五年級單元作文 (通用15篇)

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級單元作文 ，歡迎閱讀與收藏。

五年級單元作文 1

“讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學，就想把好朋友介紹給他們一樣。”今天，我向大家推薦《胡桃夾子》。

這本書由德國作家霍夫曼創作，中國少年兒童出版社出版。

我推薦這本書，是因爲它的語言優美生動、情節曲折離奇、人物個性鮮明。

《胡桃夾子》語言優美生動。你看這段————“整座宮殿的顏色像是白色的百合花，奇妙的浮現着玫瑰色的光華。”“每一座宮殿的頂端都鑲嵌着紅寶石和黃金做的小王冠，陽臺上垂下精緻可愛的小花，像是一張張小小的笑臉。”這兩個句子形象地描繪了城堡獨特的樣子，令我神往。

《胡桃夾子》不僅語言優美生動，情節也曲折離奇。在玩具們與老鼠大軍戰鬥時，我心裏暗暗地爲英勇的玩具們打氣。故事往後發展，我知道了胡桃夾子被詛咒的原因，內心五味雜陳。後來，胡桃夾子終於把邪惡的七頭鼠王打敗了，我感到振奮。

《胡桃夾子》的人物個性也十分鮮明，例如：善良聰明的瑪麗、勇敢忠誠的胡桃夾子、邪惡又狡猾的七頭鼠王……這些人物形象，深深地印在了我的腦海中。

看了我的介紹，你們想不想看《胡桃夾子》這本書呢？

五年級單元作文 2

秋高氣爽，涼風習習的一天我正在做作業的時候，一絲紅光從窗簾照了進來，我拉開窗簾外面的景色肯真不是一般的美呀。

夕陽斜照西山，全都被染成了金色。山上砍柴的晚歸的人，也被染成了金色，鳥在夕陽下飛行在空中盤旋着，我們手掌一拍，一大羣鳥從梧桐樹上由於受到我的驚嚇飛了出來，在空中轉圈圈，那場景十分的優美，讓人沉醉在其中。時間正在悄悄的溜走，夕陽漸漸下沉光芒也隨之暗淡下來，太陽就像一個紅色的大皮球，我睜大眼睛專注的去看它，生怕那個皮球隨時都會被別人搶走。

我立刻又跑下去看滿地的落葉，我撿起一片仔細地端詳着梧桐葉子，已經變成了土黃色的，像人的手掌一樣又寬又大，葉片像一團燃燒的火焰，邊緣有小鋸齒，摸上去有點刺手。葉片的背面有許紋理裏那些紋理向四周舒展開去可真漂亮啊。

古人有詩云：夕陽無限好，只是近黃昏。太陽在爲地球的另一面服務，也會爲那裏的人們帶去一個美麗的黎明。希望這美景能天天出現在我們的面前，讓我們天天欣賞着漂亮的美景。

有窗真好，窗外的風景更好。

五年級單元作文 3

人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想着書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。

其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，纔會進步;則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因爲近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好書纔會對你有益。

因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因爲看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

五年級單元作文 4

一天，周瑜和諸葛亮討論軍事。以公事爲藉口，讓諸葛亮三天造箭十萬支，諸葛亮故意掉進陷阱，答應下此事，並立下軍令狀，原來他早有計劃。

諸葛亮想讓魯肅幫忙，讓他造二十條船，每條牀上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊，而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。魯肅是個老實人，準備了材料，也沒告訴周瑜。

到了第三天四更，孔明把魯肅請到船裏，請他一起去取箭。他吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去，這時大霧漫天，連對面都看不清，船已經接近曹軍的水寨，他下令把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，還讓軍士們邊擂鼓，邊吶喊，魯肅心裏安，怕曹軍出來，諸葛亮早就算到曹操多疑，不會出兵，讓他放心。

曹操看不清虛實，就叫朝他們射箭。箭如同下雨一般。諸葛亮見船的一面插滿了箭，又下令說把船掉過頭來，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。

