關於五年級縮寫作文集錦九篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級縮寫作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級縮寫作文 篇1

由於徐庶向劉備推薦諸葛老師，使得劉備很是仰慕諸葛老師的才幹，想請他幫助自己統一國家。

諸葛老師字孔明，是個隱居的世外高人，他住在一片清幽靜寂的仙境田園裏。

一天，劉備兄弟三人來到諸葛老師家中，想見見諸葛老師，但諸葛老師出門遠遊了，他們只好失望而歸。

回到新野，劉備聽說諸葛老師回來了，叫人立即備馬。，不顧天寒地凍來到了諸葛老師的草屋，書童又說諸葛老師出門去探訪朋友了。三人怏怏而回。張飛和關羽有些不高興了，開始有些怨言。但是劉備的信心卻越來越足了。

時間過得很快，劉備打算再三訪問諸葛老師。這次劉備誠心祈禱，希望這次能有所收穫。關羽他們卻認爲這樣不值得，還想派人把諸葛老師抓過來，但均被劉備制止。劉備兄弟三人第三次來到隆中，離草屋還有半里多地，劉備便下馬步行。這時，諸葛老師在午睡，爲了不打擾他，劉備恭恭敬敬地在臺階下等候。張飛見諸葛老師不出來迎接，很生氣，想放火燒茅屋，但由於劉備的嚴厲喝止而沒有放成。

孔明醒來，把劉備等請進茅屋。等劉備說出來意後，諸葛老師再三推辭，說自己喜歡過自由自在的生活，讓劉備另請高明。最後，在劉備的誠心懇求下，諸葛老師似乎被感動了，就與劉備談論起國家大事。劉備見諸葛老師沒出過門卻瞭解天下大事，知道是遇上了高人，於是哭泣着跪倒在地請求諸葛老師一定要出山相助。

諸葛老師見劉備三顧茅廬，誠心誠意，便答應與劉備共圖大業，振興國家。

五年級縮寫作文 篇2

敘利奧是一名貧苦人家的`小學生，全家好幾人口，都指望着父親那點微薄的工資生活。父親很愛孩子們，更喜愛敘利奧。爲了一家人的生活，父親白天在鐵路上工作，也來替一家公司抄寫籤條。

敘利奧想替父親抄寫籤條，克父親爲了孩子的學習沒有答應，而要他讀書。

看着父親越來越虛弱的身體，敘利奧心裏很不是滋味，他決定等父親水下後在起來替他抄寫籤條。這樣過了一段時間，父親的收入漸漸增加，心裏很高興。不過，當他了解敘利奧的成績下降後而感到傷心。父親督促敘利奧搞好學習。敘利奧也下決心既要暗心抄下去，又要搞好學習。

這樣過了兩個月，敘利奧的成績越來越糟糕，他遭到父親更嚴厲的責罵，但他還是瞞着大家繼續抄寫籤條。又過了兩個月，父親乾脆不理他，可他繼續抄寫。

後來，敘利奧身體越來越弱，臉色越來越難看，父親說他是“自作自受”，並不再管他了。

直到一天晚上，父親終於發現，原來自己的寶貝兒子竟然是再深夜替自己抄寫籤條，他終於明白一切……

五年級縮寫作文 篇3

有一段日子，我們村裏不斷有小羊丟失，村民們紛紛懷疑附近有狼，於是獵人們來到山中找到了狼洞。洞裏有一匹黃毛小狼崽，爲了抓住狼媽媽，我們決定把小狼關在村裏做“人質”，引狼入室把禍害村民的狼母射死。

第三天夜晚，母狼再也忍不住，終於出現了，因爲小狼見不到狼媽媽，整天叫喚，況且，再不救寶貝小狼，它很可能會餓死。

母狼看見村裏守衛森嚴，沒敢貿然行動。突然，烏雲遮住了月亮，母狼跑到栓狼崽的樹樁前，估計是在給它餵奶吧！因爲聽不到小狼叫喚了！

我們呆在距它一二十米的地方，儘管用XX槍XX瞄準了它，可光線昏暗，無法射擊。不一會兒，烏雲被吹散了，月亮照着大地，如同白晝。村長向母狼開了兩XX槍XX，母狼躥回樹林，它回過頭時，我發現那是一頭灰黑色的母狼。

下半夜，該我和朋友值班看守小狼，一隻白狗從樹林裏跑出來，在樹樁旁轉了幾圈，我們也沒管它，朋友看見小狼在吃奶，然後，白狗居然進一步將繩子咬開，朋友說：“快，快開XX槍XX呀！”我趕緊開XX槍XX了，可惜母白狗叼着小狼飛快地向樹林裏逃去。明明是一條白狗，爲什麼將小狼解救了？

走近看，我們發現樹樁下有一片石灰，這才知道這狗是母狼，原來母狼在石灰裏將自己的身子蹭得一身白，致使我們上當。

真是聰明又勇敢的母狼呀！

五年級縮寫作文 篇4

周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。就在想這次與曹操水上交戰時爲難諸葛亮，與是他就讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭，可諸葛亮表示只用三天時間就可以了。諸葛亮走後，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想爲難他，同時還讓魯肅去探聽消息。

