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有關五年級運動會作文彙總七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的五年級運動會作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級運動會作文彙總七篇

五年級運動會作文 篇1

今天,我們學校舉辦了一年一度的運動會。

我們班參加運動會的15名同學個個精神抖擻,興高采烈。

上午八點半,運動會正式開始。首先進行的是一百五十米賽跑,隨着裁判員一聲令下,我們班楊覃同學像離弦的箭一樣飛跑出去。短跑賽道上,她憋足勁,腳下像是踩了風一樣快。其他賽手也不甘示弱,你追我趕爭先恐後進行衝刺。賽道邊我們班的啦啦隊揮舞着手中彩帶,賣力大聲吶喊:“加油!加油!”。同學們山呼海嘯般的鼓勁和吶喊聲產生巨大的動力,楊覃使出全身力氣,跑得更快了,遠遠甩開賽手們一直衝到最前面,太好了!我們得了第一名!大家蹦啊跳啊,歡呼聲、喝彩聲彷彿一首勝利的交響曲,感染着在場的運動員。

看,男女4*100M接力賽將要開始了。我們班的對手很強,但跑接力的幾個同學臉頰上卻毫無懼色。在兩場前半輪接棒中,有的運動員可能太緊張了,不慎把接力棒摔在了地上,一旁的我們心驚膽跳,屏住呼吸之際,接棒的運動員連忙拾起接力棒,繼續向前衝刺,可是落後的時間還是導致了最終的失敗,男女4*100M接力賽中我們分獲第二、三名。比賽結束後,我們無精打彩,有的難受地噙滿眼淚,老師走過來安慰我們:“運動重在參與,不要泄氣!明年運動會我們再努力,一定會取得勝利的!”老師的鼓舞給了我們無窮的力量,我們暗下決心,下次一定要儘自己最大努力,取得好的成績,把我們班風采和精神展現出來!

五年級運動會作文 篇2

在這個秋高氣爽的秋日裏,伴着明媚的陽光,每個學校的校運會都如火如荼的進行着,那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們鬥志昂揚,那一個個運動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學的腦海裏。

“加油,加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。隨着同學們的歡呼,激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻,等待着槍聲的到來。一聲槍聲,運動員們像離弦的箭一樣衝出去,如同脫繮的小馬爭先恐後地追逐着。顏黃葉說他是“飛毛腿”,所以都對他抱着最大的希望。同學們在操場拼命的齊聲吶喊,爲他加油打氣。到了最後的時刻,有的同學緊張的揮動着拳頭“加油,跑快一點”,只見顏黃葉在最後關頭,使出全力,像擰足了發條一樣,拼命像終點跑去。終於快到了終點,他來了個“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經拼搏,幾經奮鬥,最後到達成功的彼岸,這遠比一帆風順的快樂更爲快樂,更爲珍貴!

文章短小精幹,開門見山引出了運動會這一主題,之後層層深入具體寫了運動會的過程,是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣,運用了誇張、比喻等修辭手法,不錯。

五年級運動會作文 篇3

啊!盼望已久的運動會終於到來了。

星期五是個陰天,正適合開運動會。那天早上,我穿着小布鞋就來到了學校。

8:10的時候,操場上已經滿滿的了。正當我們說話的時候,“隆,隆。”的響聲打斷了我們的對話。原來校長講話了,當校長說:“隴西小學,冬季趣味運動會正式開幕時。”下面一片熱烈的掌聲,過後,運動會開始了……

第一個是對面接力。一、二、三年級是接力棒,四、五、六年級是籃球。當到我們班比賽的時候,我心裏十分緊張,總害怕哪位同學運球慢,讓別的班超過了。

哦,開始了。我們班的領地上一下子立起了一棵棵“小樹”。同學們站在椅子上爲參加比賽的同學吶喊助威。比賽結束了,我的心也沉了下來。

過了一段時間,老師叫跳大繩的過來,我跑過去,站好隊跟老師走了。走了一會兒,老師讓我們在這練習。大繩子轉了起,我們一個接一個,就像是被繩子連起來的珠子在跳動一樣。到我了,當前面的人跳起時,我跑了兩三步,跳!繩子成功從我腳下過去了,我高興極了。這時,老師說:“正式開始比賽了。”我心裏頓時慌張起來,前面的同學發揮不錯,心想我可不能掉鏈子啊。馬上到我了,當程之航跳起來時,我跑兩三步,跳了起來,“哦,我跳過去了。”我小聲對程之航說。後面的比賽我一次也沒有壞,這都是我辛苦練習的結果。

