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實用的五年級啓示的作文集錦八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的五年級啓示的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級啓示的作文集錦八篇

五年級啓示的作文 篇1

我們學習了《大自然的啓示》這一課,我懂得了:“不按自然規律辦事,就會產生與我們願望相反的結果,但我們可以利用自然規律爲人類做出貢獻。”

我們組成了綜合性學習小組。我們組拜松樹爲師。松樹又叫常綠樹,樹幹粗壯,枝葉繁茂,不怕風吹雨打,也不怕天寒地凍,其以剛毅挺拔榮居“歲寒三友”之首,松樹穿着綠色的衣服,松樹爲輪狀分枝,松樹的葉子是針狀形的,很多書的葉子比較大,並且有許多氣孔,要蒸發大量的水分,葉子落下就可以減少樹木中的水分的消耗。而松樹的葉子形狀比別的葉子面積要小得多,本身消耗不了多少水分。而且,葉子的表面又有很厚的臘質層,使它既不怕冷,又不會蒸發多少水分,因此,看起來一年四季常青。

我們小組對松樹耐寒耐熱的特點感興趣,我想發明一套耐寒耐熱的外套。如果把松樹葉的蠟質提取出來,摻進布料裏。這樣的布料做成的衣服,重量輕,穿着舒適,防寒保暖。科學家們穿上這樣的衣服在南極、北極考察時,就不冷了。它還可以製成漂亮的夏裝,人們穿上這樣的衣服在夏季可以得到一絲涼意。

大自然是我們的老師,也是我們的朋友,我們要利用和保護大自然,不斷學習認識大自然的奧祕。

五年級啓示的作文 篇2

一天,我吃過早飯後,到樓前草坪跟前溜達,無意間,我看到了一隊螞蟻忙碌的來去着,就像是公路上井然有序的運輸車隊。

我突然想搞個惡作劇。拿起媽媽種花的小鏟子,三下五除二,我給“公路”挖了一道深深的坑。

這道坑窪,正好擋住了這隊螞蟻的去路。兩邊的螞蟻看樣子很想過去,可一時間不知如何是好。因爲對於螞蟻來說,這道坑窪簡直就是一道深不見底的懸崖。我蹲下身子,想看看螞蟻們究竟怎麼辦。很長時間裏,螞蟻們還是不知所措,一團忙亂。對於這樣渺小而蠢笨的生物,我不由得心生一絲輕蔑。

過了一會兒,我看見有一隻螞蟻爬向附近一根樹枝,東一下西一下的爬了幾個來回又走了。它爬到自己的同夥跟前,觸角和同伴們搖來搖去的好一會兒後,螞蟻們組成一支隊伍就衝着那根樹枝過來了。

它們要幹什麼呀?螞蟻的行爲引起了我的興趣,我饒有興味的繼續看熱鬧。

這羣小螞蟻又經過一陣忙亂,在不斷加入的新成員的幫助下,有的擡樹枝底下,有的擡樹枝前面,有的擡後面,竟晃晃悠悠的擡起了那根樹枝——別看樹枝不大,可對於螞蟻來說,真可算是個龐然大物了。經過好長時間的運輸,螞蟻們終於到達了“懸崖”邊。更多的螞蟻涌了過來,只見那樹枝在無數螞蟻的簇擁下,慢慢挪動着,挪動着,漸漸向着懸崖對岸伸過去,伸過去。不斷有螞蟻從“懸崖”邊滾落下去,可連滾帶爬的又加入大部隊中……我還在目瞪口呆的時候,“橋”已經架設好了,螞蟻們的“公路”又恢復了通車。只不過,由於“橋”過於狹窄,“公路”只能單向通行。可螞蟻們個個紳士禮讓,一點兒都沒有耽誤螞蟻世界的“公路運輸”。

我的惡作劇——不對,應該是我的“陰謀”失敗了。對這些渺小的生命,我由衷的敬佩起來。在螞蟻們面前,我這個“巨人”的所作所爲又何談高尚呢?

