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【實用】五年級漫畫作文集合7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的五年級漫畫作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級漫畫作文集合7篇

五年級漫畫作文 篇1

今天,我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一隻貓,它的旁邊有一些疊錢,房子另一邊還有一隻美女貓正對着它扔飛吻。貓的頭頂有十個大字:“有時候選擇放棄是對的。”下半幅畫中也有一隻貓,它的旁邊有一盞阿拉神燈。那隻貓正舉着一個牌子,上面寫道:“一個不要。”而貓的頭頂有一排醒目的大字:“但是。放棄選擇肯定是錯誤的!”

看完這幅漫畫,使我進入了沉思:沒錯,在我們的周邊,有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話:“金錢、權貴、地位,是讓人希望已久的東西,但是在正義、道德和義氣的面前,它們只是一些微不足道的東西。”對於那些從不正道途徑得來的金錢和地位,我們應該放棄。

宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住後,元朝官員對文天祥說:“只要你肯做元朝的人,那你就能做高官。”但文天祥只說了十四個字:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥不肯賣國求官的精神值得我們學習。他選擇了放棄生命而不肯賣國求官。

但是,放棄選擇肯定是錯誤的。最近,一個小男孩犯了一點小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對困難,放棄像還未開放的花朵一樣的生命,真是大錯特錯。

“有時候選擇放棄是對的,但是放棄選擇肯定是錯的。”這句話將印在我的心上。

五年級漫畫作文 篇2

今天,我在課外書上看到了一幅漫畫。上面有一位年過七旬的老奶奶,正在街上緩緩地走着,一個人走過來,裝作好心地攙着老奶奶往前走,這時,另一個人也過來了,小心翼翼地偷走了老奶奶的錢包。看了這幅漫畫,我不禁深思起來。

這兩個懷人真可惡呀!其中的一個人先假惺惺地要扶老奶奶,騙取老奶奶的信任,轉移她的注意力。趁這會兒,另一個人又悄悄地偷走了老奶奶的錢包。他們可真是貪心,用這種不光彩的手段得到的錢,難道他們能花得心安理得嗎?他們這樣自私,完全不顧道德,不顧別人的利益,肯定會受到懲罰的!

我又一想,現在社會上這些只顧自己的人真是太多了。記得我那次看《今日說法》,上面介紹了一個案例:在長途汽車上有一位乘客在途中睡着了,他後面的一個人悄悄用刀子割開了他的皮包,取走了錢。車子前面的三個人看起來是普通乘客,其實是在爲他放風。到了下一站,這四個人就下了車,等那位乘客醒來,錢和偷錢的人早就影了。

我真希望社會上的這些人都能改過自新,痛改前非,這樣的話,我們這個社會就會變成一個溫暖、和諧的大家庭。

五年級漫畫作文 篇3

在一個驕陽似火的中午,我看了一則這樣的漫畫:兩棵老柳樹中間夾着一棵小小的柳樹。兩棵老柳樹的柳葉完全都在小柳樹這面,可以明顯的看出:兩棵大柳樹是這棵小柳樹的“父母”。它們的父母爲它遮風擋雨,爲它遮住太陽的侵襲和陽光的炙烤,按常理說應該是又粗又壯,相反,這棵小柳樹卻又黃又弱,身材纖細,一付有氣無力、風吹即倒的模樣,這是爲什麼?

記得那是一個星期天的早晨,我和好朋友李娜去公園玩,玩得正開心的時候,看見了幾個特別顯眼的人:一個七八歲的小男孩由媽媽抱着、奶奶哄着,爺爺拿着巧克力逗着,前面還有爸爸開路,真可味是衆星捧月、前呼後擁。但是小男還是哇哇大哭,他們走到轉椅旁邊,爺爺用商量的口氣:“好孫子,玩轉椅嗎?”小男孩嘟着嘴,揮動着手。他們走到軟梯前,奶奶說:“心肝兒,爬軟梯嗎?”“小皇帝”的頭向上看去,然後閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動着身子,說:“不嘛,不嘛。”然後奶奶就像接到了聖旨似的說:“不爬,不爬。”爺爺溫和地說,那咱們盪鞦韆吧?這個小男孩頓時又哭又叫,我害怕,我就是不盪鞦韆……