到了下午,該跳小繩了。前三年我都是第一,今年,我還得了鄭州市飛繩大賽的周冠軍呢,這次不能讓大家失望。我們在空地上練習了一會兒,就進入比賽場地。

“預備,開始。”我當時沒有用那麼快的速度跳,而是用慢一點的`速度跳。“1、2、3、4、5……”我雙腳不停地蹦,手不停地搖,快到時間了。進行最後衝刺,這時我的勁還比較足,“呼,呼,呼”。幾乎看不到繩。“191,192,193,194,195……205。”“停”老師喊。老師說181,記數器191個,我數205個。老師按191個記成績。

過了40分鐘,我聽到到老師說:“四年級,女子雙人組,第一名四四班徐婧婕,馮雅琳……。”然後,我們高興地去拿獎,兩個漂亮的筆記本。

我剛坐下一會兒,又聽到老師說:“四年級,女子單人跳繩,第一名徐婧婕。”時,我又跑到健體室領了一個漂亮本。大家都爭着看。

這次運動會不但得了兩個第一,兩個本,還懂得了生命在於運動,重在參與嗎,得不得無所謂,只要你運動了。

五年級運動會作文 篇4

打開記憶的匣子,尋找一件有趣的事,一個激動人心的場面。每當想起以前學校舉辦過的一次“春季運動會”,我就心潮澎湃,如浪打着漩渦,不能平靜。

春風,像一位仙女展開她的衣袖,拂過我們的臉龐,那般輕柔,那般婀娜,那般飄逸。 春光嫵媚,我們在寬闊的操場上開展了一次有趣的運動會。 哨聲準備想起————第一項:呼啦圈比賽,我報名參加了這個項目。比賽規則:誰能夠在十分鐘之內,使身上的呼啦圈不落,誰就贏,我的心怦怦直跳,可以說我像一隻熱鍋上的螞蟻,哦——不……當時的心情無法形容。不過,在哨聲吹起之前,我抑制住了自己高興、激昂的心情,使自己變得輕鬆、自如。 哨聲響起,比賽開始,我雙手向上擡,腰扭來扭去。“一圈、兩圈——”“一分鐘、兩分鐘——”,我喃喃自語,鼓勵着自己。在場的同學都爲我們鼓掌加油,我轉得更加起勁兒。別的參賽選手神氣十足,但有的因爲疏忽大意,呼啦圈漸漸地落了下來…… 那場面更加激烈! “停!”隨着一聲哨響,我們停止了比賽。我果然不負衆望,贏得了這場比賽。大家爲我吶喊、喝彩,全場響起了一陣雷鳴般的掌聲。我心裏的石頭總是着地了。我神采飛揚,爲自己而歡呼,爲自己而鼓掌!

接下來,我們又進行了接力比賽…… 啊!美好的印象,那熱鬧、緊張的場面,深深地印在我的腦海中,令我難以忘記!

五年級運動會作文 篇5

今天,在我們學校的塑膠操場上,舉行了20xx年度秋季運動會。共有800多名運動員參加了60多個項目的角逐。除了幾十名工作人員以外,其餘的老師和同學都當起了熱情的拉拉隊隊員,整個操場彷彿是一個沸騰的海洋。

你瞧,我們班的周曉童出場了,他參加的是男子200米短跑。他憑藉着自己在體育方面的天賦,像箭一樣“嗖”地一下飛了出去,用驚人的速度,以迅雷不及掩耳之勢,贏得了200米跑的冠軍。

再看,女子200米短跑開始了,我們班的續姝巖參加的就是這個項目,她用驚人的爆發力,在比賽一開始,贏得了許多人的掌聲,但最後不幸比實力更強的選手反超了。我想:“她雖然沒有奪得第一,但也體會了拼搏的快樂,而且失敗了也毫不氣妥,也值得我們尊重和學習。”

就在這時,操場中間的草坪上又傳來捷報,我們班的跳大繩項目以一繩之差險勝對手,奪得了冠軍。我們班同學高興地歡呼着、跳躍着,把身邊的欄杆都感染的“快樂”起來,“笑”得一顫一顫的。

在這場運動會中,我還發現了一個小細節:在女子100米比賽中,有一個四年級的小女孩,因爲比賽太用心,沒注意腳下的路面而跌了一跤,看樣子還摔得不輕。但她並沒有因此而放棄,而是堅持到底,永不言棄,一直跑到終點。我看到她額頭上豆大的汗滴落下來,還有她緊咬着牙,忍着痛的樣子。這一刻,我很感動,我想這應該就是奧林匹克精神的一種體現吧!

