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五年級描寫景色的作文彙編九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級描寫景色的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級描寫景色的作文彙編九篇

五年級描寫景色的作文 篇1

春天到了,小動物們變得異常活躍,小鳥歡快地唱着歌,像在爲春天的到來而歡呼。屋外明媚的春光灑向大地。看到這裏,我忍不住脫下厚厚的冬裝,走出家門,去領略春天的風光……

春天處處生機勃勃。你瞧:小區裏的那棵柳樹,它那光禿禿的柳枝上,露出陣一絲絲綠意。那棵玉蘭樹上,長出了一個個花苞,含苞欲放,湊近一聞,清香怡人。

我信步來到了南河旁。春天的南河雖然不像冬天那樣平靜,但仍舊能看清河兩旁高樓大廈、花草樹木的倒影。河面在太陽的映照下,變得波光粼粼,像一條條金黃色的曲線。

我又來到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾,我置身於花海中,旁邊還有一羣羣蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花,還有牽牛花、鈴鐺花和一種不知名的小花,這種小花有五片潔白的花瓣,花瓣最裏面是橘黃色和白色的花蕊……遠處,農民伯伯又開始辛勤地勞動了:播撒谷種、春耕、犁田……

啊!春天,你是多麼的欣欣向榮,你的來到讓多少花兒盛開!你的來到讓多少樹木開始了新的生命!我熱愛春天!

五年級描寫景色的作文 篇2

春天來了,萬物復甦。迎着和煦的春風,媽媽駕車帶着我和弟弟沿着黃浦江路一路向南,途徑千燈,直達澱山湖,沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹開出粉紅色的花朵,柳樹吐出嫩綠色的幼芽,小草兒剛剛鑽出地面……一切的一切是那麼欣欣然。

不知不覺中媽媽跟着導航把車開到了澱山湖環湖大道,剛停好車我就迫不及待地打開車門飛奔出去。放眼望去,長35公里的環湖大道,雖不算寬闊,但別有一番韻味。春光明媚,和風拂面,站在音樂廣場的一側向遠處眺望,一望無際的澱山湖水天一色,湖面在陽光地映照下波光粼粼,盪漾的碧波拍打着岸礁。時不時有幾艘快艇在湖面上飛馳而過,濺起的朵朵水花在陽光下浮光躍金,五彩繽紛,令人目眩。這就是一個盪舟小憩,一艘帆船乘風破浪而來,緩緩的升起帆布,藉助於風力前行,有種“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的感覺。

我拉着弟弟的小手,漫步在環湖大道旁,右手旁的空地上有幾隻水鳥在歇息。不時,它們凌空而起,飛向湖面,在上空輕輕地盤旋着,突然俯衝下來,橫掠過湖面,尾巴或翼尖沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈地盪漾開去……

湖旁的六如墩村,它隱藏在江南的這個角落。就是這樣一個水邊村莊也有着屬於它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”,相傳同治年間,江南發生大旱,農民種植的水稻經常顆粒無收。村上有一姓陸的大戶人家開倉放糧,救濟村民,爲了紀念這位陸善人,改名“陸氏墩”。後因文化變遷、語言發展,演變成了現在的“六如墩”。在進村的.路邊有一塊葫蘆地,田間枯萎的藤條上掛滿了大小不一的葫蘆兄弟,有的已經瓜熟蒂落,懶洋洋的躺在地上享受着陽光的沐浴,有的在微風的吹拂下輕輕搖晃,像在迎接着前來遊玩的人們。雖然我沒能領略這個美麗村莊的內在美,但是我知道,她一直在那靜靜地等候着我……

呢喃的燕子隨你而來,豔麗的百花爲你而開,你使每個角落都散發着春天的氣息,你爲那碧波盪漾的澱山湖呈現出一派生機勃勃的景色!

澱山湖,我,慕名而來!澱山湖,我,還會再來!

五年級描寫景色的作文 篇3

傍晚,我們吃完晚飯,爸爸提出了去海邊散步,我和媽媽不假思索地同意了,一路上塞車,爸爸說:“閘坡可是AAAA級旅遊區,特別是夏天,人們都喜歡在海上玩耍。”我和媽媽有說有笑地很快來到了沙灘上。

晚上的沙灘真熱鬧,許多人都在沙灘上散步,我們一家人走在沙灘上,沙子在我們腳下,走上去多麼舒服呀!

“那裏怎麼會有一個沙灘呢?以前沒有這個沙堆呀!”我心裏正納悶着。原來這是爲了滿足小朋友的樂趣做的,這個三米高的沙堆,對於我們小朋友就是一個樂園,我們一會兒爬上去,一會兒滑下來,簡直就是小菜一碟,可是大人還沒爬到一半就滑下來了。我爬到高處向海上看着,那海上許許多多的人在戲水、衝浪、游泳等。

“滔滔,快下來,我們去海邊散步。”媽媽在叫我。我一滑下來,那風真令人舒服。這時,美麗的海浪彷彿唱起了小歌:

“呼呼呼,嘩嘩譁,我的浪花最好看。

呼呼呼,嘩嘩譁,魚兒在我懷裏遊。

呼呼呼,嘩嘩譁,樂園就是大海呀!”

