描寫蜜蜂的五年級作文（59篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫蜜蜂的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫蜜蜂的五年級作文 1
一個小指甲大小的頭，一對輕盈小巧的翅膀，一雙短而細的腳，就拼成了一隻勤勞的工作者——蜜蜂。
本應生活在大自然的昆蟲，卻因幾位同學的好奇心給困住了。
有一天，我在地上發現了一隻蜜蜂。因爲從小就害怕蜜蜂，就尖叫了起來。沒想到周凌志聞訊急速趕來，用一個盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想：蜜蜂一定很着急吧。周凌志似乎聽懂了蜜蜂的'想法，趁它往上飛時，把蓋子關得更緊了。他興高采烈地跑上樓，把窗戶關得嚴嚴實實的，小心翼翼地拆開盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去，爬在窗戶上，渴望回到那美麗的地方。可週凌志似乎是抓蜜蜂的老手，不一會兒，蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧！
周凌志開始教訓起那隻蜜蜂來，拿着盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開盒子。蜜蜂已捲縮在角落裏，一動不動，連它的祕密武器——針，也吐了出來。可能是出於求生本能，它突然又飛了起來。我大吃一驚，不禁爲它那份堅強而感動。可“兇手”們還不死心，又把它放進了盒子。這時，它已經筋疲力盡了，再也沒有力氣飛了。周凌志卻好像發現了一個新大陸似的興奮地看着牢中的蜜蜂。 雖然，由於害怕我不能做什麼，但我只想說：蜜蜂也是有生命的！
描寫蜜蜂的五年級作文 2
小蜜蜂飛呀飛！兩隻小蜜蜂飛着飛着，看見前面有一個五彩繽紛的大花園。鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人，像一片花的海洋。牽牛花吹起了那紫色的小喇叭；豔麗的薔薇花綻開了美麗的笑臉；菊花仙子有很多的顏色，五顏六色的，就像一盒顏料……好多好多香甜的氣味，勾住了小蜜蜂。兩隻小蜜蜂在花朵上盤旋，它們披着陽光，像一顆顆小金星，在空中畫出無數條金光閃閃的弧線。
小蜜蜂鑽進花兒裏，忙得不亦樂乎，看看這一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接着一朵在花額海洋裏採集花粉。
一隻小蜜蜂獨自在回家的路上，一不小心，掉進了蜘蛛網裏，一隻黑白相間的蜘蛛爬了過來，說道：“剛好我餓了，現在有一隻蜜蜂自投羅網，來當我的早點。”“我纔不當你的早點呢！”小蜜蜂大聲喊道。“這蜘蛛網上可由不得你。”蜘蛛的話變得惡狠狠地。小蜜蜂扭動着身子，終於脫離了蜘蛛網。它飛着飛着，突然，它的兩個同伴也剛好經過這裏，它們高高興興地回家去，這時，它們看見一個熟悉的.地方，那就是它們尋找已久的家。
小女孩看見三隻有白色記號的小蜜蜂，大聲喊道：“爸爸，三隻小蜜蜂回來了。”三隻小蜜蜂把蜜藏進屋裏，和同伴們興致勃勃地聊着它們回家的經過。
描寫蜜蜂的五年級作文 3
春天來了，百花齊放，小蜜蜂們紛紛來採蜜。 蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和幾萬只工蜂組成，它們都住在蜂巢裏。蜂后和雄蜂是家裏的“懶蟲”它們每天吃吃喝喝，從不勞動，但擔負着生兒育女的重任。工蜂是家裏最勤勞的小蜜蜂，負責外出採蜜，它們飛到花朵上，嘴部伸出一根小管子，把花蜜吸住到肚子裏，用身上的絨毛沾起花粉，然後把花蜜、花粉帶回蜂巢。
回家後，工蜂要醉造蜂蜜，打掃衛生，建造蜂房，用蜂蜜餵養幼蟲、雄蜂和蜂后。當蜂巢受到攻擊時，工蜂會立刻衝出去，用尾部的毒針蜇刺敵人，一旦蜇到對方，工蜂也會死去，但它們爲保衛家園甘願犧牲。蜜蜂很愛乾淨，如果它住的地方不乾淨，蜜蜂就會生病死掉。
媽媽小的時候，一隻蜜蜂誤闖到媽媽的.房間裏，媽媽還以爲是一隻小蟲，用手一拍，小蟲死了，媽媽的手也腫得很大很大，後來才知道是一隻蜜蜂。蜜蜂是我們的好朋友，它們不僅釀造了香甜可口的蜂蜜。更重要的是，當蜜蜂在花間採蜜時會把一些花粉帶到另一些花上，這叫授粉，是許多花兒結成果實的必要條件。
描寫蜜蜂的五年級作文 4
星期六我和媽媽在路上遇到一個賣昆蟲寵物的叔叔，於是我哀求媽媽給我買了兩個蜜蜂的卵。 回到家後，我按照說明用剪刀小心翼翼的'將蜂卵的外膜挑破，兩隻小蜜蜂就順利地孵化出來了，穿着黃黑條紋外衣的小蜜蜂開始還有些虛弱，但幾分鐘後，它們就能飛起來了，我把它們捉進了一個罐頭瓶裏，媽媽還在網上查詢到蜜蜂喜歡吃花粉、白砂糖，於是我就在罐頭瓶裏放了些白砂糖，讓他們快樂的進餐，幸福的成長。
我對小蜜蜂非常好奇，不時地觀察，還爲它們起了名字，淘淘和樂樂。媽媽還告訴我，蜜蜂是人類的朋友，它們每天都忙碌着採花粉，把花粉釀成蜂蜜，工蜂還可以分泌蜂王漿，蜂蜜、蜂王漿對人體非常有益；蜜蜂還能爲農作物傳遞花粉，使農作物的產量大大提高。我想蜜蜂對人類的益處真大啊！它們不知疲倦地勞動，默默地爲人類貢獻着，所以我們應該保護蜜蜂，不應當將它們當做寵物來圈養。否則蜜蜂就失去活動的自由，也失去了爲人類做貢獻的機會。 於是，我暗下決心，一定將淘淘和樂樂好好地養大，等到外面開滿鮮花時，我就放他們迴歸大自然。
描寫蜜蜂的五年級作文 5
“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”，這是唐代的詩人羅隱寫的一句詩，讚美了蜜蜂默默奉獻、不求回報的精神，從古到今有多少文人墨客來讚美這種精神。
前天，我的窗子外飛來了兩隻大蜜蜂，它們東尋西找，發現了我的窗外有一個小洞，洞裏可容納許多東西呢！不久，它們帶來了三個可愛的孩子——三隻小蜜蜂，讓小蜜蜂在窗外的洞裏安了家，我一想，不對，蜜蜂都是住在蜂巢裏的，可這幾隻蜜蜂怎麼在這安家呢？我有一想，可能是夏天，一不注意就有暴風驟雨，蜂巢裏的小蜜蜂就會受到威脅，所以蜜蜂爸爸和蜜蜂媽媽就找了這個安全的地方。
這三隻小蜜蜂非常可愛，它們有一個圓圓的大腦袋，腦袋上在一個“夾子”，那就是它們小小的'嘴巴，腦袋過了就是胖乎乎的身體，它們的身體黑黃相間，身體上有一雙透明帶黑的翅膀，顯得可愛有美麗，最後就是屁股，屁股也是黑黃相間，在屁股的尾端，有一根刺，一旦這根刺紮在其他地方，蜜蜂就會死去，聽大人們說，蜜蜂的這根刺是和它們的心肝五臟連在一起的，只要拔了出來，心肝五臟就會斷裂了，小蜜蜂也就會因爲這樣而死去了。
我喜歡無私奉獻、默默無聞的蜜蜂，它們這種精神將永遠激勵我前進！
描寫蜜蜂的五年級作文 6
給它找一個合適的名稱太難了。所以就沒有給他起名字，人們都管他叫蜜蜂，這個名字倒對它最爲合適。
蜜蜂身體顏色與油菜花很像，就像是黃色盛開的油菜花。它們穿梭在花田點，菜田間，還有雜生着不可數的無名野花的草地間，它們相信這裏一定會有可採的花粉。它們興高采烈的展開透明色的翅膀飛向了花的`世界。它們採取了花粉，高興的騰空而起，展開翅膀飛向了遠方。我一路跟隨發現了它的祕密基地，也發現了它的主人養蜂人。蜜蜂鑽進蜂巢，它們很久沒有出來，我想它們肯定是在裏面釀蜜呢！只見養蜂人，拿棍子敲擊了蜂巢，那些蜜蜂又再次騰空而起，任養蜂人把蜂箱裏面的蜜取走。
