【推薦】新鮮事五年級作文集錦七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新鮮事五年級作文 篇1
在一個秋高氣爽的早晨，學校裏來了一批實習老師，今天，一位實習老師來給我們班代課上課鈴聲響起，老師說：“把昨天所蒐集的字謎.諧音歇後語.諧音古詩.諧音對聯.笑話拿出來。我們先分組，然後進行較量。”同學們聽後教室就炸開了鍋，每位同學都躍躍欲試，等待一場口舌大戰爆發。我被分到了B組。
老師宣佈比賽開始，A組先說謎語，我們組竟然沒有猜出來；爾後的諧音歇後語.諧音古詩.諧音對聯我們組回答的一直落後A組。我們組的同學個個像霜打的茄子---蔫了。心想我們組恐怕要輸了。老師說：“現在B組落後，你們出幾個困難的，看A組他們能不能猜出來，老師爲你們加油。”我們先出了一個字謎，A組一連回答了幾次都沒有答對，最後他們選擇了放棄。這下我們有了精神，我們又說了幾個歇後語.古詩，對聯；A組的同學回答對的寥寥無幾。他們小臉漲的通紅，幾位同學急得滿頭大汗。這下我們B組有了信心，又經過幾個回合的較量，我們反超了A組。當A組要跟我們決一死戰時，老師宣佈時間到較量結束。
當老師要宣佈結果時，我們班的每個同學都屏住呼吸，我的心裏像揣了一隻兔子砰砰直跳。老師說：“B組獲勝。”B組的同學歡悅跳躍。下課鈴響後教室裏更是久久不能平靜。
這就是我們的一節語文課，一節即歡快又充實知識的語文課。我建議以後多開展這樣形式的課堂。
新鮮事五年級作文 篇2
我是緯三路小學的一名學生，每天我們校園裏有許許多多新鮮事，比如：水池裏的水變清了、校園裏的花更加美麗了、同學們精神面貌煥然一新。等等還有許多。
記得有一次一下課我本身是要上廁所，但我看見白師傅正在幫校園裏的水池“洗澡”呢！走到近處一看，那青苔在水池上糊了一層，低年級的小同學們往水池裏面扔垃圾，把水池裏的水弄得很髒，而白師傅不怕髒不怕累的在給水池“洗澡”，下午我一到學校看到水池裏的水變得清澈見底。水裏的魚兒在快活地游來游去。看着這一池子乾乾淨淨的水我心裏舒服極了。我們要學習白師傅這種品質，從一點一滴的小事做起，我們要講究衛生，保持好環境衛生，這樣我們的校園會變得更加美麗！
還有是放完暑假開學後我們來到了學校小花園看了一看，哇！多了許多的花兒，而且以前的花也更加漂亮美麗了，不知是哪位叔叔阿姨把校園裏的花兒像變魔術一樣變得這麼美麗，這麼嬌豔呢？花兒一定是在叔叔阿姨精心培育下長的這麼好看又嬌豔的呀！所以我們不要隨隨便便地去傷害它們，我們要保護好它們不讓它們受到傷害哦！
最新鮮的是一位英國的校長來到了我們學校，大家都熱情地迎接他的到來。他白白的皮膚，戴着一副眼鏡，個子高高的，滿臉白白的絡腮鬍子，他哇啦哇啦地說着流利的英語，我們都聽不懂，經過翻譯的講解我才知道他原來是告訴我們英國的同學們正在學習中國的語言和文字，我感到非常驕傲，因爲英國也在學習我們的文化知識，所以我們更應該學習好英文，打好英文基礎，這樣才能和國際友人互相交流，所以我們不但要學好中文，也要好好學習英語。
同學們你們的學校一定也有許多新鮮事吧！你也來說說看吧！
新鮮事五年級作文 篇3
聽說過嗎？老師會在上課時間帶着一個班的學生去操場上玩兒。這事兒在其他老師身上肯定不會有，但是在我們數學老師——陳老師身上，應該就有可能了。
