小學五年級端午節作文4篇

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在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的小學五年級端午節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級端午節作文1

今天是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是爲了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天，人們有吃糉子、賽龍舟等民間習俗。

今天，我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易纔擠進這擁擠的人羣中，站在這人羣中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣佈去年冠軍隊——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最後的準備，都蓄勢待發。

當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進着，拼命地前進着，一下子領先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最後，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地划着，在江邊觀賽的人們也沒閒着。他們不斷喊着加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀衆的助威聲中顯得更加賣力，更有衝勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個隊伍都士氣高漲。

比賽漸漸接近尾聲，對於選手們來說，可以算是已經到了衝刺的階段。觀衆們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領先着，排在最後一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀衆忍不住了，高聲地喊着，爲紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨着哨聲結束了。最終，紅隊衛冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的最好成績。觀衆們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。

比賽結束了，時間也在飛快地流逝着。今天，我看了一場精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節。

小學五年級端午節作文2

“五月五，是端午，插艾葉。帶香囊，吃糉子，撒白糖，龍船下水喜洋洋”。我一邊哼着兒歌一邊情不自禁地想起一位偉大的愛國詩人——屈原,傳說中糉子的來歷就是爲了紀念這位偉人的。

在我們的家鄉，到了過端午節的這一天，即5月5的'早上，各家要吃煮雞蛋和鴨蛋，雞蛋和鴨蛋放在鍋裏和糉子一塊煮!經過放了糉葉的水一煮，雞蛋和鴨蛋都會變成另外一種顏色，煞是好看!更有一股特別的糉葉清香!在吃早飯時，這些蛋、糉子，都要擺上飯桌，同時在飯桌上，還要擺一小壺酒，奶奶還特意在酒里加了一點雄黃，她說這是爲了避邪!這不能不說也是咱家鄉的一種特色呢!

吃糉子容易包糉子難，看着大人們包糉子的熟練動作，我真是羨慕呀，最值得期待的就是等糉子熟的過程了，等待的時間總是很漫長，看到熱氣騰騰的糉子終於出鍋時，滿屋子糉子的香氣，饞得我直流口水。放在碗裏，輕輕剝開，就可以看到裏面晶瑩，透亮、鬆軟的“糉肉”了，咬一口，美味無窮，我差點一口連筷子都咬下來了。

值得一提的是，在端午節這天早上，各家還要把艾葉插在門的兩天，老人們都說這樣是爲了驅病避邪。給這樣一個早晨增添了濃濃的特有的節日氣氛……

家鄉的端午節真是太美好了，我永遠也忘不了!

小學五年級端午節作文3

“端午節”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農曆五月初五大端午是在五月十五。端午節又叫“龍舟節”。說起這些節日，還有一段悲涼的故事！戰國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊划船打撈。人們爭先恐後的，要把屈原救上岸。打撈了很久以後，人們還不見屈原的屍體，就回家拿米團扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、等把屈原的屍體吃掉，於是有了現在的吃糉子、賽龍舟。

“端午節”最重要的習俗就是吃糉子了。糉子一般用糯米做成。把糯米，還有包糉子的竹葉泡在盆裏一天一夜。再用葉子把糉子包成三角形，每一個角放上大棗或花生，爲的是不讓米溢出來。糉子包好後，慢火煮一下午。糉子煮好後，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，糉子的清香，使人忍不住要多吃幾個。

端午節還有一個傳統；用艾子葉驅蚊。以前醫療不發達，有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬後會死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節這天綁許多五彩線。用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個小孔，將五彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。

中華民俗源遠流長，這不是迷信，而是傳統習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統文化成爲民族的和諧，爲經濟的騰飛做出貢獻。