看到這,我心裏就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室裏的鮮花嗎?他們沒有經歷過生活的磨難,不知生活的艱辛,沒有受過鍛鍊,永遠不具備堅強的性格,這種溺愛只會使他越來越懦弱,最終會被社會淘汰,社會的進步需要人才,將來要想立足於社會,從小就應學會自立自強,勇敢面對生活中的困難和挫折。

由此,我發出呼喊:天下所有的父母,放開雙手,讓你的孩子自己行走,不要過分的呵護孩子,不要再扮演老奴隸的角色,讓你的孩子做搏擊長空的雄鷹!

我呆呆地立在那,想笑,可又笑不出來,我捫心自問,這難道是偉大的父愛,母愛嗎?如果這樣,那麼他們會成爲祖國的棟樑嗎?我笑了,可這笑不是甜的,不是美的,是苦的是澀的。

五年級漫畫作文 篇4

我們班的英語老師姓俞,叫俞越。

她戴着一副超大、超圓的眼鏡。大得都快遮住整個臉了。俞老師的眼睛大大的,所有的小動作都會被她看見,可謂是藏在眼鏡背後的千里眼。老師的膚色雪白,齊肩短髮,煞是好看。

我們英語老師有個特點--那就是變臉特快。這是我們全班都知曉的。有一次上課,老師查到有一位同學沒交作業。肯定的,那位同學被有幸點評。可是,俞老師剛訓斥完,嘴裏還嘀咕着這些同學怎麼這樣。本應該是很生氣的,可是下一秒,她又喜笑顏開地給我們講課,語氣語調和剛剛之前上課的情景沒什麼兩樣。如果有人沒看見剛纔的事情,還以爲課講得很順暢呢!

俞老師上課十分動情、有趣。有一節課,俞老師在給我們拓展單詞,那聲音可謂是震耳欲聾,響徹雲霄。不僅聲音大,而且俞老師激動得手舞足蹈,把單詞形象生動的展示在我們面前。

俞老師還很機智呢。一次上課時,俞老師唱着我們三年級學過的字母歌。有一位同學說好幼稚啊。俞老師立刻說:可是當時唱的最快樂的就是你呢!俞老師這麼一說,大家哈哈大笑,緩解了課堂的尷尬。

你們以爲這就是我們的英語老師的全部特點嗎?NO,NO,NO。

俞老師還很嚴格。你寫答案時,假如你寫地答案和正確答案差不多,那這道題有百分之八十的機率是錯。但我知道,老師對我們嚴,還是爲了我們答題更加完整、準確,讓我們能夠取得滿意的成績。

俞老師雖然嚴格、變臉快,但有時還是很溫柔的,這就是可愛、愛變臉的俞老師。

五年級漫畫作文 篇5

以前,我對扔垃圾的方式從不講究,都是一有垃圾就隨手一扔。因爲我認爲這都是一些微不足道的小事,是可以忽略不計的。但是自從看了一則漫畫後,我改變了對這件“小事”的看法。

在一個炎熱的下午,小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地,嘴裏還不時哼着小曲呢!突然,這一幕讓他們的心情來了一個“180”度大轉變:只見路邊的一個垃圾桶周圍撒滿垃圾,還有一個香蕉皮掛在桶口呢!蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來飛去。

小紅看見這情景,可生氣了!只見她不吝惜自己白淨的小手,沒嫌棄垃圾的骯髒,不顧及自己的新連衣裙,更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊,徑直走到垃圾桶邊,彎下腰,抓起大塊的果皮紙屑,快速地扔入垃圾桶裏,細小的還用手抹攏後一點一點地捧進去。

看着這一幕,站在一旁的小明靈機一動,從書包裏拿出筆和紙,寫起東西來。待小紅把垃圾全部裝進垃圾桶後,小明也將一張紙貼在桶上,上面寫着六個字:文明——只差一步。過路的人都點頭稱讚,誇他們是“文明小衛士”呢;還有的人把這些字寫在旗子上,在全城進行遊行活動,讓全城的人都行動起來!

