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五年級的作文300字【集錦9篇】

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字【集錦9篇】

五年級的作文300字 篇1

“女兒,作業做得又好又端正。走吧!帶你去玩遊戲!”我大喜過望,腳下踩着幸福的雲。“,”聞聲而來,“你要帶兒子去玩?!不行!看書,爲明年的畢業考做。”“總被你‘囚禁’在家裏吧!”“誰‘囚禁’他了,我擔心兒子考不上230分,難道兩萬五你會掏嗎?”我急迫地等待着的回答,可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底,便悄悄的.失望的回房去了,免得我被兩面夾擊。當說話的,的爭吵即刻白熱化的程度。聽見對嚷着:“事兒你,反正這件事兒由我來做主,不準玩,明天開始還老師那裏去輔導!”爲遊戲而爆發的戰爭一小時後才平息。

天一早,便拉出門,我問:“去哪兒?難道你也想!帶我去玩嗎?”一說到這兒,不禁喜不自勝,美夢連連。“玩——玩——玩!你就玩!”狠狠地拍了一下我腦袋,“去老師那兒輔導!”猛然一沉,快崩潰的邊緣。但迫於的威嚴,我低着頭來老師家……

寫作和能力,用老師的比喻說,已駛上了高速公路,也突飛猛進,我決心學得!

一場遊戲風波就此告終,然而,我再痛快的遊戲呢?小考結束後的暑假吧?

五年級的作文300字 篇2

早上6點,我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了,來到陽臺上,看到一羣小鳥在大樹上叫得正歡。其中一隻小鳥飛到陽臺欄杆上,忽然,它對我說:“我們想在你家門前的大樹上安家,可以嗎?”

天吶!一隻小鳥居然開口說話了。我驚訝地問:“你們之前的家呢?”

“唉,我們的.家被伐木工人給……”話沒說完,它竟情不自禁地哭了起來。我開始有些同情它:“對不起,我們人類給你們帶來了傷害,讓我幫你們重建家園吧!”“好啊,好啊。”小鳥激動地扇動着翅膀。突然,一直老鷹張開鋒利的爪子向我襲來,我來不及躲閃,那爪子已經輕而易舉地抓着我飛翔藍天,我害怕地閉上了雙眼。過了一會兒,老鷹將我放在了一座進步輝煌的宮殿前。我看到傳說中迷人的鳳凰此刻卻焦急不安,華麗的羽毛也頓時失去了色彩。它一見到我,原本佈滿血絲的雙眼突然變得熠熠生輝,它抓住我的肩膀,真誠地對我說:“勇士,你一定要幫我們呀!”原來,它們想讓我去和伐木工人談判。

這是在做夢嗎?可一切又那麼真實。面對這突如其來的一切,我一時還反應不過來,我該如何幫它們呢?我的內心一陣慌亂……

咚的一聲,我重重摔下牀底,疼痛將我拉回現實,原來真的是在做夢啊。

五年級的作文300字 篇3

星期五,老師發下一張學生優惠券,我仔細觀看,原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車往桐鄉我有點兒不放心,還是我和你一起往。恐龍展,我也沒有看過,正好藉此機會也往看一看。”我聽了,更加興奮了。

星期六很快就到了,我預備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉。來到圖書館,進進展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那裏有那麼多的.物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。

我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什麼霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

我們在展覽廳中心看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,由於世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。

回家前我還特地買了一套恐龍鑑賞的物品帶回家往,作爲這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天,我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收穫最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!

