關於五年級難忘的一件事作文集合七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的五年級難忘的一件事作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級難忘的一件事作文 篇1

放學以後，我在家裏做作業。李小虎和趙雲峯叫我和他們一起去踢足球。爲犯規不犯規的事。我和李小虎發生了爭吵。李小虎趁我不注意，推了我一下，我摔了一跤。趙雲峯看見我被李小虎欺負，教了我一個“絕招，”我也趁李小虎不流神時，摔了一跤。趙雲峯拍手笑着說：“好一個標準的後空翻！”我望着李小虎哪狼狽的樣子，我也笑了。

從此，我和李小虎絕交了。老師不知怎麼回事也知道我這件事。老師說：“下課，你和李小虎到辦公室找我，我和李小虎到了辦公室，問我“你和李小虎誰怎麼不好的。”

我吞吞吐吐的說：“我和李小虎在爲犯規不犯規的是發生了爭吵。”突然，一個學生氣喘吁吁的跑進來，說：“不......好......了。“操場上有兩個同學在爲犯規不犯規的是爭吵了起來，眼看就要打起來了，老師叫我和李小虎去阻止他們。我們來到操場，只見那兩個同學正吵得面紅耳赤，於是，我走上前說：“住手，同學之間怎麼可以打架，何況是爲了一件小事，而失去一個朋友，值得嗎？”李小虎也說了。

我說：“李小虎，我們和好吧，我不應該爲了“爭”一口氣，就去報復你，對不起。”李小虎說“我也有錯，我不應該趁你不注意讓你摔了一跤，”我竟然爲了自己高興，在別人身上痛苦。

從此，我和李小虎和好了，比以前更好了。

五年級難忘的一件事作文 篇2

六年的小學生活，再回首，是憂或愁，是歡與樂，是委屈、幸福、傷心......它們就像滿天繁星在我的腦海中不停閃爍，在我記憶中成了永遠也抹不去的一頁......

那是四年級吧，我與一個很要好的朋友打乒乓球，我們打完了，我就把乒乓球放在了他的桌子上，我就走了。後來他去看時乒乓球卻不翼而飛了，因爲是我放的球拍，所以他就一口咬定是我拿的，還要我賠，可是明明就不是我弄的，所以我氣不打一處來，就與他打了起來。由於在氣頭上，下手沒了輕重，我一巴掌甩過去，只聽“啪”的一聲脆響過後，他的嘴角滲出了殷紅的血，一邊臉漸漸腫脹起來......

他捂着臉傷心地哭了，這是我第一次看到他哭。我後悔了，爲什麼要那麼衝動？爲什麼要那麼下狠手？我倆的友誼怕是要被這一巴掌扇得無影無蹤了！我想向他道歉，可始終卻開不了口。

從此，我倆形同陌路，他見我總躲得遠遠的。

事後我才發現，那個乒乓球是被一個同學拿去玩去了，只是沒打招呼，於是我去把事情向他說清楚了。還誠懇地向他道了歉，終於，我們又成了形影不離的好朋友。

是呀，六年的.友誼是那麼容易擊碎的麼？讓我們攜起手來，將一切煩惱拋到九霄雲外，讓它灰飛煙滅，讓這六年的友誼只剩下甜甜的糖果！

六年的小學生活，再回首，是憂或愁，是歡與樂，是委屈、幸福、傷心......它們就像滿天繁星在我的腦海中閃爍，我會把他們永遠珍藏在心底......

五年級難忘的一件事作文 篇3

在我的校園生活中，發生過許多事情。有快樂的，有悲傷的，有尷尬的，有令人興奮的，還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過，不會留下太深的印象；而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的，還是五年級上學期那次我闖禍的經歷。

