小學五年級籃球比賽作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學五年級籃球比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級籃球比賽作文1

週一下午，我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。

伴隨着觀衆此起彼伏的吶喊聲，比賽開始了。同學們個個精神抖擻，緊張的凝視着那個不安分的籃球。體育老師將球一拋，我班一隊員眼急手快，一馬當先地搶下了球，朝着對方球門奔去，對方感到危險己至，朝着我方隊員窮追不捨，死死的擋在了他的前面，只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃，繞開了所有“攔路虎”，輕盈一跳，安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣，我方隊員在默契的配合下，順利贏得了前半場。

對方隊員明白自己正處劣勢，憤怒和急躁涌上心頭，我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔，被對手反超兩球，我方隊員彷彿捱了當頭一棒，內心的失落久久不能平靜。休息時，同學們都去安慰他們，老師也鼓勵他們，傳授給他們戰術，使他們恢復了自信心。

下半場，我方隊員像吃了“興奮剎”一樣，成功的補上了落下的球。時間只剩下3分鐘了，我方一名猛將已經把球搶到手，我們也感覺勝利在望，啦啦隊的呼喊聲越來越高，一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼，恨不得長雙翅膀飛過去，幾名對方隊員像打了雞血一樣，玩兒命地追，似流星趕月一般超過了一名又一名隊員，把我方猛將圍個水泄不通，只剩最後十幾米的較量了，究竟誰勝誰負?

場地兩旁，所有觀衆都不約而同地站了起來，形成兩堵厚厚的人牆，啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發不出聲來，我們的心都提到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。

只見我班猛將拍了幾下球，冷靜地站了一會兒，起跳，投籃，那球在空中畫出一道弧線，流星奔月般飛向球門。

頓時，震天動地地歡呼聲響徹全場，我們贏了。

小學五年級籃球比賽作文2

週末，我懶洋洋地躺在牀上動也不想動。看到我這副模樣，爸爸對我說：“想不想去打籃球”，我一聽到打籃球，“嘣”一聲就跳下牀，說：“好啊！”於是趕緊穿好球衣，帶上籃球興致勃勃跟爸爸到南國熱帶公園的籃球場。

我打着正高興的時候，突然有三位小夥伴來到我身邊，問：“可以一起打比賽嗎？”我爽快地迴應：“好啊！”我們用轉球方法決定分了組。比賽正式開始了，之前友好的氣氛，突然變得異常緊張起來。

比賽先由對方發球，他們的一名球員接到球瞬間就帶球到籃下，我馬上跑過來防守他，用了一個假動作我就把球搶下來，直奔對方禁區，他們也很快跑回來，他倆聯合防守，把我攔在三秒區之外，我用了洪荒之力才衝過這堵“人牆”，馬上就投籃，“哎“，就差那一點點，沒投中太可惜了。幸好球又給我方隊友搶下來，很快一個精準跳投得分，我們歡呼地跳起來，他們一副失落的樣子。

第二局，我把球傳給隊友，他想投個三分球，可惜，只差“一步之遙”球就進了，對方球員搶到球，趕緊投籃，球在籃框旋轉着，我屏息凝視着籃球，期待它彈出來，但是球轉了幾圈還是進了。

第三局，是比賽的焦點之戰，這局“戰鬥”關係到雙方榮譽，大家都全力以赴，對方發球，我以迅雷不及掩耳之勢搶到球，很快帶到籃下並投上去，一次，二次……我用了九牛二虎之力才投中了。勝利了，我勝利了，我歡呼起來了，激動得流下勝利的淚水。

太陽漸漸西落了，夕陽的餘輝照在我的臉龐上，我帶着勝利的微笑準備回家，在路上還津津有味回憶這場精彩的籃球賽。

小學五年級籃球比賽作文3

昨天上午的體育課上，我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠，進行了一場激烈的籃球賽。

我和趙子凱組成一隊，楊可瑞和宋文修遠組成另一隊。在趙子凱的一聲令下，比賽就開始了。

我們先讓宋文修遠發球，宋文修遠發球的時候，把球傳給了楊可瑞，楊可瑞接球后，很快把球帶到了籃筐下，可是楊可瑞並沒準備投球，而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠，這時趙子凱，來了個飛身搶球，斷下了楊可瑞的傳球，向籃筐迅速的奔去，到了籃筐前，趙子凱跳了起來，把球對着籃筐一投，球就進了籃筐，我高聲的喊到：“我們進球了!”

