什麼東西啊?”我哭喪着臉回答:“叔叔,我買橡皮的五元錢丟了。”“沒關係,你先把橡皮拿去用,放學後再來給我錢吧。”店老闆親切地說。

放學後,我來到了那家小店,給了店老闆錢。剛要走,老闆叫住了我,說:“小同學,你的錢掉在地上了,我幫你撿起來了,還給你。”我感激地說:“謝謝叔叔!”

雖然那件事已經過去很久了,但它仍然還印在我的心裏。小店老闆雖然只是有着平平常常的外表,但是卻有着像雷鋒叔叔一樣的金子般的心!

身邊的雷鋒作文 篇29

地鐵裏的人真多呀,人山人海,水泄不通,人們都顯得那麼匆忙。

地鐵來了,像長龍一樣的隊伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀,嘀嘀,車門開了,人們爭先恐後地涌進車廂搶座位,在熙熙攘攘的人羣中,我聽見一小孩的哭聲,車廂裏被擠得密密麻麻,不能動彈。小弟弟的哭聲一直都在持續,我擡眼望去,看見了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中。“抱小孩的大姐,快來這坐吧!”

只見一位帥氣的大哥哥,一個勁的向阿姨招手,阿姨擠在人羣裏很難挪動身體。大哥哥急了,說:“來,把孩子給我吧!”大哥哥,把手伸過了頭頂,從頭頂上把孩子接過去了。人羣鬆動了一點,爲阿姨讓出了一條縫,阿姨順着這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊,阿姨還沒坐穩就說:“謝謝您,謝謝您!”大哥哥淡淡的一笑說:“應該的,應該的,出門在外,誰都不容易。”

往着大哥哥的身影,閃耀着光芒,照亮了整個車廂。

身邊的雷鋒作文 篇30

身邊處處都有“雷鋒”,就連我也不例外。

我們有這樣的環境,全都靠我們的“衛生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒有她的話,我們的世界會一片黑暗,花草樹木都是枯萎,垃圾堵住了人們的路,沙塵暴一來,許多離家遠的人都沒地方躲,水裏很多垃圾,散發出一種臭味,讓人聞着都噁心。環境可真惡劣啊!

我們能這麼方便,是因爲我們有交通警察,他爲我們做出了無私的貢獻,日月都站在馬路旁,如果沒有交通警察,交通會一片混亂,兩輛車相撞,使十字路口被堵住,一輛輛車的喇叭聲會讓人睡不着覺,高速路上被堵車,本來是早上三點出發,晚上十二點半纔到家,想上高速我們都有些後怕!

我們能有這麼健康的身體,都是因爲我們有醫生。無論什麼時候,醫生們隨時做好準備,爲我們看病。如果沒有醫生,世界到處都是病菌,花草樹木全部都被感染了,人們都生病了,躺在家裏的牀上,個個都難受極了。

我們的“雷鋒”爲我們創造美好的家園。

身邊的雷鋒作文 篇31

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心裏,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小夥子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳,爲什麼現在來呀,真可惡,把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發怒來的,這個小夥子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心裏都甜蜜蜜的

身邊的雷鋒作文 篇32

雷鋒,是我們的學習的榜樣。雖然雷鋒已經不在今世了,但是雷鋒樂於助人的精神永遠活在人們心中。

在同學有困難的時候,去幫助同學;在同學遇到不會做的題目,去幫助他……這樣的同學真是“活雷鋒”啊!

記得在上個學期,期中測試發試卷時,汪老師叫我們先自行更正。其中最後一道題目是課外閱讀的題目,就有一道題目我不會做,我就問了坐在我前面的呂美誼,當我問她這道題目怎麼做時,她笑咪咪地對我說着,聽了她的講解,我知道怎麼做了。是啊!我身邊藏着一個個“活雷鋒”。

我和林湘寧在一個英語培訓班。有一次,我因爲要去打針,所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的,林湘寧就只能教我讀,當時,林湘寧放棄了跟別人玩的機會來教我讀單詞,在林湘寧的時候,我深深地體會到了,放棄自己玩的時間,來幫助別人,這是一般做不到的啊!

