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關於五年級有趣的事作文錦集5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的五年級有趣的事作文5篇,歡迎大家分享。

關於五年級有趣的事作文錦集5篇

五年級有趣的事作文 篇1

一大早,我還沉浸在美夢中時,一陣“河東獅吼”把我吵醒。我不耐煩地爬起來,不耐煩地刷牙、洗臉,不耐煩地吃早飯,真是,週末,本就應該讓我睡個好覺嘛!

“快點兒!看你慢騰騰的,真是讓我擔心你以後一個人上高中是不是要天天遲到!”媽媽擺出了一副要和我大吵一架的架勢。“媽媽!今天是週末!”我把筷子摔下了桌。媽媽看見了,本就燥熱的“頭上大山”這下更糟了,被太白金星的煉丹爐裏的三昧真火一澆,立刻燃燒起了大火:“週末又怎樣?我還不是照樣的忙!你12歲了,應該做家務了!”我氣急敗壞地說:“你們大人就憑着家長身份來壓我,算什麼好漢?”這下,媽媽眼珠骨溜一轉,出了個好主意:“這樣行吧,你當媽,我做兒,交換角色。”我心想:當了“媽”後,一定要好好報復你這個“女兒”,便爽快地答應了。

當好媽第一條,把家打掃得乾乾淨淨,一塵不染。這可是花費了我好大力氣:把沒用的東西拿走扔到街旁垃圾桶,這不談,還可以;整理房間,哦,好吧,我承認,“女兒”的房間可真夠亂的——滿山的習題堆在了一個角落,我要把它們一一放好,五花八門的補習班書包,我要把它們一一對位,還有牀上那可惡的被子,亂死了,害得我用了九九八十一小時才得以收拾好;下面,讓我看看,買菜?這簡單!於是,我呼隆一聲跑到菜場把西紅柿、洋山芋、青菜、雞蛋、雞肉什麼的瞎買一通,不一會兒,菜籃子裝得滿滿的;回家,難題來了,這些菜怎麼做呢?思索了半天也想不起來,只好請教“女兒”。回屋一看,喲,“女兒”正在苦皺着眉頭做作業呢。“‘閨女’,快過來,教教‘媽媽’怎麼做菜?”我半真半假地討好她。“女兒”卻不以爲然:“‘媽’,我在做作業呢,別煩我!”哼,好吧好吧,我就胡亂操一把,讓你吃不着好菜兜着走!中午到了,我把菜端上桌,只聽“女兒”看着這黑乎乎的菜一連抱怨:“‘媽’!”

下午,“女兒”作業做好了,我決定好好懲治她一番:“我要出門逛逛,你就在家照顧弟弟,聽見沒有?”當她滿口答應時,我壞壞地笑了笑,弟弟這麼皮,看你還不忙成一團!可是,事情並不是這樣:回家了,剛踏進大門,只見一羣“歡迎”我的人——弟弟們拿着玩具槍對準我,而“女兒”則是拿着鍋鏟砰砰嗆地在我耳邊敲着……哦,好了好了!饒了我吧,“媽”這個威風的角色,我不當了!“哈哈哈哈!這下知道我的不易了吧?哈哈!”媽媽笑着拍了拍我的肩膀。

通過這次當“媽”,我知道了家長的難處,以後,也請大家多多包容自己的父母或爺爺奶奶、外公外婆,他們發脾氣時,退一步吧!

五年級有趣的事作文 篇2

童年的趣事像滿天的星星,總是數也數不清,童年的趣事像一片片樹葉,讓它們成爲我們成長的一串串腳印,童年像一首歌,快樂和憂傷總是交織在一齊。有一件事,想起來還是歷歷目。

那天,媽媽帶我去火車站廣場滑冰,剛一到,我就迫不及待地穿上旱冰鞋,向廣場滑去,媽媽在後大叫:“慢點滑”!可我像沒聽到一樣,在人羣裏來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了,我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺,人們圍起了一個圓圈,原先在看我滑冰呢,我更加興奮,更加驕傲,滑的更快了,這時,我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來,一不留意摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來,我也不好意思的笑了。

這件事雖然過去很久了,但我是不會忘記的。

去年在鄉里的一天,爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩,一點也不想去,再說了,每一天都是外婆去放牛,我纔不去呢。爸爸對我說:“外婆昨日去放牛,身上被露水弄溼着了涼。”我心不甘情不願地說:“我去。”

我把牛趕到碧綠的草地上,就開始玩,突然聽見表哥在叫我,我就跑了過去問:“表哥,你在那裏幹什麼?”他說:“我剛纔聽你爸爸你來放牛了,所以我就來了。”我們說了一會兒就把牛趕回家了。在路上,我不留意把小牛屁股踢了一腳,誰知母牛回頭來用腳踏我,我就一個勁的往前跑,母牛見我跑了就沒追我了。

回到家我把事給爸爸說了一遍,爸爸笑着說:“只要你不去碰小牛,母牛就不會踢你。”有一點點道理,可是我還是不信。

第二天我又去,而且我還叫了五個小朋友呢。到了草地上,我就叫一個抓繩子,還有兩個和我一齊去抓小牛,當我們剛要接近小牛,母牛就來了,我一看原先老牛把繩子弄斷了,它用角頂起我,轉一圈就扔下來了,帶上小牛,頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了,但我又不敢說,最後爸媽明白了,弄得他們哭笑不得。

每當我想起這件事,就會情不自禁地笑,想我那時多麼無知呀!