蜜蜂不一會又飛回來了，依然鑽進蜂巢，開始在蜂箱裏釀蜜。就這樣，它們不知疲倦地穿梭於花與蜂箱間。
它吸入花粉是用來了製造出蜂蜜而不是肥己，它們只管釀蜜，任人拿走，它是爲蜜而生。它每天奔波於花間，重複着同樣事情，看不出一點的無聊與慵懶。無論是風雨交加還是晴空萬里，它們都在採蜜，有很多蜜蜂也許在風雨和勞累中死去，但它們一如既往。
蜜蜂是勤勞的代名詞，是奉獻的使者。
描寫蜜蜂的五年級作文 7
每天早晨，媽媽都會給我喝一杯蜂蜜水，蜂蜜水味道甜甜的，而且喝它對身體有好處，每當我喝到甜甜的蜂蜜水時，都會想起唐代大詩人羅隱寫的一道流傳千古的美詩：不論平地與山尖，無限風光盡被佔，採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？是啊！你們瞧！哪裏有花，哪裏就有蜜蜂，它們幾乎每天都在“工作"，從白天工作到晚上，日復一日，辛辛苦苦採集來的蜜，又將它們釀成蜂蜜，釀成蜂蜜後給了誰？是它們自己喝了嗎？當然不是，它們把釀好的蜂蜜給了人類，人類將它們加工後，便做成了各種美食，比如蜂蜜水、蜂蜜糕、蜂蜜麪包等，而蜜蜂們得到了什麼？什麼都沒有，每當人們品嚐到甜甜的，蜜蜂做的食品時，誰能想到這背後的一羣羣蜜蜂呢？
在我們生活中，像蜜蜂這樣默默無聞、無私奉獻、不計名利的.人很多，比如環衛工人，他們不畏嚴寒酷暑、寒冬臘月，每天早出晚歸，早上五點多，當我們還在夢裏時，他們就已經起牀在爲我們打掃街道，當我們起牀後，街道早已被他們打掃得乾乾淨淨，而人們只看見了街道的美，誰又會想到背後的這羣人呢？
生活中需要我們學習的地方還有許多，但像這羣人這種默默無聞、無私奉獻、不計名利的精神不也值得我們學習嗎？
描寫蜜蜂的五年級作文 8
在一片森林裏，動物們聽說蜜蜂釀製的蜂蜜很甜，都想嘗一嘗，可又不好意思，有一些兇猛的動物都想去搶，可又怕蜜蜂的毒刺，刺傷自己，可是狐狸不服氣，它就是不服氣，偏要嘗一嘗蜂蜜。所以它就去打探蜜蜂的.飲食起居。所以它就去觀察了很多天，可是狐狸覺得還不夠，就去打探蜂巢在哪裏，可是它的頭剛往外一伸，就被看門的蜜蜂發現了，然後，看門的蜜蜂一吹口哨，一羣蜜蜂就飛來了，它們把狐狸刺的滿身是毒刺，最後狼狽不堪的逃走了，它回到家裏，就一下子鑽進被窩直哭，他說:"等我傷好了，我一定要報復蜜蜂，狐狸的傷好了，它又開始籌辦它的陰謀了，狐狸趁看門的蜂蜜不注意，便溜了進去，把所有的蜂蜜都偷喝掉了，還故意把放蜂蜜的地方給弄壞了。採蜜的蜜蜂回來一看，見了這個場面大吃一驚，便把看門的蜜蜂叫了過來，問是怎麼回事。看門的蜜蜂心裏暗暗地想早知道會是這麼個下場，就不會對狐狸放鬆警惕了。
這告誡蜜蜂任何時候都不能大意，否則會後悔的。
描寫蜜蜂的五年級作文 9
我從小就討厭蜜蜂，一隻黃色的小蟲，整天不停地“嗡，嗡，嗡”叫，煩死人了。還有那可惡的尖刺，整天只會亂刺無辜的小朋友，刺得人家滿臉包。蜜蜂真討厭！
一天，媽媽從菜市場回來的時候，帶回來了一瓶黃澄澄的'東西，那時我只讀大班認識的字不多，只看到瓶子上兩個密密麻麻的字，我環顧四周，看見沒有人了，我偷偷的打開蓋子，我饞得直流口水，心想：管它三七二十一先嚐嘗再說。“啊！好甜啊！”我嚐了一口知覺得嘴裏陰涼陰涼的。不一會兒，媽媽來了。我好奇地問媽媽：“媽媽這是什麼東西，怎麼這麼甜？”“這是蜂蜜！”媽媽回答道。“媽媽，媽媽那蜂蜜又是什麼？”
我疑問的說道。“蜂蜜是蜜蜂用辛勤的勞動換來的成就。”“嘔吐！如果那可惡的蜜蜂能樑，出這麼甜的蜂蜜那白紙都可以當錢用啦！”“孩子，其實蜜蜂是很勤勞的昆蟲，春天，百花盛開，爭奇鬥豔，蜜蜂就趁這個好時機，不停的採花粉，早出晚歸，才能樑出甜滋滋的蜂蜜！蜜蜂之所以會蜇人，是因爲它想保護自己！如果換做是你，你是不是也很想保護自己呢？”聽了媽媽的話，我不禁喜歡上了蜜蜂，並且覺得蜜蜂很可愛！
我們應該學習勤勞的小蜜蜂，勤勞只有好處沒有壞處！
描寫蜜蜂的五年級作文 10
嗡，嗡，嗡，蜜蜂們又開始採蜜了。
每當天才矇矇亮的時候，蜜蜂們就早已開始了他們一天的生活。蜜蜂們每天都在採蜜，日復一日，年復一年。儘管他們非常努力地採蜜，自己最終吃掉的蜜卻特別特別的少，有很多蜜都奉獻給了人類。
我記得有一次外公買了一瓶蜂蜜，我嚐了一點，除了有點粘以外，非常非常的甜。我一次吃了很多很多，我把蜂蜜泡在水裏面，也很好喝。
蜜蜂每天都很辛苦。同樣，我們身邊的環衛工人也一樣。每天在街道上打掃垃圾，卻拿着很低很低的工資。當然，這些都不以爲然。這些都是他們的職業。問題是在炎炎夏日，大家都在家吹空調看電視的時候，他們頂着炎熱。仍然是在掃地。哎呦，在寒冷的冬天。大家都在家，打開空調吹暖氣，他們卻在外面自己的.手都被凍紅了，同樣仍然頂着鵝毛大雪在除冰。
大家想一想，如果沒有環衛工人，我們的街道上會是怎麼樣？道上肯定遍地都是垃圾，卻無人問津。
環衛工人就像蜜蜂一樣，辛勤勞作，要求別人的少，奉獻別人的多。
描寫蜜蜂的五年級作文 11
一天中午，我在睡午覺。不知不覺中，我竟然變成了一隻蜜蜂。
我看見了一個蜂窩，飛到蜂窩前，發現原來我是一隻工蜂。剛剛進入蜂窩，突然飛來幾隻比我大幾倍的胡蜂。蜂窩內，許許多多工蜂擺好陣型，發動進攻，飛速地朝胡蜂飛去。一開始，由於體型原因，我們零散的進攻毫無效果，工蜂死的死、傷的傷。當意識到比胡蜂耐熱時，我們馬上調整策略，發起第二波攻勢。我們組成許多小隊，把胡蜂死死包住，然後不停振動翅膀，升高溫度，直到胡蜂被熱死。大家前赴後繼，我也勇敢地加入其中。終於，我們殺死了一隻又一隻胡蜂，捍衛住了自己的家園。
接下來，我們要做的是重新修復蜂窩。我們找來許多材料，糊在蜂窩的缺口上，同時還留下一部分工蜂巡邏，維持秩序，其餘的則回巢各司其職，喂幼蟲、採蜜、休息、打掃衛生、保持室溫等。在我們的團結合作下，不一會兒，蜂羣又回到了戰爭發生前的井然有序。
我飛呀飛呀，自由地在花叢中飛舞，一會兒八字，一會兒直線，享受着戰鬥勝利和蜂窩煥然一新的`喜悅。
飛呀飛呀……“起牀了！”我忽然驚醒，原來是場夢啊。但是，夢裏的蜜蜂們勇敢無畏、團結協作的精神值得我們學習。
描寫蜜蜂的五年級作文 12
爸爸養了十幾羣小蜜蜂，我經常做他的小幫手，認識了幼蟲、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。
爸爸要做很多工作來照顧蜜蜂，其中有一項是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個王杯，就是蜂王的幼蟲住的地方，再把普通工蜂的幼蟲放進去，保育蜂就會喂這些幼蟲蜂王漿，使它們發育成蜂王。
這項工作讓我明白了工蜂和蜂王的基因是相同的`，只是後來，有些幼蟲吃了蜂王漿，住了“大房子”，發育成了蜂王;而其它沒有吃到蜂王漿的幼蟲，只能吃花粉和花蜜，就只能發育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長，工作比工蜂輕鬆，待遇也比工蜂好。這都是在後天不同的環境下，形成了各自截然不同的命運。
這讓我想起了一個故事：小雞和小鷹剛出生時都差不多，小鷹勤學苦練，飛向了藍天，小雞卻只能在雞窩邊轉悠。我們人也是一樣的，剛生下來的時候都差別不大，但由於後天的環境與努力，形成了一個個截然不同的人生。有的人得過且過，度過了普普通通的一生;有的人發奮圖強，努力拼搏，成就了一番大事業。
從蜜蜂的身上，我明白了：知識改變命運，學習成就未來。“少壯不努力，老大徒傷悲。”讓我們趁着年輕，好好學習，好好讀書吧!