我緩緩站起來,輕輕的離開了螞蟻們的領地。

五年級啓示的作文 篇3

幾年前,我家買回來一盆仙人掌,渾身是刺,我看它很不順眼,經常不給它澆水。

它渾身草綠色,呈球狀,僅僅高約2釐米,看起來還有些乾癟。因此我不怎麼看好它。

有一天,我姐姐到我們家來玩。我帶她來欣賞那些美麗的花朵時,我一時不注意,伸手一揮……“啊!”

隨着一聲慘叫,我的手上扎滿了刺,我氣得把仙人掌丟進了牆角。

“砰!”瓷花盆碎了,泥土散落了一牆角,小仙人掌可憐巴巴地縮在牆角,根部僅貼着一點泥土。我去了醫院,那仙人掌也慢慢被我淡忘了。

一年過去了,我從二年級那個還不怎末懂事的小傢伙變成了一個懂事的小女孩了。有一天,我聽媽媽說起了那件事,我立刻跑到陽臺,搬開牆角的一堆花盆,碎花盆旁的.一牆角泥土已經硬的像鐵塊一樣,那仙人掌顯着更加乾癟了,然而吸引我的不是仙人掌,而是他頭頂上一朵紅色的花。

我承認,我們家陽臺上的確發生過許多怪事,比如說種瓜的花盆裏長出蘑菇等等。但是我沒想到這小小的仙人掌竟然有如此強大的生命力。這一年裏,它忍受着風吹雨打,狂風烈日。甚至忍受着狂風暴雪。它是有怎樣的意志力才讓它活過整整一年呢?

我們難道不應該學習他那種頑強的意志力嗎?我對這個小傢伙肅然起敬,並迅速地把它移植到溫室裏,澆上充足的水。

現在,這盆仙人掌的生活從黃連湯跌進了蜜罐裏。它也逐漸變得飽滿起來,有5釐米高了。它頭頂那朵紅色的花仍然怒放。

五年級啓示的作文 篇4

在大自然裏有很多動物,對我們的幫助非常大。

象的鼻子長,用來吸水噴出水。根據這個優點,做出了水槍。蝙蝠的耳朵很好,在夜裏可以躲過撞擊。蝙蝠不用眼睛,他倚靠聲波躲過撞擊。科學家利用這一點發明瞭雷達。

海豚在大海里能準確捉到小魚,大海里很黑,海豚利用聲納能探出0。1毫米尼龍繩、0。01米的鐵絲和1。5米的小魚做出了人。學家利用這一點發明瞭潛水艇,在很早以前船頭是尖的,行駛得很慢,沒有鯨魚行駛得快。後來,科學家發現鯨的身體呈流線型,科學家模仿了鯨魚的模樣,做出呈流線體的船,行駛速度大大地加快。

飛機剛發明出來時,是因爲飛行速度漸漸變快,不斷出現機翼脫離的事件。蜻蜓早已解決了這個問題,翅膀頂端很厚,阻止飛行時顫動過猛把翅膀弄裂開。工程師觀察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子來發明出了新的飛機,早一點做到,就不會被造成有很多事件了。在平原,袋鼠以最快的速度奔跑,因爲他們有力的大腿,科學家學着發明了越野車……

我們要好好學習,發明更多的產品,造福世界!

五年級啓示的作文 篇5

我嘴饞特愛吃麪包,因此每個週末我都纏着媽媽去萬佳超市買麪包,今天也不例外。

我來到超市擺放麪包的攤位前,精心挑選着各式麪包,品種可真多呀,有奶黃吐司、紅豆吐司、椰絲吐司等。此時我眼前一亮。象發現寶貝似地哈哈大笑起來,我連忙抓起一個紅豆吐司仔細看,只見它上面標的價碼是三塊五角,跟超市的標價七塊足足少了一半。“這不正是天下掉下的大餡餅嗎?我可得了大便宜啦!”我心裏美滋滋地想着。見四下無人,我就大膽地夾着麪包大步邁出麪包屋。

