五年級快樂的暑假作文集合九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級快樂的暑假作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級快樂的暑假作文 篇1

在炎熱的暑假裏，我和爸爸媽媽、還有昊姐一起坐火車去深圳旅遊。

在火車上，看着窗外向後飛奔的青山，我們有說有笑的。不知不覺天黑了，我也累了，伏在媽媽的身上睡着了。等我醒來時媽媽告訴我快到了，我高興得蹦了起來，撞着了頭，我也不覺得疼，伸出頭直往外看。

一棟高高的樓出現在我面前，我一一地數了，一共二十八層，每一層都雕刻着各式各樣的圖案，我非常地羨慕，心想：如果我住在那棟樓那該多好啊．我們下車了，大姑已等我們好久了，我們高興地上了大姑的車，姑父開着車子慢慢地走，好讓我們看看這漂亮的城市． 我聽哥哥說深圳有個歡樂谷，真想早點兒到那兒去玩，姑父一下就看出了我的心思，第二天就帶着我們到了歡樂谷，我高興地像快樂的鳥兒，蹦蹦跳跳地進了歡樂谷． 我進去的第一件事就是游泳，我和昊姐，還有大姑換了游泳衣就鑽入了水中．游泳池裏有一個四層樓高的滑梯，我從那兒滑下來的時候，我嚇得連心都跳到喉嚨口來了，當我滑到一層樓那麼高的時候，我就睜開眼睛一看，啊！

我竟然已經快要滑到底了，我勇敢的伸出手來，向昊姐招手．我們開心地笑了．我們還玩了許多有趣的遊戲． 我們回到家以後，心想：我以後一定在努力學習，將來考上大學，就可以到大城市裏來工作．指導教師：李重秋簡評：努力學習，去實現自己的理想．

五年級快樂的暑假作文 篇2

期待已久的暑假終於來臨了，我的心早已飛上天了，心中的大石頭也拋到九宵雲外去了，心裏真爽快！因爲可以不用天天早起去上課了。

哇！暑假這麼多天，我應該要排一些活動來玩，你知道我想做些什麼事嗎？我想做的事可多了，例如：上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等，但我最喜歡做的事，就是游泳，平時上完課都很累，但一到了暑假，我就可以做我想做的事了。

我從一年級就開始學游泳了，當初我在學游泳時，我一下水就一直髮抖，等過了一分鐘後，我就敢呆在裏很久了期待已久的暑假終於來臨了，我的心早已飛上天了，心中的大石頭也拋到九宵雲外去了，心裏真爽快！因爲可以不用天天早起去上課了。

哇！暑假這麼多天，我應該要排一些活動來玩，你知道我想做些什麼事嗎？我想做的事可多了，例如：上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等，但我最喜歡做的事，就是游泳，平時上完課都很累，但一到了暑假，我就可以做我想做的事了。

我從一年級就開始學游泳了，當初我在學游泳時，我一下水就一直髮抖，等過了一分鐘後，我就敢待在水裏很久了，而且老師一教，我就會遊了，而且一遊就遊很快，動作也很正確，所以我才喜歡游泳。

還記得我出國去玩水時，因爲那裏的水有三千多米，所以我就不敢自己遊，可是一到了水只有八百多米的水母湖，我就可以自己遊了，我遊的方式是蛙式和仰式，當我在遊仰式時，感覺全世界只剩我一個人了，我四處張望，景色美麗如畫，真美麗又很自在。

雖然我很會游泳，但我聽了很多小朋友在海邊溺水的恐怖事件，所以我也要更加註意安全。

五年級快樂的暑假作文 篇3

放暑假，對於我們小學生來說，確實是一件開心的事。因爲在暑假裏，大家都可以自由地玩，不再被學習的壓力所拘束。當然，我也不例外呢!