五年級的作文300字 篇4

媽媽不知說了多少次,讓我改掉貪玩的壞習慣,可是,決心不知表了多少回,我就是改不掉。

平時,我做作業時,總是把那些小時候的玩具全放在寫字檯上。寫上兩個字,我就要伸手摸摸小狗,再寫上兩個字,又敲敲小象。時間一分一秒地過去了,瞌睡蟲不知什麼時候已經爬到我的眼皮上。我睜開眼一看,已經不早了,於是就三下兩下把作業匆匆做完,結果作業本上大部分判了“死刑”的紅叉。

爲此,爸爸媽媽責備我,老師批評我,我後悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學後,我打開書,心裏一再警告自己:一定要專心。我一口氣寫了30個字,可不知怎麼的,我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪,那隻小猴今天怎麼一個勁兒地朝我笑,我好奇地對着它那雙調皮的'眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對,那隻小猴好像在笑話我:沒毅力,沒志氣。我猛一擡頭,看見鬧鐘的時針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習慣害得我作業寫不好,成績上不去。我怨它恨它,下決心改掉它。從明天做起,不,從今天做起,從現在做起……

五年級的作文300字 篇5

你們去過黃山嗎?位於安徽省南部黃山市境內,爲三山五嶽中三山之一。那兒很美,最美的要屬它的石頭,雲霧,還有松樹。

之所以說它的石頭美,是因爲,這裏的石頭怪怪的,各種各樣的都有,有的像猴子打架,有的像老鼠與貓,有的`像烏龜。最怪的就屬那個飛來石,有一個關於它的傳說,說是它原本是天上的,結果它行體驗一下美妙的世界,便飛了下來,然後就開始找自己的落腳地,結果來到了黃山,就發現這裏很美,於是便落地生根了。

雲霧美,呵呵,一陣陣的飛過來,將那些奇峯異景都遮掩的無影無蹤,不一會兒,雲霧就這樣消失了,然後那奇峯異景又這樣出現在我面前,放心的在雲霧中,就好像飄蕩了一次。

樹美,是因爲這裏的樹都比較團結,不管他們怎麼長,最地下的根部都是連在一起的,好像分開之後便不能存活的樣子。最有名的要數迎客鬆,長的挺拔的,深處自己的樹枝,好像在歡迎我們的到來,已經活了1000多年了。現在國家都在保護這棵樹。

倘若有時間,你們一定要去玩一趟,這一趟一定會有所得。

五年級的作文300字 篇6

美好的明天,讓人有無限的遐想,讓人充滿憧憬,讓人眼前頓時一片光明。而現在呢?人們對明天想到的只有垃圾、污染等。我們的明天,究竟是怎樣的呢?這是一個無人知曉的問題,但最起碼我知道,明天的好與壞,全掌握在自己的手中。

你的明天想在什麼樣的環境中度過呢?難道是到處佈滿垃圾精靈的城市,還是到處“烏煙瘴氣”的小鎮?我想:不會有人在那種地方度過吧!那麼,就讓我們行動起來,爲了我們地球的明天,保護它吧!

現在的地球,到處都是污染,可想而知以後的地球又是什麼樣子?雖然人類已經實施了個種方法來制止人們對地球的污染,可是人們還是不斷污染地球。

在學校裏,每到午飯時間,各種方便袋和零食袋像是長了翅膀似的,散落在各個地方,像一隻只正在宿營的小綿羊。大風一刮,他們有如柳絮般隨風起舞。學校多次強調要把垃圾放到垃圾桶內,可是有的人偏不這樣做。

這些污染,是我們賴以生存的.地球久病不好,而可以治病的藥方只有我們知道。讓我們去追逐地球的明天,讓我們的明天更加美好,讓我們賴以生存的地球更加美麗!

五年級的作文300字 篇7

一進大門,左手邊就是一個白色的鞋櫃,裏面放着各式各樣的鞋子,右手就是一張玻璃餐桌,桌上常年都放着鮮花,我們一家大部分的交流都是在餐桌上完成的,吃飯時,媽媽會問問我學校裏發生的好玩的事,也會提醒我學習上應該注意的地方。