第二局開始了，在楊可瑞正準備把球傳給宋文修遠的時候，發生了一件有趣的事情，由於楊可瑞傳球時，把球傳高了，結果打到了宋文修遠的頭，這時宋文修遠對着楊可瑞大叫起來：“好疼啊!你在幹什麼啊?”我趁他們說話的機會，上前搶着籃球就跑，最終我把球投機了籃筐。

第三局開始了，楊可瑞來到球場的底線附近準備把球傳給宋文修遠，他正準備傳時，我來了個飛身搶球，我用力一跳，用手一勾就把球從楊可瑞懷裏搶了過來，接着我把球傳給了趙子凱，趙子凱帶球到達3分線外，只見他手一頭，球應聲入網，進了一個三分球。

最後比賽結束了，我們隊以7比0的大比分戰勝了楊可瑞和宋文修遠。

小學五年級籃球比賽作文4

激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了！我們五（5）班第一場是與五（1）班進行比賽。隊員們做足了充分的準備。我們班派了三位有實力的`男同學上陣：小韓、小王和小李。

我們班的三位隊員一到籃球場，就露出了兇猛的氣勢。在一陣響亮的哨聲下，比賽正式開始了！小韓同學在開場僅15秒的時間內就進了一個球，爲我們隊得了2分。這時對方見識到我們的實力不容小覷，立刻提高了警惕，不甘落後，不久也進了一球。現在雙方2:2平手。不一會兒，小韓又憑藉驚人的身手進了一個三分球，剎那間，全場掌聲雷動，歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對方，對方立刻回敬了我們一球。現在的比分是5:4，我們領先。又經過一番你來我往，比分變成了8:8。

當比賽再一次打成平手的時候，我們班的同學齊聲吶喊：“五（5）班加油！五（5）班必勝……”說時遲那時快，我們班的小韓又進了一個三分球，場上又響起一陣經久不息的掌聲。於是，我們都稱小韓爲“三分球高手”。當然，小李也發揮不錯，他經常把快出界的球逆轉成我們的得分點。半場休息時，小王與小劉替換了位置。由於小劉個子高，搶球就更容易了，我們的比分開始拉開了差距。下半場的比賽，隊員們個個越打越起勁，整個場子都沸騰了起來，原來坐着的同學們都激動地站了起來。

最後我們班以17:10的比分贏得了比賽，這真是一場激烈的籃球賽啊！在這既漫長又短暫的三十分鐘裏，我們無數次的歡呼，無數次的吶喊，爲隊員們加油鼓勁。接下來，我們還將迎來更激烈的比賽，更厲害的對手，讓我們一起期待吧！

小學五年級籃球比賽作文5

“加油!加油!”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進行中，籃球比賽作文。我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領先，闖進總決賽。在決賽中，我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強着呢!他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們，我心裏低估着。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了!先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進，但是高雋馬上接住球，再投，球進了!頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這麼快就進球了。接下來對方也進了幾個球，可是我們還是保持着連續進攻的狀態，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了!一會工夫，上半場便比完了。

我們班的比分一直領先他們。下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠投，球又進了。我們的進球使一班非常着急，他們也一個個搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直佔據着主動，對方在攻擊方面沒有占上半點優勢。眨眼之間，下半場已經快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終於裁判吹響了終場的哨聲，比賽結束了，經過我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終於得到了冠軍。這是我們全班的榮譽，也是我們全班的驕傲!

