在路上五年級作文15篇

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無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的在路上五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在路上五年級作文1

“放學嘍！”隨着一陣清脆的鈴聲，不知哪位學生髮出的一聲興奮的叫嚷，教室開始沸騰了，同學們都爭先恐後地背起書包，衝出校門，雖然肩上背的是永遠也做不完的作業，但心情此刻真的是“今兒個真高興！”

馬路上人來人往，此時，家長們焦急看着手錶，臉上露出着急的神情。平時這時候應該正是那些小攤主最忙的時候，而今天卻無一個，寬闊的馬路乾乾淨淨，路邊的車輛也擺放得整整齊齊，一陣優美的旋律傳來，我回頭一看，原來是灑水車來了，它均勻地噴灑路面，大馬路變得更溼了，空氣變得更新鮮了，人們的心情變得更舒暢了。整齊的欄杆成爲馬路上一道特殊的靚麗風景線。我問媽媽：“媽媽，今天的馬路怎麼這麼美呀？”媽媽說：“我們要創文明鎮，環境首先要優美呀，人們對行爲當然也要講文明，不能在馬路上亂停亂放，亂扔雜物，只有人人都遵守，我們的環境才能更好。”

其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。環保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！我不能阻止人們砍樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們用垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，用媽媽做的環保袋；我不能阻止別人浪費水，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭。

同學們，趕快行動起來吧！人人改掉壞習慣，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，儘量騎自行車。我相信，只要我們行動起來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的生活環境更美麗！

在路上五年級作文2

在我成長的路上，媽媽一直都在陪伴着我，她像一顆啓明星一樣引導着我走向成功。

記得五歲的時候，我接到了全國青少年第二屆藝術節大賽打擊樂的參賽資格通知書，我高興得一蹦三尺高。接下來的日子就是一天又一天地苦練着我的架子鼓，每次練習，媽媽總是在旁邊坐着，耐心的給我指正錯誤。離比賽的時間越來越近了，我原本興奮的心情變得越來越壓抑，鼓也練不進去了，經常亂髮脾氣。媽媽似乎看出了我的心思，便輕輕的坐在我的旁邊說：“孩子，你是不是壓力太大了，不要害怕，媽媽相信你會成功的，你這一段這麼辛苦地練習，一定會有好的收穫！關鍵是不要浮躁，沉浸在曲子中去感受就好了”我不再發呆，更加勤奮地練了起來。

在到北京參賽的路上，媽媽的那句話深深地迴響在我的腦海裏。當到達目的地時候我看到那裏聚集着許許多多的全國青少年打擊樂的高手，不過有了媽媽的鼓勵，我早已充滿了必勝的信心，良好的基本功盡情地發揮着我架子鼓的天賦，當燈光聚集在我身上，在那一刻，我感受到了什麼是自豪，更輕鬆自如地打了起來，在激昂的樂器聲中我圓滿地完成了曲目。等待主持人宣佈金獎得主時，媽媽一直信任地握住我的手，主持人激動地喊出了“田芮涵”這個名字，我幾乎不相信自己的耳朵。站在領獎臺上，我發現了媽媽在人羣中拼命地鼓掌，眼眶中還閃爍着晶瑩的淚光，是媽媽的鼓勵給了我必勝的信心。

在媽媽溫暖的關懷下，我一點一點地長成了個彬彬有禮、亭亭玉立的大姑娘，有了媽媽的陪伴，我在人生的道路上一定能經得起任何風浪。

在路上五年級作文3

走在路上，看花謝花開，雲捲雲舒；走在路上，看車水馬龍、人潮不息；走在路上，回眸，我依然有你陪伴。

秋雨沖刷去夏日炎炎，微涼的雨滴讓人心也清爽，待天微微轉晴，我便迫不及待地想要出去，去嗅一嗅秋的味道、賞一賞秋的顏色。斜挎上羽毛球杆，走在前往“北小”的路上，看到明媚卻不刺眼的陽光，雖然籠罩在雨後的溼氣之下，心中卻是比陽光還要明媚。擡眸，淺笑，總是合二爲一的我們竟然許久未見。