諸葛亮見了魯肅，問他借了20條草船和數百名軍士，並請他保密，魯肅答應了。回去後，魯肅果然不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

諸葛亮在第三天四更時，帶上二十條船向曹營進發，這時河面上起了大霧，曹操在河對岸上聽見雷鼓聲、喊叫聲不斷。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手來友援這裏的水軍，共有一萬名弓箭手向諸葛亮的船放箭。箭向雨點似的落在諸葛亮的船上。於是諸葛亮又下令把船調過來，使船逼近曹營受箭。

天很快就亮了，霧還沒散，船上已插滿了箭。諸葛亮下令調轉船頭回營。當曹操知道自己上當時，諸葛亮的船以經行使了二十多裏了。

周瑜得知事情的經過後，才明白，自己沒有諸葛亮神機妙算，真的比不上他。

五年級縮寫作文 篇5

周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，想爲難他。

於是，諸葛亮請魯肅借20只船，並叫他不要告訴周瑜，魯肅答應了。

第一天，諸葛亮沒有動靜，第二天，直到第三天四更時諸葛亮請魯肅去取箭，諸葛亮的船已經靠近曹軍的水寨，他叫船一字排開，又叫軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹操看不清虛實，不敢派兵出動，只叫一萬名兵將射箭。等船兩邊的草把子插滿了箭時，曹操知道上當了，可諸葛亮的船已順風順水地駛出二十多裏。

魯肅見了周瑜，把借箭的經過告訴他，使他不得不自嘆不如。

五年級縮寫作文 篇6

諸葛亮的才幹天下皆知，可是周瑜十分嫉妒他的才幹。

有一次商議軍事，周瑜借造箭的理由來陷害諸葛亮，要他在十天之內造好十萬支箭。可是，諸葛亮不僅滿口答應，還信誓旦旦地立下軍令狀，說三天之內就可造好。周瑜心裏卻很高興，三天之內，造好十萬支箭，是不可能的。就叫人擺好酒席，好好招呼他。周瑜派魯肅去打探一下消息。魯肅到了那兒，說明來意。諸葛亮對他說：“你可要幫幫我。”魯肅說：“這是你自找的，我怎麼幫你？”“你幫我準備二十條船，每條船上配三十位軍士，插一千多個草把子，再蒙上青布。對了，還不要對都督提我的事，不然我的計劃就完了。”魯肅回去果然沒提船的事，只說他造箭不用翎毛、膠漆、竹子。

第一天，不見諸葛亮有什麼動靜。第二天，也不見他有什麼動靜。直到第三天四更，大霧瀰漫，天空白濛濛的。諸葛亮叫人把魯肅請來，說去取箭，魯肅很迷惑，但也去了。諸葛亮說我們只在船上飲酒取樂就好了。他令船用繩索首尾相連，一字排開，擂鼓吶喊，直逼曹軍。

曹操見有人來襲，但有霧就令弓箭手放箭，萬箭齊發，猶如在下暴雨一樣。諸葛亮又令船調過頭來受箭。天快亮了，他令軍士齊喊：“謝謝丞相的箭！”曹操才知道自己上當了。下令去追，可是他們早就不見了。諸葛亮他們回到吳軍，正好碰上了周瑜派來的五百軍士。

魯肅把事情的經過一五一十地告訴了周瑜，他長嘆一聲：“我真比不上諸葛亮啊！

五年級縮寫作文 篇7

周瑜妒忌諸葛亮有才幹，想陷害諸葛亮。

孫劉倆家聯合抗曹，水上交戰用弓箭最好。周瑜比諸葛亮三天造十萬支箭，並立下軍令狀。諸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答應了。諸葛亮他上知天文、下知地理，又識人心還知人善用……以霧作爲屏障，讓曹操不敢出兵，並讓曹操迫不得已放箭。曹操正中諸葛亮的下懷。當曹操知道中計了，爲時已晚，諸葛亮的船順風順水，曹操趕不上了。因此諸葛亮得到了十萬多支箭。回去後，魯肅把事情的來龍去脈給周瑜講了，周瑜長嘆了一聲說：“我真比不上諸葛亮呀！”

五年級縮寫作文 篇8

周瑜妒忌諸葛亮的才幹。

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮立下軍令狀三天造好十萬之箭。

諸葛亮向魯肅借二十條船，每條船上各有三十名軍士，一千多的草把子，船用青布幔子遮起來。

直到第三天四更大霧漫天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。曹操聽到，只叫士兵放箭。箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，再次受箭。

天漸漸亮了，二十條船順風順水駛回南岸，曹操想追也追不上了。

周瑜拿到箭後，直佩服諸葛亮神機妙算。

五年級縮寫作文 篇9

一氣，“取南郡”。赤壁大戰破曹兵，諸乘孫、曹軍力疲乏的機會譴趙取南郡，又用南郡兵符調開荊州、襄陽兩地曹兵。不費一兵一卒得三處城池。而周瑜勞而無功一氣嘆病。

二氣，“甘露寺”。甘露寺劉備招親，周瑜賠了夫人又折兵。

三氣，“奪荊州”。周瑜計明取西川，暗奪荊州，又被諸葛老師識破，周瑜兵敗吐血而死。