天亮了，船上插滿了箭。諸葛亮又令軍士大喊“謝曹丞相借箭”，這時船已經行了很遠，追也來不及了。

諸葛亮如期交箭十萬支，周瑜自嘆不如。

五年級單元作文 5

這是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。最平實的字裏行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。小說以一個小學生的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡。這裏有讓安利柯深以爲傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人爲樂;也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……

全書無論哪一章，哪一節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致的小我之愛，處處扣人心絃、感人肺腑。

愛的教育是意大利作家亞米契斯寫的一部兒童小說。 全書共100篇文章，包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、 它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

《愛的教育》目前已有一百多種文字的譯本，多次被改編爲動畫片、電影和連環畫，成爲一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認的文學名著。

五年級單元作文 6

記得莎士比亞曾經說過：書是人類的營養品。對於做一點，我十分贊同，因爲我在讀書中獲得了收獲。

我酷愛讀書，把書當成我的‘寶貝’，每天回到家寫完作業，我的第一件事就是拿起我的‘寶貝’書來看。從書中我能瞭解許多知識。比如：在一本書裏，我知道人類能活120歲。在另一本書裏，我得知蚯蚓需要黑暗潮溼的地方。這些，也就是我向同學‘炫耀’的'資本。

我讀過許多書，有：《十萬個爲什麼》、《創新作文》、《百科全書》。。。。。。有時，同學們知道我讀過很多書，有些問題，他們常常問我。當然，我不一定都能答上來。但是，我讀過的書都很有用。有時，同學們會用一種敬佩的目光看着我，那種被人敬佩的感覺真好。我從心底裏知道，我能受別人的敬佩中少不了書的功勞，因爲書纔是我最重要的‘資本’。

在我的一生中，離不開書。無論走到哪裏，都要帶着它。因爲，一生中有許多問題的答案都在書裏，你帶着它就像隨身的老師，就像一位隨時隨地都能請教問題的顧問。書在我的內心深處生根、發芽。

其實，讀書的滋味是用言語表達不完的。必須親自去品味，去品嚐遨遊書的王國裏的樂趣。對於我自己來說，讀書的滋味是快樂的，因爲我在讀書中獲得了收獲。

五年級單元作文 7

我最喜歡的人，當然是重女輕男的爸爸了！爸爸不像別的父母重男輕女，而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點。

我還記得那一次，我放學了，爸爸來接我。我就說：爸，我想買一本書！”爸爸好奇的問：“什麼書呀？”我像一個先知擡頭說道：“就是叫《作文密碼》的書，三年級的哦！”“好啊，那我們走！”爸爸拉着我的手，就馬上出發了。

到了書店裏，爸爸問了一個工作人員，說：“請問，這裏有一本叫《作文密碼》的書嗎？”工作人員微笑道：“對不起，先生，已經賣完了。如果來早點的話，還能買到。”“那什麼時候有貨呢？”爸爸有點失望地問道。工作人員說道：“10天后吧！”“可是我現在就想買。”我說道。“可是……”爸爸有些猶豫，又說：“好吧，那我們去其他書店找吧！”

現在，爸爸就爲了幫我買書，只好挨家挨戶地找了。我看這汗流滿面的爸爸，心不禁愧疚起來：真不該讓爸爸這麼幸苦的爲我找一本書。“爸爸，不用找了還是回家吧！”我小聲地說道。爸爸無所謂地說道：“沒事，沒關係，再找找吧！”聽了這句話，我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來了。

買完後，已經10點多了。我也悄悄地入睡了。

現在，我還珍藏這一本擁有着父愛的一本書。

五年級單元作文 8

番茄又叫西紅柿。由於它色澤鮮豔，果汁多，酸甜可口，營養豐富，別有風味，因此深得大家的喜愛。

我也很愛吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買菜時給我帶一兩個番茄。番茄爲什麼那麼得寵呢，我認爲有五點原因。第一，番茄的顏色很鮮豔，表面呈紅色，紅彤彤的，紅的那樣鮮豔，那樣可愛，那樣惹人吃，保準你一見到它就已垂涎欲滴了。第二，是它的味美，無論是生吃或做菜，吃起來總有種酸甜的味道，使人食慾大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，會聞到一股番茄獨有的清香，似乎也夾雜着酸甜味。第四，就是番茄的形狀了，說起番茄的形狀可謂是千奇百怪，有的像個紅彤彤的小南瓜，有的像個紅撲撲的娃娃臉，還有的說不出像個什麼。第五，番茄的營養價值也不少，番茄所含的鈣、磷、鐵、胡蘿蔔素、維生素、尼克酸等營養成分，比不少蔬菜要多。中醫認爲，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開胃、生津止渴等功效，藥用可治療食慾不振、熱病、傷暑、口渴等症。由此看來番茄的功效還真不少呀！