來到“北小”的操場，見到多日未見的摯友，話不多說，將包一扔，直接上“戰場”。隨着球杆的一揮，羽毛球就在天空劃過一個完美的弧度，預計着終點的位置，用力一揮，成功反擊，便可讓對方措手不及。然而，結果卻是用力過猛，射程很短，球未過界，重來！“哈哈哈一一”，友在一邊咯咯笑着，而白白廢了力氣的我也只得無奈地去撿球，重新來過。不甘於此的我又重拾信心，將球拍稍稍用力一樣，輕鬆打過。而對方還連退了幾步也是渴望而不可及的樣子。“耶！”手在空氣中勝利地比“V”也許是被刺激到了，我們都採取了對方的“戰術”，飛揚的羽毛球不再落到地上，越打越激烈，心情也越來越激動。細細的小雨飄灑下來，無妨，仍然沉浸在打羽毛球的歡樂中。

無奈，又打了一個距離很短的球，而對方竟向下一劃，接住，成功地反彈出去。“哇！這也行！”“那是！”“哈哈哈一一”我們都不由得笑了，看那柔暖的陽光，也是臉漾笑意的。

當天空灑下的雨點越來越大，我們只是笑着結束這場“戰爭”，笑着說再見。走在路上，有那歡樂與溫暖的陪伴，尋常的日子也添了馨香、有了光芒。

在路上五年級作文4

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，隨着悠揚的放學鈴聲，同學們像小鳥一樣離開了教室！我們排着隊走出了大門，大門旁邊的人行道上綠樹陰陰，平時有很多賣文具的、賣食物的。咦！今天有一個攤位前，裏三層外三層圍了好多人！我很好奇的拉着媽媽擠了進去，哇，終於看清了！原來是兩位阿姨在賣蠶寶寶！蠶寶寶都裝在盒子裏，盒子裏擺的有桑葉，這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗，有的在一動不動的做着美夢，有的在津津有味的吃着桑葉，還有幾個在追逐嬉戲，可愛極了！她們長着一個黃褐色的小巧玲瓏的頭，身子像火車一樣一節一節的，長長的肚子下面有十隻大腳，胸前長着六隻小腳，上面還長滿了小刺！我迫不及待的讓媽媽給我買了幾隻，我把他放在手上，感覺癢癢的。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子裏，蠶寶寶看見了綠綠的桑葉都爭先恐後地爬了過來，用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉，沿着桑葉的邊緣狼吞虎嚥起來，在蠶寶寶享受大餐的時候，還有“沙沙”的響聲，好聽極了。

回去的路上，媽媽給我講了有關蠶的知識。媽媽說，蠶還分兩個品種。一種是家蠶也就是桑蠶，主要吃桑葉；還有一種是山蠶有叫柞蠶，以柞木葉爲食。蠶的一生要經過卵、幼蟲、蛹和蛾子四個階段。媽媽還說蠶全身都是寶，它把一切都貢獻給了人類。它吐的蠶絲可以做成絲織品，美化人們的生活；蠶蛹可作爲化工原料，製作醬油；它的糞便可以做農家的肥料。

媽媽說，大詩人辛棄疾寫的一句詩“春蠶到死絲方盡”是對蠶一生的真實寫照。一條蠶一生可以吐絲三千米！當我看到那絢麗的綢緞時，會爲這小傢伙創造的奇蹟而驚歎！她那種鞠躬盡瘁死而後已的精神值得我們學習！

在路上五年級作文5

記得去年五一節的時候，我和媽媽、外公、外婆、表妹、表叔一起去上海玩。一路上，大家的心情真是好極了。

車到滬杭甬高速公路杭州段的時候，車上響起了“啪啦，啪啦”的聲音，過了一分鐘後，車子的正駕駛座漸漸地高了起來。

怎麼回事？

這可是在高速公路上啊，一輛輛車飛馳而過。

“後輪漏氣了。”表叔是位有經驗的駕駛員，他馬上察覺到車子的右後輪快要沒氣了，他把車子停了下來，停在了高速公路最右邊的硬路肩的車道上。

我們大家一一下了車，發現右後輪胎根本就沒有一點兒氣了，癟癟地趴在地上，整輛車就好像重心不穩的醉漢一樣。表叔從後備箱裏拿出了維修工具和備用輪胎。慢慢的，天上掉下了數也數不盡的銀針，老天沒眼啊！表叔把千斤頂頂在車底，然後轉動一個螺母，車子慢慢地被千斤頂給頂了起來，表叔又從一個工具袋中拿出了一個扳頭。突然天空閃起了閃電，緊接着響起了雷聲，天慢慢的變黑了，雨絲打在我的臉上，使我痛得鑽心，一輛輛車子“嗖嗖”地從我們旁邊駛過。，好險！