這兩個小主人公的行爲讓我感到由衷的讚歎,他們的舉動真不一般。面對令人噁心的垃圾,他們毫無懼色,直接用手撿起,絲毫也沒有嫌棄的表現。他們用行動維護環境的清潔,也告訴世上的所有人:環境保護是靠大家積極行動的。只要每個人都積極行動起來,合力創造一個美好的生活環境。

五年級漫畫作文 篇6

每每在記憶的相冊中漫遊,看見生命的導師嘴角總是不由自主地微微上揚,心中涌上一股莫名的懷念。

她是一位音體美相結合的全能老師,人稱“嚴”老師,老師她叫“嚴”卻不姓嚴。叫“嚴”老師,是由於她那雙銅鈴般的大眼睛,使人一見便生害怕之情。

可是當接近她時,她卻像一位稱職的母親,用親切的語氣說:“萬事都講緣,你和我相見,我一定會百般地教你本領的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像彈弓一樣,拉出去,又飛回來。

記得有一次,我有幸和老師一起去她家,我推開那沉重的門,看着眼前破舊的.傢俱,心裏不禁有了一塊懸着的石頭,正當我準備用我的絕招——口舌秀來問老師時,老師卻說:“小張,老師已教書26年了,一直都在努力捐錢給山區的孩子,想讓他們也穿上和你們一樣厚厚的大棉衣,也想讓他們讀上大量的課外書,小張,你懂老師的苦心嗎?”

那一刻,我的腦海裏不單單有敬佩了,還有了一份前所未有的感恩之情。

想起那一次老師的教導,我就備受鼓舞。

老師有一套獨特的教學方法。那天,我正一頭紮在學習中,正所謂“嚴師出高徒。”看來果真如此,英語老師邊說邊走,顯得很有文化水平。老師十分謙虛地說:“哪裏,哪裏,這還得靠學生們的自主性,我這個老師,只是教給了他們一點學習方法而已。”

我喜歡這位老師,不單單因爲她的獨特,更因爲她那顆爲他人着想的心。

五年級漫畫作文 篇7

這是一個很有趣的漫畫故事。

在一個萬里無雲,天氣清朗的早晨,小明家要出去買東西,小明高興的在牀上連蹦帶跳,急忙的叫媽媽幫穿衣服、穿褲子、穿襪子,穿好衣服後又叫媽媽幫他拿昨天新買的球鞋穿。小明穿好後,看見鞋帶沒有繫好,又叫媽媽幫他繫鞋帶,小明就像是過着小皇帝的生活,他跟爸爸媽媽在買衣服的時候,他看見了有人在耍猴就急忙跑去看,等他回過神來的時候,爸爸媽媽已經不見了,他心急如焚的四處尋找着,怎麼找也找不到,便哭了起來,他使勁的按照剛纔去過的地方一遍又一遍的找着,找着、找着,球鞋的鞋帶鬆了,他相繫好鞋帶再走,可是他不會系,只好走走停停,她不容易來到了路口,他看見了一位警察叔叔急忙跑過去對警察叔叔說:“叔叔請幫我係鞋帶吧!”警察叔叔說:“你是誰?你爸爸媽媽呢?”小明就一五一十的跟警察叔叔說了,警察叔叔又問:“你不會繫鞋帶嗎?你在家誰幫你係的?”小明說:“在家裏都是媽媽幫我係的,”警察叔叔聽了便一邊教我一邊幫我係鞋帶,並把小明送回了家。

怎麼樣,這個故事很有趣吧,這個故事不僅有趣,對我們還有很大的啓示呢,我也曾經有過這樣的事,一個星期天的一箇中午,我爸爸媽媽都因工事不能回家吃飯,叫我去他辦公室吃飯,我剛想去爸爸單位吃飯,卻因爲今天穿球鞋,由於不會繫鞋帶,而耽誤了吃飯,等我趕到爸爸單位食堂早關門了。那次如果我學會了繫鞋帶該多好啊!我想現在很多家庭都是獨生子女,有大部份都過着皇帝似的生活,飯來張口,衣來伸手,如果再不讓他們自強自立的話,長大了就什麼也不會了,所以每個人都要從自己的事做起,再也不能什麼事都去依賴別人了,否則的話,我們將無法面對生活中的問題和困難。

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