精選五年級童話作文300字集合十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的五年級童話作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級童話作文300字 篇1

昨天晚上，我看了金鷹卡通的迪士尼動畫樂園，看了貓和老鼠之貓變老鼠，搞笑極了。

湯姆是一隻無論付出什麼代價都要抓到、捉弄老鼠的貓；傑瑞是一隻愛動腦筋，勇猛善戰的老鼠。故事就從它們之間展開展開。一次，湯姆在追老鼠，它的主人想打傑瑞，一不小心打到了湯姆頭上，湯姆變成了老鼠，湯姆打開冰箱拿奶酪吃，鑽進傑瑞的家裏，在傑瑞的小牀上睡覺，結果牀塌了。後來湯姆的主人打電話給獸醫，把情況說了一遍之後，獸醫說它沒救了，湯姆的主人不相信，自己救貓，傑瑞也想讓湯姆還原，不然，湯姆就佔了它的牀位。它看醫書說：“再一次重擊頭部”。傑瑞千辛萬苦把湯姆貓還原，它的主人以爲還沒有還原，在湯姆睡覺的時候重重的打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想：湯姆到底有沒有變回來，最好是：湯姆的主人發現打沒有用，就覺得沒救了，從窗外扔了出去，一不小心，湯姆的頭被扔到了地上，變回了貓。

迪士尼動畫樂園好看吧，你們也去看看吧！

五年級童話作文300字 篇2

一個紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說：“哎!你好，親愛的朋友。”

氣球傲慢地說：“我纔不想喝你呆在一起呢!你算什麼東西?我能飛，飛到世界各地區去旅行，去觀賞。現在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

紙謙虛地說：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你

是怎麼飛的嗎?”

氣球抖了抖身子說“：好吧!但你要答應我一個條件!”

“ 條件!什麼條件?”

“你得在別人面前誇我是個飛行天才“

“好吧!”

一陣風吹來，祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當他自我陶醉的時候，一不小心別小鳥啄了一下，“啪”的一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆裏。

後來那張紙也被人放進了垃圾箱，運往垃圾場，在那裏它碰見了氣球。

紙關切地問：“親愛的朋友，你怎麼……不要緊吧?”

“一邊去!我心情不好，懶得理你。”氣球不耐煩地說，“你別太得意，過不了幾天，你迴避我更慘……”

正說着，一位收藏家路過這裏，猛地發現了這張紙，是起來仔細鑑賞了一番，驚訝地說道：“這可是一幅名畫啊!”說着就把它帶走了。

五年級童話作文300字 篇3

當我看到別人自由自在的騎自行車的時候，心裏很是羨慕，但是我就是沒有勇氣坐上自行車的座位，當我聽到別人說騎兩輪自行車很簡單的時候，我又重振旗鼓。這不是，前幾天，我學會了騎自行車。

那一天，我和小夥伴們興致勃勃的去籃球場騎車。看着嶄新的自行車，心裏美極了，腦海裏浮現出一幅幅畫面：“我騎着嶄新的自行車，在籃球場和小夥伴們瘋狂的玩，一圈，兩圈……”結果，事與願違，我推着自行車，搖搖晃晃的轉了兩圈，就是不敢騎，灰心喪氣的我來到媽媽面前，說：“媽媽，我不想騎了。”我的好朋友劉佳俊，好像看透了我的心思，說：“別泄氣，來，給你騎我的小車，我騎你的大車，給你做個示範吧。”只見她雙手握把，坐在座位上，雙腳踏地，坐穩後，右腳踏上腳踏板，左腳在地上不停的滑行，平衡後，左腳也踏上腳踏板就輕鬆地騎了起來。我按照她的方法小心翼翼地去騎車，似乎找到點感覺，可是我雙腳剛踏上腳踏板，就一下從車上摔了下來，腿上留下了兩條長長的血印。但我並不放棄，我忍着痛繼續騎，累得我雙腿發抖，汗流浹背。

五年級童話作文300字 篇4

放學了，我們來到學校旁邊的沙灘上，壘起了兩座城堡。一座城堡裏住着一位美麗的公主，而另一座城堡裏住這一位兇狠的魔王。

有一天，魔王聽說對面的城堡裏住着一位美麗可愛的公主，便用魔法把公主抓到了自己的城堡裏。

國王發現公主被魔王抓走了很着急，連忙找來勇士說：“誰能把公主救回來並且把魔王的`城堡炸掉，我就把公主嫁給他。”有個勇士答道：“國王，我能把公主救回來，因爲我也有魔法。”國王說：“祝你成功救回公主!”