五年級單元作文 9

母愛是世界上最偉大，最純潔的愛。

春去秋來，母親的頭髮不再是烏黑一片而現在則是銀光閃閃。這一切的一切都是因爲我，因爲我的無知，因爲我犯的錯太多太多，弄得母親措手不及。

每一次次的犯錯，都爲母親帶來了太多太多的麻煩，而母親一次次的教導，卻被我一次次的拋在耳後，那一次，我跟一位男同學打架了，被老師叫來了家長，老師把母親狠狠地批了一頓，母親流淚了，我知道母親的心碎了。我從心裏暗暗的發誓發誓以後不再傷害母親。

母親給予我太多太多了，母親爲我買衣服、鞋子、我卻一次次的穿着母親的衣服去搗亂，弄得滿身是泥，到最後連衣服也是母親洗掉。

母親啊我欠你太多太多了，我沒辦法還給你，我只能做的是現在好好學習，長大後用自己的愛你回報你們，我也會像你們關愛我一樣的去關愛你們。

母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母愛，猶如春天的風，她輕輕拂過，大地纔會一片綠色。

母愛像春天的雨露，悄悄滋潤着我們的心田；母愛想和熙的春風，安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載着我們越過一切困難。

五年級單元作文 10

在生活中，一件事對你會有所啓發，一句名言警句會令你有所感悟，現在連一幅漫畫都對你有所收穫。

我從語文書上發現這樣一幅有趣的漫畫，它告訴我：文明只差一步。

兩位小朋友在路上走着，走到一個垃圾箱旁時，他倆似乎很不高興，這個小女孩就準備去幫忙去把垃圾撿入桶內，而這個小男孩併爲幫助小女孩的心思，而是趴在地上寫着字，當小女孩撿完垃圾，小男孩也就寫完了，貼在上面，上面寫着：文明不只一步。

看了這幅畫，我的收穫很大。在日常生活當中，我們做事情有時只差一步，如果走進一步或許成功的焰火會爲你盛開。

記得有一次，我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶裏扔廢紙，可誰知沒扔中，張老師看見了這張廢紙，身子彎下來拾起了這張廢紙，問是誰扔的，李皓月站起來說：“是我扔的。”老師用那溫柔的目光對他說：“你看看書中的這幅漫畫吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道這個道理嗎？”他聽了羞愧的低下了頭。

在生活中，有些事情只有靠進一步就可以成功，我們生活當中也遇到與此事相同的事情，你們又是如何解決的呢？讓我們在生活當中一起來理解文明只差一步這句話吧。

五年級單元作文 11

我的印象中有許許多多見難忘的事情，但是這件事情印象最爲深刻，至今都不能磨滅。

有一次，我過生日。和媽媽一起去商店買生日蛋糕。到了商店，一個個蛋糕擺放在櫃子上，讓人眼花繚亂，好像在說：“選我吧，選我吧……”我選了一個巧克力蛋糕，剛剛要付錢，看到了標籤把蛋糕的“蛋”字寫成了元旦節的“旦”字。我想：“我是要把寫了錯字的事情告訴阿姨聽呢?還是視而不見呢?”酸、甜、苦、辣……我的心裏好像是放了一個五味瓶。最後，我決定要告訴阿姨。我懷着提心吊膽的心情走到付銀臺，心撲通撲通地跳。對阿姨說：“阿姨，這個蛋糕的‘蛋’字寫錯了，應該是雞蛋的‘蛋’字”。我的聲音壓得越來越低。本來以爲阿姨會大發雷霆，可她卻溫柔地對我說：“小朋友，對不起啊，我這就把錯字換掉。”媽媽看見了，他走過來稱讚我，我心裏樂滋滋的。

