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實用的五年級難忘的一件事作文彙總6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的五年級難忘的一件事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級難忘的一件事作文彙總6篇

五年級難忘的一件事作文 篇1

那是在今年4月份的時候,我們一家到南湖公園組織了一次野炊。

那天,陽光明媚,天氣非常的熱。早上8點,我們準時出發,一路上,花草向我們招手。我們走了許久,太陽越來越大,我們汗流浹背……

終於到了野炊的地點,我和爸爸顧不上休息,就一最快的速度衝向那裏,找了個好地方。鋪上報紙、餐布,放下包,便開使忙活了。媽媽開始生火,只見她熟練的搬了幾塊磚頭,擺好。然後放報紙、,柴。她先拿了一點紙點着,把紙放在最下面,上面在放些紙,最後在放上木柴。不一會兒,火就着了……

我們開始煮食媽媽說:“先炒米粉吧!”我和爸爸都同意。媽媽便開始忙活了。她往鍋裏到了油,把香菇放下去炒,等炒香了,就把米粉放了下去,邊炒邊加醬油。最後放上一些肉和蝦米,一盆香噴噴的米粉就炒好了。接下來我們炒毛豆,等所有東西都炒好後。我們大家開吃了。我打了一碗給爸爸,爸爸說:“不錯。”我們都很高興。

11點到了,野炊活動結束了,我們戀戀不捨地走了……

五年級難忘的一件事作文 篇2

在我腦海中,我記得最清楚的事就是四年級下學期發生的事了。

那天,我們班考語文。因爲是兩張卷子,作文沒有答完,於是我就決定中午回家去答。可剛走出樓門,卻被一個穿黑衣的同學撞倒了。因爲手裏拿東西手腕先着地了,雖然當時有點疼,但是我沒太在意。回到家媽媽發現我的胳膊越來越腫了,着急地問我怎麼了?我說被同學撞倒了。媽媽急急忙忙地帶我去了醫院,經過X光檢查發現是橈骨骨折了。從醫院回來,家人就議論紛紛。爸爸說找那個同學家長,爺爺說找學校領導,媽媽最着急,可她卻什麼也沒說。

因爲我的傷,媽媽沒少帶我去醫院。有的時候人多,媽媽就一個人排隊,然後樓上樓下交費、取藥。看到媽媽那樣跑來跑去,我的心裏很不好受,可媽媽卻一句怨言也沒有。我覺得很奇怪,不解地問媽媽:“是別人給我撞壞的應該讓他賠錢,或者領我看病。”可媽媽每次都說:“你的胳膊已經壞了,鬧有什麼用?要學會寬宏大量,計較錢幹什麼!”

現在我的胳膊已經好了,也沒人說我掛彩了。更重要的是我明白了一個道理:人要寬宏大量,不要計較一點小事。每當我和同學鬧彆扭的時候,我就會看看我的胳膊,想起媽媽對我說的話。

五年級難忘的一件事作文 篇3

轉眼間,愉快的寒假生活就過完了。在假期間,發生了一件讓我最難忘的事----刷洗學習桌。

記得那天是農曆的臘月二十四。俗話說“二十四掃房子”,意思是說要過年了,家家戶戶需要把房子打掃的乾乾淨淨才行。於是,我們決定:今天全家大掃除,所有的人都要行動起來。然後,媽媽和爸爸開始分配任務,分完以後,他們才發現我還沒有分到活幹,這時,媽媽剛好看到我的學習桌,這張學習桌我已經用了好幾年了,桌面上有不少由墨水、鉛筆屑、橡皮渣等形成的污漬,看上去髒兮兮的,於是就說:“那你把你的學習桌刷乾淨吧!”我一聽,心裏偷偷直樂,哈哈!就這麼一點活,我一會兒就能幹完,然後我就可以去看我喜愛的動畫片了!想到這裏,我馬上到衛生間端出一盆水,並拿出洗刷工具。來到學習桌前,我先用噴壺把桌面噴溼,然後把洗滌液塗到刷子上,最後拿着刷子用力的刷洗學習桌。可是沒幹一小會兒,我的胳膊就酸的有點擡不起來了,就想休息一會兒再幹。但是我又一想:媽媽平時幹那麼多的活,一定更累,可是從來沒有聽到她抱怨過。而我呢?才幹了這麼一點點活就累得想休息了?難道我真的要打退堂鼓了麼?不,我一定要幹完再休息。想到這裏,我又馬上開始刷洗起來。

我的學習桌真是太髒了,刷洗起來真費勁。特別是鑽到下面擦腳踏板的時候,不小心還把頭碰了一下,好疼呦!就這樣,從早上一直幹到中午,我的學習桌又重新變得乾乾淨淨的了,嶄新的就象剛買回來的一樣。雖然我很累,累的胳膊真的擡不起來了,就連腰也都酸的直不起來了。但是看着我的勞動成果,心裏特別高興。

於是,這件事就成了我寒假中最難忘的了。我想對媽媽說:媽媽,您太辛苦了!以後,我一定要多幫您幹一些力所能及的事,不讓您那麼辛苦。

五年級難忘的一件事作文 篇4

今年我已經8歲半了,正是換牙的時候。可是,掉了很久的犬牙,至今還沒有完全長出來。每當我摸到這個”空隙“,就會想起一段難忘而又有趣的事。

放暑假的時候,有一次我回外公家吃飯。早已活動的犬牙,一咬東西就痛。可是,一看見美味的西瓜,我還是忍不住咬了一大口。結果,那顆犬牙就”釘“在了西瓜上,上面還帶着血絲。外公走 過來,看見我的牙掉了,說:”把牙扔了吧!上牙扔在牀底下,下牙仍在屋頂上。你掉的是上牙,就扔到牀底下吧。“我問外公爲什麼要這樣做,外公說:”這樣是爲了早點長出新牙唄!“我想了想說 :”不,我要留着。“外公不解得問:”爲什麼?“我笑嘻嘻的說:”我爺爺前兩天也掉了一顆牙,跟我掉的'是同一個位置。我要把它送給爺爺當禮物。“外公聽後說:”傻孩子,人的一生只能換一次 牙。換過牙後再掉牙,就只能裝假牙了。“我趕緊打開電腦查了查,果然跟外公說的一樣。

這件事使我明白了一個道理:我們一定要好好愛惜自己的牙齒。每天認真的刷牙,少吃糖。千萬不要把牙齒弄壞了,去裝假牙,那樣會很疼的呀!