是啊!我們應該學習雷鋒精神,追求高尚人生!

身邊的雷鋒作文 篇33

雷鋒叔叔說過一句話:人的生命是有限的,但爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。雷鋒的這句話只有那些擁有愛心的人才能做到。我身邊就有這麼一個人——小明。

那就是2010年的一天,我放學回家的路上,路過一個長上坡,遠遠望見一個老爺爺吃力地騎着裝滿水果的三輪車,我正想着:如果我過去幫他推一把,他就沒那麼累了。這時,我前面那位同學小明健步如飛地跑到三輪車後面,使盡力氣往前推,三輪車風馳電掣般衝過了長上坡,老爺爺停下車來,用慈祥的目光望着小明,激動的說:“謝謝你啊!小朋友。”小明回答:“沒什麼,這是我應該做的。”“你真是活雷鋒啊!”老爺爺大聲嚷到,小明笑眯眯地離開了。

從這件事中,我明白了:只要我們每個人都有愛心,雷鋒就會無處不在。

身邊的雷鋒作文 篇34

他是我們班的課代表,我老師的得力小助手,是一個善良、勇敢,愛幫助大家的人。他就是我們班的班長——周柳輝。

聽,老師在發試卷那,剛剛大聲唸到的那個一百分,又是周柳輝的卷子。他學習成績優秀,卻從來不驕傲。他經常幫助我們解答學習上的難題,遇到比較難的題目,他還特地去請教高年級的同學或者去問老師,然後再來給我們講解。同學們都很喜歡這個“小老師”那。看,那位彎腰撿起紙屑的同學就是周柳輝。他可愛護教室的衛生了,看到學校裏有垃圾準會第一個跑過去撿起來。如果看到有同學隨地亂扔,他就會過去勸阻,然後耐心講道理。呀,他怎麼跑在雨裏啊?原來是他把自己的雨傘借給了路遠的同學,他自己冒雨跑回家那。這可真是個小雷鋒那。瞧,那個戴着紅袖章站在校門口值日的也是他。他正認真看着來往的同學是否忘記戴紅領巾,一雙小眼睛炯炯有神。這不,又有一個同學被他抓住了。

這就是我們的“小雷鋒”——周柳輝。

身邊的雷鋒作文 篇35

這是一個陽光明媚的下午,我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節課,我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外,咦?剛剛還是豔陽高照,怎麼就一會兒工夫,天就暗了下來,教室裏要開燈才能上課了。

我仔細往外一看,呀!烏雲越積越黑,嚇得太陽都躲進了雲層。緊接着颳起了大風,風夾帶着大雨從天而降。我心想:不好,下大雨了。哎呀!今天忘記帶傘了。我焦急地盼望着大雨速戰速決,後面的課,老師講了些什麼,我幾乎一句都沒聽進去。放學的鈴聲響了,老天爺好像還沒有哭夠,一點停下來的意思也沒有,我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看着我愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的心思。她問我:“陳潔,你是不是忘記帶雨傘了?”我垂頭喪氣地說:“是的。”陳小蕾立刻對我說:“我和你合撐一把傘到校門口吧?”

聽了她的話,我的心情像雨後的彩虹一樣燦爛。

身邊的雷鋒作文 篇36

提起雷鋒,大家都會想起那個革命戰士,他有一顆善良的心靈,他一生一世多是幫助別人。但是,只有22歲的雷鋒卻喪身於車身。

想知道我身邊助人爲樂的小雷鋒嗎?怎麼樣,猜不到吧!就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生,她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛,一個直挺挺的鼻子,和一個小小的嘴。可愛極了!開學的第三天,老師認我們寫作業,老師說:“圓珠筆抄,鉛筆做。”聽到這就話,我才發現我沒有帶圓珠筆,我向施景怡借,可她只有一之圓珠筆,向施宇傑借,她自己也沒有,我垂頭喪氣地向楊雪借,認我沒想到的是,楊雪有3支圓珠筆,我欣喜若狂的問:“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎?”楊雪說:“可以,你沒有帶圓珠筆嗎?”我說:“是的。”

