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【精華】五年級六一兒童節作文合集五篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級六一兒童節作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級六一兒童節作文合集五篇

五年級六一兒童節作文 篇1

小學六年級的,六一兒童節,我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢着節日的氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂,它們也是來過六一節的吧!

活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮豔的五星紅旗隨着我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之後,精神抖擻的陳爺爺主持並頌發了“陳有維獎學金”,獲獎者一個個容光煥發,真讓人羨慕不已,我真後悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。

其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨着命令的下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這裏,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接着,叔叔們爲我們表演擒拿拳術,隨着一聲口令,他們誇出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們儘管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不苟的練習着。緊接着是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一羣小天使一樣可愛,把大家逗得前府後仰的。

精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不捨的回到了教室。

五年級六一兒童節作文 篇2

  記憶深刻的六一兒童節

兒童節來到了!兒童節來到了!六一兒童節是我們自己的節日。

(一)倒黴事一籮筐

往常,兒童節是大家最興奮的。因爲有歡樂的遊園活動,不僅能玩遊戲,還能吃糖果呢,即使是文藝匯演,也能看到好節目。可今年不同了,當我們沉浸在歡樂海洋中時,老師卻說:“明天六時十分前到校,看演出。”同學們紛紛傻了眼,暈!我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄!

星期三早晨,我放棄了做美夢的時間連奔學校。我心裏非常擔憂,怕今天真下雨??天氣預報說的,還是大雨到暴雨。

演出開始了,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們覺得涼爽極了,炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下着下着,雨點變大了,打在人身上冷冰冰的,衣服被雨水溼透了,頭髮也澆溼了。操場上,開起了一朵朵雨傘花,把我們的視線遮完了,一朵朵雨傘花擠在一起,紅的,白的,黃的,綠的,色彩斑斕,五花八門,再看下面,一隻只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大,我們個個成了落湯雞,演出被迫停演了。

我們回到教室,雨就停了。老天爺真不饒人。莫非,小雨點兒也愛看演出?

(二)歡天喜地觀演出

“這回,演出總不會不演了吧。”我默默祈禱。可是這老天爺老愛開玩笑,演出剛開始,雨又下起來,我心想:完了,徹底完了。可是,看到第六個節目,小雨點回家了,太陽公公露出燦爛的笑臉,大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。

精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》,感動着每一個心靈;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動獲取食物;《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現得淋漓盡致,《冬巴拉》的姑娘們穿着印度服,可愛又美麗;英語劇《白雪公主》說演都很棒……

我們歡天喜地地看演出,最棒的還是最後一個節目《迷彩英雄》,只見一個個穿軍裝的女孩昂首挺胸,每一個動作整齊到位,真是巾幗不讓鬚眉。

(三)兒童節,禮物少不了。

新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了,不論大人小孩,都去摸。我一摸兩張,阿姨一拆第一張,鼓勵獎,一個小掛飾;第二張,我不抱太大希望,可一拆,竟然四等獎,是一個小汽車鉛筆盒,我開心極了。

多麼難忘的六一兒童節!

五年級六一兒童節作文 篇3

祝你生日快樂,祝你生日快樂~隨着男孩的想象,他想起了往年他過生日的時候!他的生日恰巧也是六一兒童節,但他的父母總不會忘記他的生日,他穿起了往年父母送他的小丑面具。

回到家後,他對正在做飯的母親說:媽媽,你猜猜看今天是什麼節日?媽媽正忙着不耐煩地說:媽媽正忙呢!你先去把作業寫了,等會吃完飯你還要去上課呢!男孩失落地回到房間裏寫作業,媽媽做完飯後正準備去叫男孩吃飯,碰巧看見男孩那張寫着鮮紅的97分的考卷。媽媽生氣地走進房子把男孩罵了一頓:怎麼只有97分?還有3分怎麼沒拿到?男孩不作聲......媽媽更生氣了,罵道:一罵你就不作聲,真不知道你怎麼想的,明天不准你去玩,留家裏複習功課!趕快出來吃飯。男孩默默的走出房間心裏想:爲什麼別的孩子考90分都會被爸媽讚揚,而我......男孩失落的吃完飯背上那個沉重的書包去上學。

六一兒童節這天,孩子們都不用上課,學校會舉行很多好玩的活動,還會準備很多好吃的。別的孩子都玩的很開心,遊戲獲得的糖果和餅乾都塞滿了口袋,每個孩子的臉上都掛着最美的笑容。只有男孩躲在角落裏看着別人的快樂,他卸下背上沉重的書包,戴上那個有着笑臉的面具,走向他們......他們見男孩戴着面具便取笑他,沒有人願意跟他一起做遊戲,但還是贏得了很多糖果。男孩脫下面具,拿出一塊糖果剝開糖紙,把糖塞進嘴裏,有一種說不出的苦味。突然一個高年級的同學走了過來:你的面具真好看,借我戴一戴。男孩不願,高年級的同學硬是把面具搶了過來,說:借我戴戴會怎麼樣?真小氣,活該沒人願意跟你玩。說完便把面具丟在男孩面前便走了。男孩撿起面具,小心翼翼地把灰塵擦乾淨......

叮鈴鈴,叮鈴鈴~隨着放學鈴響起,同學們都一窩蜂地跑了下去。別的孩子都有家長接送,而男孩卻要自己走路回家。他看着一個大叔把自己的孩子抱了起來,各種噓寒問暖,心中不禁百感交集。回到家裏後,媽媽似乎認識到了自己的錯誤,問他六一兒童節玩的開不開心。男孩擠出一個笑容說:嗯,很開心。

其實男孩不在意六一兒童節,他一如既往的回到自己的房間,卸下那沉重的書包,戴上那副一直都在笑的小丑面具,心想:爲什麼你能一直笑着呢?小丑!

五年級六一兒童節作文 篇4

在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多麼幸福啊…… 在屬於自己的節日裏,媽媽陪着我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。

看着他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎麼了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求着我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多麼強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因爲自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落裏……一幕幕讓人心酸的'畫面讓我第一次從心底裏感動得哭了。

他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,爲何失去了那麼多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起牀,爲他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來爲他們買。多麼偉大的愛啊,那不僅僅是出於職業的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊! 可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎麼樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就爲自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有着美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來爲他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡 海南省楊浦第一小學五年級:樑昌騰

五年級六一兒童節作文 篇5

光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經就是一名五年級的小學生了。還記得,初入小學的時候,六年級的大哥哥和大姐姐爲我帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我的心裏既開心又激動,因爲我就是一名小學生了。在面對着在空中飄揚的五星紅旗宣誓時,我便在心底默默告誡自己:我現在就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上,不辜負老師和家長對我的期望。

現在,雖然我已經就是一名五年級的小學生了,但就是我們的心靈還就是無知的,我們還需要去追求、去奮鬥。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學會堅強與獨立;我要告別無知,去接收的知識。身爲一名五年級的小學生的我,無論在學習上還就是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但就是,我還就是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生,爭取做到樣樣精通。

讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮鬥。

最後,我要祝同學們節日愉快。

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