關於五年級一次活動作文彙編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的五年級一次活動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級一次活動作文 篇1
陽光明媚的一天，我早早地起了牀，因爲我們要去鏡湖溼地公園參加“爸爸去哪兒”主題小隊活動。大家在大門口集合後，先去看了７Ｄ微電影。我們在門口擠成了一片，由於非常熱，所以我們一直在房間門口吵吵鬧鬧，這場面，真是“又熱又鬧”。等了好一會兒，終於輪到我們了，我蹦蹦跳跳地進了房間，迫不及待地坐到座位上，並繫好了安全帶。微電影開始了，我發覺屏幕離我非常近，因爲我戴上了７Ｄ眼鏡，而且座位下面還有震動和噴氣功能，讓我有一種身臨其境的感覺。
看完電影，我們來到了下一站——挖掘工地。挖掘機看看簡單，操作起來還真有一定難度呢！兩個操控杆怎麼也不聽我使喚，我沒有挖起土來，卻把“圍牆”推翻了。親子大沖關有許多關卡：獨木橋、爬坡、走鐵索……但是大人不能玩，好像說要壞掉的。我走的時候忍不住抱怨：“什麼親子大沖關呀！根本就是小孩大沖關嘛！”
最痛苦就要數在趾壓板上完成任務了。一走上去我就疼得直皺眉頭，更別說在趾壓板上跳繩。
其他還有許多項目，比如蹦蹦牀、抓魚、鬥地主、投籃、走迷宮、打地鼠……
這次活動都是媽媽們陪同參加，這可真是“爸爸去哪兒了”。
五年級一次活動作文 篇2
好緊張呀！等會要去方塔東街賣貼紙，會有什麼樣的事情發生？今天的義賣活動會成功嗎？我心裏這麼想着，手裏開始做最後的準備。爲什麼要去賣貼紙呢？事情是這樣的：昨天，我和班裏的許胤淇、樊伊曼、朱曉炯三位同學決定去方塔東街賣貼紙，把收穫的錢以我們石梅小學五（3）班的名義捐給希望工程，以示我們的愛心。
今天早上6點我就醒了，我在牀上翻來覆去，心裏又是激動，又是擔心，好不容易熬到了9點，9點一到，我馬上從牀上跳了起來，用了3分鐘，刷牙洗臉就搞定了。9點半我們在校門口集中，驅車前往方塔東街準備着義賣的開始……
義賣活動好像沒有想象中的那麼順利，儘管我們大聲吆喝，但還是沒能引起人們的注意。這時一個城管過來，叫我們馬上收掉所有的東西。但他並不知道，我們早就準備好對付他們的絕招。我碰碰樊伊曼，和她一塊輕聲地數“1、2、3”，倆人同時衝到城管面前，你一句、我一句地用花言巧語制服了城管。城管走後，我們周圍的人都來看我們做生意。那短短的十幾分鍾，我們一下子賣出了10多張，心裏樂開了花。但不好的事情還在後頭呢！我一看，4個城管隊員，暈！我們跟他們說明了原因，還表示我們鐵定了心不走，但城管是鐵定了心要趕我們走，就這樣吵吵鬧鬧，持續了一段時間，後來我們二話不說，搬家……
雖然今天的義賣不怎麼成功，但也顯示了我們少年的愛國之心。
五年級一次活動作文 篇3
今天，我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居遊玩。出門前，我帶上筆和本子，準備記錄一下那裏優美的風景。
在騰蛟鎮政府前下了車，我的眼前一亮，一條白蛇般的石板橋盤在我面前。走在這條長長的石板橋上，陽光正照在我的身上，橋下溪水在歡快地流淌，似乎唱着快樂的歌歡迎我的到來。穿過石板橋，沿着鵝卵石鋪成的小路，一路欣賞着古老的打鐵鋪，聽着店鋪裏傳出來的叮叮噹噹的鐵錘敲打聲，我們來到了蘇步青故居。
故居門前有一片旺盛的菜地，綠油油的菜葉在太陽底下閃閃發光。我被這片綠包圍了，不由自主地把腳邁進了菜地，我深深吸了一口氣，真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園，我肯定會像只菜蝶，停留在綠的世界裏，忘記了外面的世界。
走進蘇步青故居的大門，院子裏有一間矮矮的木結構平房，屋子裏陳列着很多戰爭時期的炸彈模型和20世紀的生活用品。平房對面有一座高大的蘇步青爺爺的雕像，雕像的底座上刻着蘇步青爺爺的介紹。蘇步青爺爺是一位數學家，他的.努力爲祖國爭得了榮譽，我要像蘇步青爺爺學習，長大以後也要當一名爲國爭光的科學家。