餐桌的對面就是廚房,雖然有點小,但是鍋碗瓢盆,油鹽醬醋,一樣不少,可以說,這是爸爸媽媽奮鬥的戰場,美味的早餐,豐盛的晚餐都是從這裏做出來的。

鞋櫃的左邊是一個大客廳,有一組環形沙發,不僅可以接待客人,還可以供我玩耍,我常常與爸爸一起在這裏下象棋、軍棋,有時還會在這裏打乒乓球,總之,沒有客人時,這裏就是我的娛樂小天地。

客廳的南邊是一個陽臺,裏面放了媽媽辛苦養大的各種花,四季都綻放的長壽花,有粉色的、桔色的、單瓣的、多瓣的……還有夏天的茉莉花、梔子花,四季常青的蘆薈、吊蘭,造型奇特的'玉樹。即使在寒冬,我家的陽臺都能讓人感到春意盎然。

正對大門的通道盡頭就是我與爸媽的兩間臥室,白色的牀,淺色的被子,整個臥室都被媽媽佈置的溫馨而溫暖。

這就是我的家,歡迎同學們來做客。

五年級的作文300字 篇8

大家好!我是一臺海爾牌的電冰箱。我身高一米六,身穿一身銀色的紗裙。小主人很勤勞,每天把我擦得乾乾淨淨。我居住在廚房裏一個陽光充足的角落。

我的身體分爲上、下兩個部分。上部分是冷藏。小主人十分喜歡吃水果,只要打開它就有一股水果的芳香撲鼻而來。我的上身分爲四層,第一層放水果;第二層放一些飲料、礦泉水;第三層放雞蛋,那一層是一個大抽屜,雞蛋放在裏面平穩得很;第四層也是一個大抽屜,是用來放榨菜、調料用的。可不要以爲我的上半身就那麼簡單呀?我的冰箱門上面也能儲存許多食品呢!它有三層,第一層的地方雖然小了些,但也可以放一些糖果;第二層有一小部分也可以放些蛋類,剩下的便是牛奶的天下了;最後一層女主人總是放一些自己製作的果凍……

而我的下部分是冷凍間。夏天,小主人最喜歡他了。下部分分爲四層,第一層是用來放冷凍魚肉的;第二、三層便是小主人的.最愛啦,那裏有許多冰淇淋、碎碎冰……

在海爾這個大家族中,我還有許多兄弟姐妹呢。例如:身材魁梧、肚量極大的冰櫃,身材嬌小的車載冰箱等。除了他們之外我們還有一些遠房親戚,海爾電熱水器、洗衣機……

聽了我的自述,你是不是也覺得我們這個大家族很厲害呢?

五年級的作文300字 篇9

“媽媽”這個詞在我心靈的映象早已被多年的摩擦所拭去了。

沒媽的孩子是野孩子。在別的大人眼裏我永遠是個沒人管的野孩子,我雖然沒媽,但我有愛我的爸爸,疼我的奶奶。我並不野,我也不希望我在大人的眼裏是個永遠永遠,永遠沒人管的野孩子!所以我努力學習,在班上是個學習優秀的好學生……這些足以證明我的“清白”。

沒媽的孩子是壞孩子。在別的大人眼裏我永遠是個沒媽的壞孩子,當我和同學之間保存着真摯友誼是,同學的父母,總是讓我的同學離我遠點,說我是個壞孩子,跟我玩會學壞。我並不壞,我懂得珍惜友誼,懂得尊老愛幼,懂得助人爲樂,懂得團結有愛……這些足以證明我的本性。

沒媽的孩子是笨孩子。在別的大人眼裏我永遠是個什麼也不懂得笨孩子,大家都說我媽壞,所以我也應該笨,笨得什麼也不懂。我並不笨,我以優越的成績,我以輝煌的成就,來報答爸爸奶奶對我的養育之恩……這些足以證明我的.超凡。

誰說沒媽的孩子是野孩子,誰說沒媽的孩子是壞孩子,誰說沒媽的孩子是笨孩子。我雖然沒媽,但我學會了自立跟生,學會了獨立生活,學會了自由飛翔!沒媽的孩子是最優秀的……

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