五年級作文5篇（集合）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
最近，我家買了一臺37寸的廈華液晶電視機。
這臺電視機外表很好看，是黑色的，四面都很薄，厚的地方也不過二十來公分，薄的地方纔五公分。電視機左右兩邊刻着一條銀色的邊框，摸起來很圓滑，中間是屏幕，不開電視時是黑色的，一點兒不凸起。屏幕下面有一個圓形的按鈕，象一個閃閃發光的光環，下面是一個月牙兒形的底座，底座上也有一些銀色的邊框。
光是外表好看還沒用，它的特點、功能和用處也是數一數二的。
開機時、機身後有一個按鈕，只要輕輕一摁，電源就打開了，屏幕右下角出現一紅色指示燈，再摁一下中間的圓形按鈕，指示燈由紅變藍，很是好看，接着，就會出現“全能液晶”幾個大字，緊接着，就有圖象出現了。這種電視機的'散熱功能也很特別，一般的電視機散熱靠的是機身後面，而這種電視機全靠屏幕散熱。
有一次，我家來了幾位客人，當他們看電視看得正熱鬧是時，屏幕突然不動了，但聲音卻還在繼續，開始我們都認爲是轉播臺有問題就沒有理會，可是等了大約兩分鐘還是那樣，換了臺也照樣如此，覺得有點兒不對勁了，我們條件反射地環視了一下四周，卻看見弟弟正在擺弄電視遙控板，於是，我們拿來遙控板和說明書一對照，才知道這是被弟弟無意間控制住了，這是一種靜像功能，只要按一下那個鍵，電視上的所有圖象就會靜止不動，而聲音卻不受一點影響。要是看球賽或者其他什麼的特別鏡頭，你可以想看多久都行。
這臺電視還有一個鮮爲人知的用處就是：屏幕可以用來當作電腦顯示屏!這你們一定沒有想到吧，想想，如果用這麼大的電腦顯示屏來玩大型、刺激的遊戲或者是突出顯現什麼大的視覺場景的話，會是什麼效果呢?那當然是爽呆了。
我家的電視機很有特點吧，可不是一會兒就能介紹完的，要想知道得更詳細的話，就到我家做客吧。
五年級作文 篇2
我家廚房面積不大，一部份是吃飯的桌子，一部份是燒飯的地方。
燒飯的地方大約是5或6平方米。在廚房裏，只容得下二排櫃子、一臺冰箱、兩個小水槽、一個竈臺和一個油煙機。
北面的櫃子是藍色的，餐具可多了，二排整整齊齊的，有勺子、碗、筷子。櫃子旁邊緊挨着冰箱，冰箱是銀色的，它真是一個龐然大物啊！它的位置就佔了一平方米了，每天放學回家後我都會打開冰箱，因爲裏面有我最愛吃的水果、冰淇淋、牛奶等等。冰箱上面還貼着喜羊羊與灰太狼的大家庭冰箱貼。每當我打開冰箱時，好像看到他們並排着對我笑呢！那些冰箱貼好像有魔力哦！會使我一天的心情都很快樂。
水槽有兩個，大概每個只有十平方分米的樣子。一個水槽是小山龜“花花”的'家。“花花”會在裏面游泳，一旁還有它的食物。另一個水槽是用來給媽媽洗菜洗碗用的。
竈臺是媽媽燒菜的地方，過道里只容得下媽媽一個人，每當聽到廚房裏叮叮咚咚的聲音時，像是在彈奏樂器。過來一會兒，一盤盤香噴噴的菜就端上來桌。
我家的廚房雖然很小，但是我非常喜歡這個小巧玲瓏的廚房。
五年級作文 篇3
提到咱們班，那可是“八仙過海，各顯神通。”我們班有八大族，有“睡蟲族”、“接話族”、“數學組”、“數學族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。
接話族
接話族是名副其實的愛接話，一到老師上課，他們就在桌子下面偷偷的說話，同學聽見了，他不揭穿，反而把自己知道的也給接過去，老師一拍講桌，他們才短暫地停止，只要一有時間，他們還是無止無休地談論。
