有關五年級猜字謎作文集錦7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的五年級猜字謎作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級猜字謎作文 篇1
那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準備了許多字謎給別的同學猜，當然，大多數都難不倒我們。
直到小謙站上講臺，說：“不要講話！”全班同學都屏息，等待小謙說出謎面，小謙只是對我們微微一笑，高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終於意識到謎面就是：不要講話。大家趕緊開動腦筋，有的歪着腦袋苦思冥想，有的咬着筆頭，時不時在紙上寫寫擦擦，有的乾脆翻起了字典……
我也開始琢磨這個字謎：“不要”會是什麼呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關係嗎？感覺不搭邊兒啊！“不要講話”的“不要”是不是應該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什麼字啊！再換了一個思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎麼會平白無故地冒出來呢？我心急如焚，卻也無可奈何。
最後，小謙終於心滿意足地公佈答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。
五年級猜字謎作文 篇2
“哈哈哈……”從書法班裏傳來一陣歡笑聲。書法班的學生們在幹嘛呢？原來，他們在猜新奇文字和對聯。
第一關是看字讀音，樑老師先出了一個“亖”，“什麼字啊？爲什麼一開始就那麼難！”“樑老師欺負人！”“我們哪會這個字呀！”“就是！”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨，因爲我似乎見過這個字。“老師，這個字讀‘Sì ’吧。”我不太確定地回答。“對了，逸橦的課外知識儲存很好！”“下一個，是‘槑 ’字”。我再一次說出了答案，“這個字讀‘méi ’!”老師再一次表揚了我。
接下來到了第二關——猜對聯。第一個是“清淡的作品，自開，澄紫襟之顫，水淡無憂。”同學們有的冥思苦想，有的乾脆放棄，還有的人直接瞎猜。時間到了，沒有猜出答案的人。老師只能公佈答案：“清品猶蘭，澄襟似水。”
接着，終極關卡來了，它就是看筆畫猜字。第一個“丿乚丶丶”，大夥一下就猜出是‘心’。第二個“—丶—丿— —丶—丿丨— —”，這下可難倒衆人，有的用手龍飛鳳舞地寫着，有的去偷答案來看，還有的雙眼放空，不知飄到哪去了。我冥思苦想，腦子裏浮現出一個個文字。忽然，一向沉默的樑嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢？”“嘉雯，Bingo！”“接下來我要大開殺戒了！”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師，這太簡單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻，就說出了答案，“是‘風’”。
活動結束了，我帶着快樂的心情回家，我希望老師多舉辦一下這些，因爲可以增加我們的課外知識。
五年級猜字謎作文 篇3
今天，同學們在教室裏竊竊私語。上課了，老師從容地走進教室，教室裏頓時鴉雀無聲，連時鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個字：“猜字謎”。同學們一看到黑板上寫下的這次班會課的主題，都興奮不已。
老師出一道題：一斗米（猜一個字）。這時若穎不假思索地說：“是‘料’字。”當老師說答案正確時，同學們都用讚歎的目光望着她。接着，老師又出了一道題：一夜又一夜。這可把我們難住了，如丈二和尚——摸不着頭腦。過了一會兒，終於有一位同學站起來說是“多”，我們全班向他驚歎地鼓掌，老師也讚不絕口。再接着一道題：二十四小時，不作日字猜。我們全班異口同聲地說：“是‘舊’！”老師笑容滿面地說：“正確。”我們全班高興地哈哈大笑起來。
剩下最後一道題了，同學們都打起十二分精神來面對最後一個難關。這道謎語便是：櫻桃小嘴。這時同學們有的冥思苦想，有的在交頭接耳，還有的急得抓耳撓腮。最後老師見同學們都想不出來，便公佈答案：是“如”。同學們這時發出“啊”的聲音，他們都沒想到啊！
這次猜字謎真有趣，讓我們體會到漢字的神奇與奧妙，我喜歡漢字。
五年級猜字謎作文 篇4
學完這個單元，汪老師竟然說這個單元不用考試，只要進行一次綜合性學習就好了，真是太好了！
這次綜合性學習有：做小報、猜字謎。等，其中我印象最深刻的就是猜字謎了。
叮鈴鈴！下課鈴響了，平時冷清的走廊一下子熱鬧起來，人頭攢動，有的同學一手拿筆，一手拿紙，在紙上寫一些謎底；有的緊緊皺眉頭，在思考着什麼；還有的同學一邊比比劃划着什麼，一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜，他們在幹什麼？猜對了！他們就是在—猜字謎。
爲什麼我們要猜字謎呢？因爲老師佈置了任務：這個單元要做小報和猜字謎，一個謎語猜出得一分，這張字謎卡共有100個字謎，共100分，相當於詞語卷的分數，答的越多分越高，你說大家能不下課拼命猜字謎嗎？
當老師發下字謎卡時，大多數人都吃完午鈑立刻去猜了，我也坐不住了，立馬起身準備去猜字謎，轉念一想：人多力量大，我還是找個同學吧！於是，我找了徐諾和我去猜字謎，我們組成了“猜字謎二人組”。