在這個假期裏，我做了一件對自己有益而且又很感興趣的事學游泳。因爲游泳既可以鍛鍊身體，又可以自救。

第一天學游泳可是我最興奮的日子了，當我跨進幾年都沒接觸的泳池時，我感到無比地興奮。第一節課是學憋氣，當我在岸上練的時候，我看見有一個教練在深水池自由地游來游去。這讓我想起了爸爸，爸爸什麼泳姿都會，還能把頭擡起來遊，還可以身體直立，腳不踏底蹬水，頭在水面也不會下沉，爸爸說這叫踩水。我可真羨慕啊!我當時好想跳入水中馬上學會。可是我們必須先到岸上練了後才能下水。練了好久，我們終於下水了。因爲憋氣比較簡單，我很快就學會了。

第二天，教練就教我們蛙泳的手部動作和腳部動作。雖然比較騅，但是我學得最好。教練也很喜歡我，因爲我總是比別人學得快，又學得好。有時教練偶爾一句鼓勵的話使我更努力學了。我也經常聽到別的家長誇獎我，這讓我學起來更加認真有勁了。

學游泳的最後一天到了，這一天是公開課，所有家長都來看自己小孩的學習成果。我很緊張，因爲我擔心做不好，讓他們看到我出醜。教練看我遊得很好便把我放到深水池遊，我一開始有點怕，後來習慣了，明白只要不停下來就不會沉了。我又豎着遊，豎着很長，有20多米，眼看快到池岸了，可我體力不支，便扶着旁邊的池壁停下來了。家長看到我，對我是讚不絕口。一些調皮的男生給我取了一個外號女強人一號，我是又喜又氣啊!

在學別的泳姿的時候，我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長的稱讚。爸爸在我學完後，見識到我的真實水平說：真是一代比一代強啊!

雖然我變黑了，可是我不僅學到了水中自救的本領，還受到了大家的肯定，還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個暑假非常開心。

五年級快樂的暑假作文 篇4

耶!放假了。一學期那最後緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放鬆一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

我們有時會鬧些小別扭，因爲我們玩遊戲有個問題：比如我說了一個遊戲，大家已經玩得正起勁，另一個人又說了另一個遊戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經常因爲這個而鬧彆扭。唉!真不知什麼時候這個問題能解決。

有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。

和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因爲和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我爲有這些朋友而感到自豪和幸福!

五年級快樂的暑假作文 篇5

暑假啊、暑假，你是多麼遙遠，又是多麼離我們那麼近， 要是每天都是暑假那就好了。

第一天，我們就先把作業做了很多，我想這暑假要有意思嘛。

第一天，我就看書，看我國4大名著：有《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的看 ，在看西遊記的說話，我大笑了。因爲西遊記裏的孫悟空一點都不神通廣大，因爲孫悟空也只打了幾隻蜘蛛和老虎啊，等等一系列的動物，再說也沒我們人類拽，因爲我們人類都可以出地球了， 誰比我們還狠？

在看《水滸傳》的時候，我看在武松打虎的時候，我知道了，武松是個勇敢的人，虎背熊腰，身強力壯，武松有個厥的毛病，不聽別人的勸告。

看《三國演義》我覺得諸葛亮是裏面最最聰明的人，在我們5年級的課文裏有，我覺得諸葛亮是一個智慧的人。

看《紅樓夢》，我看見的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉說話很假，不是真實的。

4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學校裏了。

五年級快樂的暑假作文 篇6

在驕陽似火的一天上午，我望着窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲雲彩，這麼熱的天哪裏才涼快呢？我突發奇想：”爲什麼不到‘水上樂園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來後，經過我再三請求，他終於答應了。吃完午飯後，我打電話和姐姐約好後，在下午4點就頂着烈日開心而又激動的出發了。

到了”水上樂園“，就忍不住向裏看了看：呀，人可真多！我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進了一個游泳池。在游泳池裏玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池裏，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水裏憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個動作做好後，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水裏憋氣，我都做好後，爸爸讓我重複剛纔第二個動作，然後就像游泳一樣劃幾下，我做完後，才發現……耶，我可以雙手雙腳一起離地並且往前遊了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報答我親愛的爸爸！“我想。我們又快快樂樂的在淺水池裏玩了一會兒，就回家了，說心裏話，我還真有些捨不得走呢！

夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼着下一次快樂時光的'到來。

五年級快樂的暑假作文 篇7

暑假生活是豐富多彩的：你可能遊覽了一些名勝古蹟，可能參加了有意義的活動，也可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是親身體驗了農村裏一項非常有趣的活動——撒網打魚。你們一定聽說過吧，下面就讓我來給你介紹一下吧！