唉，出遊的快樂被打折扣了。

“不要着急，馬上就好！“”表叔一邊準備裝上備用輪胎，一邊說，我們的心情也算好點起來。

突然從後面一輛車上下來兩個人，原來是高速交警。

這兩名交警說：“罰款一千元”。

啊，好慘！

大家討價還價，終於只罰了400元。但還是有點心疼啊！

經過這一番折騰，到上海的好心情，差點跑到爪哇國去了。天有不測風雲，我終於深刻地嚐到了這種滋味。

在路上五年級作文6

一天早晨，我和姐姐早早的起牀，吃過早飯後去上學。天氣晴朗，空氣清新，一陣涼風吹來，讓我們的心情都很舒暢。

我和姐姐有說有笑的往學校走去。走着走着，看到一位老奶奶推着一個輪椅停在人行道的邊上不動了，我和姐姐走過去一看，原來這位老奶奶的輪椅的一個輪子卡在路邊的一個小坑裏，推不動了，老奶奶推了好幾次都推不動，只好不知所措的站在那裏。路過的人很多，誰都沒有注意到這位瘦小的老奶奶。姐姐小聲的跟我說：“妹妹，咱們倆去幫助這個老奶奶吧？”我想了想，點了點頭。我和姐姐一起來到了老奶奶的身邊，對老奶奶說：“奶奶，您的輪椅推不動了嗎？我們來幫你吧？”老奶奶扭臉看着我們，露出了一臉的欣喜，柔聲的說到：“好好好，那就謝謝你們兩個小丫頭了。”說幹就幹，我和姐姐一個人在前面拉，一個人在後面推，很快就把輪椅的輪子從小坑裏推了出來。老奶奶慢慢走過來，扶着輪椅，從輪椅上挎着的袋子裏拿出了兩塊巧克力要給我和姐姐吃，我和姐姐立刻說：“不了，老師說做好事不應該拿別人的好處的。”說完，和老奶奶說了再見，就一路小跑着去上學去了。

來到了教室，有同學看到了我和姐姐幫助老奶奶的事，告訴了老師，老師在班上表揚了我，我感到特別高興，不僅僅是因爲獲得了老師的表揚，而是看到老奶奶的困難得到了解決，我自己感到特別開心。原來媽媽以前跟我說的，做好事自己心情也會很好，原來是真的。

雖然上學的路上，做好事讓我和姐姐差點遲到，但是我還是很開心，以後我若是再遇到別人需要幫助的時候，只要我能幫上忙，我還是會和今天一樣毫不猶豫的去幫忙的。

在路上五年級作文7

最後一節課的下課鈴響了，我趕快背上書包，像看到獵物的獅子一樣衝向操場，站好路隊出了校門不一會兒解散了。

我和幾個同學走着說着，我們看見了一個老爺爺。我好奇的走過去，只看見老爺爺在練字，我和同學們一口同聲的說“您寫的字真好看”。

老爺爺看看我們，對我們說“我給你們出個腦筋急轉彎好不好?考你們一下。“我們說好。於是老爺爺開始出難題了。第一題”有樣東西根本無法借，這是什麼東西?我想了想，想不到。同學們也想不到。老爺爺問真想不出來了?我們說“真想不到了”。老爺爺說藉口。我和同學們聽完，恍然大悟。在給你們出一個“暑假裏，第一陽光照進窗時，鼕鼕就起來了爲什麼媽媽還說他大懶蟲呢?”我想了想說“因爲鼕鼕的窗子朝西”。老爺爺說“對了”。這時有一個同學問：老爺爺您從什麼時候開始練字的?老爺爺說“我從小就開始練字。”我教你們練字的方法堅持，努力，用心。我問老爺爺：你寫字這麼好，可以教我們麼?老爺爺說“可以，只要你們想學。我問”要多少錢呢?老爺爺說“我已經60多了，我爲祖國教一些祖國的花，是值得的。你們要是想學咱們明天再這裏集合。”說完老爺爺走了。我們對老爺爺說：再見了，明天見。”

夕陽西下看着老爺爺那瘦小的身影，我下定決心一定要寫好漢子。

在路上五年級作文8

人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風景，未必在最美的頂峯，經歷了那次登山，我體會到那路上最美的風景---堅持。