開始的前大段一切順利，但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了，我左想右想，哎！有了，“金木水火”原本是“金木水火土”，少了一個“土”字，就是欠了“土”，不就是“坎”字嗎？我立刻跟徐諾說了一下這道字謎的謎底，然後對了一下其它的答案，後面越猜越有趣，真是精彩！
經過3天時間，在我和徐諾的努力下，猜了100個謎語。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。
這一次綜合性學習中，我感受到了漢字的博大精深，我爲我學習的是漢字而驕傲、自豪！
五年級猜字謎作文 篇5
今天上午，老師說：“同學們，我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動。”大家聽了，高興得一蹦三尺高。
終於等到下午了，猜字謎活動開始了。老師說：“以每一小組的組長爲代表，只要誰猜中字謎的字數多，就會有獎勵。”我是第七小組的成品，小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學來出字謎，她首先出了一道比較簡單的字謎，謎面是：“二十四小時，莫當日字猜。”我們全組的成員異口同聲地答道；“舊。”有的同學還說太簡單了吧，分明是太小看我們了，給一年級的學生猜還差不多！李紅同學不慌不忙地說道：“難的還在後頭呢。”隨後出了一道比較難的字謎，謎面是：“二小姐”。我們組的同學冥思苦想，最後被我搶先猜出來了，我站起來用宏亮的聲音回答：“姿。”李紅同學認真地說：“最難的來了，謎面是：‘守門員’。”這時同學們都認真的思考着，有點猜測不透。過了一會兒，終於被一位平時不愛說話的小麗同學猜了出來，她慢條斯理地說：“閃。”話音剛落，我們都爲這位小麗同學鼓掌。
不知不覺，鈴聲響了，有趑的猜字謎活動結束了。通過這次活動，我感受到了漢字的趣味性，也摸索到了一些猜謎的方法。
五年級猜字謎作文 篇6
今天上作文課，老師讓我們猜字謎，猜對了有獎品。我高興的拍着手，心裏偷偷樂着，這些獎品全是我的，你們誰都別跟我搶。
“第一個，大雨下在橫山上。打一字。”大雨是什麼，橫山又是什麼，我哪知道呀？坐在我左前方的陳君浩快人一步，想到了。他舉手站了起來，得意地回答道：“是‘雪’字，太簡單了。”靠，這麼簡單，我怎麼沒想到，走來就潑我一盆冷水。
“第二個，大家注意。”老師笑着拿起粉筆在黑板上寫了三個字“九十九”，接着補充了一句，“打一字。”是九十九，還是九加九，或者九乘九？還有別的情況嗎？“雜”有點像謎底，“機”也有點像，“九”可以分成“乙”和“丿”，兩個“乙”相對的加就是“幾”，把“丿”折過來加上令一個“九”上的“丿”，變成八，“八”加“十”是“木”，“木”加“幾”是機場的“機”。我興奮地喊：“機，是機？”“錯的。”老師斬釘截鐵的否定了我的答案，“你那是乾坤大挪移，不叫猜字謎，變成湊字了。”
那答案是什麼？我羞紅了臉，低下頭。沒有人猜得出來，老師只好公佈謎底：“是個‘白’。九十九，就是一百減一，一百減一，不就是把“百”上的‘一’去掉，變成個‘白’字嗎？”哇！這樣燒腦子，我怎麼猜得出來。
“第三個，大家好好聽，最難得來了。”老師壓低聲音，“十月十日，打一字。”
十月十日是國慶節？不對，十月一日纔是國慶節。十月十日，十月十日，到底是什麼東西。老師是不是在坑我呀？正在我絞盡腦汁的思考的'時候，前排的聞成萬胸有成竹的站起來回答：“是‘朝’，就是‘朝’。”當老師把字寫在黑板上的時候，我都想踢死自己，也不是很難嘛！
“別得意，這個字謎還有一個答案。”什麼，還有一個，我來好好想想。這個謎語是拼字，簡單。我的大腦迅速的轉動，一個“萌”字突然在衆多的字中顯得越來越清晰，“十”加“十”就等於“艹”，“艹”下加“明”就等於“萌”。我感覺是對的，不過前一題猜錯了打擊了我的自信心。我沒底氣的舉手，小聲的哼了一聲：“萌。”
“對了，聰明瞭。”老師向我投來讚賞的目光，我又活躍了。知道本王的厲害了吧，小樣們。嘻嘻，沒辦法，我這人真是給點陽光就燦爛呀！
這次猜字謎真好玩。
五年級猜字謎作文 篇7
本場活動分爲兩個環節：
1。小組內猜字謎。
2。全班同學猜字謎。
“猜字謎活動現在開始！”隨着主持人一聲令下，教室裏頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室裏的氣氛。
“首先請在自己小組裏猜字謎。”主持人話音剛落，我們小組就開始了辯論。我們的組長小趙開始說謎面：“十個兄弟，打一字。”聽到小趙的話，心想：呵呵，這個我在《全息閱讀》裏看到過了。我胸有成竹地說：“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說：“恭喜你，答對了！”接着我說：“他們都差一點當兵，打兩字。”此時，小趙和小玫一會兒在桌子上畫，一會兒又東看看西看看，一直想不出。我說：“猜不出來？想要放棄嗎？”此時，小趙和小玫齊說：“你還是公佈答案吧。”我公佈了答案：“‘乒乓’兩個字。‘乒乓’加一點就能成爲‘兵’。”小趙和小玫恍然大悟。
隨後，主持人說：“現在請各位小組長給出謎面。”只見，第一組小組長堅定地站了起來，自信地說：“沒有恆心，一事不成，打一字。”我在桌子上寫了一個“恆”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我說：“是‘元旦’的‘旦’。”主持人說：“對了。”聽到這兩個字，我像是打了勝仗的將軍一樣，得意極了，隊友們也衝着我豎起大拇指。
下一個謎面出來了：“一個禮拜，打一字。”我說：“咦？什麼？”他站起來再說了一遍：“一個禮拜，打一字。”一個禮拜，七天等於七日，是“旨”？還是什麼？算了，先說“旨”吧。我堅定地站起來，說：“‘旨’字。”小組長說：“你太厲害了，這麼難的字謎都能被猜出來。”
……
最後主持人說道：“今天的字謎都非常有趣，很多同學都猜了出來。請大家掌聲鼓勵！”“啪啪啪啪啪……”
今天這場有趣的猜字謎活動爲我快樂的童年添上了難忘的一筆。