那是一個週五的上午，那時正是午休時間。同桌的宋錚去老師那兒判作業了。我瞟了一眼他那空空的座位，突然我萌發一個惡作劇的念頭。我拿出了那個用過的空塗改液瓶，頭朝上地放在他座位上。這時他剛好從老師那兒回來。我捂着嘴偷笑。可突然一個可怕的念頭流星般地閃過我的腦海：如果他被扎傷了怎麼辦啊？等我反應過來，一切都已經晚了。只聽宋錚“啊呀”一聲慘叫，他咧着嘴，臉因痛苦而不自然地扭曲着，淚花涌泉般地從他眼裏冒出來。他指着我，痛苦地叫道：“你……你……”此時我已嚇得不知所措了。幾個快嘴的同學立刻報告了老師。另外幾個同學牢牢地把我看了起來，怕我“畏罪潛逃”。

一會兒老師趕來了。她命令兩個男生帶宋錚去查看傷勢。看着他們的背影，我一直在默默地祈禱宋錚不要有什麼三長兩短。不一會兒，他們回來了。“老師！”其中一個男生大叫：“老師，他屁股上有個血洞，還流了不少血呢！”“什麼？”我一下子傻眼了，“血洞，還有血，天啊……我完蛋了。”我這樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼，冷冰冰地說：“沒辦法了。去給你媽打電話吧。”

回到家後，爸媽也沒多說什麼，可我卻萬分內疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個教訓：不要因爲自己一時高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。

五年級難忘的一件事作文 篇4

打開記憶的大門，往事如天上的繁星多得數不清，有的事使我坐立不安；有的事使我開懷大笑；有的事使我難以忘懷……

記得那是我讀二年級的時候發生的事。我要下去參加練習跑步時，把鑰匙放在褲子的口袋裏，走到樓下時，就驚呆了——鑰匙不見了！我心想：慘了！我下午會被詹老師臭罵一頓的！我該怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。說還是不說呢？我猶豫不決，最後決定還是先不說，再找找看看。到了下午，我把後門開了，可前門還沒開，我心裏像堵了一塊石頭似的——壓得我喘不過氣了！突然，前門出現了一道縫——原來是詹老師來了！“林丹，你怎麼沒關後門？是不是鑰匙丟了？”老師厲聲的問。“我、我…我……”我支支吾吾地吐不出一個字來，淚水在眼眶裏直打轉。接着詹老師又說：“你不要小看一把鑰匙，正是這把鎖將軍看守着咱們整個班級的財產，你想要是壞人撿到這把鑰匙，來我們班搬東西，那我們的班集體的財產就會遭到損失。”我聽得眼淚像斷了線的珠子落個不停，原本，我天真地想：不就一把鑰匙，不過三五塊錢，事情很快就會過去的。現在，老師的一番話語像一把棒槌敲醒了我。使我明白了責任：我是保管鑰匙的，那麼就得負起責任，負起保管集體的財產……

這件小事雖然已經過去很久了，但它卻在我的心裏烙下深深的印，它使我明白：我們生長在社會大家庭，我們每個人都必須肩負起責任。

五年級難忘的一件事作文 篇5

從我記事起，發生過許許多多的事情，隨着時間的推移都已經漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海裏，使我久久不能忘記。

記得那是我上二年級的一個週末，媽媽提議說：“兒子，今天中午我們吃餃子吧!”我聽了拍手叫好，我最愛吃餃子了。媽媽開始準備了，不一會她就把餃子皮和我最愛吃的香菇肉餡弄成了，還說：“兒子，你也來學包餃子吧!”我聽了，洋洋得意地說：“好呀，我一直想學呢。”心裏卻不以爲然，包餃子有什麼好學的，放點餡一捏不就成了嗎?有什麼大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽，叉着腰說：“有什麼大不了的，我比你包的還好呢!不信，你等着瞧吧!”

說着，我拿起一張餃子皮，一股腦門地放了一大塊餡兒，把皮對拼，使勁一捏。“呀，什麼東西這麼粘呀!”我皺着眉頭大聲喊道，還把媽媽嚇了一跳，原來是我餡放的太多，把皮撐破了。這時，我的臉一下子就紅了，淚水在眼裏打轉，差一點就流出來了，剛纔那股神氣勁兒全沒了，像個泄了氣的皮球，真是無地自容。假如有地縫的話，我一定會鑽進去的。

媽媽見此情景，怕我太尷尬，忙對我說：“沒事，兒子你這麼聰明，跟着媽媽學學，一會就會了，是不是?”媽媽轉過身，給我使了個眼色，我連忙對媽媽說：“媽媽，你來教我吧!”媽媽笑着點了點頭。。這會兒可認真了，仔細地看着媽媽的一舉一動。只見媽媽左手半攏，右手拿起餃皮，然後拿起勺子放了點餡兒，把皮兒合了，右手熟練地捍好皮。一個半圓形的餃子出現在媽媽手裏。這時媽媽對我說：“該你了。”我緊張極了，媽媽叫我放鬆，可我還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果包不好，媽媽又得幫我了，她會不會說我笨呢?