這歌聲令我陶醉,令大家陶醉。蟲兒不叫了,星星似乎也不眨眼睛了,月亮全神貫地聽着,這安靜了好一會兒,一切都變的靜靜的。

傍晚的海灘多麼美呀!

五年級描寫景色的作文 篇4

當你漫步在春天的林蔭小道上;夏天的樹林裏;秋天的楓葉堆裏;冬天的雪路上。你會感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。

下雨了,正在難過的心有了一絲絲喜悅。看,這密密地,細細的小雨,我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上,會有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍,冰冰的,涼涼的。

漫步在田野,會有五彩斑斕的畫卷應在你的腦海中,雨後的景色:一座座碧綠的小山開滿了五顏六色的小花,而小山前有一座稻草房子,那是我的房間,房子前有一條小河兒。河裏的小魚兒在遊戲,一會兒,它們在東藏西躲,好像是在捉迷藏;有時,它們用一根海藻東拉西扯,好像在玩拔河遊戲;有時,它們不動聲色,好像在窺視你的行蹤。這麼美得景色只有在春天才能見到。

漫步在樹林裏,你會感到一絲絲新鮮的空氣還混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣中醞釀。風兒輕輕拂過你的臉兒,讓人覺得像媽媽的撫摸着你,溫暖,安詳,舒適。小動物在你身邊盡情的唱盡情的跳,讓你也情不自禁的翩翩起舞。

漫步在花園中,各色的花都競相開放,爭着讓雨露來滋潤着自己。它們在我面前爭奇鬥豔,比比誰最美,比比誰最奇特,比比誰最香,不過我認爲最美的是蝴蝶花,因爲它的顏色,形狀都好像一個個真的蝴蝶。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的叫着,成羣的蝴蝶飛來飛去。

春天是一個讓人愉快的季節,春天的景色讓人如癡如醉。

我愛春天的景色。

五年級描寫景色的作文 篇5

我愛春天,是因爲春天那清新的空氣;我愛春天,是因爲春天那勃勃的生機,我愛春天,更是因爲春天那百花齊放的驚豔。

擡頭看一看春天那迷人的天空,非常晶瑩透亮,以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍,藍得純淨,藍得透底,好像用畫筆重新描繪過。我想,那種藍色,也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧!春風如透明的紗巾,蘸着晶晶的晨露,縹緲地沐浴着萬物。春天,就在這春風柔拂過的天空中。

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”柳樹的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽,原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱,長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”,鳥兒都停留在樹枝上面,唧唧地唱着動聽的歌曲,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”燕子也飛回了它遙遠的故鄉;大雁也排着“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息,破土而出,宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流;遠遠望去一片嫩綠色,叫人格外喜愛。春天,就在這伴隨着鳥鳴的青色之中。

走着走着,我已來到了美麗的花園邊。啊,我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了,五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。豔麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒,在向我們微笑;杜鵑花開得比火還要紅,在綠葉的襯托下,顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱,開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵;還有許多不知名的花兒,有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅,都開出了自己最嫵媚的姿態。形態萬千的花兒爭芳鬥豔,伸展着腰肢,在盡情地跳着搖擺,使甦醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍着花兒翩翩起舞;春天,就在這濃郁的花粉氣息當中。

這時,校園裏傳來一陣陣讀書聲;哦,原來是同學們在讀書。你瞧!大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧!春天,就在這琅琅的讀書聲中。

不知什麼時候,雨下了起來;春雨淋淋瀝瀝,如絲如縷地飄落在校園,滋潤着萬物。春雨霏霏,雨霧瀰漫,千萬條銀絲飄蕩在半空中,如煙如雲地籠罩着一切;春雨綿綿,輕得像牛毛,細得像繡花針。春雨瀟瀟,灑落在柳樹的葉子上,飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨,落在了人們的心坎裏。慢慢地,雨停了。雨後,空氣變得非常清新,有一股泥土的氣息,讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋,在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上,泛着金光。春天,就在這春雨之中。

那美麗的春景既使人驚歎,又叫人舒服,既願輕輕唱一首歌,又想在那裏美美地呆一整天。

春天在哪裏?春天,就在我們的身邊。春天的一切是那麼令人喜愛,到處都像變了一個樣,被大自然描繪得有聲有色。啊!我愛春天,愛它的一切!

