五年級優秀作文彙編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文 篇1
聽別人說三道關很美，我的心開始癢癢了，總是想去看看，這次暑假，爸爸媽媽帶我去了三道關，才發現原來三道關比別人說的還要美麗。
那裏有一條清澈見底的小河，河邊和中間散佈着一個個圓圓的大石頭，它們有的像蠶豆，有的像麪包，有的像月餅，可有趣了。許多孩子們都在石頭上戲水，衣服溼了都不肯下來。
三道關還有許多高高的山峯，可以登山，我從山下一鼓作氣爬到了山頂，累的氣喘吁吁，不過從山頂往下看，景色實在是太美了，看來要想欣賞到美景，不付出點辛苦是不行的。我們還去了三道關一個非常著名的景點一線天，兩個天然的高大的石柱拔地而起，中間只有半米左右的縫隙，只能容納一個人通過，縫隙的上面還夾了一塊巨石，人通過的時候，巨石就懸在頭頂，好驚險啊。
我們還去了黑寶熊樂園，看了黑熊表演，看起來笨笨的黑熊表演起來可是非常的靈活，我最喜歡看的節目是黑熊拉車，黑熊在前面拉，後面的車上坐了一個遊客，黑熊很不情願的往前拉，還不時的回頭看看，弄得後面的遊客很緊張，太有趣了。
三道關真是一個美麗的地方，我爲我們的家鄉能有這樣一個美麗的地方感到驕傲，明年暑假我還要去玩。
五年級優秀作文 篇2
這些年，這些歲月
時光匆匆的從指尖劃過，悄悄地，不留一絲痕跡的溜走了。那一天，稚嫩的我們踏進了這個校園。從此，我們的身上便多了很多重擔。
———題記
父母的期盼
“望子成龍，望女成鳳”乃人之常情，父母總希望自己的兒女比他人強，於是，便有了一個對手：別人家的孩子。那是每個孩子自己的目標。
成績出來之時，父母手中拿着考卷，讓兒女去反思分數丟掉的原因，卻未想過，那是如何努力才得來的。
父母的期盼是給予我們不竭的動力。
恩師的期盼
總有一班孩子比自己班強，學習中總有一個是自己致命的缺點，多年的寒窗苦讀，只爲跨進那個大門。
老師便要將我們引進那個大門，光明的大門。因爲那裏，有知識的源泉，有光明的未來。
恩師的期盼是給予我們奮鬥的目標。
同學的期盼
耳畔不時聽到有人在說：“加油，一起考上高中。那裏，纔是我們的未來”。擡頭展望天空，湛藍如天；寬廣如天；晶瑩如天；精緻如天。未來要如天空般遼闊無邊。
同學的期盼是給予我們無盡的遐想。
自己的期盼
爲什麼要學習？
因爲天敵很強大。
不拼不博，是因爲相信命運的公平，還是自以爲是的天真？
夢境雖唯美，不過曇花一現；現實雖殘酷，不會永駐於世。夢醒，花落，時光飛逝，帶走的是虛無縹緲的幻影。
自己的期盼是給予我們一切的開始。
多年以後，回想自己的當初，看着自己在那個岔路口選擇的這條路，不後悔便好。
問：該繼續，還是該放棄？
答：要奮鬥。
這些年，這些歲月裏，我們一起奮鬥。
五年級優秀作文 篇3
外面的世界，我正一步一步在瞭解它，雖然是開始觸碰到，但還是讓我心潮澎湃。
——題記
人是充滿好奇心的動物，從小就對外面的世界充滿好奇。
童年的生活是在在一處四周環山，只有兩三處房屋的山溝裏生活。在那裏也沒有什麼玩伴，有的是那千變萬化在天上的白雲，白雲藍天對我來說是非常神奇的東西，看得見摸不着。那時我很希望能夠飛上天，去摸摸看。而且我希望看的更遠。曾經奶奶帶過我爬到山頂，看到外面的雲更加的漂亮，連綿不斷的山的上面是無邊的雲。山的顏色從近到遠越來越綠，最後是一片的黑色。那時我認爲山的外面還是山。