小學五年級籃球比賽作文6

一個明朗的早晨，東方啓明星籃球機構的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準備着贏得這場比賽。

轉眼間到了比賽這一天，寂靜的籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習投籃，有的人在一邊喝水一邊思考着如何運球，還有的在看着手機上的籃球視頻，仿照球星地動作，各個隊員自信心滿滿。

“嘟!”隨着裁判一聲哨響，比賽開始了，陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地，他牢牢掌控着球，生怕被別人搶走了，對方几個人虎視眈眈地盯着他，但是他並不害怕。只見他用了“哈登”的後側步，瞄準了籃球框迅速出手，哈!進球了。比賽剛開始，陳彬銳就贏了一個三分球，真是可喜可賀。對方着急了，兩個人緊緊盯住陳彬銳，在激烈的比賽中，球又落到了陳彬銳手裏。他正運球往前跑，忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前，他急中生智做了個假動作，過掉了“程咬金”，來了一個三步上籃。球不偏不倚又進去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。

雖然陳彬銳連進兩球，但是在上半場他只顧自己帶球，結果出現了很多失誤，所以上半場我們輸了。下半場至關重要，程老師和隊友們都聚在一起討論戰術。

下半場開始了，我心裏默默唸着不要失誤，不要失誤呀。我剛帶球進入對方區裏，對方一個隊員擋在我面前，我收住球直接投，由於干擾太大，球在筐沿轉了一圈竟溜走了，真遺憾。比賽繼續着，在最後一分鐘裏，我們隊用了“二過一”的戰術，成功打平。在最後五秒，蘇正華搶到球馬上傳給了我，我瞄準籃筐迅速一投，哇!進球了!三分!我絕殺了對手，我們贏了!我興奮地在場上狂奔起來。

這場球賽雖然過去很久了，但我卻深深地記在了心裏，因爲在這場比賽中，我深深地懂得了團結合作的重要性。

小學五年級籃球比賽作文7

參加了暑期籃球培訓班之後，我便深深地愛上了籃球，幾乎每個週末的早晚都要打上一兩個小時的球。在這個週末，發生了一件非常有趣的事，就是籃球賽之大小人對戰。

星期六早晨，我又揹着籃球蹦跳着向熟悉的“戰場”跑去。發現戰場早已“開打”了，我立即加入進去，重新分配，我的隊友全是同齡人，對手全是些初二初三的學生。他們個個都比我們高一個頭，再加上球齡長、經常練，望着我們時眼神中難免輕蔑，認定我們必敗無疑，我也就微微一笑，就這樣，戰鬥打響了。

面對這樣的對手，我們迅速調整好狀態和陣容，我負責攔球，牛牛負責搶球，盧迅負責投球，小胖負責防守。對方發揚風格，讓我們先發球。我拿着球，做了幾個假動作，快速傳給了籃板底下的盧迅，因爲對方的掉以輕心，所以盧迅很快就把球投進籃了。這麼快就進了球，我們頭上一片豔陽天，對手們一臉懵逼，頭頂烏雲密佈!

接下來交換球權，我和隊友們商量好戰術，籃球戰又打響了。對手也學着我的樣子，做個假動作，我站在沒人防守的對手附近，發球的果然把球往這邊發，我衝過去，一手就把球給拍掉了。接下來，就是我們的表演了：防守、傳球、投籃，一氣呵成。隊友們互相擊掌，以表慶賀。對手們都在那嘀咕：“看不出，這些小學生還蠻靈活的，我們可要加緊防守啊!”還有他們不知道的是我們經常在一起練球，相互之間很熟悉，配合起來很默契，所以團隊精神能發揮到極致。

哈哈，人小力量大，重要的是我們都發揮了自己的優勢，相互配合，全力以赴，成功逆襲了這場籃球賽。我哼着歌，又蹦跳着回家了。