那是在一次週五的下午，我們班通常是一節數學、一節班會的，原以爲老師會講練習冊或複習以前的知識，但沒想到老師輕描淡寫地說：“今天上午表現挺好的，等一下……”說道這兒，全班同學的眼睛立刻變得炯炯有神，目不轉睛地盯着陳老師。陳老師說：“馬上站好隊，下樓玩兒。”“耶——！”同學們驚喜萬分，迅速在門口站好隊，真正做到了快、靜、齊。下樓後，陳老師說：“男生跟我可以去打籃球，女生可以自由活動。”之後，男生們尾隨陳老師去操場上打籃球，女生則三五成羣地扎堆玩耍。“叮鈴鈴”唉！美好的時光總是那麼短暫。雖然只玩兒了這麼一會兒，但我們的心裏已經被喜悅裝得滿滿的，歡天喜地的回班了。
真是一個前所未有的好事，因爲是陳老師帶我們去的，所以我們每個人對陳老師的好感又增添了幾分。陳老師是最瞭解我們的，他教了我們三年了，是所有老師中最瞭解我們班的。有時溫和可親，有是嚴上加厲。本來我們班的數學特別爛，但是經過陳老師的不懈努力後，我們班就一躍成爲了全年級第三名，這都得歸功於陳老師。
校園裏的那些事兒，一件比一件有趣兒。
新鮮事五年級作文 篇4
奶奶從小就沒念過書，因爲小時候家裏窮，沒錢上學，都不識幾個字，卻讓我教她外語，你說新鮮不新鮮？
自從她知道2年後運動會在她老家舉行，就讓我教她外語。她說：“學外語好，如果外國人來了，我也好和他們交流。”我不屑一顧的說：“就你？你都不識幾個字，還要學外語？再說了，就算你學了外語，想直接跟外國人交流也很難的。”“那我就學幾句，見到他們給他們指指路，行嗎？”我招架不住她的軟磨硬泡，只好收下這位年逾古稀的“學生”。
開始我以爲她是學着玩的，三分鐘熱情上來。學幾個英語單詞，記不住就算了，誰知她還翻我學過的英語書，買了英語抄寫本和一臺復讀機，一本正經地擺出了學英語的架勢。沒辦法，我只好認真地給她上英語課，一天學五個單詞，沒到天黑她便忘了。哎！我一天教一個吧！她還是記不住。
我只好用最笨的方法教她——讀諧音：例如：給她一個玻璃杯（glass）再告訴他中文音“鴿拉死”；比如喝水（water）“我的”；給她一杯蘋果汁（applejuice）“挨炮就死”，你還別說，這方法還真管用！奶奶記住了許多英語單詞：如fish（魚）“費事”、Thanks（謝謝）“三磕死”、Goodbye（再見）“姑的白”……家裏來客人了，奶奶嘴裏時不時冒出來幾個英語單詞，鄰居都誇她會說“洋話”。
有一天，家裏馬上要來客人了，她還給我打電話問：“歡迎這個英語單詞怎麼讀？”我遇到這樣固執並且不怕費電話費的“學生”，長話短說：“Welcome。”
現在奶奶已經成了我的正式“學生”，並且她一直都在飛快地進步哦！
新鮮事五年級作文 篇5
在中午第一節課上完後，我們學校進行了一場激勵的接力障礙賽。
比賽就要開始了，各小隊都在準備着。大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學在活動筋骨，做賽前準備，有的同學在盯着我們實力較強的二小隊，第一小隊的隊員還湊在一起腦袋挨腦袋的圍成一圈，大概是在祕密的商量對付我們……
老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。只見我們小隊的陳凱娟像裏弦的箭一樣衝了出去。她跑的可真快呀！幾個大步就超過了別的小隊的隊員，迅速的跑到障礙物面前，首戰告捷，我邊跺着腳，邊把手伸的長長的，焦急的等着她拍我的手。
我的心怦怦跳着，心想：“我可別給小隊丟臉。”正在這時侯，陳凱娟拍了我的手。我一愣神，急忙跑了過去。我立即使出了吃奶的力氣衝了出去。我飛快的'跑到障礙物面前，然後不顧一切的衝了出來，正當我要繞過標杆的時候，由於衝力太大，腳下一軟身體打了個趔趄，差點兒未個“狗啃屎”。
正在我們加油吶喊時，突然天上一個“不明飛行物”嚇了一跳，定眼一看，原來是第三小隊的慎英傑，爲了爭第一，鞋子都掉了。讓同學們哈哈大笑。
