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我想對你說五年級作文15篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的我想對你說五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我想對你說五年級作文15篇

我想對你說五年級作文1

多少次,我久久地佇立在村頭,縱目馳望一家家參差錯落的你。每一次,我都遐想聯翩,激情難已。

院牆,我問你,爲什麼會有你?你不能緘默不語,看到你,我的耳畔就隱隱響起一位古人的聲音:“牆裏鞦韆牆外道,牆外行人,牆裏佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。”這分明是詩人在訴說對你的一腔怨忿。驀地,我彷彿與他心有靈犀,詛咒你殘酷地割裂人情,實在太霸氣。

院牆,你本是“私的屏障,我從來就很厭惡你。因此,我曾爲你的傾頹而撫撐,爲你的哀鳴而叫好。

天子家有你,那是爲了防禦亂臣賊子取而代之。然而陳勝吳廣振臂一呼,揭竿而起,點燃烈火將覆壓在三百餘里的阿房宮燒成一片灰燼。

你把許多人的思想禁錮得如鐵桶一般,於是,他們炫宗耀祖,夜朗自大,躺在前人“四大發明”的基業上睡覺,而不思改寫我們泱泱中華諾貝而獎至今爲零的悲哀歷史。

他們抱殘守缺,固步自封,指着“改革”的大旗橫挑鼻子豎條眼,而不幸成爲“四化”建設的絆腳石。

他們閉關鎖國,鼠目寸光,堵在開放的門前連稱老祖宗不成這樣做過,而不恥繼承當年慈禧的衣鉢。院牆,我對你說,你莫要自鳴得意,你終將被日益覺悟的人們拆除乾淨,無論你築在哪裏,須知“多行不義必自斃”。歷史發展的規律必然如此!

我想對你說五年級作文2

哥哥,你在我心目中一直是個好哥哥,你溫柔善良,但你有一個大大的缺點,那就是你太愛玩遊戲了。

我一直聽姨媽說:“濤濤,不要再玩遊戲了,這樣對眼睛不好。”你是一個乖孩子,所以你放下了手機,可是你10分鐘後又拿起了手機。

我也很討厭你玩遊戲,記得有一次,你來我家玩,姨媽讓你陪我寫作業,可是你呢?十分不情願的坐在椅子上,陪我寫作業。一個小時很快就過去了,我作業寫完了,心裏想:表哥怎麼不吱聲了呢?不會又在玩遊戲吧?果不其然,你坐在椅子上,低着頭,手不停地在手機上滑動,嘴裏小聲的說:“殺,殺,殺!”我喊:“表哥。”你沒聽見,我只好扯起嗓門:“表哥!”你被我嚇着了,擡頭呆呆地望望我:“啊!咋啦?”說完又埋下頭去玩遊戲,我只好無奈地搖搖頭,收拾東西走人,獨自玩去了。

下午三點,我又準備開始複習功課時,你才從遊戲中“掙脫”出來。你看了看鐘,驚訝地說:“妹妹,你竟然寫了一天的作業!”“沒有啊,是你打了一天的遊戲吧,我早就寫完了呢。我都去超市逛半天了,回來你竟然還在玩遊戲。”我壞壞地說。

“提到作業,我還有三篇900字的論文沒寫,還有卷子,哎呀,只顧玩遊戲了!”哎!我的表哥呀!我好討厭你玩遊戲,連作業都忘了寫,小妹我也是醉了,所以,我請你以後不要再沉迷於遊戲了好不好?

我想對你說五年級作文3

爸爸經常教導我:“一個人做事只要懂得堅持,不放棄,遇到困難積極想辦法的道理,就一定會有所收穫。”直到那天,我才深深地明白了這句話的真正含義。

那天,語文老師佈置了一個製作科學教具的作業。我心裏樂開了花,要知道動手製作可是我的強項。我迫不及待地把這個振奮人心的消息告訴了爸爸,爸爸聽了二話不說,便開始和我一起忙活起來。他先是拿了一段長長的鐵絲,將它一分爲二,,再拿來一個毛茸茸的泡沫球,並將鐵絲穿過了泡沫球。這時我才明白,原來這是一個地球儀呀!看着爸爸沉着冷靜的面孔,心中的敬佩之情油然而生,不得不佩服爸爸豐富的想象力。接下來,爸爸又從玩具上取下一個塑料彎管,與被火燒得通紅的鐵絲相連。我連忙拿來地球儀的底座,遞給爸爸。可是要怎樣把地球儀固定在底座上呢?我百思不得其解,爸爸也眉頭緊鎖,沉默不語,看樣子他一時也毫無辦法。一分鐘,二分鐘.......轉眼間十分鐘過去了,我已經等不耐煩了,爸爸還在耐心地思索。突然,他兩眼放光,想出了辦法。他利用幾個廢舊彎管完好地拼接在一起,一個可以旋轉的地球儀呈現在眼前。我興奮地跳了起來,爸爸也很有成就感,語重心長地對我說:“幸虧我們沒有放棄,堅持,積極想辦法多麼重要呀!”聽了爸爸的話,我不停地點頭。

