(優秀)五年級的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

走在林蔭路上，是棵棵花草點綴我們的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾我們的路；走在生活中，就會有一顆顆心，一份份愛充溢着我們的路。生活中一件平凡的.小事使我學會了感動。

去年臘月二十三日，是姥爺的生日。媽媽爲他帶去了一個特大的生日蛋糕。到姥爺家後，舅舅帶我們去飯店吃飯，蛋糕遺忘在姥爺家裏。坐在回家的車上，我滿腦子都是那個香甜的大蛋糕。

到了正月初二，到姥爺家拜年。一進門，首先映入眼簾的就是那個大蛋糕，“大蛋糕！大蛋糕！”我歡呼着撲過去。姥爺一遍解蛋糕的包裝盒一邊說：“孩子們都走了，我一個人也吃不完……”只聽見媽媽嗔怪道：“爸，鮮奶蛋糕是不能存放的，都快十來天了，它已經變質了。”姥爺聽了，笑容僵硬在了臉上，兩隻手使勁地搓着，像一個做錯事的孩子喃喃道：“零下幾度的氣溫，怎麼會變質呢？我想着孩子這幾天就會過來……怎麼會變質呢？”說着，姥爺叉了一塊，放到嘴裏，皺了皺眉頭，說：“確實是變味了。”

從姥爺和媽媽臉上，我看到了愛的詮釋。在這寒冷的冬天，變質的蛋糕化作一股暖流，久久溫暖着我。變質的蛋糕，蘊含着一份濃濃的愛。

現在，每當我看到蛋糕，就會想起那份濃濃的愛。

五年級的作文 篇2

做一個人很難，但做一個“盲人”更難。如果不相信就來聽聽我做“盲人”的一次體驗吧！

一到家，我就拿布矇住眼睛，開始做我的“盲人”了，到了燒飯的時間了，我東撞西撞，好不容易纔走到了廚房，蒙上眼睛，幸好刀就在旁邊，可那圓圓的土豆怎麼也不聽話，到處亂滾，刀每次都切空，切了半天才搞定，來燒菜了，先要加點油，我卻拿成了醋，燒到了一半了，要加點鹽，我又拿成了糖，菜燒好了，當我剛吃一口，就吐出來了。接下來要洗碗，碗可真不聽話，太圓了，水龍頭一開，水就猛衝刷碗，發出了“乒乒乓乓”的`聲響。弄得我膽站心驚，該倒洗潔精了，洗潔精倒挺好，就在水池旁，一會兒就摸到了，碗終於洗好了。突然，“啪！”一隻碗掉在了地上。我還沒來得及打掃就叫我下樓買東西，我只好一步步摸着樓梯扶手走，離地面還有兩個臺階我就以爲到地面了，結果“咣噹”一聲，我直接滾到了地上，腳還跌青了。

做盲人可真不容易呀！你以後可別瞧不起盲人了！

五年級的作文 篇3

我的文具盒裏有一支既能錄音又能寫字的錄音筆，它是我媽媽從江西超市裏買的，碰巧媽媽去江西跑馬拉松，路過看見的，猜我一定會喜歡的，所以就把這支筆買下來了，好像這筆還不便宜呢，因爲它是電子產品。

這種錄音筆和錄音機有什麼區別嗎？錄音筆只有差不多15cm長，重也大約只有十克。錄音機不方便攜帶，因爲太重了，也不能裝在包裏，錄音筆很小，隨便放在一個口袋裏也可以，就因爲它是這種形狀。纔會有人買錄音筆，我也很喜歡。

剛買到家時，我不懂這是什麼東西，以爲是溫度計，測了一下我的體溫，可這也沒有顯示我的溫度呀！我就拿真正的'溫度計和它比了一下，才發現這不是溫度計，上面連溫度條都沒有，一定不是溫度計，我就去問媽媽，媽媽不告訴我答案，而是問了我一個謎語：“一個可以錄別人說的話，又可以寫字的筆。”難道是錄音筆，我知道了是錄音筆以後，每次看到這支長得像棒子的小錄音筆，心裏都十分高興，我一定會愛護這支筆的。