這就是蜜蜂給我的啓示。
描寫蜜蜂的五年級作文 13
我家陽臺上有一個蜜蜂窩，裏面住着大約30只蜜蜂，可惜只住了幾天，就全部飛走了。
那天下午，我正在寫作業。突然，媽媽叫到：“哇！我們家陽臺有一個蜜蜂窩！”“什麼？”我嚇了一大跳，趕緊跑到陽臺。“呼”，我長舒一口氣。“還好是在外面”，我心想。“不會是馬蜂窩吧？”媽媽提心吊膽地說。這時，我才發現，一隻黑色的大蜂繞着蜂窩飛來飛去。“有可能。”我嚥了口唾沫。“但是，媽媽，你看見沒有”，我對媽媽說，“那隻大蜂好像一點也沒傷害那些小蜜蜂。那些小蜜蜂把自己牢牢的‘貼’在蜂窩上，而那隻大蜂繞着蜂窩飛來飛去，好像是在給它們餵食，這可能是一個捕育幼蜂的窩！”過了幾天，我再次來看蜜蜂窩時，發現蜜蜂已經不見了，只剩蜂窩孤零零的留在那兒。“一定是蜜蜂羣體離開了。”我自言自語地說。
這一次觀察，讓我知道了蜜蜂是怎麼生活的，還讓我親眼見到了真正的蜜蜂窩。
以後，我一定要多多去想、細細觀察，在大自然裏發現更多的`奧祕！
描寫蜜蜂的五年級作文 14
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼着自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對媽媽說：“媽媽，我們班來了個不速之客。”“他是誰啊?”媽媽問。
我答道：“它是一隻小蜜蜂，而且是一隻讓全班都尖叫的小蜜蜂。”“這是怎麼回事呀?”媽媽不解地問。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語文課，我聽到一些同學在尖叫，一看，原來教室裏飛進了一隻小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要動，不要動。不動蜜蜂就看不見你了!’這下教室裏笑聲不斷。”“真有趣，然後呢?”媽媽笑着又問。
我不高興地說：“還有趣呢?我差點被嚇死!朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿着一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這裏沒花可採才走的。”
媽媽樂呵呵地說：“說不定這隻蜜蜂是在你們的衆目睽睽下害怕了才走的.哦!”媽媽還說，“幸虧是一隻蜜蜂，如果是一百隻的話，你們全班都有可有被它們蜇得滿頭大包。”
真是一個有驚無險的課堂小插曲。
描寫蜜蜂的五年級作文 15
今天晚上，我一直在看書寫作業，不一會兒，便睡着了，而且做了一個奇怪的夢。
我成了一隻小蜜蜂，我一看我的.桌上，有兩份請帖，是午時花和紫茉莉邀請我去給它們採蜜。顧名思義，午時花一定是在中午十二點開放，紫茉莉就是在平時開放。於是，我便去別家的花轉轉。
十二點了，我趕快去午時花家，問：“午時花，才睡醒吧！”可是，午時花卻生氣地說：“蜜蜂，你不守信，你晚來一個小時。”說完便把門一關。我十分傷心，決定準時去紫茉莉家這樣就不會再少一個朋友了。可是到了它家，只聽見“呼嚕——呼嚕——”的聲音，它還在睡覺。這時，一隻百靈鳥飛了過來，帶有諷刺的說：“小蜜蜂，你可真會採蜜呀，紫茉莉是傍晚五點時怒放，現在幾點，才十二點半呢！一定是個貪玩、沒知識的蜜蜂！”
我突然被凍醒了，回憶了一下剛纔那個夢，終於知道了我爲什麼這次數學沒徐衆考得好了，是因爲我太貪玩，而且沒有多複習課外知識。成功是失敗之母，他既然能追上我，我也就能趕上他，爲自己的數學目標奮鬥吧！
描寫蜜蜂的五年級作文 16
一天上午，我穿着心愛的五彩馬甲下樓做操，只見同學們都東躲西藏。
突然，一隻蜜蜂從我身邊飛過。我警惕地蹲下來，心想：這些不知好歹的蜜蜂來這幹什麼？這裏又沒有鮮花。
操場上的蜜蜂數不勝數，剛飛走了這隻，又飛來了那隻。有的十分悠閒，靜靜地坐在綠葉叢中，任憑周圍多麼吵鬧；有的在空中飛來飛去，一會兒滑出一道優美的弧線，一會兒在半空中跳上幾首圓舞曲；有的扇動翅膀，發出“嗡！嗡！嗡！”的響聲，似乎在開自己的個人演唱會。
你瞧，這隻調皮的蜜蜂正在跟我玩遊戲呢！我正做着操，心不在焉地望着我們班的窗戶。突然，一隻蜜蜂出現在我的視線裏。我連忙跳到左邊，它也飛到左邊。我把頭一歪，它好像和我心有靈犀似的，也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動，可它卻賴在那不肯走。我從小就怕蜜蜂，這可急壞了我。一隻蜜蜂緊隨你的`腳步，誰能不怕呢？
過了一會兒，一同學說：“或許是你的衣服太亮麗了，是你衣服的問題。”我連忙脫了外套。蜜蜂終於飛走了。
這天過後，我見到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說中的蜜蜂恐懼症啊！
描寫蜜蜂的五年級作文 17
蜜蜂是人們的好朋友。每當春天來臨，蜜蜂就紛紛從蜂窩中飛出。飛到那鳥語花香的大花園裏，在春飛輕柔的歌唱下。
開始像探險一般尋找美麗的花朵，並幫助花朵傳播花粉，讓花兒的花香瀰漫整個春天。轉眼，炎熱的夏天悄悄來到了我們的身邊。太陽驕陽似火，把大地烤的火辣辣的。蜜蜂絲毫沒有害怕太陽的意思。它的翅膀上下翻飛，好像兩把小扇子扇啊扇，把花兒扇開了，把草兒扇綠了。秋天，秋風瑟瑟。花兒左右搖擺着身體。小雨滴從天而降，劃出一道道美麗的弧線。一隻只蜜蜂在窩中忙碌的.釀造“果實。”不管窗外的風多大，雨多猛，小蜜蜂們都專心致志釀造，不加理會。並將香甜的蜂蜜獻給人們。慢慢得，冬天到來。雪花在空中飛舞，雪兔在雪地裏奔跑。
花草們有的穿上了棉衣，有的蓋上了棉被。蜜蜂們卻抵擋不住冬天的嚴寒，只好向着溫暖的南方飛去，繼續它們的勞動探險。只等明年春天臨來再回到北方來。蜜蜂一年四季都在忙碌。它們真是又勤勞又能幹，雖然辛苦，但他們從來不抱怨。我也要好好向蜜蜂們學習，要把這種精神用在學習上。
描寫蜜蜂的五年級作文 18
假如我是蜜蜂，我會爲人民釀造出甜甜的蜂蜜。
一天，我躺在大樹底下，我做了一個夢。夢見我被一陣奇怪的風吹到了一片森林。再一看，我變成了一隻蜜蜂。下身是黃色黑色的尾部還有一根小刺，哈哈！我真的'變成了一隻小蜜蜂！
我來到了蜜蜂村落，在那裏，那些蜜蜂都有着自己的工作，週末的時候所有蜜蜂都會聚在一起，品嚐着自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它們融入到了一起。和大家一起玩耍，真是快樂極了。這不就是人類一直渴望的和諧和幸福嗎。
今天，我又要開始工作了，我拿着小桶去採蜜。那些蜜蜂帶我來到了一個大花園，哇！好漂亮呀！一大片美麗的花朵有紅的、粉的、紫的……。五彩繽紛，花的品種也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太陽花、康乃馨……其中，玫瑰就有幾百朵呢，在這裏工作真高興！我學着大家的樣子開始採蜜，一天後，我已經採了滿滿一桶蜜，它們都誇我學的快、採的多，我高興的笑了。
“叮叮叮”鬧鐘響了，想起晚上做的那個夢，心想：假如我真的是蜜蜂，那該有多好啊！
描寫蜜蜂的五年級作文 19
今天，我變成了一隻小小的蜜蜂。
我身上的顏色是黑黃相交的，我的翅膀是透明的，上面有着許多一條一條的花紋。我的頭上有兩隻凸出的複眼，它可以讓我看見我的前後左右，我的腳是好幾根細條，它能夠讓我在平地上直立起來。
這一天我來到了一個到處都是花和草的地方。花是五顏六色的，草雖然是綠的，但並不茂盛。這裏有羊羣，它們走到哪都像給無邊的`綠毯繡上了白色的大花。花叢中有許多我的同伴在採蜂蜜。草原上的草是那麼綠，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，讓我想一直待在這兒。我一會兒採花蜜，一會兒靜立不動，體會着草地和花叢中的無限樂趣。
我圍着一個大人轉，因爲他的身上有很濃的花香味。被我轉得不耐煩了，他便用手來拍我，我左躲右閃，飛進了花叢中，那個人纔不追我了。
我走向我的同伴問：“這是哪兒啊？”他說：“你不知道嗎？這裏是陳巴爾虎旗。這裏非常美，不信的話你可以飛到上空去看看這裏的景色。”我飛上天空，往地上一看。果然，這裏的景色非常美麗，這裏不是隻有平地，四處都有小丘，平地是綠的，小丘是褐色的。中間還有五彩的花爲它增加色彩，一看就使人心曠神怡。
這就是我當蜜蜂的一天，我非常地開心。
描寫蜜蜂的五年級作文 20
我是一隻蜜蜂，瞧瞧我，金黃的身體上點綴着整齊的黑色條紋，鼓鼓的'蜜囊，小巧玲瓏的翅膀，真可愛，我爲自己感到自豪。
我和我的兄弟姐妹都十分勤勞。每天早上太陽還沒過樹梢，我們扇動着翅膀，聲音像靈泉一般，優美的音韻，彷彿天籟之音。我們穿過細密的草莖，來到花叢，每一朵花彷彿在向我們招收。我們開始工作呢，每三人一小組。我先撲在花上吸收着香甜的蜜，放在桶中，交給下一隻蜜蜂，它飛回巢裏，交給最後一隻，它要把蜂蜜放在臺子上，使陽光把它晾乾，每次只有一點，但有很多組，我們還忙到了太陽下山，大家疲憊地飛回了巢裏，雖然十分累，但看見很多蜂蜜被做好，心中一定很高興。
我們十分團結互助，有一次，一隻蜜蜂掉進坑裏。翅膀也摔斷了飛不了了。我發現後來下去擡，可是擡不動。我就把大部隊叫來，成羣結隊的隊伍成了一團，每個人都盡了最大力量，。把它運了出來。還把他治療好了。
我們這個大家庭就是這樣團結互助，勤勞努力，我正爲自己而驕傲。
描寫蜜蜂的五年級作文 21
春天到了，春風送暖、百花齊放，整個世界變成了花的海洋!
我，是蜜蜂學校中的一隻小蜜蜂，我一方面要學習，一方面要去採蜜，生活過得快樂而充實!
一天，學校裏來了一位老師，他負責教我們如何跳傳遞信息的舞蹈。我對前幾種舞蹈很感興趣，便認真學了。可是最後一種表示危險信號的舞蹈我卻沒有認真學，因爲我覺得應該沒有人會來惹蜜蜂，便沒聽。
這天早上，我們發現了一片大花叢，便都傾巢出動去採蜜了。忙了很久，我感覺實在太累了，便打算偷偷回蜂巢休息一下。結果卻發現有一個頑皮的小男孩正準備爬上樹搗毀蜂巢，我十萬火急地飛回了花叢,到了纔想到：我不會跳傳遞信息的.舞蹈，怎麼辦呀?小男孩可能馬上就要搗毀蜂巢了!我當時後悔及了!突然我靈機一動，跳起了傳遞發現大花叢信息的舞蹈。果然，蜜蜂們都以爲我發現了更大的花叢，紛紛朝我指示的方向飛去。在小男孩就要搗毀蜂巢時，我們及時趕到了。小男孩看到我們，嚇得一屁股摔下樹，一溜煙逃走了!
大家現在知道知識的重要性了吧!我們只有學好了知識才能保護好自己的家園、扞衛自己的祖國，使它更加繁榮昌盛!