離開面包屋,我的心裏總是忐忑不安,心想:“如果結帳時被售貨員阿姨發現了,我怎麼解釋呢?我的臉往哪擱啊!到時候大家肯定會向我投來鄙視的目光,說這孩子真沒教養,愛貪小便宜。”想到這裏我的臉一下子紅起來,心裏怦怦直跳,感到無比羞愧。此時我的腦海裏又浮現起班主任何老師對我們的教導:人要做一個講誠實、守信用的人,千萬不要做一個貪小便宜,損害別人利益的壞人。我一下子醒悟過來,邁出堅毅的步伐,快步向收銀臺走去。我來到售貨員阿姨面前,勇敢地對她說“阿姨,我發現這個麪包的價格打錯了,請你告訴物價員改一下。”阿姨看了麪包的條形碼發現果真打錯了,她高興地對我說:“小姑娘,你真誠實,阿姨代超市領導謝謝你。”此時我的心裏有說不出的自豪和快樂,比吃上一百個麪包還要高興。

五年級啓示的作文 篇6

在一個陽光明媚的中午,我和我的媽媽出去吃午飯。

媽媽開着車,向吃飯的目的地出發。媽媽開着開着路上堵了車,媽媽先讓我走着過去,讓我在飯店門口等着她。

我正走在路上,忽然,一個錢包出現在我的眼前。我飛快地撿起來,看了看周圍的人沒有發現我撿到了錢包,這個舉動。一打開發現裏面有幾百元錢、銀行卡、購物優惠卡。我大喜過望,腳下彷彿踩着一朵幸福的白雲。但我又想到媽媽教悔我的事,財富並不重要,真正誠實的品質纔是真正寶貴的。我開始了深思:是把錢包歸還過去做到誠實呢,還是佔爲己有享用財富。

我有些遲疑,但是我還是把錢包放到了自己的褲兜裏。

我跑到飯店前,媽媽已經正在等我了。我心不在焉地吃着飯,媽媽早就察覺到不對勁了,於是,就問我:“發生了什麼事嗎?”我如實的說了撿到錢包的經過,並把錢包放到了桌子上,聽媽媽的決定。

媽媽想了一會兒說:“你得把它歸還給失主。”

“爲什麼呀?”我大聲爭辯着。

媽媽說:“因爲這是不易之財,並不屬於我們。”我最後放棄了錢包,我們根據錢包裏的信息,找到了失主。失主非常感謝我們。

過了兩年後,我依然記着媽媽的教悔:財富並不重要,真正誠實的品質纔是真正寶貴的。

五年級啓示的作文 篇7

寒假中的一個星期天,我們全家去逛百貨公司。我在玩具部看玩具,爸媽在傢俱部看桌、椅和牀,當我看到琳瑯滿目的卡帶時,真恨不得買幾捲回家,但撲滿內錢不夠,所以只好打消念頭。正當我絕望的走出賣卡帶的專櫃時,在垃圾桶旁邊,看到一個皮夾,我跑過去把皮夾拿起來,一看裏面,哇!皮夾裏竟然有三千二百五十元,和一張身分證。

那時我心想: 到底是要把它還給失主呢?還是要留下來自己用呢?就當我的邪惡之心和正義之心在交戰時,我看到一個媽媽,正在找她的兒子,臉上流露出焦急、徬徨的表情,我想到如果那位媽媽,正是尋找皮夾的人……我這樣想着,邪惡之心就越變越小,等到貪念消失了,我就決定要在原地等待失主,果然不久之後,皮夾的主人就來認領了,他非常感謝我,而我那天的心情,也是無比的快樂。

那天,我得到一個寶貴的啓示:人不能有貪念,不屬於自己的東西就不要拿,這樣才能心安理得。

五年級啓示的作文 篇8

有一天,小明和小花一起放學回家,看見路邊有個垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內卻什麼也沒有。於是小花走過去把垃圾丟進垃圾筒裏,然後小花對小明說:“小明快來幫忙呀”。小明說:“小花等一下”。於是小明從書包裏拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”!

小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎麼辦呢,這時小明對小花說:“小花,不用擔心,我已經想到辦法了”。於是小花看見了小明手裏的那張紙,連忙對小明說你真厲害。於是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然後他們倆就手拉着手一起高高興興地回家了。第二天當他們走到那個垃圾筒時,發現還有人沒把垃圾丟進垃圾筒裏;於是小花在上學的路上邊走邊想:“爲什麼人們不在往前多走一步呢,也與大家都認爲把垃圾扔在筒內和扔在筒外沒什麼區別”。

其實文明並不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

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