爸爸在那時半年纔會從外面回來一次。每一次他都會帶回一些好玩的東西來，和外面的故事。他給我講外面有很好看，很好吃的東西，但是都是要錢的。他叫我長大以後要好好的讀書，在外面纔有發展，要走出這小山溝。對於讀書那時還不知道什麼概念，只是使勁的點頭，這樣爸爸就會很開心。外面不是同樣是山嘛，怎麼那些山溝會這麼的美好呢？對於外面的世界我又多了一份好奇。
因爲種種原因，爸媽居然讓我從三年級以後到縣城去讀書。那是我沒有想到的。在鄉村小學沒學到一點關於外面的知識，那時也只知盡情的玩。我到了外面後，對外面的繁華感到無比的好奇。說不盡的東西是我從沒有見過的，沒有鄉村的安靜，有的是燈紅酒綠，人來人往。外面的世界不是我想象的那樣，不是和我像小山村一樣，我驚訝道。“當然不是，這是縣城，我們的小山村怎麼能和這裏比呢？外面還有更多你不知道的呢！你不用去想外面是什麼樣子，現在你需要的是認真讀書，慢慢的你會了解到外面的美好，”這是爸爸當時對我說。出來學習讓我重新改變了對外面的認識，外面的世界很不同，而我在那也看不到更遠的地方是什麼樣。
在縣城讀書，真的比農村好的多。縣城有更優秀的老師，有更多的玩伴，有方便買東西的商店。在那裏裏我瞭解到了自己所處的只是一個小小的縣城，還有不計其數比這更好的縣城。在那裏我瞭解到外面有更加優秀的學校，更加優秀的老師。我不願意做一隻井底之蛙，我不會把頭上的一片天當一片世界，我需要走出去才能瞭解更多的新奇事物。我慢慢地融入到新的環境中去，去了解它。我想看的更遠，外面的世界在等着我。
然而，在那裏我也認識到外面並不是一切都那麼的美好。城市也有陰暗的一面，我得時刻小心的一步一步的行走。害怕美麗的背後爲我準備了陷阱。知道了一點點人的真善美和假惡醜，讓我對人都產生一種警惕。
現在我也離開了那個縣城，到了一個距離家鄉更遠的地方，這裏叫城市。這裏更加的.繁華，高樓大廈比比皆是。城市的大街上，陌生的人們來來往往。城市的繁華吸引了我的心，城市的魅力吸引了了我的魂。這個城市裏我沒有親人，沒有朋友，每走一步更加艱難。對新事物的好奇心沒有讓我停下腳步，我依然在積極的融入進去。
現在我感覺對外面的世界纔剛剛的觸碰到，只是看到那表面的一角。外面的世界還在等我。未知的還太多太多，外面的世界真奇妙。
五年級優秀作文 篇4
每個人都有自己的夢想，在我的心裏也有一個夢想，它深深地埋藏着一顆孕育着我理想的種子，在我心底生根、發芽。當然夢想也會隨着機遇而改變。
從小我就再想我的夢想是什麼。當然這在從前是個不可回答的問題，從三歲相當警察到四歲想到明星志八歲的足球夢，無一不在變化。如今我的思想上已有一定的成熟，價值觀也有了一定的方向，所以我的夢想也有了一定的上進。不在是心中認爲那個職業帥就當那個了。我暫時的夢想是當建築師。爲什麼呢？因爲我比較喜歡那些繁華且形狀各異的建築。並且我從小就特別喜歡玩我的世界。我的世界是一個方塊性自由遊戲。這是個自由性極高的遊戲。在裏面可以打怪，可以建房子，也可以找遺蹟。這款遊戲的玩法衆多，我唯獨對建築情有獨鍾。我通常喜歡建樓層不是以高爲主而是精緻。我對建築的鐘情還不止於建建築。還有毀建築。在遊戲中我經常扮演熊孩子的角色來毀人家地圖。這樣感覺是很搞笑，但的確很開心。