描寫蜜蜂的五年級作文 22
我們身邊不能缺少的有很多東西蜜蜂也不例外，沒有了蜜蜂我們就不會有蜂蜜沒有了蜂蜜我們就只能喝飲料喝白開水。
蜜蜂每天早上早早的就起來去花叢中採蜜再把蜜放回巢裏，蜜蜂每天採蜜要來回好幾趟，可他們還是堅持不懈的每天堅持採蜜不管路途多麼的遙遠，還要在花叢中尋找有花蜜的花，他非常的堅持不懈，他們採完了蜜回去，我們就割除一點蜂窩用一個絲網記住一頭放在裏面使勁擠壓就出來我們現在喝的蜂蜜他們需要每天都去花叢中採蜜才能釀出來蜂蜜，蜜蜂也不求回報默默無聞的奉獻着他只爲我們釀蜜讓我們喝蜜水，他也有壞處如果你惹他搶他的蜂蜜動他的蜂窩他就會用屁股上的針蟄你，要是你在哪睡覺的話就算他不蟄你他嗡嗡的叫聲你也會睡不了覺會煩他，要是蜜蜂是人的話那他一定是最勤勞的一種人類，他們這種人類也是勤勞的不二人選。
蜜蜂實在是太讓人敬佩太讓人敬仰的一種品格了要有這種人我一定也要跟這種人交朋友交這樣的朋友那叫“死黨”。就像天藍色的彼岸裏面的.“死黨”蜜蜂的品格是：堅持不懈、勇敢、默默無聞的奉獻不求回報，我們身邊也有這樣的人要是有這樣的人，你可要牢牢的抓住緊緊地抓住要沒有也要找，每個人的人生總會有這樣一個或更多個人的。
描寫蜜蜂的五年級作文 23
有人喜歡贊梅花，讚揚它的傲霜鬥雪；有人喜歡贊白楊，讚揚它的高大挺拔；有人喜歡贊小草，讚揚它永不低頭。而我卻單單喜歡贊弱小的蜜蜂，讚揚它勤勞、聰明和無私奉獻。
春天來了，百花盛開，爭奇鬥豔。桃花披上了粉紅色的大衣；油菜花露出了金燦燦的.笑臉；梨花也換上潔白的襯衫……這美麗的景物引來了勤勞的蜜蜂，它們開始了一天的旅程。它們飛過山崗，飛過小溪，飛過田野，一點一點地採集花粉。一朵、兩朵、三朵……它們採完花粉後，帶着豐收的喜悅回到自己的“小屋”加工花蜜。釀蜜是一件十分辛苦的事，據說釀一公斤蜜，差不多要採一百萬朵花！
蜜蜂身體瘦小，壽命也很短暫，只有短短六個月，就好像天空的流星一樣，一閃即逝，僅僅有一點時間去閃耀自己的光輝，可是卻把香甜的蜜留給了人類。
看到勤勞的蜜蜂，我不禁想到了一天到晚爲我們操勞的老師。每天天還沒亮，老師就趕到學校等待同學們的到來。白天，他們傳授知識。晚上，老師又要加班批改作業、備課，他們是多麼的辛苦，可他們卻任勞任怨。
我喜歡贊蜜蜂，更喜歡贊像蜜蜂一樣勤勞、無私奉獻的人。我們的老師不正是這樣的人嗎？
描寫蜜蜂的五年級作文 24
大力是一個幸福的孩子，可因爲父母平時都不用他幹活，就漸漸養成了懶惰的壞毛病。
雙休日的一天，爸爸出差了，媽媽在洗衣服。大力看了一會兒書，忽然把書放下，拿起一個盆，把自己的髒衣服放在裏面，端到媽媽面前。媽媽見了，說：“兒子，快把衣服給我，我一起洗吧。”
大力聽了，把衣服放下，卻把媽媽拉到臥室的牀上，讓媽媽坐下。並說：“媽媽，你先休息一會兒，等我喊你再出來。” 出乎媽媽意料的是，大力竟然要幫媽媽洗衣服！只見大力坐在板凳上，把自己的髒衣服放進大盆裏，又打上些洗衣皁，然後開始用力地搓。媽媽聽見洗衣聲，便走了出來，看見眼前的一切，媽媽很是欣慰。
過了不久，衣服洗好了，大力又用清水沖洗了一遍。之後，還沒有忘記沖掉大盆裏殘留的.泡沫。
大力把衣服又放回大盆，找來晾衣架，踩着小板凳兒，把衣服掛在晾衣繩上。
媽媽走過來，一把抱住大力，溫柔地問道：“今天，你怎麼主動幹活了？”大力回答說：“因爲我今天看了《勤勞的小蜜蜂》這篇故事，我要像蜜蜂一樣勤勞，所以主動幹活。”媽媽聽了之後說：“這纔是我的好兒子。”大力聽了，心裏美滋滋的。
描寫蜜蜂的五年級作文 25
“身披黃黑衣，尾巴帶着刺，如果被刺蜇，大家都受傷”。你們猜出來了嗎，這是什麼？對了，就是——蜜蜂。說起蜜蜂，我們一定會想到它給別人“打針”的情景，覺得蜜蜂是一種非常可怕的昆蟲。其實，它並不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時候正值夏天，我們一邊走一邊看綠道兩旁的風景。正當我們看花的時候，突然一隻蜜蜂出現在我眼前，我想：媽呀，千萬別來蜇我啊！雖然表面上我一點都不害怕，其實心裏卻十分恐慌。
幸好，不一會兒蜜蜂又飛進了五顏六色的花叢中。於是，我又想，蜜蜂也沒那麼可怕啊。我還問爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領，媽媽回答說：“它會採蜜，釀成蜂蜜，還會傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸。”於是，我想到了生活中那些勤勞的人們，比如：城市的美容師——環衛工人。
環衛工人每天都起得很早，當我們還在睡夢中的`時候，他們就已經在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅持在自己的工作崗位；寒風刺骨的冬天，他們也冒着風雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。
我們應該學習環衛工人堅忍不拔的精神，做一個勤勞的人，長大做一個對社會有用的人。
描寫蜜蜂的五年級作文 26
我正匆匆往學校趕，突然，發現三隻蜜蜂在我頭上轉來轉去。我嚇得跑了起來，蜜蜂們也追趕個不停，我發現其中有一隻還特別大，不會是黃蜂吧？聽說黃蜂是扎人能手，只要這樣一紮，那人不及時搶救，就會性命難保。
我就像驚惶失措的小鳥一樣亂竄，生怕蜜蜂紮上我一口。跑了一會兒，我又壯膽把書包拿下來，朝空中亂打一通。但這似乎不起作用，它們竟然向我撲來，像和我有仇似的.，一隻蜜蜂竟猛衝到我面前來。我嚇得啊啊叫。
這時，從路邊走來一位叔叔，他看見了，對我說：“蜜蜂不會扎你，你也不要碰它，假如你惹惱了它，那它就會扎你了，你只管走，飛累了它自然會飛走。”我聽了那位叔叔的話，就不怕了，可還是有點半信半疑，我想：“沒辦法了，試試吧！”
我擡頭一看，蜜蜂還在。我就自己走自己的路，一直到了校，兩隻蜜蜂總算離去了，可還有一隻還是更跟着我，我重重搖了搖頭，又飛快地跑上樓，衝進教室。終於蜜蜂被我甩開了。
我下次再也不敢和蜜蜂鬥了，連看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂，你真令我討厭啊！
描寫蜜蜂的五年級作文 27
在春天到來的時候，我發現有一些小孩在鄉下捉蜜蜂，那些被關在瓶子裏的蜜蜂一邊痛苦地掙扎着，一邊着急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫着，好像在說：“求求你們放了我們吧！讓我們回到自己的家園吧！”。看到這些蜜蜂死於非命，我感到十分痛心。
蜜蜂是會飛行地羣居昆蟲，採食花粉與花蜜並釀造蜂蜜。蜜蜂羣體中有蜂王、工蜂與雄蜂三種類型的蜜蜂。蜜蜂源於亞洲與歐洲，由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂爲取得食物不停地工作，白天採蜜，晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉任務，爲農作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對人類有益的昆蟲之一。它們爲植物傳授花粉，蜂蜜是人們常用的.滋補品；蜂花粉被人們譽爲“微型營養庫”，蜂王漿更是高級營養品，不但可以增強體質，延長壽命，還可以治療神經衰弱等慢性疾病；蜂毒對風溼、神經炎等有療效。蜂膠被稱爲“紫色黃金”，在全世界地產量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛因斯坦地那句預言：“如果蜜蜂從地球上消失，那麼人類只能再活4年。”
讓我們一起來保護這些勤勞的蜜蜂吧！
描寫蜜蜂的五年級作文 28
這天，我發現了躺在窗臺上奄奄一息的蜜蜂。它正在十分賣力地朝窗外爬去，每一步都特別艱難。我呆呆地看了許久，心中終有些不忍，於是小心翼翼地用指尖托起它，朝外走去。
路過花園，我心想：“它會不會餓了？”心想着便朝一朵盛開的月季走去，輕手輕腳地想把它放在晶瑩剔透的花瓣上。不料那蜜蜂卻如塗了502膠水一樣，粘在我的指尖上，不論我怎樣搖晃，那隻縮成小丸子似的'蜜蜂如何也動不了半分。我又不敢太劇烈地搖晃，生怕一不小心把它給甩下去了。於是，我找了一片看似很碩大的花瓣，怎奈它抱住我的指尖，死也不放，刮也刮不下來。這時，我十分驚恐地看見它尾部那如刀似劍的刺慢慢地扎入了我的指尖，我急切地想把它弄下去，可是已經來不及了！如觸電一般的刺痛，漫延全身，託着蜜蜂的指尖紅通通的，麻麻痛痛的感覺讓人難以忍耐。而蜜蜂也失去了生命，如蒼老的落葉在風中滾動。
我本是一片好心，想幫蜜蜂一把。它卻敏感得如此強烈，在報復我的同時，它自己也失去了生命。
描寫蜜蜂的五年級作文 29
我是一隻辛勤的小蜜蜂。我長着黃色的身體，還有幾道黑色的線條，看起來像一個很可愛的玩具。
早晨太陽公公害羞地探出了臉來，美麗的金絲雀在樹上唱歌：“來到了，來到了，新的一天來到了。”森林裏一片生機勃勃的氣氛。
洗了一下我的臉蛋，抖抖美麗的翅膀，我站在鏡子面前，看看我的形象。這時聽見公蜜蜂說：“拜託了，蜜蜂姑娘們別抱着鏡子不放了，快點採蜜吧！”這時我們母蜜蜂們才從各自的家中飛了出來，我們舞動着美麗的翅膀的聲音，響靈泉一般清脆動聽，優美的.音韻，彷彿天籟之音，我們在天空中飛翔着，飛過茂盛的森林，見森林裏的小動物在互相交談着。越過傳說中飛流直下三千尺的瀑布，那河水好像和我們蜜蜂開玩笑、做遊戲呢！終於飛到了我們的目的地花叢中，清晨的花顯得更加鮮豔了，姐妹們一邊唱歌一邊採着蜜，在花叢中我們跳起了拉丁舞，同伴們的掌聲也時不時的拍起來了。我的採蜜籃要滿了，我又飛到了一朵月季花上，月季花的花蜜非常香甜是我的最愛。
