五年級作文300字必備(6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
中國的漢子有上萬種，而我最喜歡的一個漢子，就是“友”。
“友”這個字有着友情，友愛，親近的意思，但它還包含了一股濃濃的友誼之情。
在三年級的.一天我與楊帆成爲了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發生，但我們也會解決矛盾。又一次，我由於不把自己的東西給同學而被同學欺負，當你跑過來把他們隔開，並對他們說：“放開我的朋友！”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些，心裏的感激之情油然而升。
還有一次，我和你因爲一隻筆的事，而吵架了。最後你拿了這隻筆。回到家我痛哭起來。等到第二天，我本來想與你絕交時。你卻拿出一支嶄新的筆說：“對不起，那天是我不對，請你原諒。”頓時我感到心裏像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。我低下頭說；“不用了，我也不對。”但他還是讓我收下了這個不好意思的“禮物”。我心裏十分慚愧。感到自己不如楊帆，自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多麼的渺小，我感到友誼是十分偉大的。
從這兩件事裏，我感受到了友誼的偉大，也感受到了寬容。友誼是無處不在的，就像一把燦爛的火焰之花，是一把能斬斷困難的利劍。
五年級作文300字 篇2
爺爺家裏有一隻活潑可愛的貓。
它小巧玲瓏，活潑機靈，可愛極了。有時候他很兇猛，要知道他可是不捉老鼠的高手。聽爺爺說，家裏的好幾只老鼠都被他吃掉了。有一天，我到爺爺家去玩。到了晚上，我看見一雙綠色的眼睛盯着我，我嚇的魂飛魄散。連忙說：“鬼呀！”那隻“鬼”向我走來，我嚇得腿腳發抖，站都站不穩了。走近一看，竟然是隻貓。它的眼睛像翡翠一樣綠。{後來在網上查閱了資料，才知道貓的'眼睛是亮的發綠。}第二天早上，我起牀時，發現了一隻大老鼠死在房間的門口。我一打聽才知道這是貓的傑作，那麼大老鼠竟然擺在小小的貓的手裏，可見我家的小貓的“武功”是多麼高強啊！它讓我佩服得五體投地。
大自然的動物，真是什麼樣的本領都有啊！他們讓我們平凡的生活變得更精彩！
五年級作文300字 篇3
有一天上語文課，劉老師微笑着走進教室，拿出一篇作文讀給同學們聽，同學們都聽得津津有味，都不知道這麼好的文章是誰寫的，同學們好奇地問老師，劉老師說：“這是我們班付晶峯同學寫的作文，獲得撫州市二等獎，爲我們班上爭了光，希望同學們向他學習。”同學們微笑着頻頻點頭，並且伸出大拇指誇獎我，我也高興的笑了。
回家以後，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽，當他們知道我作文獲全市二等獎時，爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭，並且祝福我在成績面前千萬別驕傲自滿，要虛心好學，成績只能代表過去，不等於將來，你不繼續努力，別人就會超過你。
老師對我這篇作文的表揚，爸媽的'高興，同學們的讚揚，心情更加沉重，怎麼也高興不起來。我知道這還是二萬五千里長徵的第一步，要想讓老師、爸媽、同學再一次微笑，自己就要努力學習，取得更好的成績，才能不負衆望。
五年級作文300字 篇4
我喜歡我的小烏龜1
清明節的時候，爸爸給我買了只活潑可愛的`小烏龜。我仔細觀察了下，它身上是綠色的身子，硬硬的外殼，短小的腳有許多皺紋。還有雙小眼睛和張小得幾乎看不見的嘴巴。
小烏龜喜歡吃肉和香腸，它吃起來津津有味。它很膽小，在它曬太陽時，我只用手指輕輕地碰它下，它馬上就把腦袋縮回外殼裏，連四隻腳和那條又尖又短的尾巴都縮了進去。真是個縮頭烏龜！
我喜歡我的小烏龜2
放學了，我走在回家的路上，看見路邊有許多人圍在那裏看什麼。我很好奇，就走過去，原來，是在看小烏龜。哇，這麼多小烏龜，大小不同，價錢也不同，它們正慌亂地爬着，肯定是想找個安全的地方藏起來。我覺得這小烏龜很可愛，就擠進去，千挑萬選，買了只覺得最滿意的'。
回到家，我把小烏龜小心地放入金魚缸，放了水。咦？小烏龜怎麼縮在裏面，難道它怕水嗎？
於是，我就跑到廚房問媽媽。媽媽說：“小烏龜怕你傷害它，不敢出來哩！現在你輕手輕腳地走過去，它肯定出來了。”真的？於是，我輕手輕腳地走過去，剛到浴室，就看到小烏龜爬出了金魚缸，歪着腦袋，似乎正朝我笑呢！
我在心裏暗暗地想：小烏龜呀，小烏龜，你真是太可愛了！
五年級作文300字 篇5
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的遊戲。爲了方便，美觀，我決定自己動手製作一副球拍。
我先找了一個長方形紙箱，仔細端量了一下，決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀後，我打算從開了口的一頭剪起。啊，真硬！我費了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一，接着，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來“。對於另一邊，我採用先拽開，後把多餘的剪去，再修剪齊的`方法解決了，相對來說更簡便一些。接着，我把剪下來的紙板對摺一下，平均分成兩份，再在其中一份畫上一個長方形，並在長方形偏下部畫一個小長方形，準備把小長方形剪空後作握手。做好標記後，我把紙板又照原來對摺一下，延着標記把外型剪下來，可我在剪握手時直接把下部全剪了下來，只剩下兩個小長方形。沒辦法，我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份，再把每一份都豎着一下，分別用膠布粘貼在兩個不長方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿着自己做的球拍接球，和爸爸打球，心裏高興極了，我收穫了快樂！
五年級作文300字 篇6
人生，需要經過岐路。
路，凹凸不平，要經過這些路，不要什麼，只要有勇氣，能戰勝困難的勇氣。
當你經過路口，你會發現，母親會攔住你，輕而溫柔地用那美麗的嘴說：“別走這條路，不好走，我就是從這條路過來的。”
也許你會大膽地反駁她：“你既然那麼過來，我也可以！”
也許你會依她：“那麼我選一條好走的吧！”
這是不同的表現，你可以大膽地闖過一切，得到的會是美的結果。
你可以膽小地躲過這條路，選好的路走，那是不好的兆頭，得到的會是糟糕的結局，在以後漫長的'日子裏，慢慢地嘗着走錯路種下的苦果。
長大後你會對兒子說：“別走這條路，不好走，你奶奶和我就是從那過來的。”
“你既然可以走過來，我也可以。”
你會想着自己的路途，微笑一下給他過去，這和你以前是多麼想象呀！