於是，勇士變成僕人混進了城堡，他藉着打掃房間的機會在房間的每一個角落裏都放了定時炸彈。打掃公主的房間時，他立刻變成原樣，帶着公主騎上一匹飛馬，飛快地往城堡外面飛去。離開城堡，勇士拿出遙控器按了一下按鈕，城堡頓時被炸平了。

勇士終於把公主救了出來。回到城堡他們舉行了熱鬧的婚禮。

五年級童話作文300字 篇5

在茂密的森林裏，有一塊大石頭。它安靜地躺在地上，堅硬的像一座大山，日曬不死，風吹不動，雨打不穿。漸漸地，它開始驕傲起來，覺得自己很了不起。

有一天，不知哪陣風吹來一粒種子，就在大石頭的身下“安家”了。大石頭非常生氣，怒氣衝衝地對種子叫道：“你這個小東西敢到我的身後紮根？看我不壓扁你！”說完，大石頭猛地一跳，來了一個“泰山壓餅”，狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無動於衷，反而往上挺了挺腰。

春雨來了，大石頭心:哈哈！看這雨水還不淹死你!”可種子呢，它不但沒被淹死，反而喝足了雨水生根發芽了，還長高了修許多。

夏天很快到了，火辣辣的太陽普照着大地，好像在冒着煙。大石頭心裏又想：上次沒淹死你，這次我看你是死定了！’’它聽了不氣餒，又挺了挺腰。過了一個冬天，它越長越高，終於頂翻了大石頭。

這個故事告訴我們，只要你堅持不懈地做某件一事就一定會成功。

五年級童話作文300字 篇6

小豬的媽媽給小豬買了一個漂亮的足球，小豬每天都要和它的好朋友們一起在離家不遠的草坪上踢球。草坪上綠草如茵，幾棵大樹枝繁葉茂。一天，小豬去找好朋友們踢球，可是好朋友們都沒時間跟它踢球。小豬隻好一個人踢球了，。小豬一會兒把球踢到東邊，一會兒把球踢到西邊，玩得可起勁了。小豬又來了個高空球，一不小心把球踢到樹杈上面去了。

小豬急忙用手抱住大樹使勁地搖，想把球搖下來，大樹的腰桿快搖彎了，可是大樹上的球一點動靜都沒有。小豬又拿來許多石頭，想用石頭把球砸下來，可是足球一點動靜也沒有……小豬急得抓耳撓腮(nǎoshāi),不知到怎麼辦纔好。這時，小象走過來好奇地問：“小豬你爲什麼這麼煩惱呢？”“ 剛纔我一不小心把球踢到樹杈上面去了。”小豬回答說。

小象說：“沒什麼了不起，看我的。”說着，小象用它粗壯有力長鼻子毫不費勁地把球轉了下來。小豬很感激，高興地對大象說：“我們一起踢球吧!”這一天小象和小豬玩得非常快樂。

五年級童話作文300字 篇7

王老漢的院子里長着兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低垂着青枝綠葉。年輕的柳樹卻高昂着頭，它認爲自己長得有勻稱又好看，比老柳樹漂亮多了。

有一天，年輕的柳樹對老柳樹說：“你幹嘛老低着頭啊？你看我多氣派！那些房子呀，人呀，誰不稱讚我又高大又漂亮！”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。