時間過得真快太陽快要落山了。可我們蜜蜂還是不辭辛苦的採蜜，誰也不叫苦，誰也不叫累的過着每一天，當人們和起甘甜的蜂蜜時就會想起我們，不是嗎？
描寫蜜蜂的五年級作文 30
“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。”唐朝詩人羅隱的這句詩所描述的對象就是蜜蜂。我們都知道，蜜蜂是勤勞的動物，它們爲了採蜜，不惜辛苦自己，忙碌一生。
蜜蜂在動物中並不出衆。它不是最大的，不是最稀有的，也不是最美麗的`，但它的勤勞被世人認可。在花叢中，我們總能看見幾只蜜蜂在忙着採蜜，它們在這朵花上吸一會兒，又飛到另一朵花上吸一會兒。據說，一隻蜜蜂需要採1000朵左右的花才能獲得一蜜罐的花蜜，這是多麼不容易啊！
每次看到蜜蜂，我總會想到清潔工，在馬路邊、公園、旅遊景點，處處都能看見他們忙碌的身影。夏日裏，烈日當空，人們都躲進了涼快的空調房，唯獨他們還在火辣辣的太陽下揮汗如雨；冬天來臨，四周一片蕭條，人們蜷縮在被子裏還瑟瑟發抖，唯獨他們仍在清冷的街道上打掃衛生。7時，我去上學，驚奇地發現清潔工早已在打掃衛生了；下午放學時，他們還在同一條路段認真地清理垃圾。清潔工日復一日、年復一年地辛苦勞作，給萬千行人帶來了乾淨的環境和美麗的心情。
我敬佩清潔工，因爲他們像蜜蜂一樣勤勞，也像蜜蜂一樣默默無聞，不圖虛名，爲社會奉獻着自己的力量。
描寫蜜蜂的五年級作文 31
我要做一個實驗。實驗的內容是測試蜜蜂識別方向的能力。
我叔叔聽說了這件事，給了我十隻背上有記號的蜜蜂。我把蜜蜂放進玻璃瓶，蓋上蓋子，出發了。
我坐公交車到外婆家，跑到附近的山上。我小心翼翼地放飛蜜蜂，看到它們在山裏飛來飛去。我想：“蜜蜂真的能找到回家的路嗎？”
第二天一醒來，我立刻跑到蜂箱前，看看那十隻蜜蜂是不是回來了。舅舅遠遠看見我，就喊：“蜜蜂昨晚九點飛回來，身上全是花粉！”哇，太棒了！蜜蜂真的能辨別方向，找到回家的路！
當我星期一到達學校時，我把這件事告訴了我的好朋友。每個人都在談論它。反正都很奇怪：蜜蜂爲什麼走遠了還不迷路？學生問老師問題，老師告訴我們：原來蜜蜂頭上長着複眼。複眼由6300只小眼睛組成，每隻小眼睛有8個放射狀排列的.感光細胞。蜜蜂可以通過這些小眼睛導航，所以它們可以找到回家的路而不會迷路。
下課後，老師問我們：“蜜蜂可以走很遠而不迷路。如果學生和父母走失了，能找到回家的路嗎？”學生們舉起了手。有人說我知道爸爸的手機號；有的說我去找警察叔叔幫忙；其他人說我知道我的家庭地址。
我希望我是一隻蜜蜂，千里飛來採集花蜜，永不迷失方向。
描寫蜜蜂的五年級作文 32
星期五開家長會，老師不讓我們在教室後面聽，所以生活老師把我們帶到了操場的亭子裏去看書。
我感到很無聊，就坐在樹蔭下的長條凳上，坐在下面真舒服!凳子旁邊是花叢，凳子上面是高大的樹，那樹葉遮住了太陽，像一把張開的綠色遮陽傘。
突然，我看見有隻小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛着，它的腳在花朵上不停地移動着，我想，“它在幹什麼呢?”我帶着問題仔細的觀察起來，我驚奇地發現：原來，蜜蜂是在採蜜呀!
我發現蜜蜂在採蜜的時候，翅膀也在煽動。我“哼”了一下，蜜蜂好像發現了我，它尾巴的那根“針”立馬就出來了，我被“針”嚇着了，趕忙躲開了，我悄悄地看到，那隻小蜜蜂又把“針”收起來了，繼續採蜜。我正看得入迷，一個同學走過來說：“老師說集合，趕快去站隊。”
勤勞的小蜜蜂爲人類採了那麼多的'蜂蜜，原來它們是要經過這樣辛苦的勞動過程。雖然它們個頭不大，但很勇敢，蜜蜂在遇到襲擊時，會將尾部的“針”伸出來保護自己，當它確定敵人已經走遠了，纔會把“針”收起來。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“做什麼事情都要留心觀察，這樣，我們纔會懂得更多的知識。
描寫蜜蜂的五年級作文 33
自私的蜜蜂在蜜蜂的王國裏。他們只靠勞動獲得食物，食物是蜂蜜。另一隻蜜蜂得到的食物最少，他心裏想：爲什麼我這麼努力，得到的食物卻最少？今晚，我必須逃離。
晚上，蟬鳴聲掩蓋了他的腳步聲。他小心翼翼地來到倉庫，偷走了許多蜜蜂。
他走到外面，找到了一所舒適的房子（裏面有蜜蜂）。他用粗啞的聲音叫他出去，蜜蜂膽怯而沮喪地離開了。他吃蜂蜜，蹺着二郎腿看電視。過幸福的生活。當然可以！好景不長，蜂蜜用完了。他的肚子在唱歌。他忍着飢餓走到街上。他看見一隻小蜜蜂在吃蜂蜜。他心想：“方正勳爵不在他身邊。抓住他的食物！”！他二話不說，立馬搶了，回家，看電視，吃蜂蜜。突然，一股蜂蜜與剛被搶走食物的'蜜蜂爆發了。蜜蜂哭着說：“媽媽！媽媽！就是他！就是他！搶了我的東西！”蜜蜂指着他說：“是你嗎？”他一看到情況不好，就衝出了門，閃電般地逃走了。來到街上，他鬆了一口氣：幸好他逃得快，不然就被打個半死！
新年到了，街上熱鬧非凡，大家都在吃年夜飯，一隻蜜蜂突然掉在街上，他死了！
沒有勞動的蜜蜂結束了他的生命。
描寫蜜蜂的五年級作文 34
蜜蜂是一個勤勞可愛的小動物，它穿着一身時尚的衣服，黃棕相間的衣服使小蜜蜂變得非常有氣質。在它好小巧玲瓏的身子上還有一雙閃着光的翅膀。在陽光的照耀下，那對小翅膀像鑲了鑽石一樣閃耀着光芒。
蜜蜂是勤勞的象徵。一到春天，它們就開始忙碌着。它們在美麗的花兒之間飛來飛去採集着花粉，一刻都不休息，每一朵花都留下了小蜜蜂辛勤的足跡。
小蜜蜂不僅勤勞還很聰明。它們爲了吸取大量的蜂蜜而不浪費時間。就在採過蜜的花朵上屙一粒屎作爲記號。這樣就不會重複吸一朵花的'花蜜，從而提高了工作效率。
蜜蜂是一個無私的奉獻者。它們辛辛苦苦採來的蜂蜜全都給了人類，讓人們生活甜蜜蜜。
可愛的蜜蜂還有可怕的一面。有人只要接近它的窩，它們就蜇來犯者。我想它一定是擔心人類會傷害它們的孩子吧。蜜蜂爲了保護自己的孩子甚至付出生命的代價。因爲蜜蜂一旦把那根針扎入來犯者的身體裏，自己也會因失去那根針而死去。此刻，我明白了這是一種愛的力量。
啊！蜜蜂我愛你。
描寫蜜蜂的五年級作文 35
我一向害怕蜜蜂。看吧，它一會兒在我頭頂盤旋，一會兒在我腳旁轉悠，一會兒又在我肩膀附近亂飛，使我膽戰心驚，時時刻刻擔心它那尖銳的螫針會不會蜇到我。
我心想：難道蜜蜂覺得我是花嗎？我很香嗎？我可是見你很怕誒！可是，現在我改變了心思，我看到了一隻堅持不懈，勇往直前的'蜜蜂，讓我敬佩不已。
一個春光明媚的早晨，一隻小蜜蜂從門縫裏偷偷地飛進了客廳。這隻蜜蜂頭部是黑色的，像戴了頂黑帽子。身上有黑黃相間的花紋，如同穿着一件條紋衫。
它一進來就鎖定了目標：查理它一直追着我不放，結果被媽媽用一張薄薄的紙輕輕一拍，用一個塑料容器把它罩住了。
它試圖從塑料容器中逃離。只見它一會兒貼着塑料容器的壁爬行，可惜它滑了下來；一會兒凌空飛翔，可惜飛到天花板旁又摔了下來；一會兒又連爬帶飛，可能這樣太費勁了，它再次掉了下來
最後我把它放走了，讓它重歸大自然。因爲我被它那堅持不懈的精神深深地震撼了。在學習生活中，我會碰到許多困難，也要像小蜜蜂那樣勇於嘗試、勇往直前、堅持不懈！
描寫蜜蜂的五年級作文 36
下午，我在草叢中尋找小昆蟲，無意中發現了一隻蜜蜂，的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛，的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六隻腳兒細細的.真可愛。
我找來一個口袋，和一個瓶子準備捉蜜蜂我，我先把口袋套在手上，再埋伏在花叢附近，看到有一隻蜜蜂“嗡嗡”地飛到花上，我大步流星地走出去，當時蜜蜂就跑了。我沒有退縮，心想：“人生是從第一步開始的，第一步總會失敗，只要在失敗中積累經驗，就一定能成功，因爲失敗是成功之母。過了一會又一隻蜜蜂飛到花上，我一小步一小步的走過去，然後又把手慢慢伸過去，接着一把抓過去，終於捉到第一隻蜜蜂，然後又捉到一隻，第二隻，第三隻……最後一共捉了八隻蜜蜂，經過仔細觀察它們都是工蜂，也是辛勤勞動成員。
因爲蜜蜂是益蟲，我才放了它，蜜蜂爲大自然做了很大的貢獻我們要保護它們，也可以保護生態，還可以對人做奉獻。因爲蜜蜂是益蟲，我才放了它，蜜蜂爲大自然做了很大的貢獻我們要保護它們，也可以保護生態，還可以對人做奉獻。
描寫蜜蜂的五年級作文 37
我住的小區裏有一個蜂窩，每天都會有勤勞的蜜蜂進來採蜜。
有一天，我有了個大膽的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪裏呢？出來和我玩呀！”這時，我看見了一隻！我開心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用網子一撲，可好像沒撲到，然後，原本溫和的它變得如此暴躁，豎起它那如針一樣的尾尖，直向我飛來，我看見了馬上跑。
我一邊跑，一邊說：“蜂大爺，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，過了一會兒，我已經了，而它還。
結果，我被它的飛毛刺擊中了。