運動會結束了,雖然我們班的成績不是全校最好的,但我們大家都努力了,都拼搏了。這場精彩的運動會將長時間留在我的腦海裏,而且我相信,只要大家繼續努力,下次一定會取得更好的成績。

五年級運動會作文 篇6

這個星期,學校舉行了運動會。

上午,是“兩操比賽”:眼保健操、廣播體操。一年級做完了,二年級、三年級、四年級也做完了,接下來,就到我們五年級大顯身手的時候了!我們一個個精神抖擻地站在操場上。眼保健操的廣播響起了,我們閉上了雙眼,屏息凝神地做了起來。即便烈日當空,大汗淋漓,我們也沒有分神。眼保健操剛停止,廣播體操的音樂又響了起來。我們紛紛拿出了自己的“看家本領”,冠軍勢在必得。廣播體操結束了,我們排好隊,邁着輕快的步子離開了操場。

但是,下午的拔河比賽,成績卻不像想象中的那樣理想:我們兩場比賽,全輸了。我們抱着必勝的決心來到賽場,卻懷着失落的心情默默離開。有的同學垂頭喪氣,有的同學氣憤不已,還有的同學甚至哭紅了眼睛……

這一屆運動會,有歡笑,也有失落。但就算輸了也不能氣餒,要吸取經驗,爭取下一次做得更好!

五年級運動會作文 篇7

上午,冬季趣味運動會在我們的期待中開始了。要使結果令人興奮,我必須更加努力了。

在令人緊張的短跑、長跑比賽後,跳長繩比賽開始了。我雖然沒有參加,但也緊張極了,等比賽完了,我急切地向同學詢問比賽情況,心中的石頭懸浮不定,“有5個同學段繩了,不然可以跳的更多的。”心中的石頭雖然落下來了,但是重重地砸下來的。之前“養兵千日”,只想在“用兵一時”的時候發揮好,可這次沒有發揮好,那麼前面的努力都白費了!後面的比賽得努力呀。

輪到拔河比賽了,我們的對手是五(7)班,這次我們得重振旗鼓,拼命地比賽了。第一個回合,開始!隨着鮮豔的紅色彩旗從裁判手裏墜下,我使出全身力氣拔河,腳被人重重地踩了幾下,我也沒時間抱怨,又猛地一拉,感覺手被擦紅了,突然,一股猛勁向前一衝,第一回合七班贏了,我想:下次一定要努力啊!交換了位置,紅旗墜下,第二回合又開始了,我們猛地一拉,搶佔了先機,拉過來了些,後來僵持了好一會兒,我快沒力氣了,臉漲得通紅,一個聲音喊來:“一、二、三,拉!”我們一拉,就在快要過界的時候,誰知七班又一下子又拉過去許多,不一會,我們就“戰死沙場”了,這瞬間的變讓我驚呆了,七班又贏了,我難過極了,已經連續敗兩次了!我的腿軟得差點倒下,做回原位,他們可以高興的去挑戰其他班,我們只能被老師罰不許動了,幾個女生都哭了,老師還是堅持,不一會兒,到吃飯的時候了,我們端着板凳上去,老師把我們都罵了一通。

這下只能靠下午的“趕小豬”了,一定要孤注一擲,不能讓老師繼續失望呀!我抱以這樣的心態走下去。“趕小豬”比賽終於開始了,幸好趕小豬的“棍子”是羽毛球拍,比較好趕,不一會,輪到我了,我首先踩穩“小豬”,用羽毛球拍以我最快的速度趕過去,呼~這下我可放心了,但當我過身時,一個班的最後一名同學已經要輪到他了,而我們班的人還有一些,這可怎麼辦?現在可以做的就是加油了,我正要加油時看見我們班的一個同學慢悠悠地朝這邊趕來,我別提有多急了。結束!一個班的最後一名同學趕過來時,有人喊了一聲,哎,我們不是最後一名,我問了問旁邊一個同學,我們是第幾名啊?“倒數第二名。”她小聲地說道。我把目光到老師臉上,只見老師臉上烏雲密佈,等會肯定得朝我們"打雷"了,我們都心驚膽戰,老師果斷地讓我們抄了一單元的生字加組詞。

這次運動會雖然很失敗,但領略到了道理:想要成功,就得拼命努力。這也算是一種收穫吧。

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