五年級有趣的事作文 篇3

說起新鮮事,我們學校裏的新鮮事可真不少。如果大家喜歡聽校園裏的新鮮事的話,就來聽聽吧!

新的學期開始了,不知怎麼回事,我們班的同學小星就像變了一個人似的。小星天生有一雙巧手,心靈手巧,畫的畫兒很漂亮;她的學習好,字寫得也很漂亮;每天都是聚精會神、專心致志地上課,每次她回答問題都是對答如流,回回作業都寫得很有質量,每次老師表揚的人都是她,深得同學們的崇拜,但是小星現在怎麼變成這個樣子了呢?有一天,我看見小星上課好沒精神,眼淚也好像在眼眶裏直打轉轉,天天上課都好像有心事似的,有人一打擾她就發脾氣,後來我們得知她的家庭出了變故,可能是因爲這件事才發脾氣不近人情的吧!也許是因爲這個問題纔不好好學習的吧!三心二意的,後來同學們都知道這件事以後,感到很後悔。後來有的同學跟李星說:“小星你不要因爲家庭,而心不在焉不好好學習,你要好好學習,因爲你的爸爸還盼着你考上大學,以後有一個好的工作呢!”有的同學說:“小星,你有困難就跟我們說吧,我們都會幫助你呢。”還有的同學說:“小星,你一定要振作起來呀!”從那以後,小星又回到了以前那樣心直口快的.日子,又能和我們同學和睦相處了,我們每個同學都感到很開心。

童年的生活就像一個五彩斑斕的夢,像五光十色的珍珠使人留戀.使人回憶。我們的學校還有不少新鮮事呢!以後再聽吧,好嗎?

五年級有趣的事作文 篇4

一天,我們去鄉下探親。

這裏依山傍水,空氣清新,我正在想玩點什麼好呢,這時有幾隻雞在我面前走過,我突然想,也許抓雞是一個不錯的主意。於是我悄悄地站在一個雞的後面,然後忽然向那個雞撲去,可是那隻雞咕嘎咕嘎地扇着翅膀跑了,於是我想抓別的雞的,可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

既然一般的方法抓不到雞,那我應該怎麼辦呢?突然,我靈機一動想到了語文書裏我看到抓鳥的方法。於是我找來一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個繩子,捕雞裝備就算做好了。

我在盆子底下撒下一把稻穀,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網,小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以,先探探頭看看有什麼異常,當它們看見我放的稻穀時就爭先恐後得吃,我一拉繩子就有兩隻小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠處,腦袋伸的老長,一副驚魂未定的樣子,彷彿在說:“這是怎麼回事呀!”。

被我抓住的小雞在盆子裏一頓亂竄,我覺得這樣很好玩,但是聽到小雞發驚恐的尖叫聲,又覺得他們很可憐,於是我又把它們都放了。

五年級有趣的事作文 篇5

童年的歡樂像一首小夜曲,我就像在小夜曲曼妙的韻律中迴盪的小音符;童年的火花就像一盞明燈,我就像在一盞明燈內閃爍的光芒;童年就像一根蠟燭,在不斷的燃燒。所以我們應該珍稀童年的一分一秒,讓童年的回憶不那麼無趣,讓我們使童年的回憶變得更精彩。記得那是一個暑假,我在我的家鄉,在一條河邊玩,當時我不知道魚長什麼樣,只記得蚯蚓的樣子,我只記得蚯蚓喜歡潮溼的地方,可這次在河邊玩的時候又見到了“蚯蚓”,這次我又看到了蚯蚓,看到蚯蚓的我歡呼雀躍了起來,我一下子撲到河裏去抓“蚯蚓",可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓",我當時就想了一個好主意:拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍,拿在手裏,我想水裏的“蚯蚓”見到自己的“同伴”肯定回來“解救"吧!

水裏的“蚯蚓”確實來了,可它卻一口吞下了小木棍,我傻了,不知道該怎麼辦了,只見那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“東奔西跑”,我一下子撲到水裏抓住了那隻“蚯蚓”,我立刻跑回家,可到了家,爸爸見我抓了一條魚,立刻走到我面前,撫摸着我的頭說:“寶貝女兒,你真棒,抓了條魚”。“啊!這是條魚?”我驚訝的問道。“是啊,這就是條魚”。唉!原來我用心抓到的“蚯蚓”竟是條魚。童年的樂趣真是無處不在啊!童年,那歡樂的樂曲,讓我留戀,使我快樂!

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