爸爸,我想對你說:“你做事的態度深深地打動了我。”我相信,在漫長的人生道路上,這飽含哲理的話將伴隨我一生。

我想對你說五年級作文4

媽媽,在此我先對你們說一聲謝謝!爲的是感謝你們的養育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,爲的是感謝你們爲了我奔波勞累。

媽媽,你們視我爲明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太鬆,又怕掉落地上。就這樣,我在你們的呵護下健康歡樂的成長。

媽媽,我想對您說聲謝謝!因爲您每次在我受挫折時,鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續努力總有一天會成功。這句話鼓勵着我,這股勇氣竄到了我身上。

媽媽,我想對您說聲我懂了!我懂得您平時教育我,批評我是爲了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子纔可以慢慢長大,變成嬌豔的花朵。

媽媽,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不爲別的,只想讓我成爲一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發點,就這麼的單純。媽媽,我真的想對您說聲對不起!因爲我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。媽媽,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是你們的。雖然你們普普通通,但你們的愛是獨一無二的,是別人給不了我的。雖然我有時候不理解你們,但是我會努力的控制。

總之,千言萬語也道不盡,說不清您對深深的愛!

最後:媽媽,我想對您說;“讓我用愛爲你打造愛的天堂!願你永遠健康快樂!”

我想對你說五年級作文5

媽媽

您好!

媽媽,我想對你說的有很多,比如您給我報的補習班,我一看是就不喜歡,您爲什麼要讓我報?

那個拉丁舞補習班,只從有了之後,您就一直叫我去,不就那個補習班是我姑父開的嗎,這樣您就讓我去,這也太草率了吧。而且叫我比賽,不過你和老實告訴我,不要管別人,別人笑你是別人不會,不懂得欣賞。所以我纔去的,而且我也知道你的用意。

不過有一件事,我一直銘記在心,就是您有時爲了我,過來學校送東西,不論春夏秋冬,不論冰天雪地和熱火朝天,你都在所不辭。我是特別特別感謝你。還有一件事就是,上次在我六歲時,我調皮不吃飯,你說我吃飯你給我買玩具。可是買了之後,就壞了,你以爲質量不好,就和老闆吵了起來。

我知道,你一切都是爲了我好,不論幹什麼,全都是爲我着想,您的付出,我一定銘記在心。我以後一定會好好學習,天天向上,我會孝敬你,不讓您擔心、難過。希望您能一直都這樣。

祝:媽媽身體健康

  您的兒子:xx

我想對你說五年級作文6

有一次,在一天早上,我的頭很悶,好象發燒了,到了下午,我悄悄的對老師說:“我好象發燒了。”老師就把這一件事告訴了我的三大大,三大大說;“我根本沒發燒,我的頭一點都不熱”我還是說;“我感覺發燒了,我的頭很悶我發燒了,不舒服。”老師說;“你是個勇敢的孩子,在堅持一會。”我對老師說:“我一定會堅持下去的。”

放學的時候,我一回到家就去找我的爸爸,我對爸爸說;“我的頭不舒服。”然後我和我的爸爸去了附近的小醫院,買了頭孢拉定顆粒的藥,我吃了頭孢拉定克里後,我的爸爸突然又讓我吃了羅縼黴素,也沒有讓我寫作業,讓我躺在牀上休息一會,等過了一會我的頭好像爆炸死的疼了起來,等媽媽回來看到我這個樣子,趕緊帶我去了兒童醫院,醫生阿姨親切的問我是什麼開始疼的,讓我先去抽血,然後把化驗結果給了醫生阿姨,醫生阿姨說是細菌感染,必須打三針纔可以。

我沒打針的的時候總是說我不想打針,可是打的時候卻一點都不疼,像蜜蜂蜇了一下,就沒了,醫生阿姨誇我很勇敢,讓我不再害怕打針,後兩針打得也很成功,我的病也好了我又可以快快樂樂的玩耍了,頭也不疼了。

就是那個時候,讓我很高興,我想對您說:“謝謝您醫生阿姨您讓我真正感受到了什麼是真正的勇敢。”