回到家，我塗了一些藥膏，心想：“我真是沒事找事，啊！”第二天，我看見蜇我的'蜜蜂死了，這是怎麼回事？我回去問媽媽，媽媽說：“蜜蜂它看上去很厲害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不會惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就結束了。”
這時，我很驚訝，這麼厲害的生物居然這麼弱小！
從此，我就知道不要一味的去招惹別人，不然受傷的就有可能會是雙方。
描寫蜜蜂的五年級作文 38
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛，說道蜜蜂，你一定想到他們正在採蜜時的場景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點兒偏黃，還有的還是金黃色的'呢！尾巴上還有的是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！蜜蜂是怎麼採蜜的呢？也許你會認爲和童話一樣，也是拿着小桶來採蜜的，實際上，不是的，他們擁有別的昆蟲沒有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來吸蜜的，然後回到蜂巢，將蜜吐出來。蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然後來通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去採蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那麼要採1公斤蜜，就要飛45萬公里，等於飛地球赤道11圈呢！並還能正確地回到原來的地方呢！人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂，生氣，會扎人，快樂，會飛舞，也會像人（戰士）一樣，去戰鬥，而且比一些人多一個特點呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個美好的品德一直傳下去，也會讓更多的人受益……
描寫蜜蜂的五年級作文 39
蜜蜂，一說起這個名字，大家應該不會陌生吧！可真正的瞭解它的人應該不多。我的外公養蜜蜂已經30多年了，閉着眼睛都知道蜜蜂的生活習性。
蜜蜂有2對翅膀，前翅大後翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺到危險就會用它來自我保護，你可千萬別小看它的這根針，可厲害了呢！它的'眼睛小小的，但是不管飛到哪裏，都會認得回家的路。
蜜蜂是過羣居生活的，羣體中的成員分爲3級：蜂王、雄風、工蜂。
蜂王，它的聖體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過沒有關係，它有千千萬萬個兒女供養它。蜂王的主要職責是孕育下一代。一次可以產好幾萬只呢！蜂王的壽命可是最長的，大約爲三年到五年。
雄峯，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長。它的職責就是和蜂王孕育下一代！
工蜂，他是蜂羣中的主要成員，工作也最繁重，採集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛家園·····這些都是弱小的工蜂的職責，但是他們的壽命也是最短的，只有6個月。
小蜜蜂啊，我讚美你。你是無私無畏的勇士，把一切都毫無保留地獻給了集體，獻給了人類，這是何等崇高的品質啊！
描寫蜜蜂的五年級作文 40
一天，一隻自以爲是的蜜蜂離開了它的蜂羣，因爲他總覺得自己工作太多，吃的蜜太少，它覺得大家對它不公平，忘記自己的功勞。
小蜜蜂對蜂羣說：“我的功勞挺多的呀，爲什麼讓我吃這麼少的蜜？”蜂羣裏的.一隻蜜蜂對它說：“我們也幹這麼多的活，也吃這麼少的蜜，我們都不抱怨，你抱怨什麼？”小蜜蜂說：我離開，看你們能做得出什麼？”過了一會兒，小蜜蜂就走了。但是，它剛出去，就被一張蜘蛛網粘住了，它看見一隻蜘蛛，蜘蛛看見了它，對它說：“今天我可以大吃一頓了。”小蜜蜂非常害怕，它想：如果我不離開蜂羣，就不會粘在蜘蛛網上了，更不會成爲蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的時候，一隻蜜蜂看見了，勇敢地用自己的針刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那隻蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感動，又飛回了蜂羣，小蜜蜂說：“我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，請你們讓我回來吧。”蜂羣說：“好吧。”
從此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂羣還獎勵它多吃一點蜜，讓它不再那麼累。它們又成了團結友愛的“一家人”。
描寫蜜蜂的五年級作文 41
我是一隻快樂的小蜜蜂。在美麗的花叢中採花蜜。特別是春天，那裏春暖花開，花兒們競相開放。
可是，美好的時光總是那麼地短暫，那麼地難忘。有一次，商店裏的小販們讓我的朋友們一個一個地離開了美麗的.花園。一天夜晚，我和朋友們在玩耍，不幸的是我和我的朋友們被小販們抓到了，我們被關進了精緻的盒子裏面。我不停地掙扎着，一邊掙扎，一邊大叫：“救命呀，救命，快放我出去。”可是，我的聲音太小了，人們一點兒也聽不到。
這時，我感覺到盒子裏有一點動靜，原來是我被一位小朋友買去了。他打開盒子，我想飛出去，可是，我被關在盒子裏的太久了，我怎麼飛都飛不起來。小朋友將我帶到學校裏，下課的時候總要把我拿出來玩一玩，這是一件多麼讓我傷心的事情啊！一位老師看到了，就將我拿了過去，打開了所有的盒子。我們有的飛，有的爬。我拼命地飛，終於飛起來了，我們自由啦！我回過頭來，對老師說：“謝謝你，再見！”然後，我飛向了美麗的花園。
從此我們又過上了自由、開心的生活！
描寫蜜蜂的五年級作文 42
有一隻老鷹和一隻蜜蜂是好朋友，老鷹常常揹着蜜蜂在天上飛。
有一次蜜蜂正在採花蜜， 老鷹走過來，它說：“小蜜蜂你在採花蜜呀，”小蜜蜂說：“是的，”老鷹說：“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就這麼小，”小蜜蜂說：“雖然你的.翅膀比我的大，但你沒有我勤勞，”老鷹聽了話之後它心裏想，我要好好學習小蜜蜂。
狐狸和老狼
有一隻狐狸和一隻老狼一同住在一個山洞裏，狼老是要欺負狐狸，於是狐狸就想找個報復老狼的機會。有一天狐狸來到了它經常吃葡萄的果園，發現圍牆上破了一個洞，就想到：“我原來還沒有看見今天怎麼就有了呢？這可能是園子主人做的陷阱。呀！這可是報復老狼的大好機會，可不能錯過。”想着它就趕緊跑過去叫老狼，它說：“狼大哥我發現了一個園子，裏面有很多葡萄。”老狼高興地說：“你快帶我去看看。”狐狸和老狼來到了園子旁邊，狼瞧見了葡萄直流口水，它直接衝進了圍牆上的洞，掉進了陷阱裏，狐狸高興的跳到陷阱旁邊說：“哈哈，你終於上當了！”老狼氣呼呼地說：“都怪你帶我到這裏來！”狐狸說：“誰叫你總欺負我呢！”說完狐狸得意洋洋地走了。最後老狼被園子主人活捉了。
描寫蜜蜂的五年級作文 43
今天是昆蟲王國一年一度的飛行比賽。大家一大早就來到王宮外面的.廣場上，等待比賽的開始。
國王吩咐丞相蟋蟀拿着話筒宣佈:飛行比賽開始!丞相讓蝴蝶蘭蘭和蜜蜂黃黃第一個比賽。丞相看它們準備好了，喊:123，開始!蜜蜂黃黃拼命向前飛，而蝴蝶蘭蘭一邊飛，一邊說:你看你一身醜樣，肯定飛不快!你看看我，我像一位美麗的仙女，飛得像離弦的箭一樣。等着瞧，我肯定贏這場比賽!蜜蜂黃黃聽了很傷心，可是他想起了母親對它說過的一句話:孩子，在我眼裏，你永遠是最棒的!想到這兒，蜜蜂黃黃不傷心了，繼續向前飛。
無論蜜蜂黃黃怎麼使勁飛，也飛不到蝴蝶蘭蘭的前面。蝴蝶蘭蘭仍然一邊飛一邊諷刺它，但是黃黃一點也不在乎。蘭蘭看到路邊有一朵美麗的蝴蝶花，它看黃黃被遠遠地落在後面，就飛過去在花瓣裏跳起舞來。黃黃努力向前飛，很快超過了蘭蘭。蘭蘭還在忘我地跳着，沒有注意蘭蘭已超過它了。等蘭蘭想起自己在比賽時，已經晚了，蜜蜂黃黃已經到達終點。
最終，蜜蜂黃黃獲得了飛行比賽第一名。蝴蝶蘭蘭從這件事中吸取了教訓，以後再也不驕傲了。
描寫蜜蜂的五年級作文 44
我喜歡花，也喜歡夢。在我的夢裏常常出現好多好多的花兒，紅的、黃的、藍的、紫的、一片片，一簇簇，美極了。我喜歡花兒，因此也喜歡上了夢。
春天，媽媽帶我去一個遙遠的山野看花。那些不知名的野花漫山遍野地開着，嬌媚多姿，競相綻放，陣陣濃香，沁人心脾。其間還有好多小蜜蜂忙碌地飛來飛去，發出嗡嗡的'聲音。我問媽媽，蜜蜂是來吃花兒的嗎?媽媽說蜜蜂不吃花兒，他們是來採花粉釀蜜的，有了他們，世界上纔有了最甜最香的蜜糖。同時它們在採花粉的過程中爲花傳授了花粉，讓花兒結出果實，來年的花朵開得更美更豔。
啊，可愛的小蜜蜂，你真了不起!原來我最愛吃的蜜糖是你釀出的，我最喜歡的花兒是你打扮的。從此在我的夢裏美麗的花兒總伴着可愛的小蜜蜂。他們不知疲倦地奔忙着，爲春天歌唱，爲人類釀蜜。
真奇怪，有一天我夢見自己竟變成了一隻小蜜蜂，採了好多好多的花，釀了好多好多的蜜。看着老人，小孩，還有我的媽媽以及滿世界的人都美美地吃着我釀的蜜，我覺得我這隻小蜜蜂是世界上最幸福的人!