那一天我們一家人去爬山，我自信地說：“我必須要爬到山頂。”媽媽在一旁笑着說：“說話可算數，爬山可累啊！”。

順着水泥臺階往上爬，誰知未到5分鐘我就氣喘如牛，然而兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個勁地往外冒.....，臺階數在慢慢增加，我咬着牙挪動着艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過葉間強烈地炙烤我的身體，火熱無比，望着那彎彎曲曲拾級而上的臺階，我的心不禁有些擔憂：我能爬上山頂嗎？但當我想起在山腳下我對媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續開始自己的征程。

見着從山上下來的遊客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵我：小夥子，加油啊，山頂的風景美着呢！我必須要登上山頂，你們瞧好吧！我心裏大聲地對自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅持的信心似乎激發我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅定地一次又一次地擡起它，左腿登上一級臺階，右腿立刻跟上，不能停，不能停，堅持就就是勝利。

這時離山頂越來越近了，穿梭在茂盛的樹林之間，和煦的春風一次又一次地親吻着我的臉頰，耳邊不時傳來小鳥婉轉的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴着我拾級而行，我看見路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來了，春來了。灰色的樹枝開始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝.......這風景，正就是堅持給我帶來的路上的風景。

在路上五年級作文9

在我成長的道路上，故事像天上的.星星一樣數也數不清。有讓人知得肚子疼的開心事；有讓人丈二摸不着關腦的傻事；也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜。

在我成長中第一顆啓蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我說話。讓我能更好地表達出自己的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國歷史中是多麼源遠流長，多麼有趣。

第二啓蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以爲會獲獎，沒想到卻什麼都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，爲了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終於獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。

在我成長的道路上，是媽媽關切呵護，是老師不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。讓我們一起努力吧！

在路上五年級作文10

我在成長的路上奔跑，不想有一刻停留；我在成長的路上追逐夢想，渴望越過山和大海，經歷萬千磨難，抵達夢想的彼岸。

成長的路上，我們有太多的無奈。別人口中所謂的叛逆，其實也不過是我們的心靈想要得到的慰藉。當這條路越發坎坷，才越能被稱之爲成長。當我們懷揣着夢想一路向前時，纔會發現這條道路有多難。走在這條路上的我們，也曾胸懷大志，想要逐鹿天下，活的肆意瀟灑。但理想與現實的碰撞讓我們有太多的無可奈何無法訴說。

你不能要求每個人都讀懂你、理解你，那樣會顯得你很廉價。一如你的夢想，只能在阻撓與跌倒中完成。成長的路上佈滿荊棘，而路卻還很遠。所以我們要披荊斬棘，無所畏懼！

路途遙遠就放棄，滿是坎坷就逃避，別人反對就放棄，那麼你是廢物嗎？你可以跌倒，但必須再次爬起來；你可以停一停，但必須堅持走下去。即使經歷的挫折與磨難將你傷的體無完膚，即使一次次的阻撓讓你心灰意冷，也絕對不能放棄，也絕對不能停滯不前！

在成長的路上，你不能停。你不經歷，怎麼成長，要將你所受的所有委屈不甘，磨難和挫折化爲你前進的動力。如果累了就抱抱自己，你可以哭，但不能輸。哭完了，站起來，你依然還是那個驕傲的你。

我們風雨無阻，因爲想要見到彩虹；我們爬上高山，因爲想看最美的朝陽；我們成長，因爲在路上。

在路上五年級作文11

我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。一一題記在人生的道路上，我纔剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只爲欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。

還記得那年夏天的軍訓。

驕陽似火，知了在被烤得發燙的枝幹上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學就像一棵棵挺拔的小白楊，每個人的臉上都帶着莊重和肅穆一一我們正在學會遠離父母的換扶，獨自接受恆心和毅力的挑戰。

看，每個同學的臉上雖然佈滿了細小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動，即使有小飛蟲爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持着。

四周安靜得只聽得見蟬鳴，半個小時的時間似乎變得比三個小時還長。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來，但是我不能！我甚至不能挪動一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手搭去臉上淌下的汗水。因爲我正在進行軍訓，正在接受成長髮下的挑戰書。

時間一分一秒地消逝，當教官嚴肅地喊道：“時間到”時，我竟還恍惚如在夢中，一個機靈回過神來，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點哭出來。

環顧周圍，幾乎沒有一個同學嘴裏不喊叫着“累！”但是臉上卻都掛着幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀着光芒一一我們爲自己感到自豪，爲自己感到驕傲。因爲自己接受了磨礪，通過了考驗，學會了成長！