我想對你說五年級作文7

媽媽,我想對你說

有人說父愛如山,母愛似水。我的媽媽可是一位家務全包、粗活細活都乾的好媽媽。

每天回到家,媽媽說:“今天有什麼開心的事情嗎?”我說:“沒有,今天的學校生活特別無聊,而且今天我們沒有任何的副科,全是主科。對了,我們今天考了一場數學,我考了一百一十七分。”媽媽問:“是多少分的卷子呀!才考這點分數。”聽到這批評的語氣,我對媽媽說:“這張試卷一共才一百二十分呀!我這次有一個三分的簡便計算錯了。”媽媽說:“哦!我知道了,對不起了哦,是我誤會你了,下次再接再厲呀,不能驕傲,知道了嗎?”我點了點頭。

還有一次,我回到家寫作業,我有一道數學題不會做,我就去問媽媽,媽媽讀了一次又一次的題目,媽媽說:“我也不會呢!”說着她拿出手機搜了題目,我又問:“媽媽現在會了嗎?”她答道:“會了,我來教你。”就這樣,媽媽教了我好長時間我纔會。即使這樣,媽媽還要幫我檢查作業,時間一分一秒的過去了,當我準備睡覺的時候,媽媽還在客廳裏看書呢,可是時間已經十點了呢!

媽媽,我想對您說:“我愛你!”

總評:

作文敘說了媽媽對小作者的關心,爲小作者講解數學題,幫助小作者檢查作業的事情,敘事方面寫得較好,但是,對媽媽說的話,卻只有“我愛你”三個字,顯得太簡單。在表達對媽媽的感激之情方面,小作者心中有情,卻筆下無話。

我想對你說五年級作文8

張老師,您的眼神中流露出您爲我們的辛勤付出,從您的話語中讓我們知道了許許多多的知識,從您的音容笑貌,我們找到了自信,從您的諄諄教誨中我們懂得做人的道理

有一次輪到我們班在寒風凜冽中值勤,風“呼——呼——”地颳着,但我們值勤的隊員依然精神抖擻地迎接每一位老師和同學。

值勤結束後,回到舒適溫暖的教室中,同學們有的一下子倒在書桌上,喘着粗氣;有的猛地拿起水杯,一口氣喝光了所有的水;還有的大叫:“這是什麼鬼天氣啊!也太冷了吧!”教室裏哀聲陣陣。

您嘆了口氣,搖搖頭,脫下了馬甲,徑直走到吳迪座位前:“來,快把這件衣服穿上吧,可別着涼了。”吳迪是個住校生,他沒有父母的照顧,只穿了一件薄毛衣,只見他蜷縮着寒冷的身子,兩手抱着裝滿書本的大書包,嘴裏不停地嘀咕着:“太冷了……太冷了……”吳迪見您親自給他送衣服,有些受寵若驚:“謝……謝謝張老師……”穿上了那件溫暖的毛衣。

您突然發現我在發抖,便快步走了過去用命令似的口吻說:“把手伸出來!“我一下子不知所措,把發抖的手伸給了您。您摸了摸我冰涼的手,一下子把脖子上的圍巾系在她的脖子上,那長長的圍巾在我的脖子上繞了好幾圈,看上去有些滑稽,但我心裏卻很溫暖。

張老師,您爲我們付出的太多太多了!我們有很多很多的心裏話想對您說,但是千言萬語,匯聚成了一句話:“謝謝您,張老師!”

我想對你說五年級作文9

同桌,我想對你說:請你改掉你那些“不正常”的行爲。

記得有一次,作業本校對時,你居然在我的本子上打了一個小洞,真是太可惡了,說說是一個“小”洞,可這小洞直通到105頁才停,你可真是“力透紙背”啊!後來,我也在你的本子上打了一個小洞,不過,這是無心之失,你卻毫不猶豫地踢了我一腳,說我蠻不講理!我可真冤啊!

還有一次,也是作業本交換批,那時批得好好的,你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來,拔掉了筆尖,把嘴對着紅筆芯口一吹:“呼——”這下完了!我的作業本上鮮紅一片!那時你慌了,便趕緊拿了一張紙擦,這一擦,雖說也吸了一點紅水,但是讓作業本紅水的面積更大了,那時你說:“不好意思,下課我借了透明膠布再幫你弄掉。”我知道,如果被你再一粘,結果會更慘不忍睹!“不!”我毫不猶豫地拒絕了你,“那樣的話,作業本上的題目也會被你粘走的!”直到現在,那本數學練習本上還有一大片紅水漬。

…………

同桌,要把你莫名其妙的事說完,至少也得花上三天三夜!我請你改掉這些“不正常”的'行爲!