這件事情我永遠都不會忘記，它讓我明白了：發現了別人有錯誤，不要退縮，怕別人不接受你的批評，要勇敢地站出來，爲他糾正錯誤。

五年級單元作文 12

我有一個忠實的夥伴，它就是我最珍愛的小鬧鐘，它雖然伴我不到一個星期，但我卻對它產生了深厚的感情！

小鬧鐘穿着一身碧綠的服裝，有兩隻圓圓的耳朵。它有三個兄弟，分別是時針、分針和秒針，它們在自己的崗位上忙忙碌碌，一天也停不下來。老三是秒針，雖然它最小，但它跑的最快，它跑完六十圈後，分針才跑了一圈，而老半天才&ldqu;咔嚓&rdqu;一聲走一格。

小鬧鐘不僅外觀漂亮，而且功能齊全，小鬧鐘非常的繁忙，每天早上六點半，它會發出清脆悅耳的聲音&ldqu;叮鈴鈴，叮鈴鈴……&rdqu;聲叫醒我。因爲它，早上我從沒遲到過，下午放學後，小鬧鐘陪伴我寫作業發出&ldqu;嘀嗒、嘀嗒……&rdqu;的聲音，好像提醒我&ldqu;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰&rdqu;晚上九點我已進入了甜蜜的夢想，而小鬧鐘卻不知道疲倦，仍堅守在工作崗位上。

我被鬧鐘無私奉獻的精神所感動，我要以它的精神來激勵自己，無論在學習上還是生活中，我們都要奮發向上。

五年級單元作文 13

愛有許多種愛，他們代表着不同的意義。有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的。但是我覺得最令人感動的莫過於父母對子女的愛。他們對我的愛就像大海一樣，是無窮無盡的。

記得在我讀三年級的時候，有一天傍晚，忽然颳起大

風，下起大雨了。我放學後急匆匆地往家裏趕。“噢！終於回到家了！謝天謝地。”“唉呀！糟糕，忘記買明天美術課上要用的橡皮泥，商店離家又遠，怎麼辦？”我頓時愁眉緊鎖，憂心忡忡地在客廳走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。“叮鈴”爸爸回來了，他看見我滿面愁雲，便關心地問：“女兒，你怎麼了？有什麼事？還是哪不舒服啊？”我結結巴巴地說：“我忘記買明天美術課上要用的橡皮泥。”爸爸的眉頭頓時皺了皺，說：“怎麼這麼冒失啊！爸爸現在給你買去。”說完，便踏着車消失在雨中。

不一會，爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來，我看見爸爸身上的衣服都溼透了，可他還臉帶微笑地對我說：“下次可別那麼冒失了。”頓時，我感到一股暖流涌到我麼的溫暖。雖然它是生活中的一件小事，但它卻深深感動了我。

父母爲我們付出了許多，我們一定要好好地孝順他們。

五年級單元作文 14

敬愛的老師、親愛夥伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我非常激動，也非常緊張。班長是一個許多同學嚮往職位，需要一個有能力有愛心人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年日記裏留下爲全班同學服務無比美好回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我缺點是看不起差生，不愛聽別人對我勸告，在未來日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有非常多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

五年級單元作文 15

1935年冬天，紅四方面軍進入草地，我跟兩個小同志實在跟不上隊伍了，領導派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣，把青稞面全都吃完了，飢餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天，他給我們釣了一條魚，我們非常願意吃。

但是我發現，老班長總是不跟我們一塊吃魚。於是，我跟着老班長，想看看這件事到底怎麼回事。原來，老班長光把好的留給我們，自己卻吃魚骨頭跟草根，然後在應嚥下去，當我問老班長時，說因爲怕浪費了才吃那些魚骨頭跟草根。最後老班長才偷偷跟我說了真相，原來，老班長眼也不好，找也得一棵一棵的摸。有一次，在老班長去釣魚時，他由於體力不支，暈倒在了池塘邊，就再也起不來了。

但是，老班長的事蹟我們永遠不會忘記！