五年級描寫景色的作文 篇6

冬姑娘是個懶惰的女孩,拋下崗位回家睡覺去了。臨走時,她要求春姑娘妹妹替她接上崗位:“現在,我要回去睡覺了,所以,現在是春天了。”

春姑娘來到了大地,深受寒冬折磨的萬物,復甦了!小草在大地媽媽的被窩裏睜開了惺忪的睡眼,一看到春姑娘來了,臉立刻因興奮而變得綠油油的。她急急忙忙的穿上綠絲綢,戴上小小的綠髮卡,別提多可愛了。

花朵姐妹們簇擁着花中之王牡丹問候春姑娘說:“親愛的春姑娘姐姐,你是來給我們送新衣的吧。”“呵,什麼時候變得這樣調皮啦?”春姑娘笑着撫摸着她們的頭髮。

柳姑娘在小溪妹妹的鏡子前照來照去,怎麼也看不夠她點綴着柳葉的柳絲裙。小溪妹妹問:“春姑娘姐姐,你還有漂亮的衣服嗎?”“有啊,來,一人一件。”說着,春姑娘給了每人一顆植物種子。春姑娘莊重嚴肅的對萬物說:“孩子們,這些綠色的種子代表着景色怡人的春天。這些種子也代表着你們愛護春天的綠色的心,請記住,大家每種下一顆種子,就種下了一個春天。我相信,這是春天裏最美的景色了!”

五年級描寫景色的作文 篇7

冬天到了,天氣雖然特別冷,但是這是我最喜愛的季節。人們再也沒有心思玩兒了,大街上空蕩蕩的。

冬天是個美麗的季節。你瞧,雪花像晶瑩透明的小精靈,調皮地翻着跟斗飄落在山腰上,落在大地上。

草原上白雪皚皚,是一個粉裝玉砌的世界。棵棵蒼松仍綠路一片,只是上面掛滿了沉甸甸的雪球,風兒拂過,美麗的雪球落了下來,雪末映着陽光,像五光十色的玉屑。雪還在空中飛舞着,我好像也是一朵雪花正在翩翩起舞。地上鋪着厚厚的積雪,就像一條條潔白無瑕的棉被,真讓人不忍心踩上一腳。放眼望去,樹木披上了白紗,屋頂戴上了白帽,石榴樹上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的雪條,一陣陣風吹過,雪花似柳絮飛揚。

雪被下面,小麥苗正在做着快樂的夢!她們夢見春天來了,自己都穿着小綠裙,在藍天下跳集體舞;她們夢見夏天來了,在陽光下歡快地唱歌。

啊!冬寒新歲,年復一年,我喜愛這美麗的冬天!

五年級描寫景色的作文 篇8

星期天,天氣非常晴朗!爸爸和媽媽帶我去海邊玩。

當我們來到海邊時,整個海灘上都擠滿了人,真是熱鬧非凡。只有不遠處有許多石塊的淺水灘顯得十分的安靜。爸爸提議說:“我們比賽捉小魚、小蝦吧!”我和媽媽都拍手叫好,要知道這是我最拿手的了,我肯定贏!不到一個小時,比賽結束了。爸爸捉了三隻小螃蟹和四條小魚兒;媽媽捉了四隻小蝦;而我捉住了四條小蝦、二隻大大的螃蟹和五條小魚兒。爸爸和媽媽異口同聲地豎起大拇指,說我是最棒的,我得了第一名。

看着海灘上閃閃發亮、五顏六色的貝殼,我真想把它們全都撿回來。於是我提議,我們再舉行一次“撿貝殼”比賽吧。我們一家三口就在擠滿了人的沙灘上展開了一場別開生面的比賽。最終的結果:爸爸撿了32個貝殼,個頭比較大,媽媽撿了29個貝殼,各種色彩的都有,而我卻撿到了50個,就是小貝殼比較多。爸爸最終發佈了比賽結果:我再次獲得了第一名。我高高興興地將所有的貝殼都放到帶來的小桶裏。真是太高興了,不僅得到了這麼多漂亮的貝殼,還獲得了第一名。

爲了獎勵我這個冠軍,爸爸買了一堆美味可口的食品給我吃,此時此刻,我真是感覺自己就像一個小公主呢!然而,我正美美地吃着糖果時,只聽“啪”的一聲,啊,我不小心將自己快要掉的小牙給嘣掉了。爸爸見了我的樣子卻哈哈大笑起來。我氣乎乎地說:“爸爸,你真是的,爲什麼還哈哈大笑,我的小牙都流血了。”爸爸不好意思地說:“對不起,我去買點藥棉給你,好不好?”我咧着嘴說:“這還差不多。”等爸爸趕回來時,我的小牙已經不流血了。

今天我不僅得到了很多美麗的貝殼,還獲得了第一名,真是開心的一天呀!

五年級描寫景色的作文 篇9

漸漸地,天氣越來越冷,秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿着一套冷冷的衣服,帶着寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季,但更愛冬天,因爲它是那麼的有溫情,那麼的情意綿綿。

冬天,一個令孩子歡喜,讓詩人感傷的季節。而對於誕生於冬天的我,對冬是有着獨特感情的。

冬是一個純潔的季節,她有着最純潔的(在我看來)顏色。我向往天空,獨愛藍色,所以冬在我看來,藍自然是她的靈魂。

冬不止存在一種藍色,寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。

擡眼望望天,天依舊是藍色,除天空外,又有什麼能執着於自己的色彩?惟有冬能獨守着屬於自己的那份色彩。

純潔的冬天,蓄積着力量。

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