描寫蜜蜂的五年級作文 45
我和兩個朋友在草叢裏飛來飛去，就是找不到回家的方向。突然，一陣花香襲來，不知不覺，我來到一片鮮花聖地。有的白如雪、有的紅似火，還有的綠如玉。一片煥然一新的景象！我被眼前的景象看呆了，甚至忘記要回家了。我在這片鮮花聖地裏到處採蜜，太陽漸漸西下了。到了晚上，我心裏便着急起來。可是，天這麼黑，哪裏看得到路呢？我只好想辦法。我絞盡腦汁想呀想！忽然，我的眼前閃着一點一點地燈光。是螢火蟲！我想，要是我順着螢火蟲的燈光飛，也許能找到回家的方向呢！我開始順着燈光飛。可是，飛了大半天還是沒有頭緒。我開始泄氣了，可能螢火蟲的燈光不是帶我回家，而是帶我飛得更遠呢！快到黎明的`時候，我發現有同伴留下的氣味，就順着這個氣味去尋找我的同伴。我又來到一片長滿蒲公英的草地。微風一吹，一個個小傘兵紛紛飛落像一片片雪花漫天飛揚，真引人注目！我突然看見，那對面兩個身影，飛去一看，接下來不說你也知道。我和兩個朋友又是抱，又是親，真是快樂的不得了。
接下來，無論是颳風還是下雨我們都快樂得生活着，有難同當，有吃一起吃，有蜜一起採。
這就是我的奇遇！
描寫蜜蜂的五年級作文 46
你好，我是一隻小蜜蜂。我們蜜蜂喜歡羣體生活。在我們這個大家族中，分三類蜂：一隻蜂王，少數雄蜂和成千上萬的工蜂。我就是一隻工蜂。
我的媽媽就是大名鼎鼎的蜂王，它身體最大，幾乎不會飛行。這沒關係，它有千千萬萬個子女，我們可以供養它，也算盡孝道吧!在我們家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜可以生2萬至15萬個兄弟姐妹，蜂王可以活三年到五年，是我們家族中的壽星了。
家族裏還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同。它人高馬大，身體粗壯，翅膀長。它責任最大，負責與蜂王交尾，交尾後就一命嗚呼了。它們只能生存六個月，只要釀蜜就可以了。
我們是自然界裏最勤勞的'。開花時節，我們從早忙到晚。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤就要採集100萬朵花纔可以，要飛45萬公里，差不多要繞赤道飛行11圈。
也許您要問：在漫無天際的大自然中，你們怎麼知道什麼植物在哪開花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多偵察兵會告訴我們呢!我們的“語言”就是舞蹈。
描寫蜜蜂的五年級作文 47
“細草藏泥供燕子，好花藏蜜待蜂兒。”蜜蜂，它雖然沒有白靈的歌聲悅耳動聽沒有蜻蜓的優雅，也沒有蝴蝶的樣子美麗。但我卻鍾愛它。
對人們來說，蜜蜂是一種平凡的昆蟲，但對我來說卻又極不平凡，說它尋常，是因爲它的長相：小小的身子，黃褐色的翅膀薄薄的`眼睛突出，像兩個小燈泡似的。
雖然它的外形不好看，但是它的精神值得我們學習。
當春意盎然、花圖案緊簇的時候，蜜蜂就開始再花叢中工作了，他們日出而作，日落而息，忙忙碌碌，從不偷懶。
看着蜜蜂飛來飛去，我想起農民伯伯，他們頂着烈日，面朝黃土播種、除蟲、除草……想起了敬愛的老師，她們像一根根蠟燭燃燒自己，照亮我們；想起了環衛工人，他們不怕髒，不怕類，不怕苦，付出的多，得到的少。
看着蜜蜂我想起了警察，他們不怕犧牲，冒着生命危險，守護我們的安全。想起了消防員捨生忘死，在熊熊烈火中奮不顧身的精神。
蜜蜂，你以勤勞博得人們的青睞，以釀造甜蜜贏得人們的讚美！“無論平地與山間，無線風光盡被佔，採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？”
描寫蜜蜂的五年級作文 48
今天中午，我來到教室，發現同學們又圍聚在一起議論着什麼。又聊什麼八卦呢？我邊想邊興致勃勃地擠了進去。
哇！是幾隻蜜蜂蛹，其中一個較大些的，已經出現了一個小洞，不時 還 發出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒過一會兒，聲音更大了！我們可以清楚地看見小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉個不停，大概是在打探四周有沒有危險。兩隻天線似的`觸角伸出來了，接着頭也試探性的鑽出來，但大概是看見我們十多個“龐然大物”，它竟不再往出爬了。性格有點暴躁的俞俊傑，不耐煩了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來了！
這時，我們再定睛一瞧，小蜜蜂是那麼的可愛！體長兩釐米左右的它，全身黑褐色，披着一層白色的細密絨毛，頭與胸幾乎同樣寬，觸角細長，尖尖的小嘴，據說有着可以吸花粉的特殊功能。兩對膜質翅膀，前翅大，後翅小，上面有着許多不規則的花紋，大概是剛剛破蛹，體力不支，兩對翅膀不時地一張一合，配合着身體的平衡。它腹部近似橢圓形，體毛較胸部少。腹末還沒有長出螯針，又細又尖。不會飛的它，在課桌上緩緩地移動着……
“丁零零”，上課了，教室裏又恢復了朗朗的讀書聲。哎！可憐的小蜜蜂何時可以回到大自然的懷抱中，開始辛勤的勞動呢？
描寫蜜蜂的五年級作文 49
森林中有一隻勤快的蜜蜂，它穿着黑黃兩色的衣服褲子，肥肥的身體卻十分靈便，它的小故事就是這樣在森林裏廣爲流傳出來了。
春天來了，可愛的小蜜峯和她的'隔壁鄰居白蝴蝶都很喜歡和山林商場門口好看的玫瑰玩，蜜蜂每日太陽光剛出去，就醒來去玫瑰上邊蜜蜂採蜜，爲越冬做準備。而白蝴蝶一醒來就伸展着它一雙好看的羽翼，在玫瑰的周邊打遊戲。
這一天，白蝴蝶自身無趣，對蜜蜂說：“蜜蜂，那麼拼了命做什麼?你該歇息一會兒了，快過來和我一起玩遊戲介紹!”蜜蜂上氣不接下氣地說：“我要盜花蜜呢，沒空與你去玩。你如今只瞭解愛玩享受，哪些都不幹，你能後悔莫及的。”白蝴蝶聽了翻着眼白說：“你沒去玩也不去玩了，還那麼兇我幹什麼。再聊，如今離冬季還早着呢!哼，你真沒勁兒!不明白享有這幸福的太陽。”蜜蜂聽了擺擺手，又飛到盜花蜜了。
迅速就到冬季，玫瑰凋謝了，蜜蜂在它的蜂窩狀裏享受着甘甜美味可口的純蜂蜜，過的非常幸福;而白蝴蝶一臉懵逼地躲在變枯的玫瑰花上，它那好看的大羽翼卻從此撲扇不起來了……
描寫蜜蜂的五年級作文 50
可愛的小蜜蜂很勤勞，它有黑溜溜的大眼睛，圓圓的小腦袋，還有黑黃條紋的小身體，不停地在花叢裏飛來飛去，翅膀撲閃撲閃，特別生動有趣。
因爲對小蜜蜂採集花粉很好奇，我還特意仔細觀察過它們工作呢！暑假的一天，我正幫着老姨在院子裏採摘瓜果，突然一隻小蜜蜂飛到了青瓜的花朵上，我悄悄地靠近，看到它正用毛茸茸的像刷子一樣的大腿刷花蕊，花粉沾在了它的腿上。這跟我在神氣校車裏看到的情景一模一樣，我興奮極了！我看到小蜜蜂的腿很細很小，只能採到一點點的`花粉，雖然很少，但小蜜蜂很滿足很開心地飛走了。我想它只不過是把花粉放回花房，然後又會繼續出來工作吧。小蜜蜂每天不停地勞作，卻一點也不覺得疲憊，始終都快樂地嗡嗡唱着歌兒。
小蜜蜂很喜歡鮮豔的顏色，如果你穿着豔麗顏色的衣服，小蜜蜂會以爲是花朵而圍着你轉，這個時候你可不要去拍打它哦，只需要停下原地不動，否則它的尾巴有很厲害的自我保護工具———長長的毒針，被它扎一下，會很危險的。
小蜜蜂是可愛有趣又勤勞的小生靈，我很喜歡它們，也會保護它們。
描寫蜜蜂的五年級作文 51
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛，說道蜜蜂，你一定想到他們正在採蜜時的場景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點兒偏黃，還有的還是金黃色的呢！尾巴上還有的是棕色的（有的`偏黑）一條條花紋，可美了！
蜜蜂是怎麼採蜜的呢？也許你會認爲和童話一樣，也是拿着小桶來採蜜的，實際上，不是的，他們擁有別的昆蟲沒有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來吸蜜的，然後回到蜂巢，將蜜吐出來。
蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然後來通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去採蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那麼要採1公斤蜜，就要飛45萬公里，等於飛地球赤道11圈呢！並還能正確地回到原來的地方呢！
人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂，生氣，會扎人，快樂，會飛舞，也會像人（戰士）一樣，去戰鬥，而且比一些人多一個特點呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個美好的品德一直傳下去，也會讓更多的人受益……
描寫蜜蜂的五年級作文 52
大自然中有許許多多的動物，有大象、小鳥、兔子今天在科學課上，老師讓我們觀察一種昆蟲。我左思右想，想到了一種會飛的昆蟲蜜蜂。
放學後，我來到小區的花壇旁邊捉蜜蜂。大家都知道，蜜蜂可不好惹，只要你把它弄生氣了，它就會放必殺那就是用尾部的針來扎你。一旦你被扎到了，那個地方就會鼓起一個大包。但是它也不會有好下場，因爲總在叮人的同時，自己的內臟也會被帶出來，所以，過不了多久就會死去。總之，捉蜜蜂的時候千萬不能手軟，要麼就捉住它，要麼就弄死它，要不它會反過來報復你。