成長路上，我們一路走來，逐漸褪去無知，學會自立，走向成熟。在路上，我們哭過，我們笑過。

眼淚洗去的是幼稚，汗水見證的是成長。

在路上五年級作文12

在畫家的眼中，處處風景如畫，詩人眼裏，風景如詩如畫，在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魂的故事，即便就是在普通人的眼裏，每個人的眼中也有不同的風景。

人生處處有風景，每個人的成長環境不同，生存環境各異，然而即便就是同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷着用心的心太去觀賞，則會發現原先景緻極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶着有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與願違的時候，前進的道路上不僅僅僅就是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務必學會應對各種狀況。順意就是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑藉堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝着人生的目標不斷邁進。無論就是順意還就是失意，誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢？

其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景，有了種心態，即使你失去了一處你最喜歡的風景，也不值得因爲失去而爲他去死，但就是你會因爲失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞彙，常常會因爲回憶而思緒萬千，或就是思念，或就是牽掛，或就是悲哀感慨的說：“再見了，我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。

總之，人生就是在失意中長大，迷惑總就是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。

在路上五年級作文13

冬去春來，天氣從寒冷到溫暖。我們脫下厚重的棉衣，換上輕薄的新衣，走在公園裏的小路上。我們玩了許久後有些累了，在路邊找了條長椅坐下來，享受着春天的美好。

我看見許多家庭坐在綠油油的草坪上享受着野餐；我看見許多孩子在草坪上歡樂地玩耍着，時不時發出清脆的笑聲。這時，一陣風吹來，暖暖的、輕輕的，就好似母親的手，十分溫柔。風兒吹過柳樹，吹動碧綠的枝條；風兒吹過湖水，吹起道道波紋；風兒吹過花壇，吹動花兒，就好似七彩的巨浪。我們都爲這美麗的景色而讚歎。

這時，我注意到一個在花壇邊的花匠。她正專注地爲花兒澆水。只見她拿着一個大噴壺，將噴壺提得高高的，爲花兒們澆水。花兒上的水珠在陽光的照耀下發出了光亮，漂亮極了。我很奇怪爲什麼她一定要那樣舉着噴壺給花兒澆水，我仔細地觀察了她的動作，發現那個大噴壺噴水力量很強，那個花匠是爲了花兒們不被傷害，所以才這樣澆花。

那個花匠在重複多次這樣的動作後，明顯體力開始不支，用另一支手託着拿噴壺的手臂，沒過一會兒，就完全支撐不住了，放下痠痛的手臂揉了揉，然後又開始繼續澆花。我往她臉上看去，本以爲會看到一副不耐煩的表情，但沒想到我看到的卻是一臉溫柔的笑容，一個母親看着孩子的笑容。這時，我覺得這個花匠爲花兒澆水的場景是最美的景色，雖然花匠的長相併不是十分漂亮，但她的心靈卻是十分的美好，這不也是一種美麗嗎？

在路上五年級作文14

“放學！”隨着老師一聲令下，同學們帶着“乾糧”——試卷像出籠的小鳥爭先恐後地衝出教室。

路上已有春天的影子。柳樹的枝幹慢慢轉青，枝頭伸出新的枝條，葉子如同剛出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春風的呼喚，一個個頂開頭上的泥土；有的探出腦袋，好奇的打量周圍；有的伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣；還有的和同伴交頭接耳，彷彿在討論冬天的美夢。

突然，小區附近的大樹下傳來一陣陣貓叫聲引起我的注意，只見一隻大貓帶着三隻小貓在散步。忽然大貓“喵喵”地叫幾聲，然後迅速一躍，上了一顆大樹，它彷彿在說：“小寶貝們，你們學我的樣子上來吧！”一隻膽大的小貓身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟着也跳上樹。老三體形最小，顯得弱不禁風。它膽戰心驚地邁開一小步，遲遲不肯跳，貓媽媽和藹地站在樹上說：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥們在這兒等你。”老大和老二也說：“妹妹加油，哥相信你。”大家的話給了小貓足夠的勇氣，它在一瞬間猛地一跳，在離貓媽媽差一點兒的空中摔下去，說時遲那時快，貓媽媽“撲通”一聲跳了下去。看小貓沒有受傷，她接着又繼續教······

一年之計在於春，小貓在這個季節學本領，我們也要抓緊時間學知識。想到這裏，我不由加快了腳步。