怎麼樣，這件事有趣嗎？
這件有趣的事，也是不是讓你笑得都合不攏嘴了呢？
新鮮事五年級作文 篇6
現在上街買菜，上超市購物，都得自己準備裝東西用的口袋、籃子，這對我來說還是頭一次，可真新鮮。
這是一個陽光明媚的早上我再三肯求媽媽讓我去舅媽家去和嘉嘉妹妹玩，媽媽才答應。
到了舅媽家，舅媽叫我下樓買東西，她把購物單遞給我，還給我了一張50元的錢，我來到樓梯口，舅媽叫住了我說：“帶個布袋去。”帶布袋？這是怎麼回事呢？舅媽見我疑惑不解的樣子，笑着說“你一會就知道了。”
來到超市，只見很多人手裏都拿着籃子或布袋。瞧，那兒三五成羣的老媽媽手裏挎着籃子，那邊幾個年輕阿姨手裏拿着布袋，我百思不得其解。我問了一個旁邊的老伯伯，他也不知道是怎麼一回事，我便掃興地去挑東西。
我來收銀臺，好奇心促使我上前問了那姐姐這是怎麼一回事，那姐姐笑着說：“國家規定從6月1日起，全國實施‘限塑令’，在商場必須使用環保塑料袋。”我聽後恍然大悟：“這多環保呀！這真是個好辦法，妙哉！”
是呀，如果每個人每天節約一個塑料袋，那麼地球上的白色垃圾可以減少多少呀。地球是我們的家，大家都應愛護她！讓我們從不用塑料袋開始愛護地球，保護環境吧。
新鮮事五年級作文 篇7
今天的天氣格外涼快，真是個運動的好日子。
早上第二節課是體育課，大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場上，三五成羣地聚在一起，邊聊天邊等待老師來上課。不知怎麼的，老師今天的神情非常嚴肅，一改往日的笑容滿面，這讓我們很是好奇。
老師清了清嗓子，鄭重地對我們說：“初二將要舉行籃球比賽，今天，我們就來練習打比賽。”我們女生聽了，覺得又新鮮又刺激，畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環顧四周，大家無一不眼泛亮光。
根據猜拳，我們和第一排男生爲一家，第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊員在籃球場地兩個半場邊緣對面而坐，每個人的眼上都洋溢着必勝的信心。不用說，這將是一場別開生面的激烈戰爭。
第一輪首先上場的是雙方的高個子男生。不愧是有經驗的老球員，四個人剛上場就站準了位置。哨聲一響，大家便起跳搶球。太棒了，球被我方隊員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢，不費吹灰之力就繞過了對方的防守隊員，直衝籃板，一個三步上籃，球乖乖地落進了籃框。
接下來是我和吳雋姝對史明暉和梅餘慧。有點遺憾，球被對方搶到，不過這並不會削弱我們的鬥志，反而讓我們的求勝欲更強。還是有點籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時從她的手中搶過了籃球，以猛虎下山之勢把球朝籃框投去。又是2分!大家都爲我們歡呼。
更讓我們意想不到的是，個子嬌小的王新然卻有着極高的籃球天賦。她竟然非常輕鬆的投了一個三分球。要知道，很多男生都是無法做到的啊!
經過一節課的激烈奮鬥，結果終於“新鮮出爐”，只不過有點小遺憾——雙方打成了平手，誰叫我們是一個集體，這麼有默契呢？
我想，這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在於這是我們第一次打籃球，更在於讓我們更加深刻地體會到了一個道理——“衆人拾柴火焰高”，唯有天衣無縫的合作才能取得最後的成功!