最讓老師頭疼的“作文頭痛族”佔我們班的一半還多，8個班的.差生都被分了進來。其中，包括作文頭痛族。
作文頭痛族
對於他們來說，是天不怕地不怕，就怕寫作文。看，這一節是作文課，他們有的抓耳撓腮，有的猛抓頭皮，還有的搖頭晃腦就是寫不出來，老師也給過他們好幾個題材了，可是他們只寫老師給他們說的，其他的還是一竅不通。
睡仙族
睡仙族只佔我們班的五分之一，連老師也拿他們沒法子。上課時，他們只要一有機會就趴在桌子上呼呼大睡，不管是在老師寫字時還是看書時，只要一有機會，他們便會看準時機。他們似乎睡不夠，連課下都“呼呼”大睡。對於這一族，我實在是太敬佩了。
我們班是八仙過海各顯神通，你完全可以問我其他族的情況哦。
五年級作文 篇4
我是一個喜歡問問題的孩子，很小的時候，我常常問一些稀奇古怪的問題。現在我給大家講一個我四歲那年發生的故事。
記得那是一個迷人的夜晚。月光如水，靜靜地灑在大地上。我們一家人吃完飯出門散步。無意中，我擡頭看看天空，發現一輪圓圓的月亮和我一起“散步”，我加快了腳步，月亮也加快了腳步。我開始小跑了，可月亮還是追上了我，我覺得情況不妙，就正式與月亮展開比拼。看見我在前面飛奔的爸爸媽媽追了上來。
“你在幹……在幹什麼呀?跑那麼快?”媽媽上氣不接下氣的問。
“我在……在跟月亮賽跑呢!”我氣喘呼呼的回答：“媽媽，月亮跑的這麼快，他的腿一定很長吧!那我爲什麼看不見月亮的腿呢?”
媽媽愣了一會，便忍俊不禁：“傻孩子，月亮根本就沒有腿。”
“有”我反駁道：“剛纔他還跟我賽跑了呢!我走一步，他就走一步，我跑一下，他也跑一下，我走到哪他就走到哪!”
媽媽終於忍不住哈哈大笑起來：“小傻瓜，其實月亮從來都沒有動過。”
我急得大哭起來：“笑什麼笑呀?明明月亮就在和我賽跑嘛!爲什麼你們說他沒有腿?爲什麼說他沒有動過嘛?”
“乖乖，那是因爲月亮離我們很遠。就像我們乘車看見窗外的景物在後退一樣，離車越遠的景物退的越慢，離車越近的景物退的越快。”媽媽耐心的`解釋起來。
可我還是聽不懂，硬要媽媽給我找月亮的腿。媽媽只好說：“別哭別哭月亮不用腿跑，因爲他是圓的，所以就滾動着跑。”我好像模模糊糊懂了這樣的說法纔是正確的，就再也沒有要媽媽給我找“月亮的腿”了。
現在想起媽媽的心情真是“秀才遇到兵，有理說不清”。
如今我不會說找“月亮的腿”這樣的傻話了，不過，如今每每想起心中總會涌動着股股眷戀之情。
五年級作文 篇5
最近，《奔跑吧，兄弟》潮流襲捲全國，裏面的遊戲也廣受大衆歡迎。這不，今天下午，我們幾個好朋友開始了一場撕名牌大戰！
雙方分好隊伍後，四十分鐘的第一局比賽便開始了。我和張仁杰趁他們離開時，躲進了一座老居民樓，這裏的'牆有十字形孔，可以監視對方，而且隱蔽處多，適合偷襲。就在通過觀察他們行蹤之後，我們選擇趁其不備，主動出擊的戰術。果然，事情發展得和料想中一模一樣，我們的突然襲擊殺了對方一個措手不及，我們以23分鐘就結束了第一局比賽。
第二局開戰後，對手明顯吸取了教訓，增長了經驗。兩個人一前一後站着，上下左右不停地張望。這樣一來，我和隊友便降低了偷襲成功的概率。無奈，我們倆只好商量新戰略，商討完之後，咱倆便繞道躲進了他們的必經之地——大卡車後面。好不容易等到他們來，我們卻沒把握好機會，攻擊節奏慢了一拍。被對手反扳一局。
到了決勝局，我和隊友躲進了籃球場，卻被另幾個好友邀起打籃球。我一想：反正他們一時半會兒又找不到，乾脆打打算了。於是，我應邀和他們熱火朝天地打起了籃球。最後，這場大戰以平局告終。
玩遊戲也要智慧，我以後一定要在撕名牌大戰中一展雄風！
