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關於五年級快樂的童年作文集錦8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級快樂的童年作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級快樂的童年作文集錦8篇

五年級快樂的童年作文 篇1

我的童年是一首歌,我無憂無慮的唱着;我的童年是一艘船,載着我駛向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真爛漫的開放着;我的童年似湖水,粼粼水波,開心地盪漾着;我的童年像星空閃爍着的星星,現在,我就選一顆星星摘下來告訴你吧!

歲月是無情的,它帶走了我的憂愁,卻把快樂留在了我的身邊,就像這件事——考試得了一百分。那天,我懷着十分緊張的心情進了教室,考試開始了,教室裏鴉雀無聲,同學們一會兒抓耳撓腮,一會兒哀聲嘆氣,而我卻不以爲然,東瞧瞧,西看看,還時不時的不由自主的哼起小曲來。考完試後我又緊張起來:考砸了怎麼辦?一種不祥的預感油然而生,我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了。“發試卷了!”老師的一句話更令我忐忑不安,我居然沒發到試卷!是不是要請家長?是不是要抄卷子?……一大堆疑問在我的腦子裏不停地轉啊轉。“沒有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話讓我心裏的石頭落了下來,剛纔的疑問早被我拋到九霄雲外去了。

回到家,我迫不及待地告訴了媽媽,媽媽聽後,只是鼓勵我“莫驕傲”,爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天,老師表揚了我,我心裏比吃了蜜還甜。同學們又是羨慕,又是嫉妒。

我的童年是一支筆,我用這支筆,播下了種,施了肥,開了花,結了果,成就了我的文筆。

五年級快樂的童年作文 篇2

說起童年的'樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。

小時候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當時正好是夏天並且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的!”弟弟說。“對呀!”我說,“因爲是夏天,所以雨是熱的!”

我跑到了雨中,彷彿在洗澡,弟弟也學着我跑到了雨中,弟弟笑着說:“真好玩!”媽媽看了並沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說,“頭髮溼了會感冒,帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。

我和弟弟開心極了,我們一會兒手牽手並肩而行,一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看着我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉圈轉圈轉圈!”

我們身子相對,手拉手,一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候,我和弟弟同時放開了手,我們兩個人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經笑得前仰後合了。

這件事讓我有了一個快樂的童年記憶!

五年級快樂的童年作文 篇3

我的童年趣事,就像一個個腳印,有深有淺,印在我人生的道路上。今天,就讓我來給你們介紹介紹吧!

小時候,我非常想做一位成功的商人,因爲商人賺了錢,可以買許許多多東西,比如:漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……於是,我忍痛割愛,從存錢罐中取出錢,買了些小玩意兒,帶到學校去做“小買賣”。

一下課,我就如一陣風迅速從書包裏掏出那些花花綠綠的小玩意兒,有髮夾、筆、本子……我嘴裏還一邊吆喝着:“大家快來看看,快來看,這裏有許多新奇的小玩意兒:髮夾能讓你美得像公主;筆十分實用,而且外形美觀新奇;本子質量十分好,你可以放心使用。”

我心裏想:要是遇到土豪,坑他一大筆,我就發財了。

有一次,一個同學帶了二十塊錢來我這兒買筆,我想一直狡猾的狐狸,眼珠一轉,心想:我一定要坑這個同學一把。我沒有透露底價,不慌不忙地伸出三個手指頭,說:“這個價。”同學開心地說:“太好了,只要三塊錢!”我連忙說:“誰跟你說只要三塊錢,後面加個零。”同學頓時變了臉,試探着問:“二十塊錢,行嗎?”我猶豫一下,不耐煩地擺擺手,說:“行行行,真是便宜你了。”其實,那個筆根本就值不了那麼多錢。

同學們知道後,紛紛說我是黑心商家,幸好那個同學轉學了,不然我就慘了。

我的童年是快樂的,那些趣事兒,就像一顆顆璀璨的明珠,藏在我的記憶中。

五年級快樂的童年作文 篇4

童年是快樂的。在童年裏有許多事情是值得回憶的,那下面就請聽聽我的快樂的童年。

那是一個炎熱的夏天,我在家裏閒着沒事幹,看着小夥伴們在河裏快樂地游泳,心裏很羨慕,於是我決定學游泳。 聽別人說學游泳很困難,一不小心就會被水嗆着。這時我心裏出現了恐懼感,恐懼感使我膽戰心驚,但看到水平如鏡的河面,心想:我還是一個男子漢呢,有什麼好怕的呢?我的恐懼感一下子就消失得無影無蹤。

我來到了碼頭邊,穿着游泳衣,大無畏地跳到河裏。在水裏,我不像別人遊得那麼輕鬆自在,我很費勁,好像手和腳都和我對着幹似的,不聽指揮,我往東,它偏偏往西。不一會兒,我也能像別人那樣在水中游來游去。我決定把游泳衣脫一下來,改用雙手死死地拽着游泳衣,生怕喝水嗆着。一開始,我還是像以前那樣來回自如。但是過了一會兒,感覺很費力。由於心裏緊張,我的手鬆了一下,誰知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外,我一連喝了幾口河水,嗆得我嗷嗷直叫。不知什麼時候,我的手裏抓住了游泳衣,我這才得救。望着平靜而又危險的河,我不能“望河興嘆”我決定繼續遊,直到學會了爲止。就在這時,我想到了一個絕妙的方法。就是用手拽着船游來游去。果然,這個辦法非常有效,讓我在短時間內學會了游泳。