五年級難忘的一件事作文 篇5

在我成長的過程中,發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

記得在我讀三年級時的一個晚上,老師佈置了很多作業,令我非常鬱悶。老師在佈置有什麼作業時我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一項作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累,於是就出門去逛逛。經過同學家時,我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這麼早就出來遊玩,就驚訝地問我“你的作業這麼快就做完了?”我很驕傲地擡起頭,對他們說:“我確實是做完作業了!”

第二天早上,我去上學了。到了學校,組長叫我把作業拿出來,我聽他的話把所有的作業都拿了出來,組長叫我拿出最後一項,我非常驚訝,不是隻有四項嗎?組長神氣的說:“當然不是了,一共有五項你漏了一項。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗戶邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業,你纔會被老師責罰。哈哈哈哈。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認真聽老師講,才造成今天的錯誤。我走回座位,把作業補完以後給了老師檢查,老師檢查了後我下定決心,以後一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。

每當想起這件事,我就後悔極了。它教育了我今後上課聽講要全神貫注,作業要一絲不苟,學習要腳踏實地。

五年級難忘的一件事作文 篇6

軍訓中,那一件件難忘的事,有的令我潸然淚下,有的讓我開懷大笑,有的讓我思緒萬千。每一件事,都寄託着我珍貴的回憶,但最令我難忘的,要數爬畢業牆了。

那是一個激動人心的下午,我們寫完中午作業後,來到了畢業牆前。那“高大威武”的畢業牆,約有4米高,它像一位高傲的戰士,讓人望而卻步。同學們都驚慌失措,七嘴八舌的議論着。糟糕,今天要爬畢業牆了,我這麼胖,肯定沒有人願意給我當“肉墊”,就算願意,我也害怕把別人給壓壞了呀!我的心裏彷彿住進了一位敲鐘人,不停的敲鐘,報時似的,亂叫:倒黴了吧,讓你欺負我!哼。

老師挑選了幾名身強力壯的同學當“地基”。攀爬就開始了,只見小雨同學手腳並用,體態輕盈,他扶着“地基”的肩膀,右腳剛擡起,左腳便緊緊跟上來,像頑皮的猴子般,不一會就爬了上去。而當“地基”的同學卻滿臉通紅,他們咬緊牙關,眼睛微閉,好像有什麼痛苦折磨着他們。我的心裏難受極了,可是卻不知道怎麼辦,只能不斷地高呼:“加油,加油!”

有了第一位同學的成功攀爬,大家都變得心潮澎湃,充滿自信。隨着時間的推移,很快,第一位,第二位,第三位,第四位??怎麼辦,輪到我了!我不禁感嘆道。當看到一個個同學爬過了牆後,那種既高興又喜悅的表情,我又着急又傷心,止不住地埋怨自己:你爲什麼吃那麼胖,這回逃不了了,都怪你這張嘴。我站在同學們旁邊,起鬨的、鼓勵的聲音源源不斷的傳入了我的耳朵裏:“你快上!不要浪費我的時間!”“朱笑渲,加油,相信你自己,你能行!”不知是誰推了我一把,我就撞上了畢業牆。輪到我了,我小心翼翼地扶住可憐的給我當“地基”的同學,抿着嘴脣,腿微微顫抖地踏上了第一步。我踩着同學的大腿,又用左腳邁上了他的肩膀,可我看到底下的同學,額頭上冒出豆大的汗珠,我的心裏非常難過。我在心裏暗暗加油道:你真棒!可是好景不長,那個同學由於經不住我的身軀,光榮“犧牲”了。再接再厲!有了第一次失敗的經驗,我再次爬畢業牆。手往上伸,腳使勁力氣擡上來,身體貼住牆壁,快要成功了呀!正當我努力往上站起來時,雙腳沒站穩,搖搖晃晃。“哎喲!”我一不留神,立刻摔了個仰面朝天。沒關係,你一定能爬上去的,相信我!我一回頭,看到無數隻手高舉頭頂,此刻,每個人都好像是幫助我的小天使。嗯,“世上無難事,只怕有心人。”沒有我辦不到的,只有我想不到的。在鼓勵聲中,我雙手支撐着地,站起來,拍了拍身上的塵土,振作起來。像前兩次一樣,相同的動作,相同的表情。也許是上帝可憐我,竟然讓我成功了!當我漸漸接近教官時,我跟前的世界模糊了,淚花充斥着我的眼睛。教官把我提起來的一刻,彷彿我就是隻小鳥,展翅飛翔。那一刻是激動的,是興奮的,心情就像彩虹那樣五彩繽紛,絢麗明亮。所有的悲傷煩惱,都隨着汗滴一起蒸發。可是回頭一看,當“地基”的同學,已經渾身青一塊、紫一塊,衣服全溼了,他們纔是最值得敬佩的。

這是一見難忘的事,它猶如巧克力般苦澀,又如同巧克力那樣甜蜜。那一件件難忘的事,是糖果盒裏的糖果,香甜可口,點亮了我童年裏的一片天地。

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