有時候我覺得夢想離我很遙遠，但隨着我的不斷努力，它正在一步步向靠近……
五年級優秀作文 篇5
那年夏天，在教學樓東邊的楊樹陰下，我安慰着幾位哭得梨花帶雨的女生。
之前，在這成排的楊樹下，一場激烈的拔河比賽正在舉行。我並沒有參賽，但我的心早已飛到隊員身邊，和他們一起使勁。
我們這邊被一點點的拉向前面。時間彷彿靜止了，一毫米，兩毫米我們就快輸了，所有人都緊張地看着繩子中間的小旗。裁判也早已做好了吹響哨子的打算，彷彿用動作告訴我們，我們輸定了。我着急的喊了一聲：加油啊！加油！其他同學見了，也紛紛附和：加油！
我的喊聲點燃了隊員的鬥志，豆大的汗珠順着她們的臉頰滾下，一毫米，兩毫米我們在往後退。沒錯，我們在往後退！對方見狀，大喊一聲，使出吃奶的力氣。措手不及的我們再一次被拉向前面。
哨聲響起。我們，輸了。
我遺憾地搖搖頭，上前迎接雖然沒有贏得勝利，但卻依舊是巾幗英雄的隊員們。沒想到男生們懊喪的捶胸頓足，我還沒來得及說一句鼓勵的話，就看到幾個女生捂着臉哭着跑向楊樹，我連忙追了上去。
爲什麼？又是咱們輸？每年都都拔不過二班！每次都這樣就不能贏一會嗎？女生們坐在楊樹陰下，帶着哭腔哀聲怨氣。我無奈的坐在她們身邊：沒關係的，沒人會怪你們，這只是個遊戲而只是個遊戲只是個遊戲！正是這個遊戲，看出了我們的無能！還沒等我說完，一個女生就衝我咆哮。我看了她一眼，聳聳肩：重要的不是結果，是過程，努力了就好了。好什麼好！不好！我們一次也沒贏過！一次也沒！同樣，我再一次遭到咆哮。
我無奈的搖搖頭，轉身離開。
那年夏天的拔河賽，我明白了很多。學校組織拔河比賽，一定是要我們學會堅強，更重要的是讓我們學會團結。讓我們懂得團結的真諦，也讓我們明白，哭，沒有用。的確，團結的力量絕對不可缺少。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個巴掌拍不響，十個巴掌聲震天。一個人的力量是渺小的，只有把一個人的力量融入集體，纔會強大！人心齊，泰山移！
五年級優秀作文 篇6
上五年級了，長大一歲了，學習的任務越來越重，尤其是英語的學習難度大幅度提高。這時老師讓我們大量閱讀、默寫、抄寫單詞。
剛開始寫單詞時，在我的腦子裏沒有引起足夠的重視，只是馬馬虎虎地完成任務。上課時，老師講某個單詞，我卻不懂，讓我吃了大虧。第二次寫單詞時，我稍微重視了一點兒，可是還沒有完全投入到學習中，直到老師評講時，說：“有的同學已經抄寫了幾百個單詞時”，我的心中一驚，“難道是自己學習落後了嗎”？我在心裏默默問了自己三遍，我要重視學習，心想一定要超過她。第三次時，我開始努力了，每天都在堅持寫，一天、二天、三天……時間一天天過去，一直到交給老師時，我完成了六百多個單詞的抄寫，成了全班第一，坐上了冠軍的寶座。我們班的同學在聽了這個天文數字時全都驚呆了，不僅“啊！”了一聲叫了出來。當時我既高興又自豪，這一次我記住了很多單詞，老師再上課講題時，我全能聽懂，再也不會像以前一樣栽跟頭了。
從這幾次抄寫單詞中讓我體會到一分耕耘一份收穫，老師讓我們寫單詞是爲了讓我們記得更牢，能掌握和理解運用更多的單詞，也是讓我們從此喜歡上這門學科。爲自己在學習上不甘心不落後，敢於超越學習好的同學。我可以自豪的爲自己喝彩。