媽媽好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關係，包壞了可以從來，沒有誰一下子就能包好的!”媽媽這句話使我信心倍增，在媽媽的指導下，我終於包出了一個半圓形的餃子。緊接着我越包越熟練，越包越好看，不一會就和媽媽包好好多餃子，看着一排排整整齊齊的餃子，心裏比吃了蜜還甜。

這是最令我難忘的一件事，它讓我明白了做什麼事都不能自以爲是，要謙虛，遇到不懂的要請教別人，不能不懂裝懂。從此以後，我再也不驕傲了。

五年級難忘的一件事作文 篇6

在漫長的人生道路中，每個人都會遇到難忘的事，他們就像一個個小貝殼，有的光彩奪目，有的卻黯淡無光，今天我要講的就是一個光彩奪目的小貝殼，

一個冬天的早晨，一陣寒風把我從夢中叫醒，我起牀一看，見窗外白茫茫一片，到處都披上了銀裝，我穿上衣服，把睡得正香的姐姐叫醒，便出去玩了。

我和姐姐各自堆了一座城堡，打起了雪仗。

我拿起一個雪球，向姐姐扔去，只聽見“哎呦”一聲，姐姐中彈了，看着姐姐滿臉的雪，我哈哈大笑起來，結界趁我不備，向我扔了一個大雪球，我來不及躲閃，被她砸中，成了一個手舞足蹈的大雪人。這時，爸爸拿着相機走出來，本想拍一下這美麗的雪景，但一看到我的狼狽相，就把相機對準我，“咔嚓”一聲把我給拍了下來。

這張照片一直放在我的牀頭，每當我看到這張照片，就會想起這件事，它像一個光彩奪目的小貝殼珍藏在我的腦海裏。

五年級難忘的一件事作文 篇7

在我的記憶中，有一件事最讓我難忘——給一年級當老師。

因爲六年級要趕緊複習，迎接期末考試，四年級還小，所以，校長便選中了我們五年級來當一年級的評委。我領了考試卷子，便向一年級教室走去。因爲是第一次給他們當小老師，所以，我忐忑不安的想着：給他們當評委難嗎？會不會有什麼困難呀？以前，都是別人給我當老師，而今天，我卻當起了別人的老師，難免有些不習慣。

終於，到了教室。“嘟”隨着一聲哨響，識字競賽緊張的開始了。我彎着腰，低着頭，一個一個的指着這些字，讓他們讀了起了。看着正在絞盡腦汁想問題的他，我的心裏卻莫名其妙的涌起一股緊張感。這時，我的心裏像揣了一隻小兔子一樣，砰砰直跳。

慢慢的，我就感覺腰痠背疼的，直不起腰來。剩下的字越來越少了，但對於他們來說，也越來越難了。漸漸地，小弟弟的頭上出現了一層密密汗珠。

又過了一會，一個同學突然喊道：“老師，他哭了，怎麼辦呀？”

我趕緊扭過頭一看，只見小弟弟的已經滿頭大汗。我害怕極了，安慰他說：“別急，加油，慢慢想……”

怎麼辦？該怎麼辦？他會不會……我越想越害怕，只盼望着考試可以早點結束。

好不容易熬到考試結束，可我的背上就像壓着一座大山，累的直不起腰來了，而腿上就如綁了一塊鉛，那叫個酸呀！那滋味，那感覺，知道現在，我現在還牢牢的記着。

在我抱怨之際，我忽然明白了一個道理：看起來容易，做起來難。

正是因爲這樣，所以，這件事讓我難以忘懷。