【推薦】五年級數學老師作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級數學老師作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級數學老師作文 篇1
我們班的數學老師姓任，她高高瘦瘦的，戴着一副紅邊眼鏡。她的頭髮帶着小卷，披在肩上，像小娃娃在肩上睡覺一樣，有時也會調皮的蹦來蹦去。她最愛穿前短後長的連衣裙，黃色的高跟鞋。
一次我得了肺炎，趁着第四節體育課去輸液，結果體育課改成了數學課，我就少上了一節課。下午許多同學都說我完蛋了，就連我的好朋友也這樣說。我像丈二和尚一樣——摸不着頭腦，只好問葉 昱含。她告訴我所有的事情，原來上午同學們做了一堆題，我沒有做。
放學了，任老師佈置完作業就叫我和一些改錯的同學留下。我跟任老師說上午沒有來，任老師讓我做一道題，結果做錯了。她先讓我站在一邊思考，先給別的同學改作業，等同學們陸陸續續的離開 了，教室裏只剩我和任老師。這時，我感覺任老師嗓子嘶啞，很渴的樣子，但是卻因爲我忍着飢渴，給我講一遍，我沒有聽懂，老師又給我講一遍，可是我想着回家，還是沒有聽懂。這時，我的肚子“ 咕”的叫了一聲，老師的肚子也微叫了一聲。我心裏想：老師你這是何苦呢？等到明天再講不也是一樣的呀！可是老師很認真的'給我講了五遍，我才學會了。我趕緊跑回到座位上，飛快的寫完作業。老 師給我批改完作業，才喝了一口水。這時已經6點多了。
我揹着書包趕緊跑回了家，全家人都在等着我吃飯，我想：任老師這時應該剛到家，還要自己做飯，爲了我，多辛苦啊！這時我才懂得老師的愛，是無私的愛，是母愛。
這只是發生在我和老師之間最平常的一件事了，但是卻讓我終生難忘。
五年級數學老師作文 篇2
我讀五年級了！換過三個數學老師。這個學期學校派來了一位新老師——陳老師。
陳老師，個子高高的，水汪汪的眼睛是單眼皮，扎着馬尾辮，不喜歡穿裙子，也不喜歡穿高跟鞋。
陳老師真是一位認真負責的好老師！
學校的上課時間是8：30，可陳老師給我們訂的上課時間是7：40，可是又有許多同學遲到，陳老師無可奈何地把上課時候延遲到7：50，到冬天天氣冷了，又有許多同學遲到，陳老師只好把上課時候延遲，延遲到8：00。而且，陳老師從來沒有遲到過哦！
我覺得陳老師是一位上課嚴肅，下課有點孩子氣的老師！
有好幾次，我從辦公室經過，看見陳老師在吃零食，凳子上有一大袋子垃圾，我剛開始以爲陳老師是一個“饞貓”，可是我從謝老師那知道：陳老師每天早上都是空着肚子給我們上課，那些零食只不過是陳老師用來充飢的而已。
陳老師可棒棒噠了！
之前，我們班的加成績是倒數第一，早上如果遲到，那恭喜你，你中大獎了，遲到幾分鐘打幾下手板，而且遲到了十多分鐘的話，打的下數×2，遲到了二十分鐘的話，要站在教室外，而且遲到多少分鐘還要站在教室後多少節課。我們的數學成績從倒數第一到了正數第四。有幾次我們的作業沒有寫好，陳老師就讓我們錯一題抄十遍，而且沒抄完不許回家！這次期末考試，我們班的數學只有一個人沒及格呢！
陳老師，我最佩服的一位老師！
五年級數學老師作文 篇3
我們學校有一個很好的老師：是我們班的數學語文老師。
他對我們女生非常好!每次男同學欺負我們，我們女生告訴數學老師，讓數學老師來罰他們。
你們不知道，我們班的數學老師很厲害!對付我們班的男同學都有辦法。因爲那些男同學很怕數學老師，上課不聽課的男同學，每一次都被數學老師打的疼死了。上數學課的時候，沒有一點說話的聲音。數學老師說過“凡是上數學課，都不能聽見一點絲絲的聲音(說話的聲音)”，就算一個同學說了話，數學老師會把他打得哭爲止。那些男生是應該打的，因爲他們太多手了，太多話了。
我們語文老師呢?和數學老師剛好反過來。語文老師有時很溫柔，有時很那個。
我們上語文課的時候，沒有一次是沒有聲音的，一見到語文老師來還是很大聲在講話。語文老師都不管的。唉，上語文課啊!我旁邊的那個男生，非常的多話!又一次我真的發火了，我就大聲的叫：“你在吵得話，下課你就完蛋啦!”我就這樣子跟他說。他聽到這句話，他就不敢說了。
不知道爲什麼我們班的女生老是說我，那些男生聽我的話，不管怎樣叫他們就是聽我的話!其實我覺得這樣挺好的。男生聽我的話，那樣子我就不會被欺負了!我在一旁笑哈哈的。
我們班的數學語文老師就是這樣子，一個是溫柔，一個是厲害!我就是喜歡我們班的數學語文老師。
五年級數學老師作文 篇4
時間像飛箭，眨眼間我已經上五年級了。從小班開始，到今天，教過我的老師還真的數不勝數。我要向大家介紹一位我的數學啓蒙老師，她就是朱老師。