她就是我身邊的小雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇37

雷鋒,他在一生中做了很多好事,我們的身邊就生活着一些“小雷鋒”。

就拿那次說吧,那天上英語課,伴隨着“上課!”“老師您好!”“同學們好,請坐。”這三句話,這堂課開始了。“哎呦!”我喊了出來,原來是椅子腿出了點毛病,我勉強把椅子腿扶好。開始上課以後,我都要半蹲半坐的待着。這滋味,真是比馬步還要難,接下來的幾節課,我都提心吊膽、小心翼翼的,生怕再摔我一下。這一天總算過去了,回到家裏,我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天,那把椅子依舊在哪,沒有動過的痕跡。第三天,我想:可能還是壞的吧,想着,我搖了搖椅子腿。咦?怎麼回事?我望望同學們,他們對我微微一笑,哦,我明白了,原來是班上的“活雷鋒”多起來了!

現在,我還不知道哪位好心的同學是誰,後來一個偶然的機會,我才知道那位同學是付欣蕊。

身邊的雷鋒作文 篇38

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強。”許多人聽到這首老歌,就會想起勤奮學習,努力工作,愛助人爲樂的雷鋒叔叔。

而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學。

她對待同學像春天般的溫暖,她的性格很開朗,關心同學,愛助人爲樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱讚,誇她是我們身邊的“活雷鋒”。

她勤奮好學,在學習上從不講條件,努力學習,在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學,督促她按時完成作業,還耐心幫助她解答學習中的難題。經過她的細心幫助,林欣靜同學進步很大,再也沒有不完成作業了,而且作業的準確率也提高了不少,上次單元測試她的語文還考了92分呢!這個成績的取得不僅是林欣靜自己努力的結果,也少不了黃子桐的功勞。

這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學,我們都要向她學習!

身邊的雷鋒作文 篇39

要說活雷鋒,非我媽媽莫屬。有一次,媽媽從勾山出發去沈家門,在車上遇到了一位老奶奶,她說她認識媽媽,她要去沈家門看病。當時,媽媽覺得很奇怪,因爲媽媽真的不認識她。但是媽媽還是耐着性子聽她說話。老奶奶扯東扯西的,也不知道在說什麼。

這時,媽媽知道了,她是一位患了老年癡呆症走丟的老人。媽媽心想:既然這位老人說認識媽媽,媽媽就有責任幫助她。於是,媽媽向車上的人打聽老奶奶是在哪兒上車的,本想通過當地社區找到老奶奶的家人,可惜社區的電話沒人接。怎麼辦呢?

汽車離老人的家越來越遠了,媽媽靈機一動,她帶着老奶奶在東河下了車,把她帶到了公安局。公安局的叔叔通過身份查找,找到了老奶奶的家人。30分鐘後,老奶奶的兒子給媽媽打來了電話,他非常感謝媽媽。媽媽心裏美滋滋的。媽媽真是一個助人爲樂的活雷鋒,我們要向她學習。

身邊的雷鋒作文 篇40

雷鋒叔叔雖然已經很早就離我們而去了,可他的愛還印在我們每一個人的心中,如三月春風一樣柔軟輕撫着我們的心!在我們學校就有這樣一位平凡的男清潔工。

當我每次走過他身旁時,他總是在忙碌的工作,用勤勞的雙手默默地付出着愛。就那天下午,我又看見了那位男清潔工,他穿着黃色的衣服,手上握着一把掃帚,低着頭認真的掃着。突然,他發現腳下有個黑糊糊的東西,我仔細一看那黑糊糊的東西是口香糖。我以爲他會繞道走開。可他卻彎下腰,用自己的大拇指和食指的指尖使勁的剷起來,眉頭緊緊的皺着,一點一點的終於鏟乾淨了,臉上露出了燦爛的笑容。此時,我心裏很後悔沒有去幫助他,我的眼睛溼潤了。是他讓我們生活在如此美麗溫馨的學校!他就是我身邊的活雷鋒!

向雷鋒一樣默默爲我們付出的人,還有許許多多,雷鋒的愛無處不在!他如三月的陽光溫暖明媚!

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