游完蘇步青故居，我們又來到了棋王碑林。棋王碑林是爲了紀念百歲棋王、愛國象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林裏有關於百歲老人謝俠遜的介紹。我們在棋盤前玩，一盤沒下完的棋吸引着我，那是周恩來爺爺和謝俠遜老先生對奕《共抒國難》的殘局。我不懂棋局，在棋盤前站了會，又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來爺爺的懷裏，姐姐也來湊熱鬧，我們倆都擠在周恩來爺爺的懷裏看着兩位爺爺專心地下棋，姑姑還給我們拍照留念。
依依不捨地跟雕像爺爺告別時，夕陽正照着棋王碑林，四周青翠的竹林更加翠綠，拾級而下，一幅幅棋盤在夕陽的餘輝中更顯壯觀。我們即將上車離開騰蛟鎮，我的心情卻久久不能平靜。這裏的小橋、溪水，青綠的環境，深深地吸引着我，還有蘇步青和謝俠遜爺爺的事蹟像電影一樣，在我的腦海裏回放。
五年級一次活動作文 篇4
今天，我們學校五年級全體師生，迎着清晨的第一縷霞光，踏上了青少年社會實踐基地的旅程。 陣陣寒風伴隨着大家的歡聲笑語，我們終於抵達了夢寐以求的實驗基地。這不，同學們都按捺不住好奇心，爭先恐後的下了車。不一會兒，車上就人去車空了。
經過輔導老師囉哩囉嗦的講了一番，我們終於可以開始活動了。第一個遊戲是“爭分奪秒”。每組用長柄筷子夾住乒乓球，渡過重重難關，把它送進桶裏。 經過一番激烈的戰鬥，由我帶領的“必勝隊”以女生多的優勢獲得了第一關的第一名。第二關是蹲下並倒着走，也許是這一關太難了，我們以夾進了五個乒乓球和“成功隊”並列第一。最後一關更難了，倒着走，走進一個輪胎裏，並在輪胎內轉三圈。這一關纔是最難的殺手鐗，我們士氣大衰，不得已得了個倒數第一。這個遊戲使我明白了，把細心、鎮靜和穩定融入做事之中，就一定會取得成功。 接下來的遊戲是小製作，用報紙、筷子、透明膠，做一個可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過我們小組的冥思苦想終於想出了一個我們認爲萬無一失的製作方法，開始了製作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地製作成功了。有一些同學說，這個小小的雞蛋被你們裹了一層又一層，都快變成恐龍蛋了。我抱着“恐龍蛋”來到實驗現場。我們必勝隊的隊員緊張地看着“恐龍蛋”從三樓上落下，掉在地上。我急於求成的心好像被重擊了一下，看着被我們全副武裝的雞蛋好像沒有碎的跡象，我們隊終於放心了。但是，當老師拆開雞蛋的盔甲的時候，我們的心一下又提了起來，後來我們才發現雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個遊戲對我的啓示是，一個人的力量是遠遠不夠的，人心齊才能泰山移。
下午，我們去了河南省地質博物館。博物館建築新穎別緻，有着獨具風格。館內設有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產資源廳、地質環境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內展示有亞洲體腔最大最重的恐龍，世界上最小的竊蛋龍，中國唯一的結節龍，世界上最大的一窩恐龍蛋化石，數十件珍貴的早期哺乳動物和長羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無垠的宇宙和地球的有關知識 包括太陽系的八大行星，地球的形成、演化和圈層結構；瞭解、認識地質作用形成的各種各樣的岩石；親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移；在地震劇場感受地震帶來的震撼和災境；瞭解風化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響；體會黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實踐活動。