你們覺得我的錄音筆怎麼樣？你們是不是都很羨慕我有這支錄音筆呢？它是我所有電子產品中最喜歡的那一個。

五年級的作文 篇4

在我的童年記憶中，永遠珍藏着一個微笑，那個微笑是和吃梨比賽有關的，關鍵是我贏得了最終的比賽。

規則是每人拿一個梨，看看誰得快，最先吃完的兩位獲勝。

我們四位小朋友得意洋洋地登上了臺，老師一聲令下，我就拿起一個梨張大嘴巴咬了一口，這一口還沒嚥下去就又咬了一口，這時我的嘴巴已經塞滿了，感覺再吃就要爆炸了，但是我想得個第一名，於是，我不能放棄就繼續嚼，結果梨汁像口水一樣流了下來，怕流到衣服上，我便把梨汁都甩到了地上，這時候我已經吃了一大半了，再看看我們的閻雨桐和安新宇只吃了幾口，看他們的樣子已經吃不完了，好像要棄權。現在我的對手只有米俊臻了，看他也在拼命地吃梨，於是我加快了速度，直接把剩下的梨吞到了嘴裏，我怕嘴裏的梨掉出來就使勁摁，最後我和米俊臻贏得了比賽，我非常開心，不過肚子有點兒撐了，可如果有下一輪，我還要參加，畢竟榮譽是我的。

沒想到老師又安排了一輪，聽到這個消息後，我覺得又開心又累。一想到和米俊臻奪第一名還是很刺激的'，所以我參加了比賽。這次的規則是把眼睛蒙上，轉十圈後再吃盆裏的梨，誰吃的多，就獲勝。

老師一聲令下，我和米俊臻趕緊轉圈，不一會兒，十圈轉完了，我暈暈乎乎地找梨，一會兒我摸到了牆上，一會兒又摸到了桌子上，我摸不到盆子非常生氣，而米俊臻找到盆已經開吃了，這時我被好心人拉到了梨旁邊，我也開吃了，這時候我左手拿一片，右手拿一片，你追我趕，最終打了個平手。

這就是我童年裏的最精彩的一件事，現在想起來還難以忘懷。

五年級的作文 篇5

我的偶像叫李煒，他是20xx年《快樂男聲》的全國總冠軍。不過我認識他可不是在《快樂男聲》的舞臺上，而是一次偶然。現在想想，還真是一種緣分呢！

那天是週末，我躺在沙發上，握着遙控器，對着電視，不停地換臺。“爲什麼一個好看的電視都沒有！”我有些生氣，“四十多個臺，就沒有一個好看的臺！”我生氣地想把遙控器狠狠地摔在地上。但想摔有什麼用啊，就算摔了，也摔不出一個好看的節目。我嘆了口氣，又拿起遙控器:再按一遍吧，說不定就有什麼好看的節目呢。

又按了很多臺，只剩下中央一臺沒有看了。我當時已經想把電視關了，但是，還是抱着最後一絲希望按了中央一臺。"哇！“看來我的'決定是正確的，中央一臺有我想看的節目——關於音樂。我仔細看了看，那個節目的名字叫《夢想星搭檔》。它給我的第一印象不錯，舞臺是幽藍色的，讓我感覺很舒服。現在在唱歌的是誰呀，從來沒見過，叫什麼名字？根據屏幕右側的提醒，我知道了，現在在唱歌的兩個人，那個帥氣的男生叫李煒，那個跳舞跳得很好的女生叫江映蓉。我開始仔細聽他們唱歌。我發現，他們唱得真的很好聽，尤其是那個叫李煒的男生，聲音細膩大方。聽着聽着，我就入了迷。哎呀，怎麼就廣告了呢。

我可一刻都不閒，馬上開啓電腦。這次電腦開機，我感覺特別慢，每一秒都是如一年一樣漫長，這是”度秒如年“吧。

"終於開機了！”我大呼一聲，把酷狗音樂打開，輸入“李煒”兩個字。“這麼慢！”我的眼睛跟着那個圓圈轉了好久，"加載怎麼這麼慢！我的眼睛又跟着圓圈轉了好幾圈。終於加載好了。這麼多歌！我看得眼花繚亂，就隨便點了一首歌。”你是我的一見鍾情，充滿了魔力，我無法抗拒……“”真好聽。"我跟這次歌的旋律喃喃。

結果就不用詳說了，我當然成爲了李煒的忠實粉絲！

李煒，我的偶像，我一定要默默地陪着你，一直走下去。就算你沒有名氣，我也會默默地陪着你，聽你唱歌，當你最忠誠的“維他命”！

五年級的作文 篇6

星期六早上，我正想拿着我的“Butterfly”乒乓球拍去學校打球，我卻找不到我的“Butterfly”了。我萬分焦急，這可是我花了好幾百塊錢纔買來的好拍呀！我跑到我房間裏一陣亂掏，沒有找到；我又跑到老媽房間裏搜索一番，還是沒找到；我跑到櫃子前翻來翻去，仍然沒找到。

既然家裏沒乒乓拍，那拍會不會落在學校裏呢？於是我就與老爸一齊向學校“進軍”。我在路上問老爸：“會不會是被人偷了？”老爸想了一下：“也許吧，誰叫你在學校裏到處炫耀你拍呀！”這時老媽打來電話把我狠批了一頓，我不想與她爭論，立刻衝進了學校。