我開始捉蜜蜂。我首先找來了一隻礦泉水瓶子，將裏面放上一朵花，爲了讓抓到的蜜蜂能存活下來。接着，我找到了一個停留在花朵上吸蜜的蜜蜂，最後我用瓶身和瓶蓋一夾。不好，我把它給夾死了。不行，這樣子太容易把蜜蜂給夾死，我得想個辦法。啊！有了。我在一個牆洞裏面塗上了一點蜂蜜，等蜜蜂進去了以後，我拿礦泉水瓶身堵住了洞口，並敲擊牆面，使蜜蜂退到瓶子裏去。就這樣，我捉到了蜜蜂。
大自然中的萬物都是有靈性的`，我們不可以只注重學習書本上的內容，要多走進大自然。
描寫蜜蜂的五年級作文 53
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室裏發生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的語文課上，同學們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室裏飛來了一位不速之客—一隻大蜜蜂。一開始同學們並沒有發現這位“貴”客，可是它卻發出了很大的.聲音，把同學們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的吵鬧聲，回頭發現同學們並沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學齊聲說道。“你不管它，它也不會理你的。”“哦，那好吧！”隨後那隻蜜蜂沒有發出聲音了。可是，安靜不了一會兒，它又發出了和剛纔一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關於動物的課文，陳老師告訴我們：“小動物也有生命，我們不能平白地去欺負他們，但它們要是來欺負我們，我們也不能答應。”“明白了！”同學們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心裏。
描寫蜜蜂的五年級作文 54
看到這個題目這個題目，你一定會很驚訝吧？蜜蜂被譽爲花叢中的辛勤採者，我們正要向它學習呢，怎麼會惹禍呢？反正看了故事你就知道了：
一天中午，正當同學們在聚精會神地學習時。有人莫名其妙地慘叫了一聲，之後沈世晨便拿着一本書拍拍打打，看到他的怪動作，我可真是丈二和尚摸不着頭腦。忽然，一隻蜜蜂嗡嗡地飛到了窗子上，只見它屁股上的那根針一伸一縮地，彷佛隨時都會扎進人的皮膚裏似的。我恍然大悟，原來教室裏有蜜蜂啊！蜜蜂一個俯衝飛到了劉詩慧的.面前，嚇得她魂飛魄散，趕緊躲閃，只見她雙手抱頭，蹲在地上，身體不停地顫抖着，逗得同學們哈哈大笑。那隻蜜蜂站在劉詩慧的課桌上，舞動着它的翅膀，好像在耀武揚威呢！在關鍵的時候，我們的‘‘大英雄’’李晨龍登場了！他揮起尺子用力一劈‘蜜蜂靈活地躲開了，還得意洋洋的衝李晨龍叫了幾聲，彷佛在說：“就你那兩下子，也想打到我？”李晨龍被徹底激怒了，他舉起書本，使出九牛二虎之力往蜜蜂身上一砸。蜜蜂沒了往日的神氣，抖動了兩下便over了。
雖然這次那個搗蛋鬼——蜜蜂被消滅了，但同學們安靜的學習氣氛被破壞了，真是一顆老鼠屎壞了一鍋粥啊！
描寫蜜蜂的五年級作文 55
“嗡嗡……”我們大家都向窗口看去，發現有一隻小蜜蜂在空中自由自在地飛着。只聽見“啊，救命啊！”原來是坐在窗口的小女生池儀林在叫嚷，“有一隻蜜蜂闖進，停在我的桌上。”教室裏頓時“熱鬧”了起來。
胡厚驊自以爲是“男子漢大丈夫”，撩起衣袖，轉轉頭，抖抖手，準備“戰鬥”。只見他跪在桌上，用雙手來拍蜜蜂，可是沒打中。這時，笑眯眯的.王文超也站在椅子上，拿起墊板在空中來回打着，也沒打中。何盛鏵也站了起來，左眼閉着，身子往後一側，右眼瞄準了，就用力把橡皮向蜜蜂扔去，不但沒打中，還把蜜蜂趕到了窗口。這可把蜜蜂氣得團團轉。這時，我們請出了我們班的“眼力大師”- 呂璐。她拿起黑手帕，對着蜜蜂一扔，本想可以打中，誰知，那蜜蜂敏捷地一躲就躲開了。“唉，這蜜蜂把我們弄得團團轉。”我們都在“攻打”蜜蜂，可蜜蜂完全不理會，還是旁若無人地在教室裏兜圈圈。
終於，我們無可奈何地打開窗子。最後，蜜蜂自己乖乖地飛了出去……
於是，我們大家都安靜了……
描寫蜜蜂的五年級作文 56
金秋十月桂花開了，我看見了許多蜜蜂忙碌的身影。蜜蜂是屬於昆蟲，它體長6—14毫米，有黃色的毛。蜜蜂像螞蟻一樣勤勞，但蜜蜂是奉獻給別人，螞蟻是給自己，它像蟬生命時間短，但蜜蜂在勞動，蟬在樹上鳴叫，它和馬蜂是同類，蜜蜂很溫順，馬蜂很暴躁。蜜蜂很勤勞，只要有花的地方就有蜜蜂的存在，它還樂於奉獻，給自己苦，給別人甜。
蜜蜂是平凡、渺小的，但它對人類的奉獻卻不是渺小的，愛因斯坦說過：“如果世上沒有蜜蜂，我們就只能活四年。”像蜜蜂無私奉獻的人不止有它，有車濤，雷鋒，徐虎……他們雖然不是一個職業，單他們的品質，精神不是一樣的嗎？他們不和蜜蜂一樣嗎？雷鋒是一位偉大的戰士，他在短短的22年光陰中作了許多好事。他曾說過：“人的'生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服物之中去。”
蜜蜂一年四季都在忙碌着採蜜，自己吃得很少，大部分都奉獻給了人類，它們還是不計較什麼，繼續不辭辛苦．
“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？”這個品質值得我們學習。
描寫蜜蜂的五年級作文 57
今天，我觀察了我可愛的小蜜蜂。
剛剛把小蜜蜂從繭裏取出來的時候，它的身體是蜷起來的，還不會動。它全身基本都是黑色的，只有尾部是黃色的。過了一會兒，它開始在地板上慢慢地爬行，我想：“ 可能是它餓了。”於是我把它放到美麗的君子蘭花瓣上，它沒站穩腳，跐溜一下打了個滾，滾到了花蕊裏，身上沾滿了香甜的.花粉，它慢慢地爬起來，小嘴不停地舔食着花粉，好像在說：“嗯，真好吃！”一會兒吃飽了，它的精力更充沛了，在花瓣上爬來爬去，好像在說：“呀呼，真好玩！”我該睡覺了，我把它放在一個透氣的瓶子裏，還放了一點兒白糖。
第二天，放學後我回到家一看，驚訝地說：“呀，它的尾巴竟然變成了黑色！”我想了想應該是它長大了吧。我把它放了出來，果然不出所料，它拍動着小小的翅膀“嗡嗡”地飛了起來。還跳起了舞蹈呢。我仔細地觀察，哈，它跳的是圓圈舞！飛了一陣子，它停在我的胳膊上，嘖，它竟然拉屎了，真髒！
觀察小蜜蜂真是一件很有趣的事！
張鈞誠
描寫蜜蜂的五年級作文 58
有一首讚美蜜蜂的詩寫得好：無論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？
每一朵花都擁有自己的芳香，它們都依靠蜜蜂傳粉，才能結出果實，種子。沒有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍後代嗎？
蜜蜂雖然看起來渺小，但我卻不這麼認爲。蜜蜂爲花傳粉，爲我們制蜜，無私奉獻，不求回報，它的精神一點也不弱小，它是偉大的。
說到蜜蜂，我總會想起知書達禮的教師。
他們是多麼偉大。老師是一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是粉筆，付出身心教育了我們；老師是辛勤的園丁，犧牲了自己的青春，換來了我們這些桃李滿天下。
說起蜜蜂，也會讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作，創造出一天的美好環境。有人認爲清潔工人是卑微的，是無能的。不！要不是他們的'辛勞付出，哪來我們乾淨美好的生活環境？哪來清新的空氣？是他們每天辛勤地工作，守護我們的家園，我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒有他們的無私奉獻，我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那麼努力工作，保持了環境的整潔美麗，他們不應該受到那不絕於耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啓示：我們應該也要有蜜蜂那樣無私奉獻、不求回報的精神。
描寫蜜蜂的五年級作文 59
早晨，太陽曬着大地，小鳥在天空中唱歌，我們家族則準備去百花園裏採花粉。
我們擦擦臉，抖抖身上的髒物，扇扇美麗的翅膀。我叫着：“喂，該出發了，不然就要餓肚子了！”沒有人理我，還是在精心打扮，一直等待肚子咕咕叫的時候，纔出門。一路上魚兒探出水靈靈的腦袋跟我們友好的打招呼；青青的小草又穿上了新衣服，向我們搖擺身，炫耀自己的新衣服；路邊的野花散發出迷人的香氣，向我們問好。
終於到達了百花園！瞧，向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑……等着我們來花粉呢！我們相互幫忙，擦着汗水，忘記飢餓，忘記了疲倦。時間在一分一秒的流逝，直至黃昏的時候我們才把該採的花粉全部採完，我們疲憊的身子再加上超重的`花粉，使我常年引以爲豪的飛行速度慢的像蝸牛弟弟。終於，在太陽下山之前飛回了家。
在家中，我們津津樂道地談論着採花粉時遇到的事情。媽媽在廚房爲我們調好了蜜，這是我用辛勤的汗水換來的結果，我好得意！
我，是一隻小蜜蜂，愛勞動的小蜜蜂。