老柳樹友好地說：“我知道你長得漂亮，可你要當心，只顧長枝葉，樹心會變空的！”年輕的柳樹不理睬老柳樹的勸告，仍舊得意洋洋地欣賞着自己的美。

日子一天天過去了，由於年輕的柳樹總是把吸收到的養分用在打扮外表上，樹心真的變空了。

有一天，王老漢帶領兩個手拿斧頭的工人來到了院子裏。聽他們說的意思是，王老漢不要這兩棵柳樹了，要讓它們爲人類做點貢獻。一棵柳樹要移栽到公園裏供人們欣賞；另一棵要被砍掉當柴火燒掉。王老漢來到樹前，敲了敲那棵老柳樹的樹幹，又敲了敲年輕柳樹的樹幹，然後對工人說：“把這年輕的柳樹砍掉吧，別看它現在好看一點兒，它已經沒有樹心了，過不了多久就會死掉的。”

就這樣，老柳樹來到公園過上了好日子，天天被人們讚美；而可憐的年輕柳樹呢？只好被當做柴火燒掉了。

五年級童話作文300字 篇8

本來就是一對形影不離的好朋友，之後正因一件小事而爭吵。下雨的心情

“喂，離我遠點！”眼睛呵斥道。“你這個沒用的傢伙，耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嚐到人間的美味佳餚，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能幹什麼？”睫毛被問得啞口無言，無奈地搖搖頭，悲哀的走了。“哈哈！這個沒用的傢伙最後走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一陣風吹來，吹起了地上的塵土和沙子，一粒沙子正好落進眼睛裏。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鑽了出來，勇敢的擋在前面，用自己的身體緊緊的護住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來睫毛一向就就是這樣無怨無悔，默默無聞的保護着他。他慚愧地低下了頭。

從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。

五年級童話作文300字 篇9

小鳥來到小馴鹿的家，還沒走進家裏呢，小馴鹿就激動的喊起來：“爸爸，爸爸，你看，我把誰給你帶來了”？爸爸慢悠悠的說：“你能把誰帶來呀”？說着就探出頭來。“老朋友呀，是我！”小鳥興奮地喊道。“啊，怎麼是你呢？

小鳥，好久不見了！我真想你，這一年來你過得怎麼樣呀，看見了什麼東西？”小鳥一邊飛向小馴鹿的家一邊說：“春天，我看到百花爭奇鬥豔，蜜蜂在花叢中辛勤的勞作；夏天，我看到烈日當空，小朋友們在池塘，快樂的嬉戲；秋天，落葉像一隻只金色的蝴蝶，在風中翩翩起舞。

冬天，大雪皚皚，孩子們在雪地裏，滑雪，堆雪人，玩得可開心了，我也真想跟他們在一起玩樂，但是我實在受不了，這麼寒冷的天氣，所以我只能加快速度飛向南方了。真可惜呀，如果我有一套防寒的羽絨服的話，就不用每年那麼辛苦飛到那麼遠的南方了，這一年你過得可好？”“我過得可幸福啦，你看，我的兒子都這麼大了，他也有一雙和我一模一樣的角，在陽光下可漂亮啦。

小馴鹿的爸爸說，“走，我們一起去看看，以前去過的地方！”說着，小鳥停在小訓鹿爸爸的角上，開心的走了。

五年級童話作文300字 篇10

作業在開會作業在開會慈溪陽光實驗學校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書包拿起了足球和同學們一起去踢足球了，書包裏的作業開起了大會，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語文作業本先大哭了起來，語文方叢問她："出了什麼事，讓你大哭？”語文作業本哭着說："小明把我的書頁亂塗亂畫，讓我成了一本圖畫書，而且作業只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫得亂七八糟，還做錯了許多。”說着又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來，說："老師給小明佈置的作業他一頁都沒做，只顧着玩，這我不說什麼，他還把我的外套撕了讓我變得很難看，這我也不說什麼，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書本的尊嚴，把我的顏面放哪呀!”數學方叢生氣的說"我才慘呢，數學老師不嚴，他就不做作業，還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分屍，他把有的紙頁這成了紙飛機，有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。