雖然這次游泳好幾次被嗆着了,但我嚐到了成功的喜悅。“堅持,堅持,再堅持”,這七個大字一直在我腦海裏浮現着。

五年級快樂的童年作文 篇5

童年,是回味無窮的,有快樂,有傷心,當然了,也有很多收穫。

小時候,一次小號課上,因爲我前兩週生了病缺了一些課,再加上自己身體不舒服,所以我練得比較少。這次來上課,我心裏七上八下的,總擔心自己吹不好。

果不其然,我剛吹了兩下,老師就笑眯眯地看着我說:“你這幾天沒有練習吧?”“您怎麼知道的?”我疑惑地看着老師。“俗話說一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀衆知道。”老師摸摸我的頭,語重心長的說:“吹小號是靠運氣和嘴脣的控制力,如果我們不勤加練習的話,嘴脣的控制力就差,運氣不自如,小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

以前不管是學習新曲子,還是練習舊曲子,我都能吹得很好,不費一點兒力氣,因爲我能堅持練習。那天,我明顯覺得自己嘴脣沒勁,控制不好氣息,吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑說:“沒關係,我們只要知道自己的不足,下一次一定要改正就行了。”

這節課,我聽得特別認真,也練得特別用心。我下定決心:做任何事情都要全力以赴,堅持不懈,同時認真對待,只有這樣我們才能離成功越來越近。這節課,我明白了很多,也收穫了很多。

有收穫的童年真快樂!

五年級快樂的童年作文 篇6

童年的生活是多麼的難忘,玩具、遊戲、朋友和天真都是我們很小很小的時候所擁有的。而現在你可能爬上工作崗位,也可能你正在上小學、中學、高中甚至大學你還能想起你的童年是什麼樣子嗎?我不知道你的童年是什麼樣子,但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。

我的童年的照片儘管很多,但照片只能懷念,最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌,然後在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個方法的時候發現,童年最快樂的事不只是玩,而是和你的同學或者家人一起玩點。什麼沒事的時候可以玩一會或者找你的朋友和同學,一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎?一年中有四個季節他們就在跟你們玩,不過他們只是給我們提供環境,所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風箏,還可以去郊遊和燒烤,額,不過燒烤時別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收糧食啦看落葉,冬天你可以打雪仗堆雪人。

我們的童年是美好的,“珍惜童年”。

五年級快樂的童年作文 篇7

童年,是一串閃爍的珍珠,是一輛載滿歡樂的大卡車,是一幅五彩繽紛的畫卷,是一本內容豐富的書……童年,牽着我的手在田野裏狂奔,在小溪裏捉泥鰍,在屋子裏藏貓貓……

“哈哈哈,哈哈哈……”一陣歡笑聲伴着水的嘩嘩聲撲面而來,是誰家的小孩呢?原來是我們這一羣野孩子正在打水仗。我們分成兩組:我、姐姐、張斌哥一組,敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的陣地,一場生死決戰開始了。

我拿着一根木棒,姐姐摘下自己的草帽用來盛水,張斌哥沒有武器,他就用手潑。敵方也很機靈,參謀長月亮姐躲在一塊大石頭後。戰鬥開始,我迅速的用力用木棒向敵方打水,姐姐用帽子舀水向敵方潑,張斌哥不甘示弱,雙手不停的舞動。大戰纔開始。我們就讓對手措手不及。可是他們很快就穩住陣腳,用盡全力地向我們潑水。你來我往,很快,在我們強大的攻勢面前,彭露姐第一個“犧牲”了。此時我方在人數上佔據優勢,眼看勝利在望,我們越戰越勇,忽然,我的腳踩到一個滑溜溜的東西,我沒站穩,一下子摔倒了。“啊,好大一條魚!”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過來幫忙。張斌哥一撲,接着大吼道:“捉住了,一條大傢伙!”一場水仗到此結束,我們在小溪邊點燃柴火,把這意外的獵物烤了吃掉。

已近黃昏,小溪邊還傳來陣陣歡笑聲……

快樂的童年深深地刻在我的腦海中,使我永遠不會忘記。

五年級快樂的童年作文 篇8

童年是詩,童年是歌,童年是夢。童年是彩色的,是快樂的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將爲你奉獻出其中一粒最大最亮的。

記得有一次,在家無聊,便纏着媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的夥伴,興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾着一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對準棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鑽進膜,膜鼓起了了,變成了一個個圓球。哇,真多啊!那一個個小圓球在外力的推動下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的兩個連在一起,像兩個好朋友在空中漫步;有的幾個一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿着一件五彩的衣服,邊上是深藍的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜着的……瞧,我吹的泡泡和小夥伴的粘在了一起,好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二爲一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣啊!

“看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飛得多高啊!”小夥伴們大聲叫着。這一隻只漫天飛舞的泡泡包含着滿滿的快樂,在天地間自由地飛着。一隻小鳥飛過,泡泡碎了,但它的快樂傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂了;一個泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂,開放得更豔麗了……這快樂不斷地傳遞着,延伸着,周圍的一切似乎都沉浸在快樂裏了。

泡泡帶着快樂,帶着期待,越飛越高,越飛越遠……

快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。

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