我想對你說五年級作文10

哥哥,你在阜陽上學,我們倆見面的次數很少,今天,我就利用寫作文的機會來說說我想對你說的心裏話。

哥哥,你每次回來的時候。都不跟爸爸媽媽回渦陽城裏的家,都是執意回老家,每次都是媽媽回去看你,可是你實在是讓媽媽太失望了!媽媽以爲你回老家能看點書,可是你卻躺在牀上玩手機。

你還記得那一次嗎?星期日的中午,你放學,爸爸開車去接你回家,爸爸就問你可回渦陽,可是你說:“這次我想回老家。”其實爸爸心裏多想讓你會渦陽啊,可是爸爸不再說什麼了,爸爸把你接回老家,就去了渦陽。回到渦陽,媽媽就問爸爸你回來了嗎,爸爸就說你回家了,媽媽很失望,就說:“算了,明天我回老家看看他去。”哥哥,媽媽很想見你,可是你卻爲了玩手機而不跟媽媽見面,你心裏不覺得慚愧嗎?

然後媽媽回到老家,看見你不是在學習,卻是躺在牀上玩手機,媽媽非常生氣,就說了你幾句:“你今年都上高二了,你還有幾年的時間,你就不能自己主動地去學習嗎?”你看看爸爸媽媽工作多麼辛苦,爸爸媽媽的願望就是想讓咱們兩個長大以後有出息。我希望媽媽下次再見到你的時候,你能夠主動地去學習。

哥哥,這就是我想對你說的心裏話,你是我的哥哥,你一定要給我做一個學習的好榜樣啊!

我想對你說五年級作文11

爸爸,我想對您說在我眼裏,爸爸您的好是無懈可擊的。但是有一點對我來說,我是不喜歡的----經常一連幾個月不在家。

爸爸,我知道您的工作很忙,而且要到處跑,一會到昆明,一會到南京,一會到廣州……但您也不能經常不回家吧,畢竟我們一年見不到十次啊!每次想您時,我們只能在QQ上聊天或通一個電話,總是見不到您真人。

那次您回來時給我帶了許多好吃的,後一個星期您都在我身邊,那時我高興極了,幸福極了……可是,好景不長,沒多久您就接到了客戶的訂單。我的心一下子墜入了谷底,頭也沉重得擡不起來,我邁着沉重的步伐默默離開了。沒過幾天,我在您的口袋裏看到了火車票的一角。或許是您不想讓我傷心吧,那天我正好上學。放學回家後我看到您給我放在桌子上的便條紙:女兒,爸爸要回南寧了。在家裏少玩電腦,多聽媽媽和爺爺奶奶的話。在學校裏要爭當三好學生,和同學團結起來。有問題就打電話問我……我讀着讀着,熱淚盈眶,眼淚不知不覺落了下來。

爸爸,您在我身邊的日子總是如流水一般飛快,只聽見“譁”的一聲您就要走了;您不在我身邊的日子就好像蝸牛在長板上爬行,怎麼也爬不到盡頭。我真想對您說:“爸爸,早點回來吧!我想您!”

我想對你說五年級作文12

悠悠,我的朋友,你還記得四年級的那次春遊嗎?你還記得你用紅土製作的那隻俊俏的戰馬嗎?你還記得有人破壞了你的作品後氣憤的心情嗎?是的,我很抱歉的告訴你,是我!

那天,我們手挽着手,像兩隻小兔子似的,蹦進了“陶藝作坊”,有一位老奶奶給了我們倆人各自一塊紅土,你和我分別做了兩隻馬,我瞧了瞧我的這隻馬,懶洋洋的,一點生氣也沒有,再瞟了瞟你那隻,啊!真漂亮!我目不轉睛地欣賞它,頓時,羨慕、嫉妒、恨分別從我“腦袋地牢”中涌了出來,一個鬼點子從我的腦袋瓜裏萌生了!等你到小賣部買東西時,我輕手輕腳打開盒子,在你洋洋得意的作品上“畫蛇添足”:把馬眼睛戳成了熊貓眼,把它矯健的身姿壓成了水牛肚,還在它的身上畫了個鬼臉……過了一會兒,我“完工”了。望着你那“不成樣”的作品,我開心極了!我耐心地等待着,你看到它時吃驚的樣子。

過了幾分鐘,你來了,在我的預料之中。你很氣憤,眼睛四處搜尋“兇手”。而然,你沒有發現,你最好的朋友,我,其實是這一幕“兇殺案”的主謀!你買了一把玩具劍,逢人就問是誰毀了你的“作品”。我的心裏,開始感到不安,像十五吊桶打水——七上八下。

你沒有問出究竟,心裏很不服氣,你不知道,“兇手”正躲在某個角落偷偷地笑呢!