五年級一次活動作文 篇5
經過同學們的倡議和審覈，學校決定舉行一次課餘活動，以拒絕“白色”污染爲主題的大型活動。
任務開始了，我們像祕密偵探似的，不僅在校園裏尋找着塑料袋，有人竟誇張地試圖出校門，在一陣巡查下，學校裏已經找不到塑料袋了。
放學了，我們結伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的撿不完，撿了半天還是不乾淨，我們依然沒有放棄的決心，打算進行小區性的巡查活動。我們挨家挨戶的找，有的還敲門去要，我們爲了不打擾居民休息，我們先在表面巡查一圈，然後在進入屋裏宣傳活動，我們的勞動沒有白費，在短短兩三個小時裏，我們已經找到了各種各樣的塑料袋，可是，麻煩來了:這麼多塑料袋，該放在哪裏？扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，於是，我們找到了麻袋，把塑料袋裝進去，在死死的綁上，然後暫時藏在一個同學的家裏，第二天再找在裝進去。大家沒有辜負自己的勞動成果，在短短的一個星期裏，我們開展的“拒絕白色污染”活動已經宣傳到挨家挨戶，白色污染已經漸漸減少了。現在，我們又面臨着第二個大難題：我們尋找到的塑料袋數不勝數了，該怎樣處理它呢？我們想透了腦筋。於是我決定，按照“虎門銷煙”的方法做，我在衆多人鑑證的情況下，當場放火燒掉該死的白色污染，然後把殘留的碎片裝進布袋裏扔到垃圾堆，就不會有人撿了。
現在，我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環保運動”爲主題的活動，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。
五年級一次活動作文 篇6
今天，王佳怡的爸爸《我們的班主任）組織我們班部分同學在植物園門口集合，進去打真人cs。
老師先把我們分成兩組，一組是迷彩隊，一組是黑隊。穿好比賽服後，老師又給我們每個人配了一支“槍”。我的槍是狙擊槍，老師說：“這一局是黑隊守，迷彩隊攻，每人六條命，死了的人就上臺來。”
開戰了，迷彩隊往下山衝鋒，不一會就把我們迷彩隊打得落花流水。雖然我也竭盡全力的反攻，可是，擔當狙擊槍手的我，因爲沒有機槍手掩護，最終我被喬舜“幹掉”了。現在，我們隊有兩人，迷彩隊還有四人，不一會兒，比賽就結束了，原來迷彩隊人多勢衆，所以老師宣佈比賽結束，迷彩隊贏了。
接着，我們又玩了一局“無間道”，就是每隊有兩個人做臥底來“刺殺”隊長，只要哪個隊的隊長“先死”，對方就贏了。十秒鐘後，我原以爲比賽正式開始了，剛要攻下去，就發現比賽已經結束了。原來對方的臥底已經把對方的隊長“幹掉”了，這局我們贏了。然後，老師又帶領我們到山上打樓道戰，玩了一局後，我們便知道了這個地方易守難攻。第二局，我們攻，結果黑隊全軍覆沒。最後，我們又打了一次自由戰，規則是：“每隊三人，自由對打。”我和劉乙、袁子健迅速組成一隊，因爲在校院裏，我們已經組成了一個“敢死小隊”。開戰了，我們互相攻擊，結果很快就犧牲了，家長們就迅速跑出來“漁翁得利”了。比賽完後，我們換上了自己的服裝，下山回家了。
在回家的路上，我覺得今天很開心，雖然只玩了一個上午，但我仍然很高興。
五年級一次活動作文 篇7
隨着天氣逐漸變熱，孩子們戶外運動的時間開始變多。尤其到了夏天，大多數孩子都會選擇游泳。在水中暢遊的時候，學習並教給孩子們必要的防溺水安全知識就顯得尤爲重要。5月13日上午，項城市小記者在金老師的帶領下來到項城市人民公園游泳館，給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。
活動開始前，防溺水游泳教練就如何預防溺水以及發生溺水後如何施救等問題做了詳細講解。“如果腿抽筋了，你們一定要記得趕緊上岸，休息時不準再下水，要在抽筋處做按摩。”教練一邊說一邊做示範，小記者們聽得津津有味，還時不時向老師提出自己的問題。“孩子們，如果有大人落水怎麼辦？”面對教練的提問，小記者們紛紛站起來作答，“未成年人是不能擅自下水進行營救的，應該大聲呼救，及時撥打電話報警。”小記者們話音剛落，在場的老師和家長們都豎起了大拇指。