我的比賽對手你們絕對想不到，他就是——我的外公。外公可是常年打漁的高手呀！但我苦練了一個多月的技能也不是白練的。看，我先拿出漁網，把它放到地上擺直；邊清出漁網裏的雜草，邊想着：嘿嘿，外公我這次一定會戰勝你的。只見爺爺也興沖沖地拿出另外一副網，整理好後去河邊沾水溼網。“外公，等等我呀！說好一起溼網的呀！”我不管三七二十一，拿住網頭的繩子，在左手上轉圈圈，右手提起網尾，直向外公那奔去。你看，外婆也來了，老遠就說：“今天我來當裁判！”外婆笑眯眯的，她的眼鏡像一條針線一樣細。比賽開始了，在外婆一聲令下，我和外公把網撒進了各自的區域，此時此刻，我的心砰砰直跳，偷偷地瞄了一下外公的網，嘿，怎麼沒有動靜呢？我再看一下自己的，哇，好多大大小小的魚在網中活蹦亂跳呀！我邊收繩子邊叫到：“外婆，外婆快來幫我呀，好重啊！”這下我忙得不亦樂乎，“外公，你輸了，快認輸吧！”在我和外婆合力之下，漁網終於拉上來了。嘿，好傢伙，大大小小的魚，大概也有十幾條了吧！這時外公放下手中的漁網跑過來說：“孫女呀，你終於出師啦，真是後生可畏啊！”外婆也跟着說：“就是、就是。真是長江後浪推前浪呀！”我的心真是甜到了極點，有美景相伴，有勝利的喜悅，還有那蜻蜓在水上拂過去那醉人的舞姿，此時此刻，我彷彿沉入到了仙境。下次暑假，就讓我帶上你一起來體驗農村的歡樂吧！

暑假的生活是多姿多彩的，我願把暑假的一點一滴用相片記錄下來，用圖紙繪畫出來，用詩句吟誦出來，願這暑假生活能在我的記憶長河中永遠流傳，永不遺忘。

五年級快樂的暑假作文 篇8

今天第三節課，林老師帶我們去圓形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業點贊活動。我們進去的時候，林老師早已經把我們每個人創作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因爲我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的？聽說有的同學創作了好幾個主題的繪本，而我只畫了一個主題學游泳”。

我帶着好奇的心認認真真地看了很多繪本，我很想把每個同學的繪本都好好看一遍，可是時間不夠，有的沒看完；在我看到的那些繪本里，我已經發現了很多驚喜！我覺得陳藝馨的主題很好，“勞運最光榮”，裏面的內容真的都是跟勞動有關的；蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題，總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛兵》，豐富多彩、生動有趣，他的畫功也是最好的；王佳怡的繪本是非常有特色，居然裏面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊！施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型；陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閒的感覺；……，我爲了多看幾本，很多繪本忘記看作者了，唉，真是有點手忙腳亂了！

那麼多繪本主題各不同，風格也不同，各有各的優點，我手上的兩個大拇指要給誰呢？我有點拿不定主意了！最後我投給了陳藝馨和我自已，爲自已加油，雖然畫功不好，臭美一下好了！時間到了，林老師公佈大拇指得數最多的是王佳怡，九個大拇指，她馬上高舉自已的手，八個的沒人舉手，七個的是蔡佳航，六個的又沒人舉手，五個大拇指的就多了，很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學在研究我的繪本，有同學笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水裏死了，我聽了是既好氣又好笑！今天的場面真的是既忙碌又溫馨！什麼時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了，同學們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣！繪本作業創意又用心，值得欣賞和學習。

五年級快樂的暑假作文 篇9

放暑假了，學生們都是很開心的。有的是去遊山玩水、有的是回老家、有的是在自己家裏過暑假、有的是去旅遊。而我就是在家過暑假。

這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山，因爲外婆老咯，不可以爬山，就是我們姐妹三個去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說。於是我們在上面照了好多相。下了山後，我們就是去划船，舅舅劃一挺，載着媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載着我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊着;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，後來我也覺的好笑了。

龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一隻大螃蟹來嚇我，當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子裏抓了一條金魚，後來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報應了吧。

這個暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛暑假。