過了幾天,我感到後悔了。現在說這些有什麼用呢?都怪我當初被虛榮衝暈了腦袋,悠悠,你能原諒我嗎?

我想對你說五年級作文13

我好像對你說,我愛你。我在初中時遇見了你——申龍宇,是我此生中最大的幸福,是你教會了我,自己不是世界的中心,自己的死不會對世界有任何影響,全班人都對我尊敬,只有你不把我放在眼裏,在你眼中我勢利小的像沙子一般,不值一提。我發現你與衆不同,我便開始留意你,留意你生活的點點滴滴。你是班長,宿舍長,體委,檢查員。你如老師手上的明珠,而我什麼都不是,時間若流水般匆匆而過,不在回放,日久生情,我覺得我喜歡上了你。

我知道遇見了你才知道,原來感情便是這樣生出的,雖然我在你眼中不值一提,我嘗試去對你表達,但你最多就只是“嗯”一聲幾乎不去理會,你和別人談戀愛,那個人是我仇人,她說我並不厲害,僅是疵逼,我便對她說“好啊,那我就疵逼一個給你看”我在班裏,一直在說你壞話,並對他人說“有些東西我拿不過來,我變要搶過來”誰知你對我的態度日益惡化,甚至在你關門時打到我的手時,你沒道歉,當我朋友問他是,他說的一句話,刺到了我,怪我呀,誰讓她手賤呢。我朋友見後以爲我放棄了他。但我沒有,我不甘心,不甘心別人把他搶走。

我真的很想對你說:我愛你,你可以喜歡我嗎?

我想對你說五年級作文14

媽媽,我想對你說:“您是一把五彩的傘,爲我遮風擋雨;您是燦爛的陽光,我是微弱的小草,在您的照耀下茁壯成長;您是安全的港灣,我是平靜的小船,在您的碧波里盪漾”您真偉大,我要感謝您!是您給了我生命,給了我快樂。十年關心照顧着我,媽媽,您放心吧,我一定會好好學習,用好的成績來報答您。十年來您爲我付出了太多的愛。

記得小時侯有一天,我和您到體育場玩,我們忽然看到了我的好朋友周澤坤,我跑過去一起和他玩蹺蹺板。玩得正高興時,得意忘形的我不知不覺的摔在地上,半天起不來,我大哭起來,您飛快地跑過來,拉起我說:“你沒事吧?”我帶着哭腔說:"右胳膊很疼。”您立即把我送到骨科醫院,經檢查,我的胳膊骨折了。大夫給我打了石膏,您還給我買了許多幫助骨頭生長的藥品,一下子花了好幾百。回到家,您一晚上都沒睡覺,埋怨自己沒照顧好我,並不停的鼓勵着疼痛難忍得我。

還有一次,早上我上學的時候,天氣晴朗。可天有不測的風雲,放學時竟下起了傾盆大雨,您知道我沒拿傘,就冒雨來到學校接我。路上您害怕我淋溼就把傘老往我這邊推。回到家一看,您的衣服全溼了。

媽媽,您真偉大,我愛您!我要鄭重地對您說一聲:“媽媽,謝謝您!”

我想對你說五年級作文15

秋雨呵,說你孤雁排雲、寒蟲泣露,未免太淒涼!敞開心扉,置身秋雨,又何處無色彩?

銀絲般的細雨,怎能是“冷雨”?深紅的楓葉,爲何成爲“淒涼”?分明是歡樂的水珠,又怎是“如泣如訴”?爲何人們這般視秋雨?它繽紛得很呢!

你瞧,這雨潤過的泥土,散發着清香;這雨清過的房屋,乾淨明亮;這雨滴過的樹葉,暫留露珠;這雨刷過的果實,鮮豔透亮。爲何人們不曾見到?

你想,這秋天就像一位優雅的仙女,她用寬大的衣袖擋着寒風,雨滴是她努力的汗珠;她用纖細的手掌捧起果實,雨滴是她激動的淚花。爲何人們不曾想到?

你聽,雨滴答的響聲是多麼悅耳的音樂!水滴落在小河裏,濺起的水花在歌唱;水滴落在雨傘上,它們高興地坐着滑滑梯;水滴落在葉子上,葉子一傾,水滴就跳躍到另一片葉子上,發出陣陣歡笑。爲何人們不曾聽到?

秋雨之顏色多麼絢麗,秋雨之形態多麼美好,秋雨之聲音多麼悅耳!

有人愛春雨之生機,有人愛下雨之涼爽,有人愛冬雪之樸素,但我卻愛你!我想對你說,我愛你,秋雨!

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