講完課程後，小記者們在教練的帶領下開始下水做游泳訓練。教練提醒小記者們，游泳前的熱身運動是非常必要的，這樣不但能防止運動損傷，還能避免在水中突發抽筋。爲了讓孩子們儘快學會游泳，教練向小記者們演示了規範的游泳動作。在教練手把手的指導下，通過憋氣、漂浮等技巧的訓練，小記者很快就掌握了簡單的游泳要領。除此以外，教練在和小記者們互動的過程中也教給了大家如何施救溺水者，施救都有哪些注意事項。小記者們緊盯教練，生怕錯過每一個細節。
今天的活動非常有意思，通過此次活動我學會了在發生危險時應該怎樣自救，也學到了很多知識，這感覺簡直太棒了！
五年級一次活動作文 篇8
上個星期裏，我們開展了一次活動。雖然只是一次活動，但是卻讓我受益匪淺。
在這堂課上，我認爲個個小組都特別棒，但是我還是認爲我們小組最棒。我們一回到家，先把作業做完，連飯都忙不得吃，然後又邊吃飯邊改作文 ，在電腦上我們大家都同心協力，你看看我的作文，我看看你的作文，生怕有一顆顆老鼠屎，攪壞了一鍋湯！看完作文，大家又來看幻燈片，邊構思邊想到底有什麼 不足。其實最辛苦的還是組長李瓏兒和劉可欣。李瓏兒不僅要做幻燈片，還要幫我們大家修改作文。而劉可欣她也不賴，不僅幫我們構思幻燈片的背景，而且還幫我 找出不足之處，和一顆顆的老鼠屎——錯別字，錯誤的標點符號。而我和卜娜也不怎麼辛苦，但是卻也幫了組長和劉可欣不少的忙。
開始展示了，大家雖然有些緊張。但是每一個人都胸有成竹，每個字都讀得那麼 響亮，那麼清脆，那麼不結結巴巴。
在這次展示中我感受到了大家用辛苦換來的回報，感受到了大家的團結友愛和互相幫助。還有我的作文，經過多次重複的修改，可以說是錦上添花。還讓我懂得了修飾詞用在作文中可以使文章生動有趣。在這裏我悟出一個道理：“團結就是力量 。”
五年級一次活動作文 篇9
在校園裏，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我爲他人寫作業、三星評比、文明達標生這些活動使我們時時刻刻約束自己的行爲習慣，也充實了我們的課餘生活。
在學校的這些活動中，我最喜歡的就是“我爲他人寫作業”。因爲在寫作業時，在自己的作業本上可以龍飛鳳舞，想怎麼寫就怎麼寫。然而，一旦與同學交換作業，讓我們在別人的作業本上寫作業，爲了贏得別人的好評、爲了能讓自己的字體吸引別人的眼球、爲了能讓自己的優秀作業成爲他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，爲他人寫作業，儘量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我爲他人寫作業”這項制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作業本寫作業，一翻開他的作業本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這麼難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強於他。第二天，老師把作業本發下來，我的作業只得了“良”，而我又驚奇地發現，同桌在我的作業本上寫的字十分工整、好看，是正規的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心裏。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以後的作業中，我也努力把字寫好。
“我爲他人寫作業”讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理：無論是寫作業還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施於人。