朱老師雖然年齡有點大，但是在我的心裏，卻是最年輕的。
那是在20xx年，我在小太陽幼兒園的大班，我就是在這裏會1+1、2+6、7+3、5+4……的。
老師在黑板上寫了2+6讓大家寫。我寫成了2+6=2，老師走過了說：“文博，你寫錯了。”“啊，不會吧””乖，你真的寫錯了。”說完老師就手把手的教起了我。在教我的過程中問了我一個問題：“文博，你喜歡吃什麼水果？””桃子““你可以把2想成兩個桃子，把6想成六個桃子。假如你有6個桃子，你哥哥有2個桃子。你想和你哥哥一起吃桃子，你有6個桃子，你哥哥有2個桃子，那麼你們現在有幾個桃子？”我想了想說：“8個。”老師笑着說：”那，2+6的答案是幾？“我一下子聽明白了，說”8！“”對了！你不是會嗎？”我激動的說：“嗯，我知道怎麼做了！”
從此以後我的10以內加法就瞭如指掌了。（接下來請看我的數學啓蒙老師（減法）吧）
五年級數學老師作文 篇5
一頭烏黑的頭髮，一對美麗的月牙眉，一雙似“X光”般的大眼睛，還有一雙靈敏到連一根針掉在地上都能聽見的耳朵……
不生氣的時候，她“和風細‘語’”；一生氣就會“狂風暴‘語’”，你若落入她的手中，一定會難逃法眼的。沒錯！她就是我們的數學老師——宇宙無敵嚴格的楊老師！
說起來，楊老師也不是無時無刻都很嚴格的。
有一次，楊老師非常的生氣，因爲我們大課間做課間操時不好好做。於是，回到班級就把臉拉下來。她生氣地對我們說：“你們戰隊不好好站，做操也不好好做……”然後，生氣地佈置了兩項數學作業。
但老師在佈置作業之時，我卻在和後面同學說話，然後導致“不幸”的事情發生了：我晚上回到家還是依照平常那樣，往後做兩頁。但並不是老師佈置要做的內容。結果，可想而知……
第二天當我得知了錯誤，頓時，我感覺到別人都是藍天白雲，而我將會是一陣強烈的“水上龍捲風”。
唉！我膽戰心驚地去辦公室見了老師：“你爲什麼做錯頁？”“老師，因爲我在和後面同學說話。”我不敢正視她的臉。“老師，是我不好。”突然，她笑了起來。“不錯，很誠實！值得表揚！”說完，她卻給了我一個校園幣。“謝謝老師！”“不客氣，不過，錯了就得罰！知錯就改要把沒寫的補上去！”“好的！”我激動地直點頭。於是，就這樣我度過了快樂的一天！
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩讓我終生難忘！
五年級數學老師作文 篇6
我的數學老師和我一個性，但是批評起我來卻毫不留情。
雖然脾氣有點不好，但是他對我的成績還是很關心的。
記得之前我參加了朗誦，剛開始也沒有落下成績。但是到要比賽的那幾天幫我們排練的老師突然多加了幾個動作。所以，只能停課練。本來上數學中自習我就沒在那，數學老師就不太高興。這不我現在又停課了他不就更不高興了嗎，所以我停課練了一下午。當我最後一節課回去時，竟然剛好數學課，這時我懷着惴惴不安的心情來到班級。我邊走邊想：我會不會被老師罵。果不其然，當我推開門，喊了一聲“報告”老師的臉頓時陰了起來，把我大罵了一頓。
之後，我再也不敢在數學課上去朗誦了。可是事事不如人所料，在星期三是英語中自習，但是英語老師一個星期都沒有來了，我也不知道是語文老師來上還是數學老師來上。最後我還是去了，因爲我還報着是語文老師來上中自習都幻想。可是，當我回來的時候，走到最後一級樓梯時，突然，我聽到了數學老師講課的聲音。
這時，我很害怕，因爲我怕數學老師罵我。這不，還真被我猜到了，我又捱罵了。就在昨天，又有人來叫我去朗誦，我剛走到樓下就遇見了老師。我和老師說明了原因，這次老師竟然同意了，我興高采烈的去朗誦了。
雖然，我又被老師罵了，但是我每次捱罵都沒有哭，因爲我知道數學老師是爲我好，他怕我把成績落下。
五年級數學老師作文 篇7
我們班有一個數學老師，他身材高大，有50多歲。從側面看，威武而有氣勢。總愛穿一條牛仔褲，阿迪達斯跑步鞋。老師有一個最大的特點——很少會帶笑容上課。
“上課！同學們好！”
“你站起來！考試考得一點也不好，居然上課還說話！”我聽到後，與同桌不禁笑出了聲。老師眼一瞥，好似一股閃電射進我倆眼中，我們身體不禁一振，乖乖的看起了書。
還有一次，我與一個同學下課結伴去上廁所，無意間碰到了數學老師。我們急忙點頭說：“老師好！”老師看了我們一眼，面無表情的說：“你們好！”呵呵，我們突然感覺非常尷尬。
可能老師就是這樣，但還是非常用心的教我們數學知識。“圓周率，是圓的周長與直徑的比值，是一個在數學及物理學中普遍存在的數學常數。如3.1415926535898......”
老師這些經典語錄，讓我們別感有趣。