我三步並做一步衝進了教室門口，推開了教室的.門。我十分緊張，心想：別說拍不在教室，老天保佑呀，一定要讓我找到拍呀！幸好我找到了我的寶貝——我的“Butterfly”，我終於長吁了一口氣。

“Butterfly”！我終於“得到”了你，真是“失”而復“得”啊！

五年級的作文 篇7

在一個寒冷的冬天，我與爸爸媽媽在外拍照雪景。我們玩得很高興時，一個手機鈴聲打破了歡聲。

“喂。”“怎麼了，出什麼事了？”“啊！哦哦！馬上就來了！”“爸爸，怎麼了，出什麼事了？”我天真地望着爸爸說。“沒時間說了，快跟我走啊！“爸爸急切的說。“哦哦！老媽走啦，出事啦！爸爸拉着我和媽媽向醫院的方向跑了起來。

“爸爸到底發生什麼事啦？”“老外婆今天早上起牀在寺廟踩空了，現在還有生命危險，趕緊走吧！”到醫院時，奶奶其他的姐妹和爺爺都到醫院了，他們的心情沉重的很，想必在手術室外面等了很久了。30分鐘過去，1小時過去......終於出來了，奶奶他們趕忙上去問：“醫生，裏面的病人怎麼樣了。”“對不起，我們.....盡力了，猶豫病人摔倒時沒及時送往醫院所有導致......死亡。節哀順變吧。”

頓時，我的心想塌了似的，我想：老外婆，你是對我最好的，怎麼.....在我不高興時您總是給我糖來哄我，在我傷心時您也安慰我，爲什麼老天爺那麼不公平啊！我傷心的跑出醫院，來到以前老外婆帶我來的‘心扉’，我在這裏吶喊着：“老外婆，你答應過我的.，你說過我每次不高興或者傷心時都可以找你的，你說過在‘心扉’可以和他講任何祕密，小的時候，您說，如果有一天你不在的話我就來‘心扉’這樣可以把自己的不愉快告訴它，我以爲您騙我的。老外婆，我要你回來陪我啊！我還有很多事情要和你講啊！你就是我的心扉。老天爺呀！你太不公平了！！

在1個月後，我的心情漸漸好了許多，我對自己說，老外婆爲了您我要堅強起來，不能再軟弱了！

五年級的作文 篇8

媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。

平時，我做作業時，總是把那些小時候的玩具全放在寫字檯上。寫上兩個字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個字，又敲敲小象。時間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什麼時候已經爬到我的眼皮上。我睜開眼一看，已經不早了，於是就三下兩下把作業匆匆做完，結果作業本上大部分判了“死刑”的紅叉。

爲此，爸爸媽媽責備我，老師批評我，我後悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學後，我打開書，心裏一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了30個字，可不知怎麼的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那隻小猴今天怎麼一個勁兒地朝我笑，我好奇地對着它那雙調皮的'眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對，那隻小猴好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一擡頭，看見鬧鐘的時針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習慣害得我作業寫不好，成績上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現在做起……

五年級的作文 篇9

在科學學具袋裏，有一個放大鏡，我無意中發現了三個祕密。

一天，我們班級串了座位，我被串到了陽臺旁邊的那組，陽光照射着我的全身，暖洋洋的，熱得我身上全是汗水。在科學課上，老師讓我們拿出放大鏡，我又拿出一張複印紙，因爲我同桌有病沒來上課，給他帶的一份讓我放到了他的桌上，我把放大鏡對準太陽，紙上出現了一個小光點，我拿着放大鏡一動不動，不一會，那紙被燒了一個小小的洞。這堂課老師講的課我一點都沒有聽進去。

“叮叮叮”下課了，我想到了一件事情，我像離弦的箭一樣跑出了教室，在操楊後面的楊樹下我找到了一隻毛毛蟲，我衝着它笑了一聲，就把放大鏡對準了它，陽光照射到他的身體，它就象熱鍋上的'螞蟻一樣使勁地翻流滾，它也好象是在演雜技，翻了好幾個跟頭，我心裏想：不知道它是太舒服了還是太疼了呢？有了！用放大鏡對着自己試試，看看是疼還是舒服，我拿起放大鏡，對準一個汗毛，“哎喲”好疼，我大聲地喊，只見我的汗毛“哧”地一聲被燙冒煙了，我疼得跳了起來，迅速地把放大鏡扔到了地上，使勁地踩，踩碎了，我帶着負傷的身體回到了教室。

晚上，我看了藍貓淘氣三千問才知道，這是光的折射原理。太好了，我又有了一個新發現。